總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
暑期班工作總結(jié)篇一
為貫徹落實黨的十七大精神以及《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，切實加強教師職業(yè)道德教育，做好一年一度的我校教師暑期師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強培訓(xùn)工作的實效性，進一步提高教師整體素質(zhì)。
全體教職員工
今年我校暑期師德培訓(xùn)主題是“大愛至上”。愛生、愛校、愛事業(yè)，以博愛寬廣的胸懷，以大愛至上的境界從事崇高的教育事業(yè)，奉獻青春，貢獻力量。
1、繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”主題師德教育活動。今年“愛與責(zé)任”主題教育的重點是認真學(xué)習(xí)四川抗震救災(zāi)英雄教師的典型事跡。在四川“5.12”特大地震災(zāi)難面前，以譚千秋、張米亞等英雄教師為代表的災(zāi)區(qū)廣大教師為保護學(xué)生生命安全，用鮮血和生命，踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌，揭示了人民教師愛與責(zé)任的崇高境界。他們的事跡深深地感動著每一位教育工作者、每一位中國人，成為我們在抗震救災(zāi)、和諧社會構(gòu)建中的強大精神力量。結(jié)合“愛與責(zé)任”師德教育活動，開展“教師職業(yè)精神”大討論系列活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，增強教書育人的本領(lǐng)。自覺樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。另外，學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》，爭做新時代的新教育者。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。要認真學(xué)習(xí)新課程改革的先進理念，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進教育理念、教育經(jīng)驗和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。要不斷加強自身的教育理論修養(yǎng)，增強教書育人的本領(lǐng)，進一步推進基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
1、專題報告會：參加聽學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織的網(wǎng)絡(luò)視頻直播報告會。
2、校本研修：組織以教研組為單位的小組討論會，深入學(xué)習(xí)有關(guān)精神。
3、撰寫個人學(xué)習(xí)體會。
我校暑期師德培訓(xùn)的時間根據(jù)市局精神和塘下學(xué)區(qū)的安排，采取觀看視頻和集中組織學(xué)習(xí)討論和個人自學(xué)相結(jié)合的形式進行，努力提高師德培訓(xùn)效果。培訓(xùn)時間定于8月27日至8月31日（上午8：30--11：00，下午2：30--5：00），共計5天。
具體日期安排如下：負責(zé)人（主講人）8月27日上午孫裕東副書記主持，葉耀國局長作動員報告，王黎然同志作報告（視頻），鄭榮釧；下午8月28日戴益華、蘇香妹同志作報告（視頻）鄭榮釧；下午8月29日，上午暑期師德教育動員會學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》鄭榮釧下午分級段學(xué)習(xí)《教師忌語》各級段長；8月30日上午學(xué)習(xí)四川地震災(zāi)區(qū)教師高尚師德事跡余成武下午分級段自行組織學(xué)習(xí)、討論各級段長；8月31日上午在家自學(xué)有關(guān)新課程改革理論和教育教學(xué)技能書籍；撰寫師德培訓(xùn)心得及總結(jié)。
1、每位教師必須按時參加培訓(xùn)。無特殊原因不得請假，無故遲到、早退、缺席，如遇特殊情況，由校長室審批。
2、嚴格會議紀律，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。
3、每位參訓(xùn)教師要認真做好筆記，寫出培訓(xùn)心得及總結(jié)，并于8月31日上交。
4、師德培訓(xùn)結(jié)束后進行考核，并根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定予以登記學(xué)分。
暑期班工作總結(jié)篇二
一、嚴格執(zhí)行暑假時間安排
根據(jù)市、縣教育局通知精神，20__年暑假時間為7月1日到8月1日;中層以上干部于8月28日下午：00在行政樓7樓會議室召開行政會;全體教職工于8月29日早8：0在多功能廳召開全體教職工會;學(xué)生于8月1日報到，9月1日正式上;暑期各類教師培訓(xùn)由教務(wù)處另行下發(fā)通知。
二、切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)
各系要及時將假期時間安排告知家長，提醒家長安排好學(xué)生的假期生活。倡導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同學(xué)間合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)程學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。要控制作業(yè)總量，學(xué)生每天的書面作業(yè)量要與平時的要求相當(dāng)，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業(yè)。開學(xué)后，教師對學(xué)生的假期作業(yè)要做到每題必改、認真反饋，不得布置不批改的書面作業(yè)。要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在假期讓孩子盲目參加各種以贏利為目的補習(xí)班、興趣班，切實減輕學(xué)生過重的業(yè)負擔(dān)。
三、科學(xué)合理地安排學(xué)生暑假生活
堅持不強迫參加、不集體上、不集中考試、不收取費用的原則，根據(jù)學(xué)生需求開展個別化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑解難。鼓勵廣大學(xué)生參與社會實踐活動，走進自然、融入社會、開展“七彩夏日”等活動，豐富生活，陶冶情操，真正讓學(xué)生度過一個輕松愉快的假期。
四、整頓教育秩序，規(guī)范辦學(xué)行為
暑假期間，堅決制止違規(guī)補、違規(guī)招生和有償家教行為，嚴禁聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。嚴禁在職教師有償家教，嚴禁參與、動員和組織學(xué)生參加社會上各類輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班。對學(xué)校和在職教師的強迫學(xué)生、整建制集體有償補行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
五、切實強化假期安全管理
確保學(xué)生假期安全，樹立“生命第一、安全第一”的思想，切實做好假期安全教育和安全工作。放假前要組織師生進行一次認真全面的安全教育，強化師生對自然災(zāi)害、意外傷害的防范意識，教給學(xué)生自防、自護、自救知識，尤其要教育學(xué)生注意防溺水、防觸電、防中毒、防、防意外傷害、防交通事故，確保人身安全。要通過家長會、致家長一封信等多種途徑，強化家長安全監(jiān)管意識，增強家庭對學(xué)生的安全教育和管理能力。在放假前要開展一次拉網(wǎng)式的安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及附屬設(shè)施，要迅速采取有效的處置措施及時消除安全隱患。要落實好值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持信息暢通，確保遇有突發(fā)事，能夠及時有效進行處置。
六、集中抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
利用假期業(yè)余時間，在保證教師應(yīng)有假期休息時間的基礎(chǔ)上，加強校長和教師的在職培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)。針對薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，開展教學(xué)理念、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)方法，學(xué)科專業(yè)開發(fā)、學(xué)科化建設(shè)、學(xué)具教具研制和教師師德自律、教學(xué)風(fēng)格形成、信息技術(shù)利用的國家、省、市培訓(xùn)及專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉等形式的培訓(xùn)，普遍提升廣大教師的專業(yè)水平和強化教學(xué)能力。
暑期班工作總結(jié)篇三
【篇一】
一、嚴格執(zhí)行暑假時間安排。
根據(jù)市教育局統(tǒng)一的校歷安排，學(xué)校7月1日放假，8月30日學(xué)生注冊，8月31日開學(xué)，9月3日正式上課。
二、強化落實暑期安全工作。
做好假期前安全教育及檢查工作。利用閉學(xué)式邀請綜治副校長為學(xué)生做假期的安全教育，重點加強預(yù)防溺水、交通安全知識、防抗自然災(zāi)害等方面的安全教育。班主任給學(xué)生上一節(jié)假期安全專題課，強化學(xué)生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救能力，教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂場所。暑期期間安全，落實“誰的學(xué)生誰負責(zé)，誰的班級誰負責(zé)”的安全責(zé)任制【一至五年級學(xué)生在新學(xué)年未注冊前，由原任班主任負責(zé)；畢業(yè)班學(xué)生未到上級學(xué)校報到前，由六年級原任班主任負責(zé)】。
開展安全大檢查活動。暑期前學(xué)校將對校園校舍設(shè)施、防雷設(shè)備、消防設(shè)施、教室電源、校園及周邊各類安全隱患等重點內(nèi)容進行全方位排查，及時消除安全隱患和事故苗頭，嚴防事故發(fā)生。
加強假期的校園值班管理。假期每天安排老師、保安、工友進行校園值班工作，中層以上干部要在崗帶班，要求值班老師認真做好巡校記錄，遇有突發(fā)情況要及時妥善處理并向市教育局報告，切實保障假期校園安全，有效落實安全責(zé)任制。（《暑期教工護校值班表》附后）
三、持續(xù)推進文明城市建設(shè)。
8月xx市將迎來全國城市文明程度指數(shù)測評和未成年人思想道德建設(shè)工作測評。暑假期間，由校長牽頭建立各部門負責(zé)制，樹立強烈的憂患意識和責(zé)任意識，進一步加大工作力度，加強宣傳發(fā)動，確保“文明，持續(xù)文明”工作順利推進。要求誰主管誰負責(zé)，誰丟分誰負責(zé)。落實兩個體系測評工作，8月份迎評期間，全體行政及相關(guān)教師原則上不得外出，不在主城區(qū)的必須在接到通知后半小時到達學(xué)校。學(xué)校要利用暑期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兩個測評體系指標要求，不斷充實完善軟件資料，認真做好兩個體系測評前的準備工作，及時排查創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時落實整改。結(jié)合閉學(xué)式、暑期三進開展創(chuàng)建知識再教育活動，提升廣大師生的文明意識與素養(yǎng)，自覺維護公共環(huán)境，遵守公共秩序，講究禮儀禮節(jié)，不給他人添麻煩，做文明有禮的xx人。
四、豐富暑期教育教學(xué)活動。
規(guī)范暑期教育工作。暑假期間教師應(yīng)科學(xué)布置作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排暑假生活。絕不允許教師利用暑假組織學(xué)生補課或推薦學(xué)生參加暑期補課活動。
進一步加強家校聯(lián)系。通過下發(fā)“假期致學(xué)生家長一封信”、簽訂“暑期安全監(jiān)護
責(zé)任書
”，督促學(xué)生家長認真履行監(jiān)護人職責(zé)，保障學(xué)生假期安全。同時廣泛學(xué)校進社區(qū)、教師進家庭的“三進活動”，要求全體教師對所任班級的學(xué)生進行家訪或電訪，了解學(xué)生假期活動動向、進行安全教育，并在《群眾路小學(xué)家校聯(lián)系記錄表》中做好記錄。班主任特別要關(guān)心班級中單親家庭學(xué)生、心理有缺陷的孩子、行為習(xí)慣后進生等特殊群體學(xué)生的安全教育，切實將關(guān)愛行動落到實處。
科學(xué)安排學(xué)生假期活動。學(xué)校將開展形式多樣的假期活動，做到暑期育人不斷。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“美麗榕城我的家”集郵繪畫比賽、“學(xué)雷鋒弘揚福建精神”主題讀書活動及數(shù)字青少年宮第七屆網(wǎng)絡(luò)夏令營等活動，提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)與人文素養(yǎng)。加強學(xué)生法制教育，組織學(xué)生積極參與“聚焦法眼快樂學(xué)法”活動，通過觀看“與陽光同行”法制教育專題片、撰寫觀后感等激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，增強學(xué)生的法制意識。開展“文明小博客”的活動。三至六年級各中隊建立本班級的文明小博客。鼓勵學(xué)生積極寫博，把自己參加暑期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、觀看“法眼”欄目、參加網(wǎng)絡(luò)夏令營等等各種活動過程及感受在班級小博客中發(fā)表交流，讓班級小博客成為學(xué)生樂于參與、展現(xiàn)自我的平臺，也成為學(xué)校、班級進行未成年人思想教育的渠道之一。鼓勵學(xué)生利用暑期豐富個人實踐體驗，通過實地參觀游覽、志愿服務(wù)活動，親身體驗家鄉(xiāng)變化，體會社會文明風(fēng)尚。
五、大力加強教師教研培訓(xùn)。
組織開展校本研訓(xùn)活動。學(xué)校將開展青年教師及黨員教師讀書活動，希望教師利用假期認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫論文，在總結(jié)中反思，提升教育教學(xué)水平。同時，教師要認真對自己的專業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃。教師還要利用假期認真研讀新課標，熟悉教材，撰寫教案。暑期期間，學(xué)校將按照上級文件要求，組織全體教師深化“幸福教育”的反思、討論，引導(dǎo)教師形成書面的體會、感悟、經(jīng)驗、教育案例等。8月份將召開班主任輔導(dǎo)員培訓(xùn)，安排觀看市教育局德育管理干部高級研修班的專題講座和新學(xué)期德育
工作計劃
的研討，從而提高班主任輔導(dǎo)員的履職能力，提升班級的管理品質(zhì)，也進一步豐富校園的文化建設(shè)。召開課題組會議，各課題組要認真組織本組實驗員認真總結(jié)經(jīng)驗，審查課題開展過程中存在的問題，規(guī)劃下個階段課題開展的進程。學(xué)校鼓勵支持教師參加各級各類骨干培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等教研培訓(xùn)。
六、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，認真落實學(xué)校工作。
持續(xù)推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真做好小學(xué)招生有關(guān)工作，嚴格執(zhí)行招生政策。八月份繼續(xù)開展黨風(fēng)廉政教育月活動。通過校長公示、校務(wù)公開欄、《價格服務(wù)進校園》等多種形式，讓教育收費工作更加規(guī)范、更加透明。暑期厲行節(jié)約，壓縮經(jīng)費開支，把財力和精力集中到謀劃推動新學(xué)年工作上來。
做好校園設(shè)施修繕和維護工作。抓緊各項工程的建設(shè)，7月初擬對日新樓、知行樓的教室及走廊地板進行打磨，上蠟；對教室內(nèi)損壞的課桌椅、壁櫥進行維修；做好校圖書館的裝修、日新樓天臺植物園的建設(shè)、知行樓五樓多功能大廳的改造工程；對知行樓兩側(cè)樓梯踏步進行改造。以上工程均力爭在八月中旬完工，確保在秋季新學(xué)年以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
拓展思路，統(tǒng)籌新學(xué)年工作。暑期將召開行政會，認真總結(jié)學(xué)年學(xué)校工作，擬訂新學(xué)年工作實施方案，明確工作思路，提高學(xué)校管理水平。擬召開新一屆教工代表大會，審議新學(xué)期
工作方案
。
【篇二】
一、暑假時間
學(xué)生假期自7月x日始至8月31日止，9月1日開學(xué)；小學(xué)、初中教師假期自7月x日始至8月xx日止，8月xx日上班。暑假期間，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為8月31日，要做好暑假作業(yè)檢查、假期
活動總結(jié)
及開學(xué)準備等相關(guān)工作。
8月14日為全市小學(xué)、初中學(xué)生小組活動日和家校聯(lián)系日，當(dāng)日的14:00至16：00為學(xué)生暑假學(xué)習(xí)活動小組組長向班主任匯報小組學(xué)習(xí)和活動情況的時間，當(dāng)日的17:00以前通過知校平臺進行班主任教師匯報。如有特殊情況，學(xué)校要在第一時間向教育行政主管部門匯報。請班主任準備好學(xué)生知?；騫q群截圖照片，8月31日上交。
二、暑假作業(yè)
（一）要求:
1、精心制訂暑假作業(yè)方案，要切實減輕學(xué)生的假期課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生有充分的休息時間。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活。要加強對有效作業(yè)的研究，嚴格控制作業(yè)總量并分年級匯總后上報基礎(chǔ)教育科備案（今天下班前上交班級作業(yè)目錄，學(xué)校審核并上報區(qū)教育局備案）。作業(yè)內(nèi)容要體現(xiàn)年級或?qū)W科特色，要具有知識性、趣味性、選擇性和實踐性，促進學(xué)生自主管理能力、創(chuàng)新實踐能力的提高。
2、班級為單位要給家長下發(fā)暑假作業(yè)通知單（審核合格后上傳），協(xié)助督促學(xué)生按計劃完成作業(yè)。充分利用知校平臺進行作業(yè)管理和建立定期網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)制度（假期中每學(xué)科至少輔導(dǎo)兩次）。
3、鼓勵有條件的班級或同學(xué)本著自愿的原則在確保安全的前提下，在班級家長委員會的參與下組建假期學(xué)習(xí)共同體，提高假期學(xué)習(xí)與自主實踐活動的質(zhì)量，幫助學(xué)生切實度過一個有意義、有收獲的假期。
4、學(xué)校要利用召集日組織檢查、講評作業(yè)。開學(xué)前，學(xué)校要進行假期作業(yè)評比及展示。
（二）作業(yè)安排
1、閱讀：結(jié)合假期讀書方案落實。通過班級讀書卡與積累本及讀書交流（反饋方式：微校平臺或班級qq群交流反饋、開學(xué)初班級讀書交流反饋、校級積累本展評反饋）
2、書法：以毛筆書法為主，開學(xué)舉辦毛筆字比賽及作品展
3、體育鍛煉：以學(xué)校下發(fā)的體育鍛煉冊的標準進行鍛煉與反饋
4、講大連故事：以班級為單位，搜集大連本土故事，整理成故事集，開學(xué)初學(xué)校將進行班級故事集展評，同時開展人人會將家鄉(xiāng)故事活動，并選拔優(yōu)秀作品，為創(chuàng)建國家曲藝名城做貢獻。
5、根據(jù)學(xué)校的建議，班主任自行設(shè)計本班作業(yè)，以提高能力為主，避免機械性作業(yè)，同時建立健全監(jiān)督機制，7月14日上傳班級暑假作業(yè)方案。
三、繼續(xù)深入開展系列“雙我”自主學(xué)習(xí)實踐活動
繼續(xù)在假期深入開展系列“雙我”自主學(xué)習(xí)實踐活動，豐富學(xué)生假期生活，提高學(xué)生道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和探究能力，培育民族精神、時代精神和創(chuàng)新意識。
1、“我奉獻我幸?！?。繼續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育。充分挖掘和利用各種社會教育資源，通過參觀、實踐、感悟三個重要環(huán)節(jié)，多渠道、全方位地開展學(xué)生社會實踐活動，通過實踐活動體驗走近夢想、實現(xiàn)夢想的過程。每個班級都要開展義工活動，上交一組照片，一篇體會文章。電子稿上傳時間8月31日下班前。社區(qū)學(xué)院組織的相關(guān)活動，學(xué)生根據(jù)微校平臺提供的信息，自行報名參加。
2、“我知禮我文明”。充分利用假期，開展以“三愛三節(jié)”、文明禮儀為主題的各種體驗活動。同時了解世界各國禮儀文化，做現(xiàn)代文明學(xué)生、文明公民。1、2年級畫，3——6年級手抄報，每班上交勤儉節(jié)約、孝敬長輩、文明禮儀作品各5幅（篇），規(guī)格a4，彩色。8月31日下班前。
3、“我傳承我修身”。通過誦讀、吟唱、書畫、演講、表演等多種形式加強中華傳統(tǒng)美德教育。開展講家鄉(xiāng)故事活動，開學(xué)初收班級故事集，舉行講故事比賽。
4、“我研究我創(chuàng)新”。
結(jié)合學(xué)校主題學(xué)習(xí)項目，班主任組織學(xué)生認真開展研究性學(xué)習(xí)（學(xué)校主題學(xué)習(xí)項目確定后，通知各位班主任）。假期中勞技中心、素質(zhì)教育開展相關(guān)活動，活動詳情請到學(xué)校微校平臺——公告欄自行選課，班主任做好宣傳，參加活動的學(xué)生要照好照片。
5、“我喜歡我積累”。根據(jù)主題學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計實物博物館的主題學(xué)習(xí)任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和實物博覽館活動，提升主題學(xué)習(xí)效果。同時假期中根據(jù)班級項目搜集實物，形成班本課程，提高學(xué)生研究與創(chuàng)新能力。學(xué)校要進一步豐富學(xué)生數(shù)字博覽館素材內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生利用假期搜集素材，開展研究，研究主題可以統(tǒng)一與自主相結(jié)合，既體現(xiàn)學(xué)校文化又具有學(xué)生個性特點。
6、“我閱讀我提高”
根據(jù)假期推薦閱讀書目，書寫讀書卡片、記錄
讀書筆記
。3——6年級班級設(shè)計的自主讀書卡，每人至少寫3篇，8月31日上交。3-6年級積累本要精心設(shè)計，開學(xué)初展示。“新華書店杯我的讀書故事”讀書征文（按班級為單位自行評選，按優(yōu)秀等級為序每班裝訂一本；征文稿紙即“遠離網(wǎng)吧、走進書店”讀書實踐活動學(xué)校已經(jīng)統(tǒng)一發(fā)放）上交時間：8月31日前，要求全員參與，下發(fā)多少張稿紙，回收多少份。
7、“我表演我快樂”
結(jié)合教材、中外經(jīng)典讀物或音樂作品、優(yōu)秀劇目，創(chuàng)作編演曲藝、中（英）文課本劇、歷史劇、音樂劇、情景劇等多種形式劇目。放假前組織專門的課本劇比賽，參賽班級是1、2年級。
8、“我運動我健康”。利用假期時間做好患有近視眼、齲齒、沙眼、肥胖學(xué)生的干預(yù)治療工作。完成學(xué)校布置的暑假鍛煉作業(yè)，近期將下發(fā)體育鍛煉作業(yè)單，希望同學(xué)們按照計劃科學(xué)鍛煉。
9、“我勞動我成長”
加強學(xué)生勞動意識教育，積極倡導(dǎo)并組織學(xué)生參加日常勞動、社會公益性勞動等，增強勞動感受，體會勞動艱辛，提高學(xué)生社會實踐能力。要教育學(xué)生自己事情自己做，利用假期幫助父母做力所能及的家務(wù)，弘揚優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動，提高學(xué)生的勞動素養(yǎng)，促進學(xué)生養(yǎng)成積極的勞動態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣。
10、“我節(jié)約我養(yǎng)德”
要繼續(xù)深入開展“三愛三節(jié)”教育活動，立足于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，充分利用假期設(shè)計多種活動形式和載體，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好道德品質(zhì)。各學(xué)校要利用假期時間開展環(huán)保教育活動,組織學(xué)生參加大連市“東達杯”環(huán)保征文比賽。每班上交5份三愛三節(jié)手抄報（1年級可以是繪畫作品）
三、關(guān)愛行動家訪，返校上交記錄。
重點關(guān)注進城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、殘障兒童等未成年人的假期生活，教師假期期間可以利用家訪、電話聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)上聯(lián)系等方式，隨時關(guān)注學(xué)生狀況，做好記錄。老師上班時上交電子稿記錄。（每班至少兩份）
五、假期安全聯(lián)系工作要求
1、制定好班級安全公約，家長會強調(diào)安全要求。上傳給王主任。
2、微校平臺要定時更新。
暑期班工作總結(jié)篇四
今年暑假，我校將以認真落實《*中央*關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，使廣大師生過一個安全健康、充實愉快、豐富多彩的假期。
一、假前準備：
經(jīng)學(xué)校辦公會研究，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李安剛
副組長：宋慶謀 李潔于建國 徐積林
領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，責(zé)任到人，負責(zé)組織協(xié)調(diào)好暑假工作。
1．認真擬定暑假工作計劃。
2、統(tǒng)一思想、提高認識。
3.進一步加強甲型*流感防控工作。認真組織落實甲型*流感防控工作預(yù)案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學(xué)生出國交流活動前的甲型*流感預(yù)防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型*流感防控知識，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學(xué)校相關(guān)部門。
4、精心安排暑假工作，確保學(xué)生充分休息、快樂生活。要加強對暑假工作的正確引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學(xué)會休閑，學(xué)會健體，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。教導(dǎo)處認真制定和安排暑期各年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動，嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學(xué)科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間，教導(dǎo)處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業(yè)的反饋的督促。
5、學(xué)管處針對學(xué)生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對性的“德育作業(yè)”，提高學(xué)生閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普學(xué)習(xí)的能力。通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學(xué)生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關(guān)家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計劃，協(xié)助做好假期學(xué)生的各項教育工作，切實承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。
6．認真組織教師學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。
7．做好假前物質(zhì)準備。各部門要明確自己的責(zé)任，依據(jù)暑假工作計劃統(tǒng)籌安排工作，學(xué)校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設(shè)施、車庫、物品、器械等物質(zhì)進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。
二 、暑假活動及要求：
1．深入開展愛國主義和民族精神教育。團委將以建國60周年和五四運動90周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽，“百首中華經(jīng)典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養(yǎng)活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年*載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事）等活動，向?qū)W生展示*特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的`光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.開展暑假“學(xué)生陽光體育活動”，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。要求學(xué)生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學(xué)生陽光體育運動”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
暑期班工作總結(jié)篇五
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案簡介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。
二、 課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時
水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時
怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒訒r間：7月1-31日）
暑期班工作總結(jié)篇六
今年8月，^v^中央^v^^v^在全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調(diào)，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。11月，在全市宣傳思想工作會議上，市委書記要求，要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)是黨的意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域，學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道，教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識分子、青少年學(xué)生，是加強意識形態(tài)工作的三大重要群體。為此，切實做好意識形態(tài)工作，是教育系統(tǒng)貫徹落實全國和全市宣傳思想工作會議精神的具體體現(xiàn)，更是抓好立德樹人工作的重中之重。高校意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作極為重要的組成部分，做好教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，務(wù)必要把高校意識形態(tài)工作作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實。
一、充分發(fā)揮高校黨組織的作用，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
黨管宣傳、黨管意識形態(tài)是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
(一)強化和落實高校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。做好意識形態(tài)工作是高校堅定社會主義辦學(xué)方向的重要任務(wù)。高校領(lǐng)導(dǎo)班子是高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準，加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷增強班子成員政治意識、大局意識、責(zé)任意識和底線意識。對各種錯誤思想、政治觀點和言論，高校班子要堅持原則、理直氣壯、敢抓敢管，決不能不聞不問、聽之任之。進一步完善高校“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)處室各負其責(zé)、二級學(xué)院認真實施”的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和責(zé)任機制，層層落實高校意識形態(tài)工作責(zé)任。
(二)強化高校意識形態(tài)工作部門的職能職責(zé)。高校黨的工作部門擔(dān)負著意識形態(tài)工作的職能職責(zé)。黨委宣傳部是意識形態(tài)工作的主管部門，黨委組織部、^v^部、學(xué)工部、保衛(wèi)部等部門和二級學(xué)院分黨委(黨總支)是重要的工作力量，要堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負責(zé)，積極履行職責(zé)，創(chuàng)新工作方式方法，提升工作質(zhì)量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導(dǎo)向，堅持“三貼近”原則，實現(xiàn)宣傳工作與時俱進，做到關(guān)鍵時刻不失語、重大問題不缺位;組織部、宣傳部、^v^部都要廣交朋友，做好知識分子工作;宣傳部、學(xué)工部要加大對學(xué)生的思想政治教育和理論宣傳灌輸，把握好學(xué)生的思想動態(tài);保衛(wèi)部要做好防控排查和突發(fā)事件處置工作;二級學(xué)院黨政班子要認真抓好學(xué)院師生的教育、管理和培訓(xùn)，增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力，切實把好第一道關(guān)口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動，杜絕出現(xiàn)漏管失查的問題。
二、切實增強陣地意識，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權(quán)
做好意識形態(tài)工作，陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針，堅持中國特色社會主義理論體系，作為意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理的基本要求，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權(quán)。
(一)嚴格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進高校課堂教學(xué)，創(chuàng)新教育方法和教學(xué)模式，敢于和善于回應(yīng)師生關(guān)切的重大理論和實踐問題，把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學(xué)中。要健全課堂教學(xué)管理體系，嚴格執(zhí)行教師聘用、教學(xué)考核、教學(xué)過程督查制度，避免在課堂、講壇等陣地中出現(xiàn)錯誤觀點和言論。同時，還要建立規(guī)范的申報和審批制度，嚴格管理報告會、研討會、講座、論壇等活動，杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。
(三)加強校園文化建設(shè)與管理。校園文化是高校主流意識形態(tài)的集中體現(xiàn)。要以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，突出校園文化的思想內(nèi)涵，優(yōu)化校園人文環(huán)境，培育一批體現(xiàn)時代特征和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)特色，深受學(xué)生喜愛的校園文化成果和品牌;要進一步加強學(xué)生社團，特別是政治理論性社團的審批和管理，開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，幫助學(xué)生健康成長成才。
三、積極引領(lǐng)社會思潮，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作話語權(quán)
在各種社會思潮空前活躍的環(huán)境下，作為在意識形態(tài)工作上具有學(xué)科、人才和理論優(yōu)勢的高校，必須主動發(fā)聲、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領(lǐng)方向，增強主流意識形態(tài)的凝聚力和影響力。
(一)在理想信念教育上及時發(fā)聲。引領(lǐng)社會思潮，必須加強理想信念教育。當(dāng)前最重要的就是深入推進中國特色社會主義理論體系和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的工作，把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育，落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。高校要結(jié)合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，進一步深化師生對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度要義的理解認識，領(lǐng)會黨和國家理論旗幟的內(nèi)在邏輯和辯證統(tǒng)一關(guān)系。要深入開展中國夢主題教育活動，把握中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵，積極踐行中國夢的內(nèi)在要求，自覺履行高校在實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福過程中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要進一步引導(dǎo)師生積極踐行社會主義核心價值體系，把高校師生團結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(二)在理論研究闡釋上發(fā)聲。近年來，一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播，特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度，利用一些突發(fā)事件來大造^v^輿論，誤導(dǎo)人們。高校要充分發(fā)揮學(xué)科和理論優(yōu)勢，認真分析這些思潮產(chǎn)生的歷史背景，歸納其主要觀點，揭示其理論實質(zhì)與社會危害，幫助人們走出認識的誤區(qū)。要深入推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加強重大理論與現(xiàn)實問題的研究，建設(shè)充分反映當(dāng)代馬克思主義最新成果的學(xué)科體系、教材體系和教學(xué)體系，深入、系統(tǒng)地回答在當(dāng)代中國，為什么要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化，為什么要堅持中國特色社會主義，而不能搞資本主義，為什么要堅持中國^v^領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能搞西方的多黨制等重大問題，及時解答人民群眾關(guān)心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題，有針對性地開展釋疑解惑工作，進一步提高人們的思想認識和政治理論水平。
(三)團結(jié)更多知識分子主動發(fā)聲。當(dāng)前高校知識分子不少是“80后”、“90后”青年群體，他們思想活躍、積極向上，但也有少數(shù)人自我意識、個體意識強化，利益訴求和政治訴求交織，不同程度地存在理想信念淡化、社會責(zé)任感不強等現(xiàn)象，必須找準工作切入點著力點，努力建設(shè)一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學(xué)社會科學(xué)隊伍建設(shè)，努力造就一批德才兼?zhèn)?、與黨同心同德、能夠引領(lǐng)時代發(fā)展和社會風(fēng)尚的理論家、思想家，特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)鍛煉，組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己，在服務(wù)黨和人民事業(yè)中提升自己，不斷豐富新知識，增長新才干。要積極搭建知識分子施展才華的事業(yè)舞臺，形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。要積極幫助知識分子解決實際問題，改善他們的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，多做得人心的好事，多辦穩(wěn)人心的實事，多解暖人心的難事，千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作，培養(yǎng)、團結(jié)一大批具有重要影響力的知識分子，拓寬與他們聯(lián)系溝通的渠道，同他們交朋友，限度地把他們團結(jié)到黨的周圍，更好地發(fā)揮他們的建設(shè)性作用。
總之，高校是推動黨的理論創(chuàng)新和宣傳理論創(chuàng)新成果的高地，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地，承擔(dān)著鞏固和發(fā)展社會主義意識形態(tài)的重要任務(wù)。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神，以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺，切實做好高校意識形態(tài)工作，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標作出積極的貢獻。
暑期班工作總結(jié)篇七
1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)能力；
2、加強運動，提高身體素質(zhì)；
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。
2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（語文）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的`社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動
1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
3、學(xué)會做簡單的家常菜
暑期班工作總結(jié)篇八
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.提高身體素質(zhì)。加強運動。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
1.針對自己的單薄學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思。
2.家長的指導(dǎo)下。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理。具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄。逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。盡可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無法解決的困難。然后可以請老師一起協(xié)助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)。切不可東一榔頭西一棒的無序）
7.每次完成習(xí)題的訂正。牢牢地記在腦海里（背出）漸漸地形成解題方法的量的積累。
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
暑期班工作總結(jié)篇九
二、 暑假時間安排：
學(xué)生暑假從20__年7月15日起至8月30日止，學(xué)生8月31日到校報到并進行衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)的清掃。（上午八點至十一點）學(xué)生9月1日正式上課。教師從20__年7月20日開始放假，8月26日正式上班。
三、 教師活動安排：
2、大力提倡教師深入學(xué)困生及貧困生家庭，做好學(xué)生
及家長的思想工作，并做好記錄。（家訪記錄，要寫清楚時間、內(nèi)容、被訪學(xué)生及家訪教師，以電子稿形式發(fā)送郵箱：）
3、鼓勵教師參加社會公益活動，了解社會，了解教育
在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學(xué)困生義務(wù)奉獻。嚴禁教師在假期中亂辦班、亂補課、等違紀行為。
4、假期中教師在邊學(xué)習(xí)、邊實踐的同時，要對本學(xué)期
的工作認真總結(jié)，并及時寫好下學(xué)期的工作計劃，開學(xué)第一周上交。
暑期班工作總結(jié)篇一
為貫徹落實黨的十七大精神以及《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，切實加強教師職業(yè)道德教育，做好一年一度的我校教師暑期師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強培訓(xùn)工作的實效性，進一步提高教師整體素質(zhì)。
全體教職員工
今年我校暑期師德培訓(xùn)主題是“大愛至上”。愛生、愛校、愛事業(yè)，以博愛寬廣的胸懷，以大愛至上的境界從事崇高的教育事業(yè)，奉獻青春，貢獻力量。
1、繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”主題師德教育活動。今年“愛與責(zé)任”主題教育的重點是認真學(xué)習(xí)四川抗震救災(zāi)英雄教師的典型事跡。在四川“5.12”特大地震災(zāi)難面前，以譚千秋、張米亞等英雄教師為代表的災(zāi)區(qū)廣大教師為保護學(xué)生生命安全，用鮮血和生命，踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌，揭示了人民教師愛與責(zé)任的崇高境界。他們的事跡深深地感動著每一位教育工作者、每一位中國人，成為我們在抗震救災(zāi)、和諧社會構(gòu)建中的強大精神力量。結(jié)合“愛與責(zé)任”師德教育活動，開展“教師職業(yè)精神”大討論系列活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，增強教書育人的本領(lǐng)。自覺樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。另外，學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》，爭做新時代的新教育者。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。要認真學(xué)習(xí)新課程改革的先進理念，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進教育理念、教育經(jīng)驗和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。要不斷加強自身的教育理論修養(yǎng)，增強教書育人的本領(lǐng)，進一步推進基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
1、專題報告會：參加聽學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織的網(wǎng)絡(luò)視頻直播報告會。
2、校本研修：組織以教研組為單位的小組討論會，深入學(xué)習(xí)有關(guān)精神。
3、撰寫個人學(xué)習(xí)體會。
我校暑期師德培訓(xùn)的時間根據(jù)市局精神和塘下學(xué)區(qū)的安排，采取觀看視頻和集中組織學(xué)習(xí)討論和個人自學(xué)相結(jié)合的形式進行，努力提高師德培訓(xùn)效果。培訓(xùn)時間定于8月27日至8月31日（上午8：30--11：00，下午2：30--5：00），共計5天。
具體日期安排如下：負責(zé)人（主講人）8月27日上午孫裕東副書記主持，葉耀國局長作動員報告，王黎然同志作報告（視頻），鄭榮釧；下午8月28日戴益華、蘇香妹同志作報告（視頻）鄭榮釧；下午8月29日，上午暑期師德教育動員會學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》鄭榮釧下午分級段學(xué)習(xí)《教師忌語》各級段長；8月30日上午學(xué)習(xí)四川地震災(zāi)區(qū)教師高尚師德事跡余成武下午分級段自行組織學(xué)習(xí)、討論各級段長；8月31日上午在家自學(xué)有關(guān)新課程改革理論和教育教學(xué)技能書籍；撰寫師德培訓(xùn)心得及總結(jié)。
1、每位教師必須按時參加培訓(xùn)。無特殊原因不得請假，無故遲到、早退、缺席，如遇特殊情況，由校長室審批。
2、嚴格會議紀律，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。
3、每位參訓(xùn)教師要認真做好筆記，寫出培訓(xùn)心得及總結(jié)，并于8月31日上交。
4、師德培訓(xùn)結(jié)束后進行考核，并根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定予以登記學(xué)分。
暑期班工作總結(jié)篇二
一、嚴格執(zhí)行暑假時間安排
根據(jù)市、縣教育局通知精神，20__年暑假時間為7月1日到8月1日;中層以上干部于8月28日下午：00在行政樓7樓會議室召開行政會;全體教職工于8月29日早8：0在多功能廳召開全體教職工會;學(xué)生于8月1日報到，9月1日正式上;暑期各類教師培訓(xùn)由教務(wù)處另行下發(fā)通知。
二、切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)
各系要及時將假期時間安排告知家長，提醒家長安排好學(xué)生的假期生活。倡導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同學(xué)間合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)程學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。要控制作業(yè)總量，學(xué)生每天的書面作業(yè)量要與平時的要求相當(dāng)，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業(yè)。開學(xué)后，教師對學(xué)生的假期作業(yè)要做到每題必改、認真反饋，不得布置不批改的書面作業(yè)。要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在假期讓孩子盲目參加各種以贏利為目的補習(xí)班、興趣班，切實減輕學(xué)生過重的業(yè)負擔(dān)。
三、科學(xué)合理地安排學(xué)生暑假生活
堅持不強迫參加、不集體上、不集中考試、不收取費用的原則，根據(jù)學(xué)生需求開展個別化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑解難。鼓勵廣大學(xué)生參與社會實踐活動，走進自然、融入社會、開展“七彩夏日”等活動，豐富生活，陶冶情操，真正讓學(xué)生度過一個輕松愉快的假期。
四、整頓教育秩序，規(guī)范辦學(xué)行為
暑假期間，堅決制止違規(guī)補、違規(guī)招生和有償家教行為，嚴禁聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。嚴禁在職教師有償家教，嚴禁參與、動員和組織學(xué)生參加社會上各類輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班。對學(xué)校和在職教師的強迫學(xué)生、整建制集體有償補行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
五、切實強化假期安全管理
確保學(xué)生假期安全，樹立“生命第一、安全第一”的思想，切實做好假期安全教育和安全工作。放假前要組織師生進行一次認真全面的安全教育，強化師生對自然災(zāi)害、意外傷害的防范意識，教給學(xué)生自防、自護、自救知識，尤其要教育學(xué)生注意防溺水、防觸電、防中毒、防、防意外傷害、防交通事故，確保人身安全。要通過家長會、致家長一封信等多種途徑，強化家長安全監(jiān)管意識，增強家庭對學(xué)生的安全教育和管理能力。在放假前要開展一次拉網(wǎng)式的安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及附屬設(shè)施，要迅速采取有效的處置措施及時消除安全隱患。要落實好值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持信息暢通，確保遇有突發(fā)事，能夠及時有效進行處置。
六、集中抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
利用假期業(yè)余時間，在保證教師應(yīng)有假期休息時間的基礎(chǔ)上，加強校長和教師的在職培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)。針對薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，開展教學(xué)理念、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)方法，學(xué)科專業(yè)開發(fā)、學(xué)科化建設(shè)、學(xué)具教具研制和教師師德自律、教學(xué)風(fēng)格形成、信息技術(shù)利用的國家、省、市培訓(xùn)及專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉等形式的培訓(xùn)，普遍提升廣大教師的專業(yè)水平和強化教學(xué)能力。
暑期班工作總結(jié)篇三
【篇一】
一、嚴格執(zhí)行暑假時間安排。
根據(jù)市教育局統(tǒng)一的校歷安排，學(xué)校7月1日放假，8月30日學(xué)生注冊，8月31日開學(xué)，9月3日正式上課。
二、強化落實暑期安全工作。
做好假期前安全教育及檢查工作。利用閉學(xué)式邀請綜治副校長為學(xué)生做假期的安全教育，重點加強預(yù)防溺水、交通安全知識、防抗自然災(zāi)害等方面的安全教育。班主任給學(xué)生上一節(jié)假期安全專題課，強化學(xué)生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救能力，教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂場所。暑期期間安全，落實“誰的學(xué)生誰負責(zé)，誰的班級誰負責(zé)”的安全責(zé)任制【一至五年級學(xué)生在新學(xué)年未注冊前，由原任班主任負責(zé)；畢業(yè)班學(xué)生未到上級學(xué)校報到前，由六年級原任班主任負責(zé)】。
開展安全大檢查活動。暑期前學(xué)校將對校園校舍設(shè)施、防雷設(shè)備、消防設(shè)施、教室電源、校園及周邊各類安全隱患等重點內(nèi)容進行全方位排查，及時消除安全隱患和事故苗頭，嚴防事故發(fā)生。
加強假期的校園值班管理。假期每天安排老師、保安、工友進行校園值班工作，中層以上干部要在崗帶班，要求值班老師認真做好巡校記錄，遇有突發(fā)情況要及時妥善處理并向市教育局報告，切實保障假期校園安全，有效落實安全責(zé)任制。（《暑期教工護校值班表》附后）
三、持續(xù)推進文明城市建設(shè)。
8月xx市將迎來全國城市文明程度指數(shù)測評和未成年人思想道德建設(shè)工作測評。暑假期間，由校長牽頭建立各部門負責(zé)制，樹立強烈的憂患意識和責(zé)任意識，進一步加大工作力度，加強宣傳發(fā)動，確保“文明，持續(xù)文明”工作順利推進。要求誰主管誰負責(zé)，誰丟分誰負責(zé)。落實兩個體系測評工作，8月份迎評期間，全體行政及相關(guān)教師原則上不得外出，不在主城區(qū)的必須在接到通知后半小時到達學(xué)校。學(xué)校要利用暑期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兩個測評體系指標要求，不斷充實完善軟件資料，認真做好兩個體系測評前的準備工作，及時排查創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時落實整改。結(jié)合閉學(xué)式、暑期三進開展創(chuàng)建知識再教育活動，提升廣大師生的文明意識與素養(yǎng)，自覺維護公共環(huán)境，遵守公共秩序，講究禮儀禮節(jié)，不給他人添麻煩，做文明有禮的xx人。
四、豐富暑期教育教學(xué)活動。
規(guī)范暑期教育工作。暑假期間教師應(yīng)科學(xué)布置作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排暑假生活。絕不允許教師利用暑假組織學(xué)生補課或推薦學(xué)生參加暑期補課活動。
進一步加強家校聯(lián)系。通過下發(fā)“假期致學(xué)生家長一封信”、簽訂“暑期安全監(jiān)護
責(zé)任書
”，督促學(xué)生家長認真履行監(jiān)護人職責(zé)，保障學(xué)生假期安全。同時廣泛學(xué)校進社區(qū)、教師進家庭的“三進活動”，要求全體教師對所任班級的學(xué)生進行家訪或電訪，了解學(xué)生假期活動動向、進行安全教育，并在《群眾路小學(xué)家校聯(lián)系記錄表》中做好記錄。班主任特別要關(guān)心班級中單親家庭學(xué)生、心理有缺陷的孩子、行為習(xí)慣后進生等特殊群體學(xué)生的安全教育，切實將關(guān)愛行動落到實處。
科學(xué)安排學(xué)生假期活動。學(xué)校將開展形式多樣的假期活動，做到暑期育人不斷。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“美麗榕城我的家”集郵繪畫比賽、“學(xué)雷鋒弘揚福建精神”主題讀書活動及數(shù)字青少年宮第七屆網(wǎng)絡(luò)夏令營等活動，提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)與人文素養(yǎng)。加強學(xué)生法制教育，組織學(xué)生積極參與“聚焦法眼快樂學(xué)法”活動，通過觀看“與陽光同行”法制教育專題片、撰寫觀后感等激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，增強學(xué)生的法制意識。開展“文明小博客”的活動。三至六年級各中隊建立本班級的文明小博客。鼓勵學(xué)生積極寫博，把自己參加暑期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、觀看“法眼”欄目、參加網(wǎng)絡(luò)夏令營等等各種活動過程及感受在班級小博客中發(fā)表交流，讓班級小博客成為學(xué)生樂于參與、展現(xiàn)自我的平臺，也成為學(xué)校、班級進行未成年人思想教育的渠道之一。鼓勵學(xué)生利用暑期豐富個人實踐體驗，通過實地參觀游覽、志愿服務(wù)活動，親身體驗家鄉(xiāng)變化，體會社會文明風(fēng)尚。
五、大力加強教師教研培訓(xùn)。
組織開展校本研訓(xùn)活動。學(xué)校將開展青年教師及黨員教師讀書活動，希望教師利用假期認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫論文，在總結(jié)中反思，提升教育教學(xué)水平。同時，教師要認真對自己的專業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃。教師還要利用假期認真研讀新課標，熟悉教材，撰寫教案。暑期期間，學(xué)校將按照上級文件要求，組織全體教師深化“幸福教育”的反思、討論，引導(dǎo)教師形成書面的體會、感悟、經(jīng)驗、教育案例等。8月份將召開班主任輔導(dǎo)員培訓(xùn)，安排觀看市教育局德育管理干部高級研修班的專題講座和新學(xué)期德育
工作計劃
的研討，從而提高班主任輔導(dǎo)員的履職能力，提升班級的管理品質(zhì)，也進一步豐富校園的文化建設(shè)。召開課題組會議，各課題組要認真組織本組實驗員認真總結(jié)經(jīng)驗，審查課題開展過程中存在的問題，規(guī)劃下個階段課題開展的進程。學(xué)校鼓勵支持教師參加各級各類骨干培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等教研培訓(xùn)。
六、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，認真落實學(xué)校工作。
持續(xù)推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真做好小學(xué)招生有關(guān)工作，嚴格執(zhí)行招生政策。八月份繼續(xù)開展黨風(fēng)廉政教育月活動。通過校長公示、校務(wù)公開欄、《價格服務(wù)進校園》等多種形式，讓教育收費工作更加規(guī)范、更加透明。暑期厲行節(jié)約，壓縮經(jīng)費開支，把財力和精力集中到謀劃推動新學(xué)年工作上來。
做好校園設(shè)施修繕和維護工作。抓緊各項工程的建設(shè)，7月初擬對日新樓、知行樓的教室及走廊地板進行打磨，上蠟；對教室內(nèi)損壞的課桌椅、壁櫥進行維修；做好校圖書館的裝修、日新樓天臺植物園的建設(shè)、知行樓五樓多功能大廳的改造工程；對知行樓兩側(cè)樓梯踏步進行改造。以上工程均力爭在八月中旬完工，確保在秋季新學(xué)年以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
拓展思路，統(tǒng)籌新學(xué)年工作。暑期將召開行政會，認真總結(jié)學(xué)年學(xué)校工作，擬訂新學(xué)年工作實施方案，明確工作思路，提高學(xué)校管理水平。擬召開新一屆教工代表大會，審議新學(xué)期
工作方案
。
【篇二】
一、暑假時間
學(xué)生假期自7月x日始至8月31日止，9月1日開學(xué)；小學(xué)、初中教師假期自7月x日始至8月xx日止，8月xx日上班。暑假期間，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為8月31日，要做好暑假作業(yè)檢查、假期
活動總結(jié)
及開學(xué)準備等相關(guān)工作。
8月14日為全市小學(xué)、初中學(xué)生小組活動日和家校聯(lián)系日，當(dāng)日的14:00至16：00為學(xué)生暑假學(xué)習(xí)活動小組組長向班主任匯報小組學(xué)習(xí)和活動情況的時間，當(dāng)日的17:00以前通過知校平臺進行班主任教師匯報。如有特殊情況，學(xué)校要在第一時間向教育行政主管部門匯報。請班主任準備好學(xué)生知?；騫q群截圖照片，8月31日上交。
二、暑假作業(yè)
（一）要求:
1、精心制訂暑假作業(yè)方案，要切實減輕學(xué)生的假期課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生有充分的休息時間。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活。要加強對有效作業(yè)的研究，嚴格控制作業(yè)總量并分年級匯總后上報基礎(chǔ)教育科備案（今天下班前上交班級作業(yè)目錄，學(xué)校審核并上報區(qū)教育局備案）。作業(yè)內(nèi)容要體現(xiàn)年級或?qū)W科特色，要具有知識性、趣味性、選擇性和實踐性，促進學(xué)生自主管理能力、創(chuàng)新實踐能力的提高。
2、班級為單位要給家長下發(fā)暑假作業(yè)通知單（審核合格后上傳），協(xié)助督促學(xué)生按計劃完成作業(yè)。充分利用知校平臺進行作業(yè)管理和建立定期網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)制度（假期中每學(xué)科至少輔導(dǎo)兩次）。
3、鼓勵有條件的班級或同學(xué)本著自愿的原則在確保安全的前提下，在班級家長委員會的參與下組建假期學(xué)習(xí)共同體，提高假期學(xué)習(xí)與自主實踐活動的質(zhì)量，幫助學(xué)生切實度過一個有意義、有收獲的假期。
4、學(xué)校要利用召集日組織檢查、講評作業(yè)。開學(xué)前，學(xué)校要進行假期作業(yè)評比及展示。
（二）作業(yè)安排
1、閱讀：結(jié)合假期讀書方案落實。通過班級讀書卡與積累本及讀書交流（反饋方式：微校平臺或班級qq群交流反饋、開學(xué)初班級讀書交流反饋、校級積累本展評反饋）
2、書法：以毛筆書法為主，開學(xué)舉辦毛筆字比賽及作品展
3、體育鍛煉：以學(xué)校下發(fā)的體育鍛煉冊的標準進行鍛煉與反饋
4、講大連故事：以班級為單位，搜集大連本土故事，整理成故事集，開學(xué)初學(xué)校將進行班級故事集展評，同時開展人人會將家鄉(xiāng)故事活動，并選拔優(yōu)秀作品，為創(chuàng)建國家曲藝名城做貢獻。
5、根據(jù)學(xué)校的建議，班主任自行設(shè)計本班作業(yè)，以提高能力為主，避免機械性作業(yè)，同時建立健全監(jiān)督機制，7月14日上傳班級暑假作業(yè)方案。
三、繼續(xù)深入開展系列“雙我”自主學(xué)習(xí)實踐活動
繼續(xù)在假期深入開展系列“雙我”自主學(xué)習(xí)實踐活動，豐富學(xué)生假期生活，提高學(xué)生道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和探究能力，培育民族精神、時代精神和創(chuàng)新意識。
1、“我奉獻我幸?！?。繼續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育。充分挖掘和利用各種社會教育資源，通過參觀、實踐、感悟三個重要環(huán)節(jié)，多渠道、全方位地開展學(xué)生社會實踐活動，通過實踐活動體驗走近夢想、實現(xiàn)夢想的過程。每個班級都要開展義工活動，上交一組照片，一篇體會文章。電子稿上傳時間8月31日下班前。社區(qū)學(xué)院組織的相關(guān)活動，學(xué)生根據(jù)微校平臺提供的信息，自行報名參加。
2、“我知禮我文明”。充分利用假期，開展以“三愛三節(jié)”、文明禮儀為主題的各種體驗活動。同時了解世界各國禮儀文化，做現(xiàn)代文明學(xué)生、文明公民。1、2年級畫，3——6年級手抄報，每班上交勤儉節(jié)約、孝敬長輩、文明禮儀作品各5幅（篇），規(guī)格a4，彩色。8月31日下班前。
3、“我傳承我修身”。通過誦讀、吟唱、書畫、演講、表演等多種形式加強中華傳統(tǒng)美德教育。開展講家鄉(xiāng)故事活動，開學(xué)初收班級故事集，舉行講故事比賽。
4、“我研究我創(chuàng)新”。
結(jié)合學(xué)校主題學(xué)習(xí)項目，班主任組織學(xué)生認真開展研究性學(xué)習(xí)（學(xué)校主題學(xué)習(xí)項目確定后，通知各位班主任）。假期中勞技中心、素質(zhì)教育開展相關(guān)活動，活動詳情請到學(xué)校微校平臺——公告欄自行選課，班主任做好宣傳，參加活動的學(xué)生要照好照片。
5、“我喜歡我積累”。根據(jù)主題學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計實物博物館的主題學(xué)習(xí)任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和實物博覽館活動，提升主題學(xué)習(xí)效果。同時假期中根據(jù)班級項目搜集實物，形成班本課程，提高學(xué)生研究與創(chuàng)新能力。學(xué)校要進一步豐富學(xué)生數(shù)字博覽館素材內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生利用假期搜集素材，開展研究，研究主題可以統(tǒng)一與自主相結(jié)合，既體現(xiàn)學(xué)校文化又具有學(xué)生個性特點。
6、“我閱讀我提高”
根據(jù)假期推薦閱讀書目，書寫讀書卡片、記錄
讀書筆記
。3——6年級班級設(shè)計的自主讀書卡，每人至少寫3篇，8月31日上交。3-6年級積累本要精心設(shè)計，開學(xué)初展示。“新華書店杯我的讀書故事”讀書征文（按班級為單位自行評選，按優(yōu)秀等級為序每班裝訂一本；征文稿紙即“遠離網(wǎng)吧、走進書店”讀書實踐活動學(xué)校已經(jīng)統(tǒng)一發(fā)放）上交時間：8月31日前，要求全員參與，下發(fā)多少張稿紙，回收多少份。
7、“我表演我快樂”
結(jié)合教材、中外經(jīng)典讀物或音樂作品、優(yōu)秀劇目，創(chuàng)作編演曲藝、中（英）文課本劇、歷史劇、音樂劇、情景劇等多種形式劇目。放假前組織專門的課本劇比賽，參賽班級是1、2年級。
8、“我運動我健康”。利用假期時間做好患有近視眼、齲齒、沙眼、肥胖學(xué)生的干預(yù)治療工作。完成學(xué)校布置的暑假鍛煉作業(yè)，近期將下發(fā)體育鍛煉作業(yè)單，希望同學(xué)們按照計劃科學(xué)鍛煉。
9、“我勞動我成長”
加強學(xué)生勞動意識教育，積極倡導(dǎo)并組織學(xué)生參加日常勞動、社會公益性勞動等，增強勞動感受，體會勞動艱辛，提高學(xué)生社會實踐能力。要教育學(xué)生自己事情自己做，利用假期幫助父母做力所能及的家務(wù)，弘揚優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動，提高學(xué)生的勞動素養(yǎng)，促進學(xué)生養(yǎng)成積極的勞動態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣。
10、“我節(jié)約我養(yǎng)德”
要繼續(xù)深入開展“三愛三節(jié)”教育活動，立足于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，充分利用假期設(shè)計多種活動形式和載體，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好道德品質(zhì)。各學(xué)校要利用假期時間開展環(huán)保教育活動,組織學(xué)生參加大連市“東達杯”環(huán)保征文比賽。每班上交5份三愛三節(jié)手抄報（1年級可以是繪畫作品）
三、關(guān)愛行動家訪，返校上交記錄。
重點關(guān)注進城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、殘障兒童等未成年人的假期生活，教師假期期間可以利用家訪、電話聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)上聯(lián)系等方式，隨時關(guān)注學(xué)生狀況，做好記錄。老師上班時上交電子稿記錄。（每班至少兩份）
五、假期安全聯(lián)系工作要求
1、制定好班級安全公約，家長會強調(diào)安全要求。上傳給王主任。
2、微校平臺要定時更新。
暑期班工作總結(jié)篇四
今年暑假，我校將以認真落實《*中央*關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，使廣大師生過一個安全健康、充實愉快、豐富多彩的假期。
一、假前準備：
經(jīng)學(xué)校辦公會研究，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李安剛
副組長：宋慶謀 李潔于建國 徐積林
領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，責(zé)任到人，負責(zé)組織協(xié)調(diào)好暑假工作。
1．認真擬定暑假工作計劃。
2、統(tǒng)一思想、提高認識。
3.進一步加強甲型*流感防控工作。認真組織落實甲型*流感防控工作預(yù)案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學(xué)生出國交流活動前的甲型*流感預(yù)防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型*流感防控知識，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學(xué)校相關(guān)部門。
4、精心安排暑假工作，確保學(xué)生充分休息、快樂生活。要加強對暑假工作的正確引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學(xué)會休閑，學(xué)會健體，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。教導(dǎo)處認真制定和安排暑期各年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動，嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學(xué)科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間，教導(dǎo)處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業(yè)的反饋的督促。
5、學(xué)管處針對學(xué)生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對性的“德育作業(yè)”，提高學(xué)生閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普學(xué)習(xí)的能力。通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學(xué)生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關(guān)家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計劃，協(xié)助做好假期學(xué)生的各項教育工作，切實承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。
6．認真組織教師學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。
7．做好假前物質(zhì)準備。各部門要明確自己的責(zé)任，依據(jù)暑假工作計劃統(tǒng)籌安排工作，學(xué)校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設(shè)施、車庫、物品、器械等物質(zhì)進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。
二 、暑假活動及要求：
1．深入開展愛國主義和民族精神教育。團委將以建國60周年和五四運動90周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽，“百首中華經(jīng)典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養(yǎng)活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年*載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事）等活動，向?qū)W生展示*特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的`光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.開展暑假“學(xué)生陽光體育活動”，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。要求學(xué)生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學(xué)生陽光體育運動”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
暑期班工作總結(jié)篇五
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案簡介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。
二、 課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時
水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時
怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒訒r間：7月1-31日）
暑期班工作總結(jié)篇六
今年8月，^v^中央^v^^v^在全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調(diào)，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。11月，在全市宣傳思想工作會議上，市委書記要求，要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)是黨的意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域，學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道，教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識分子、青少年學(xué)生，是加強意識形態(tài)工作的三大重要群體。為此，切實做好意識形態(tài)工作，是教育系統(tǒng)貫徹落實全國和全市宣傳思想工作會議精神的具體體現(xiàn)，更是抓好立德樹人工作的重中之重。高校意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作極為重要的組成部分，做好教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，務(wù)必要把高校意識形態(tài)工作作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實。
一、充分發(fā)揮高校黨組織的作用，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
黨管宣傳、黨管意識形態(tài)是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
(一)強化和落實高校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。做好意識形態(tài)工作是高校堅定社會主義辦學(xué)方向的重要任務(wù)。高校領(lǐng)導(dǎo)班子是高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準，加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷增強班子成員政治意識、大局意識、責(zé)任意識和底線意識。對各種錯誤思想、政治觀點和言論，高校班子要堅持原則、理直氣壯、敢抓敢管，決不能不聞不問、聽之任之。進一步完善高校“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)處室各負其責(zé)、二級學(xué)院認真實施”的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和責(zé)任機制，層層落實高校意識形態(tài)工作責(zé)任。
(二)強化高校意識形態(tài)工作部門的職能職責(zé)。高校黨的工作部門擔(dān)負著意識形態(tài)工作的職能職責(zé)。黨委宣傳部是意識形態(tài)工作的主管部門，黨委組織部、^v^部、學(xué)工部、保衛(wèi)部等部門和二級學(xué)院分黨委(黨總支)是重要的工作力量，要堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負責(zé)，積極履行職責(zé)，創(chuàng)新工作方式方法，提升工作質(zhì)量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導(dǎo)向，堅持“三貼近”原則，實現(xiàn)宣傳工作與時俱進，做到關(guān)鍵時刻不失語、重大問題不缺位;組織部、宣傳部、^v^部都要廣交朋友，做好知識分子工作;宣傳部、學(xué)工部要加大對學(xué)生的思想政治教育和理論宣傳灌輸，把握好學(xué)生的思想動態(tài);保衛(wèi)部要做好防控排查和突發(fā)事件處置工作;二級學(xué)院黨政班子要認真抓好學(xué)院師生的教育、管理和培訓(xùn)，增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力，切實把好第一道關(guān)口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動，杜絕出現(xiàn)漏管失查的問題。
二、切實增強陣地意識，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權(quán)
做好意識形態(tài)工作，陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針，堅持中國特色社會主義理論體系，作為意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理的基本要求，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權(quán)。
(一)嚴格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進高校課堂教學(xué)，創(chuàng)新教育方法和教學(xué)模式，敢于和善于回應(yīng)師生關(guān)切的重大理論和實踐問題，把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學(xué)中。要健全課堂教學(xué)管理體系，嚴格執(zhí)行教師聘用、教學(xué)考核、教學(xué)過程督查制度，避免在課堂、講壇等陣地中出現(xiàn)錯誤觀點和言論。同時，還要建立規(guī)范的申報和審批制度，嚴格管理報告會、研討會、講座、論壇等活動，杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。
(三)加強校園文化建設(shè)與管理。校園文化是高校主流意識形態(tài)的集中體現(xiàn)。要以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，突出校園文化的思想內(nèi)涵，優(yōu)化校園人文環(huán)境，培育一批體現(xiàn)時代特征和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)特色，深受學(xué)生喜愛的校園文化成果和品牌;要進一步加強學(xué)生社團，特別是政治理論性社團的審批和管理，開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，幫助學(xué)生健康成長成才。
三、積極引領(lǐng)社會思潮，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作話語權(quán)
在各種社會思潮空前活躍的環(huán)境下，作為在意識形態(tài)工作上具有學(xué)科、人才和理論優(yōu)勢的高校，必須主動發(fā)聲、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領(lǐng)方向，增強主流意識形態(tài)的凝聚力和影響力。
(一)在理想信念教育上及時發(fā)聲。引領(lǐng)社會思潮，必須加強理想信念教育。當(dāng)前最重要的就是深入推進中國特色社會主義理論體系和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的工作，把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育，落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。高校要結(jié)合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，進一步深化師生對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度要義的理解認識，領(lǐng)會黨和國家理論旗幟的內(nèi)在邏輯和辯證統(tǒng)一關(guān)系。要深入開展中國夢主題教育活動，把握中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵，積極踐行中國夢的內(nèi)在要求，自覺履行高校在實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福過程中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要進一步引導(dǎo)師生積極踐行社會主義核心價值體系，把高校師生團結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(二)在理論研究闡釋上發(fā)聲。近年來，一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播，特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度，利用一些突發(fā)事件來大造^v^輿論，誤導(dǎo)人們。高校要充分發(fā)揮學(xué)科和理論優(yōu)勢，認真分析這些思潮產(chǎn)生的歷史背景，歸納其主要觀點，揭示其理論實質(zhì)與社會危害，幫助人們走出認識的誤區(qū)。要深入推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加強重大理論與現(xiàn)實問題的研究，建設(shè)充分反映當(dāng)代馬克思主義最新成果的學(xué)科體系、教材體系和教學(xué)體系，深入、系統(tǒng)地回答在當(dāng)代中國，為什么要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化，為什么要堅持中國特色社會主義，而不能搞資本主義，為什么要堅持中國^v^領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能搞西方的多黨制等重大問題，及時解答人民群眾關(guān)心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題，有針對性地開展釋疑解惑工作，進一步提高人們的思想認識和政治理論水平。
(三)團結(jié)更多知識分子主動發(fā)聲。當(dāng)前高校知識分子不少是“80后”、“90后”青年群體，他們思想活躍、積極向上，但也有少數(shù)人自我意識、個體意識強化，利益訴求和政治訴求交織，不同程度地存在理想信念淡化、社會責(zé)任感不強等現(xiàn)象，必須找準工作切入點著力點，努力建設(shè)一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學(xué)社會科學(xué)隊伍建設(shè)，努力造就一批德才兼?zhèn)?、與黨同心同德、能夠引領(lǐng)時代發(fā)展和社會風(fēng)尚的理論家、思想家，特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)鍛煉，組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己，在服務(wù)黨和人民事業(yè)中提升自己，不斷豐富新知識，增長新才干。要積極搭建知識分子施展才華的事業(yè)舞臺，形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。要積極幫助知識分子解決實際問題，改善他們的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，多做得人心的好事，多辦穩(wěn)人心的實事，多解暖人心的難事，千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作，培養(yǎng)、團結(jié)一大批具有重要影響力的知識分子，拓寬與他們聯(lián)系溝通的渠道，同他們交朋友，限度地把他們團結(jié)到黨的周圍，更好地發(fā)揮他們的建設(shè)性作用。
總之，高校是推動黨的理論創(chuàng)新和宣傳理論創(chuàng)新成果的高地，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地，承擔(dān)著鞏固和發(fā)展社會主義意識形態(tài)的重要任務(wù)。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神，以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺，切實做好高校意識形態(tài)工作，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標作出積極的貢獻。
暑期班工作總結(jié)篇七
1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)能力；
2、加強運動，提高身體素質(zhì)；
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。
2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（語文）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的`社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動
1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
3、學(xué)會做簡單的家常菜
暑期班工作總結(jié)篇八
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.提高身體素質(zhì)。加強運動。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
1.針對自己的單薄學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思。
2.家長的指導(dǎo)下。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理。具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄。逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。盡可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無法解決的困難。然后可以請老師一起協(xié)助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)。切不可東一榔頭西一棒的無序）
7.每次完成習(xí)題的訂正。牢牢地記在腦海里（背出）漸漸地形成解題方法的量的積累。
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
暑期班工作總結(jié)篇九
二、 暑假時間安排：
學(xué)生暑假從20__年7月15日起至8月30日止，學(xué)生8月31日到校報到并進行衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)的清掃。（上午八點至十一點）學(xué)生9月1日正式上課。教師從20__年7月20日開始放假，8月26日正式上班。
三、 教師活動安排：
2、大力提倡教師深入學(xué)困生及貧困生家庭，做好學(xué)生
及家長的思想工作，并做好記錄。（家訪記錄，要寫清楚時間、內(nèi)容、被訪學(xué)生及家訪教師，以電子稿形式發(fā)送郵箱：）
3、鼓勵教師參加社會公益活動，了解社會，了解教育
在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學(xué)困生義務(wù)奉獻。嚴禁教師在假期中亂辦班、亂補課、等違紀行為。
4、假期中教師在邊學(xué)習(xí)、邊實踐的同時，要對本學(xué)期
的工作認真總結(jié)，并及時寫好下學(xué)期的工作計劃，開學(xué)第一周上交。