2021年山東青島市北區(qū)小學排名學校簡介匯總

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根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學的游戲規(guī)則,合理的幼升小擇校、升學設計一定能夠為孩子獲得更多、更大的機會。但幼升小又絕對不意味著只選擇“重點”小學,還需要結(jié)合區(qū)縣、學校、課外輔導、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?021年山東青島市北區(qū)小學排名學校簡介匯總,供各位家長的關注。
    青島市市北區(qū)臺東六路小學
    青島臺東六路小學是一所文化底蘊深厚的百年老校。學校位于青島市市北區(qū)中段,總占地面積21.5畝。據(jù)1924年出版的《膠澳商埠教育匯刊》記載,學校始建于清朝光緒28年,即1902年。據(jù)有關史料記載,從建校至1927年間,學校共有12名教師,其中有一名23歲的教師叫鄧恩銘,是中國共產(chǎn)黨第全國代表大會代表,黨的創(chuàng)始人之一。
    1949年6月2日青島解放,學校正式命名為青島臺東六路小學。隨著時代的變遷、教育的騰飛和社會的發(fā)展,這所百年老校日益勃發(fā)出新的生機。為了整合教育資源,實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,2002年8月,經(jīng)青島市北區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教體局研究決定,原臺東五路小學正式并入臺東六路小學。至今,臺東六路小學有49個教學班,在校學生2100余人,是青島市區(qū)辦學規(guī)模大的小學。
    學校分為南、北兩個校區(qū),校園環(huán)境布局合理。建有室內(nèi)游泳館、圖書館,綜合樓內(nèi)各專用處室齊全,設備先進,校園網(wǎng)建設完善。近年來,學校不斷完善育人機制和評價機制,轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,拓展學生視野與體驗,提升學生人格境界。形成了“精神與行動”并舉的管理文化,“個性與創(chuàng)造”共生的課程文化,“陽光與互助”同行的團隊文化,“功能與審美”和諧的空間文化。全方位啟動了“博雅、和諧”的學校品牌建設工程。學校倡導一種新的教育精神,即不僅要把學生培養(yǎng)成一個有用的人,更要立足于把學生塑造成全面的、自由發(fā)展的人,使其對人生的意義、生命的道德、生存的價值和社會責任感有深刻的認識,能夠以專業(yè)所長貢獻于社會而達成自我價值的實現(xiàn),又能達成個人與社會的和諧、可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)異的和卓越的心靈。
    學校重視教師隊伍建設,把師資隊伍內(nèi)涵發(fā)展作為提升辦學水平、打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的重要戰(zhàn)略。擁有一支師德高尚、內(nèi)涵凸顯、業(yè)務精良、行動的教師隊伍。在職教師142人,其中全國優(yōu)秀教師2人,省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、勞動模范、特級教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人、優(yōu)秀專業(yè)人才、教學能手60余人。80余人在全國、省、市、區(qū)課堂教學比賽中獲獎,百余人的教育教學論文在各級比賽中獲獎,其中百余篇論文在各類刊物上發(fā)表。
    近年來,學校先后被評為全國巾幗文明崗、北京2008奧林匹克教育示范學校、山東省文明單位、山東省規(guī)范化學校、山東省實施素質(zhì)教育工作先進單位、山東省藝術(shù)示范學校、山東省校本培訓示范學校、山東省教學示范學校、山東省電教示范學校、山東省體育傳統(tǒng)項目學校、青島市文明單位標兵、青島市教育改革十面紅旗、青島市教書育人先進單位、青島市教育科研先進單位、青島市教育管理先進單位,此外還獲得了諸多區(qū)級榮譽稱號。辦學質(zhì)量在社會上享有較高的聲譽。
    為了進一步拓展臺六優(yōu)勢教育資源,2011年初,市北區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局提出組建臺六教育集團,加強對臺六集團化辦學模式、管理模式、發(fā)展模式的實踐研究,積極探索提升優(yōu)質(zhì)教育資源利用效益的新途徑。2011年9月,臺東六路小學(集團)海逸學校正式啟用。秉承臺東六路小學的辦學理念,移植臺東六路小學的管理模式,共享臺東六路小學的優(yōu)秀師資,“一流設施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量”將使海逸學校成為一所現(xiàn)代化的、高素質(zhì)的“西部臺六”的示范性知名學校,為推動市北區(qū)西部教育事業(yè)的發(fā)展起到積極的作用。
    青島市市北區(qū)上海路小學
    青島上海路小學始建于1920年,前身是中華基督教長老創(chuàng)立的教會學校,后改為“膠澳商埠中華基督教私立尚德小學校”,1952年12月,改校名為“青島上海路小學”。學校占地2954平方米,建筑面積3307平方米,現(xiàn)有16個教學班,在校學生596人,教師58人。其中小學高級教師33人,研究生1人,本科學歷教師38人,學校擁有省教學能手1人,市教學能手6人,市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才7人,區(qū)教學能手14人。學校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)且在社會上享有較高聲譽的學校。學校先后獲得全國特色學校、全國讀書育人特色學校、省藝術(shù)示范學校、省依法治校先進單位、省電教示范學校、省雛鷹大隊等稱號。學校的歷史積淀是學校留下的寶貴精神財富,曾涌現(xiàn)了宋平、許振超、林穎珠、紀宇等各界名人。
    近年來,學校不斷挖掘“尚德”教育內(nèi)涵,將學校的歷史積淀與現(xiàn)代發(fā)展有機融合,全面打造“尚志養(yǎng)德,樂學悅教”的教育品牌,并以此為核心不斷形成“尚志養(yǎng)德,動靜相融”的學生文化、“尚德樂教,崗位爭先”教師文化和“尚德樂教,情智相生”的教學文化,以文化建設促學校各項工作跨越式發(fā)展。
    青島師范學校附屬小學
    青島師范學校附屬小學創(chuàng)建于1988年,位于青島市市北區(qū)遼源路7號,占地面積8000平方米,校舍建筑面積4861平方米,是青島市教育局一所直屬小學。學校現(xiàn)有21個教學班,978名學生,45名教師,教師平均年齡33歲,其中??茖W歷20人,本科學歷25人,研究生結(jié)業(yè)3人,有中學高級教師1人,小學高級教師21人,黨員11人。
    學校以“建窗口、創(chuàng)、辦特色”為辦學目標,以“做有中國靈魂、有世界眼光的現(xiàn)代人”為師生的共同發(fā)展目標,以科研導航,以特色促發(fā)展,營造佳的育人環(huán)境。學校先后與日本鳴門市明神小學和香港李兆基小學建立了友好學校關系,進一步擴大對外交流。
    學校創(chuàng)設了優(yōu)美的育人環(huán)境,鋪設了塑膠操場,教學樓分別設有動漫長廊、奧運體育英語長廊、藝術(shù)長廊、民俗長廊和走廊書吧,設有網(wǎng)絡微機教室等多個專用教室,教學儀器和器材均達國家一類標準,圖書藏量達到了生均30.6冊,并且實行了微機管理,電子閱覽。校內(nèi)建成了校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng),率先實現(xiàn)了“班班通”工程。
    全體教師在教育教學中堅持以人為本、不斷開拓創(chuàng)新,樹立“科研興校”的意識,目前承擔了多個國家、省、市級課題的研究任務,學校每年舉行教學、德育研討會、科技、藝術(shù)、體育節(jié)等豐富多彩的活動,在學生中先后成立了環(huán)保、科技以及藝術(shù)、體育等課外活動小組,建立了“像使用紙和筆那樣使用計算機”的信息技術(shù)特色、“合格加特長,特色促發(fā)展”的體育特色、“我參與,我體驗,我實踐,我快樂”英語特色以及“開七色花,發(fā)七色光”藝術(shù)等辦學特色,提高了廣大學生的各方面素質(zhì)能力,展示了年輕學校的青春活力。
    全校教師在各類比賽中取得了優(yōu)異成績,3人被評為青島市教學能手,14人被評為市北區(qū)教學能手,8人被評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,多人次在各種比賽中獲獎。學校先后被評為“青島市規(guī)范化學校”、“青島市體育傳統(tǒng)項目學?!?、“青島市綠色學?!?、“青島市青年文明號”、“青島市藝術(shù)示范學?!薄ⅰ扒鄭u市課外文體示范學?!?、“山東省電教示范學?!?、“全國模范職工小家”、“全國信息技術(shù)道德教育實驗校”。
    目前,學校以創(chuàng)新教育為主線,以激勵教育為手段,以發(fā)展教育為目的,以培養(yǎng)學生“學會做人,學會學習,學會創(chuàng)新,學會發(fā)展”為目標,全校師生同心協(xié)力,眾志成城,為創(chuàng)建島城一流的現(xiàn)代化學校、為社會教育的永恒發(fā)展而不斷地探索努力。
    青島上清路小學
    青島上清路小學始建于1963年7月,占地面積12000平方米,建筑面積7477平方米。1984年10月,學校與日本下關市川中西小學建立友好校關系。學?,F(xiàn)有教職工75人,教學班26個,在校學生1051人。學校環(huán)境幽雅、林木常綠,校舍更新如初、舊貌換新姿,內(nèi)部設施配備先進,是市北區(qū)第一所省級規(guī)范化學校,也是市北區(qū)第一家建立校園網(wǎng)的學校。
    學校遵循“以教師學生發(fā)展為本、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌”的辦學理念,以“為孩子的未來奠基、為教師的發(fā)展服務”為辦學目標,以“以德樹人、以學教人、發(fā)展特長、合作共贏”為辦學思路,以“全面提高教學質(zhì)量、注重學生全面發(fā)展”為辦學生命線,以深化內(nèi)涵,提升品位,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌為發(fā)展方向。學校干部、教師中,多人次獲得全國、省級優(yōu)、市稱號;在全國、省、市、區(qū)級基本功比武、課堂教學優(yōu)質(zhì)課比賽,我校多名老師代表市、區(qū)參賽,獲得一、二等獎,百余篇論文在全國、省、市級比賽中獲獎。
    經(jīng)過多年努力,學校獲得多項榮譽:全國群眾體育先進單位、山東省教書育人先進單位、山東省規(guī)范化學校、山東省電化教育示范學校、山東省藝術(shù)示范學校、青島市文明單位、青島市“巾幗建功”文明示范崗、青島市依法治教示范學校、青島市特色學校、青島市優(yōu)秀家長示范學校、青島市語言文字示范學校等三十多項榮譽稱號。
    “樹品牌創(chuàng)特色辦人民滿意教育”,全體上清人正以飽滿的熱情、開拓創(chuàng)新意識,和諧共進,打造上清優(yōu)質(zhì)品牌,共譜上清優(yōu)質(zhì)教育新篇!
    青島市北區(qū)實驗小學
    青島市北區(qū)實驗小學始建于1932年,辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,是全區(qū)一所實驗小學。學校稟承“以人為本,雙贏發(fā)展”的辦學理念,以“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強?!睘檗k學目標,以全面提高教育教學質(zhì)量為核心,深入推進“教、學、研”一體化的教師專業(yè)發(fā)展和立足學生發(fā)展的特色課程建設研究,逐步建構(gòu)起具有實小特色的校本課程體系,形成了充滿活力的課程文化,鑄就了學校教育品牌。學校先后獲得:全國校園文化建設金獎、全國示范青少年法律學校、全國信息技術(shù)道德教育示范學校、全國創(chuàng)新教育先進單位、山東省依法治教示范學校、山東省電化教育先進單位、山東省藝術(shù)教育示范學校、青島市規(guī)范化學校、青島市德育工作先進單位、青島市電化教育先進單位、青島市藝術(shù)教育示范學校、青島市少先隊工作示范學校等光榮稱號。
    學校積極踐行人本教育理念,鮮明的提出了“堅持對每一個學生都一視同仁,體現(xiàn)教育的公平性;讓每一個學生都享受成功,體現(xiàn)教育的基礎性;讓每一個學生都獲得進步,體現(xiàn)教育的發(fā)展性;讓每一個學生都學會發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)教育的創(chuàng)造性?!?005年以來學生在各級學科競賽中成績斐然:在全國作文大賽中,300余名學生獲得一、二、三等獎;在市區(qū)數(shù)學奧林匹克競賽中,累計百余名學生獲獎;在青島市“英語口語大賽”、“雙語故事比賽”中連續(xù)三次奪得團體一等獎,獲獎學生百余人,連續(xù)xx屆在“全國CCTV英語風采大賽青島賽區(qū)”的比賽中獲團體特等獎、一等獎和具貢獻獎;學校合唱團、舞蹈隊多次在市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎。多元發(fā)展,多才多藝的實小學生是學校亮麗的風景線。
    學校精心打造專業(yè)化的教師隊伍,以課程建設為制高點的新課程改革,催化了學校教育改革成果,加速了教師的專業(yè)成長。目前在校教師中有全國優(yōu)秀教師、省特級教師、市教學能手,市專業(yè)人才8人,區(qū)教學能手、專業(yè)人才11人,2個青島市優(yōu)秀教研組,語文學科承擔青島市“十一五”重點課題研究,著力于小學語文整體改革,研究成果在全市推廣。薈萃,研究助力,使新時期市北實小提速發(fā)展、聲名遠播。
    在全面實施素質(zhì)教育的進程中,學校積極探索開發(fā)校本課程,實施課程創(chuàng)新,逐步建構(gòu)了學科類、特色教育類、培訓指導類三大分支課程體系,形成了充滿活力的課程文化。學校自主研發(fā)的法制教育校本教材2007年被評為全國優(yōu)秀校本課程資源一等獎。每年xx屆的校園讀書節(jié)、雙語節(jié)、主題學習館游園活動、數(shù)學嘉年華等學科實踐活動,給學生構(gòu)筑了開放、創(chuàng)新的學習空間,為學生的心靈成長和綜合素養(yǎng)的提高,提供了更為廣闊的舞臺。中國教育報、青島日報、青島早報、青島晚報、青島教育信息網(wǎng)、青島電視臺等多家媒體予以報道。
    辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)島城是青島市北實小的發(fā)展定位和永恒的追求。實小人將以開放、超越、發(fā)展為己任,追求卓越,追求更好!
    青島福州路小學
    青島福州路小學于1999年開辦是福州路安居小區(qū)配套學校,占地面積11838平方米(19畝),建筑面積4341平方米,具有12個教學班規(guī)模,于九九年秋季開辦,隸屬市北區(qū)教育體育局。目前學校教師共37人,平均年齡28歲。學歷達標率為100%,大學學歷及在讀率為78%,5人參加北師大研究生課程班進修結(jié)業(yè)?,F(xiàn)有學生367名,14個教學班,平均班額27人。2000年至今,27%的教師獲得市、區(qū)教育教學綜合稱號,其中1位教師被評為省教學能手,8位教師被評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,2位教師被評為市教學能手,2位市德育先進,1位區(qū)學科帶頭人,2位區(qū)青年優(yōu)秀專業(yè)人才,6位區(qū)教學能手,另有4位教師獲得區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號;22位教師(占教師總數(shù)的61%)分別在全國、省、市、區(qū)范圍內(nèi)出公開課38節(jié),涉及語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科學、自然、勞動、社會、心理健康等12個學科,其中9位教師在省、市、區(qū)課堂教學比賽中獲得一等獎,28位教師(占教師總數(shù)的78%)撰寫的96篇論文獲省、市教科研成果評比一、二、三等獎。
    學校先后被命名為省小班化教育教學實驗學校、心理健康教育實驗學校,通過了省規(guī)范化學校、市規(guī)范化學校、市花園式學校、依法治校示范學校、電化教育示范學校、藝術(shù)教育示范學校的驗收,先后被評為市、區(qū)級文明單位、師德先進集體、巾幗立功先進集體、創(chuàng)建學習型學校先進單位,被命名為區(qū)科普特色學校、教師教育實踐基地,獲得區(qū)首批優(yōu)秀圖書室、首批十佳校園網(wǎng)站稱號,還被評為區(qū)先進黨支部、信訪工作先進單位。學校教育教學改革經(jīng)驗多次在省市區(qū)會議上交流,并被中央電視臺、中央人民廣播電臺、《人民日報(海外版)》、《中國青年報》、青島電視臺、《青島日報》、《青島晚報》、《半島都市報》等媒體報道。
    青島超銀小學
    青島超銀小學(原青島長江小學)是經(jīng)青島市教育局批準,由青島超銀實業(yè)有限公司投資興辦,并依托于青島超銀中學的全日制民辦小學,是山東省兩所獲得聯(lián)合國教科文組織“中國可持續(xù)發(fā)展ESD項目”的示范學校之一。超銀小學學生畢業(yè)后可以優(yōu)先直升到超銀中學繼續(xù)讀書,超銀公司會逐步將“超銀”打造成九年一貫制學校。學校現(xiàn)有22個教學班,630余名學生。學校占地13畝,校園綠樹成蔭環(huán)境優(yōu)美,教育設施齊全,配有現(xiàn)代化的實驗室、微機室、圖書室、餐廳等教學教輔設施。教室裝有暖氣、空調(diào)、地板,并配有衣櫥等。
    學?,F(xiàn)有21個教學班,720余名學生。學校占地13畝,校園綠樹成蔭環(huán)境優(yōu)美,教育設施齊全,配有現(xiàn)代化的實驗室、微機室、圖書室、餐廳等教學教輔設施。教室裝有暖氣、空調(diào)、地板,并配有衣櫥等。
    學校由多次被評為"全國民辦杰出校長"、全國"雙育"杰出個人的李淑英同志任校長,她擁有豐富的治校經(jīng)驗。全體教師以"追求卓越、爭創(chuàng)一流,對學生的一生發(fā)展和幸福負責"為宗旨,教書育人,成為學生的良師諍友,成為家長信得過的人。
    學校秉承青島超銀中學校訓"礪志、鑄魂、奠基、自立",校風正、學風濃。同時,學校針對小學生的心理特征,開展"愛的教育",教育引導學生愛黨愛祖國,愛老師愛親人愛他人,每天"帶著一顆感恩的心走出家門,帶著一顆自信的心走進校門"。
    學校連續(xù)多年被聯(lián)合國教科文組織指定為"教育促進可持續(xù)發(fā)展"實驗學校,被評為"全國先進民辦學校"、"全國社會滿意學校"、"全國ESD教育示范學校"、全國雙語實驗基地、"十一五"科研規(guī)范化課題"、國家《英語課程標準》實施策略實驗學校"、"省、市英語、科技優(yōu)秀組織學校"、"青島市社會力量辦學A級學校"、"青島民辦教育先進單位"、"青島市綠色學校"、"青島市誠信民間組織"、"青島市藝術(shù)特色學校"等。
    學校認真貫徹新課程標準,積極實踐"自主、合作、探究"的課堂教學模式。在完成國家課程計劃的同時,強化英語教學,并進行書法、繪畫、鋼琴、樂器、舞蹈、籃球、科技制作等特長培訓。
    學校位于鎮(zhèn)江支路,地理位置方便。學?,F(xiàn)已開通至東部、浮山后、四方、李村、滄口等七線校車。學校具備完善的寄宿條件,宿舍寬敞、明亮、整潔。學校對寄宿生在校的學習、娛樂、生活已形成一套科學、有效的管理模式。學校餐廳環(huán)境優(yōu)雅、潔凈,同時為同學們提供營養(yǎng)豐富的午餐(住宿生一日三餐)。
    青島芙蓉山小學
    青島芙蓉山小學于一九五四年在芙蓉山舊廟基礎上建成,當時僅有木版教室四間,教師在廟宇的偏廈里辦公。近50年來,經(jīng)過幾代人的努力,學校非但舊貌變新顏,并且形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和校風,錘煉了一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍,學校教育教學不斷上水平上臺階。
    學?,F(xiàn)有教職工40人,學歷達標100%,其中本科學歷7人,在讀13人;大專學歷19人。小學高級教師13人,小學一級教師13人。僅2002年獲省級論文獎近20人次,市級9人次,區(qū)級3人次。
    學校按照國家一類標準配備了全套教育教學設施,安裝了衛(wèi)星接收器,配備了網(wǎng)絡中心,教學設備基本滿足學生需求。學校全面實施素質(zhì)教育,以落實“四個學會”(學會做人—實事求是;學會學習—勤奮多思;學會生活—適應社會;學會創(chuàng)造—開拓進?。槟繕?,確立了“以人為本,面向全體,為學生終身發(fā)展奠定基礎”的素質(zhì)教育理念。全校師生積極奮進,創(chuàng)先爭優(yōu),教育教學質(zhì)量大幅度提高,社會聲譽和家長的評價越來越高。學校連續(xù)四年被評為素質(zhì)教育督導評估優(yōu)秀等級;連續(xù)兩年被評為市北區(qū)綜合治理先進單位;2001年被評為青島市優(yōu)秀家長學校;市北區(qū)特色學校;精神文明單位;電化教育示范學校;藝術(shù)教育先進單位;2002年被教體局黨委授予先進黨支部;師德建設先進單位;連續(xù)四年體育、衛(wèi)生、計劃生育等項工作均獲優(yōu)秀等級。
    學校全體師生正以更加振奮的精神,不斷開拓進取,全面實施素質(zhì)教育,積極投入課程改革,努力把學校辦成一流的教育環(huán)境,一流的管理水平,一流的師資隊伍,一流的學生素質(zhì)的窗口學校。
    青島市市北區(qū)樺川路小學
    學校位于市北區(qū)東部,西臨遼源西路,坐落在洪山坡小區(qū)內(nèi)。占地10200平方米,建設面積4175.8平方米,具有18個教學班規(guī)模。于2001年秋季開辦。目前10個教學班,在校學生246名。全校教師共30名。平均年齡31歲。大專學歷及在讀率為100%,大本學歷及在讀率為65%,其中4人參加北師大研究生課程班的進修。全校獲區(qū)級以上教育教學榮譽稱號的教師占70%,其中十余人獲區(qū)級以上教學能手,市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才5人,教育教學論文在全國、省、市、區(qū)各級比賽中獲獎的教師人數(shù)占90%.我校堅持“以人為本、因材施教、服務至上、科研興?!钡霓k學思想,做到“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”。以小班化為基本模式,以開放辦學、發(fā)展特色為基本方向,夯實基礎,開拓創(chuàng)新,注重人文關懷,倡導藝術(shù)氛圍,逐步構(gòu)建花園式學校,實現(xiàn)“追求卓越,崇尚一流”的發(fā)展目標。學校周邊環(huán)境優(yōu)雅,校舍條件良好,專用教室配置齊全,建有實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、微機室、語音室、德育室、勞技室、科技室、社會室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、多功能階梯教室、體育器材室等專用教室及校本課程專用教室、國際象棋室、乒乓球活動室。學校有200米跑道運動場。教學儀器配備達國家一類標準。辦學思想:以人為本、因材施教、服務至上、科研興校。辦學宗旨:求精、求嚴、教有特色,求知、求實、學有特長。學校校訓:學會學習、學會做人、學會創(chuàng)新、學會發(fā)展。辦學思路:以教育科研為先導,以校本培訓為保障,以德育為核心,以課程改革和創(chuàng)新實踐為重點,以培養(yǎng)學生個性特長為突破口,形成樺川辦學特色。
    市北區(qū)實驗小學
    市北區(qū)實驗小學始建于1932年,是一所有著悠久辦學歷史的現(xiàn)代化學校,也是全區(qū)的一所實驗學校。學校稟承“以人為本,雙贏發(fā)展”的辦學理念,堅持“三面”、“三本”、“三為”的“三三制”辦學思想,以教育的可持續(xù)發(fā)展為目標,努力使學生的素質(zhì)得到提高,人格得到塑造,特長得到發(fā)展,性格得到張揚,努力將學校辦成底蘊豐厚的校園,自主互動的學園,科學人文的花園,健康成長的樂園和友愛溫馨的家園。學校辦學條件優(yōu)越,教育設施一流,圖書室、計算機房、多媒體教室等硬件設備一應俱全。學校師資隊伍強大,名家薈萃,辦學理念先進,宋君、張偉皆曾經(jīng)和正在擔任校長,“五字教學法”、“球形教學法”均出自該校。學校重視教育教學,以教育科研為先導,現(xiàn)為實驗基地,承擔國家、省、市級教育科研項目十幾個,“雙語”教學、藝術(shù)教育、計算機教學是其特色,學校注重學生個性張揚和全面發(fā)展,“百人合唱團”、“百人威風鼓樂團”、“百人舞蹈隊”等活動組使得學校大部分學生都能學得一技之長。