溝通是人與人之間的橋梁，正因?yàn)橛袦贤?，世上才會變得如此美麗。溝通是人類交往好的途徑，溝通使彼此之間更和睦。《有關(guān)溝通的初三作文800字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
【篇一】有關(guān)溝通的初三作文800字
我一直都認(rèn)為自己缺乏與爸爸的溝通，因?yàn)榘职痔Α５前职侄紩D出一點(diǎn)時間來陪我說話。在交流中，我覺得我現(xiàn)在長大了許多。
很多的小事，現(xiàn)在我都會適當(dāng)?shù)奶幚?，所以呢，家長與孩子的交流，會讓孩子百年的自理，學(xué)會什么是對，什么是錯。因?yàn)闇贤?，我們之間的父女之情也加深了許多。爸爸常對我說：“只要我們之間好好交流，好好溝通，什么事都能處理得好！”我覺得爸爸變了。爸爸的變化，成了我的幸福。他再也不像以前那樣，考試不好，表現(xiàn)不好，做錯一點(diǎn)事情就罵我，打我。而是耐心教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識到缺點(diǎn)，也鼓勵我在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力。就這樣，交流讓孩子和父母之間有了相互的體諒與理解。
記得有，我的兩個朋友鬧別扭了?；氐綄嬍?，我一直逗她們笑，可是她們還是一點(diǎn)笑容都沒有，浪費(fèi)了我半天的口水。遇事，我爬上了我一個朋友的床，用爸爸和我溝通的遇事苦口婆心的勸到：“你們是一對好朋友，變成仇人，我想你們也不愿意把！一見面本來應(yīng)該親熱的說話，現(xiàn)在見面就吵，多一個朋友總比多一個仇家好??！現(xiàn)在我不逗你們了，你們自己好好想想把，你們需要冷靜！”過了片刻，其中的一個朋友開口說了一句：“對不起。剛才我……”聽她說出來了才知道，原來是個誤會啊。片刻，兩個人的手就又緊緊的握在了一起，相對而笑?？吹剿齻兒秃萌绯酰议_心的笑了。
學(xué)會溝通，讓我們快快樂樂的成長吧！希望各位百忙之中的家長，多與孩子溝通，不要再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事或者是考試成績打罵孩子！這樣，很容易讓孩子失去信心。要適當(dāng)?shù)呐u，多鼓勵孩子。還要每天抽出來一點(diǎn)時間，陪孩子說說話，我希望所有的小朋友們像我一樣享福。我也希望所有的小朋友們，在和朋友相處的時候，要多交流，免得產(chǎn)生誤會，讓大家都不開心。
讓我們一起，在交流中進(jìn)步，在溝通中成長吧！
【篇二】有關(guān)溝通的初三作文800字
溝通是人與人之間交往的紐帶，是人與人之間相處的橋梁，如果在生活中缺少了就如同折翼的鳥，而反之就會收獲甚多。
“媽媽，今天來的外國人長什么樣??？”我好奇地問道。媽媽說：“好像和我們中國人長一個樣好了，別說了，他來了?！蔽覀兛匆娨粋€一米六幾的男子輕盈的走了進(jìn)來，開始給我們上外教課。
一開始我就像聽天書一樣，滿腦子直蹦“亂碼”，別的同學(xué)也是似懂非懂。頭頂問號，我只好不懂裝懂，一直在點(diǎn)頭。老師用敏銳的目光掃視全班，終落在了我的身上，隨即開口道：“eva，……”我站了起來，卻不知所措，腦子還是一團(tuán)亂麻，因?yàn)槲艺娴氖裁匆矝]聽懂。我心里就像揣了幾十只小兔子一樣，“砰砰”直跳，我無可奈何。編輯中生智，用手和表情告訴老師，我根本一點(diǎn)點(diǎn)也聽不懂。老師看懂了我的動作，微笑著示意讓我坐下。我這才舒了口氣，打架都用佩服的目光看著我，似乎只有我想出了這個好主意。
這次我們都學(xué)會了用“手語”方式來溝通，老師似乎也知道了我們聽不懂她自己的話，所以有深奧的語言，他也用動作來代替，這樣我們便能順暢的交流。老師右手放右眼前做了一個按快門的手，是同學(xué)們都明白了，原來他想讓我們照照片。這節(jié)外教課也變得生動有趣，我們也越來越喜歡這位可愛的外教老師了。
溝通是人與人的交流，是心與心的對話。有時它無需用冗繁拖沓的語言，只要你一個眼神，一個手勢，就能讓別人讀懂你的領(lǐng)悟你的詮釋。
【篇三】有關(guān)溝通的初三作文800字
在每一個人的生活中，人際關(guān)系是十分重要的，就如魚兒需要水一樣，如何與每一個人相處，也是一門學(xué)科。作為中學(xué)生的我們，把持好自己的人際關(guān)系，第一步——從與自己的家長，同學(xué)，老師友好相處開始。
與家長相處：多交流，換位思考
在平時與家長相處時，多與他們說話，說說開心的，不開心的，自己的困惑，感想，知道他們是什么看法，什么態(tài)度。也要多去關(guān)心他們，在他們?yōu)樽约焊冻鰰r，多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議，盡量去接納，去反思，因?yàn)樗麄兛偸菫槲覀兒玫?；如果不可行或自己做不到，千萬不能一下子就和他們吵起來，要心平氣和的說出自己想法；如果和大人吵架的話，就算他們做的不對，也不能用極端的方式去對待，要多站在他們的角度去想，畢竟，這樣做總是為了我們，要積極地想辦法去解決；如果是為了電腦，手機(jī)，平板等與他們吵架的話，就要反思自己了。好是與他們成為一種朋友的關(guān)系，是十分有趣的。拒絕冷漠！
與同學(xué)相處：不同的人用不同的態(tài)度
每一個同學(xué)都有不同的性格，愛好；所以，與每一個人相處的方式也不同，這樣才能友好相處。有的人比較自傲，那你就不要太去較真，；有的人嫉妒心較強(qiáng)，那你就不要過于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對待他們，其實(shí)你會很有收獲。還有就是，盡量找一兩個自己覺得志同道合的同學(xué)深交，你可以從他們身上學(xué)會很多好的品質(zhì)。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學(xué)交往時盡量讓自己幽默些，有趣些，態(tài)度要友善。和同學(xué)發(fā)生分歧時，首先找找自己的不足，心胸寬闊些，千萬不要打，先商量如何去解決。和同學(xué)相處，多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
與老師相處：拉近距離
與老師拉近距離，這是情商高的表現(xiàn)。上課前給老師接水，問要不要打開課件，下課時與老師寒暄或探討問題，都是很好的，這對你的學(xué)習(xí)以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你，一定不要耍情緒，要態(tài)度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通存在于這個世界，只有溝通才能拉近每個人的距離，所以，與家長，同學(xué)，老師相處，好好溝通。
【篇四】有關(guān)溝通的初三作文800字
溝通是通往幸福的橋梁，達(dá)到溝通的目的卻不是一件容易事。
現(xiàn)實(shí)生活中，隔閡人們心靈的不僅僅是語言，還有性別、年齡、身份、文化、種族……幾乎一切差異都造成或曾經(jīng)造成隔閡。不消除隔閡，就無法構(gòu)建和諧。
老人孩子之間需要溝通，老人孩子之間缺乏溝通，老者無所養(yǎng)，幼者無所托；老人憂愁，人心不古，孩子學(xué)不會長遠(yuǎn)規(guī)劃，前人無從傳承，后人無以創(chuàng)造。而當(dāng)老人與孩子互相溝通，夕陽無限美，朝陽更艷麗。
白人黑人之間需要溝通，膚色的不同，本是天然差異，可是有時卻成為侮辱與被侮辱的原因與對象。如今，白人與黑人可以在更多的時候，自由地交流，平等地相處，他們共同為人類社會的生存，發(fā)展與進(jìn)步進(jìn)行著不懈的努力。溝通是多么美好！
基 督與真主之間需要溝通，如果耶穌與安拉能夠?qū)υ?，那么差異不會變成隔閡，不會變成仇恨，不會變成戰(zhàn)爭，不會變成恐怖活動，不會有那么多無謂的犧牲和無辜的眼淚。
朝鮮和韓國經(jīng)過了長達(dá)半個世紀(jì)的隔閡，經(jīng)過溝通，終于在2004年雅典奧運(yùn)會上，兩國的運(yùn)動員攜手走進(jìn)主會場時，頓時會場掌聲雷動，人們是多么熱愛和平，多么需要和平的陽光，溝通是多么幸福。
隔閡釀造了太多的悲劇，只有理解與溝通，才是消除隔閡的良方。人與人之間的溝通，可以達(dá)成和解，開啟友誼之門，文化與文化之間，種族與種族之間，國與國之間的溝通，可以增強(qiáng)互信，放飛和平。
溝通是多么美好，只要我們相互理解，消除心靈的隔閡，微笑著面對生活，天塹也會變通途，溝通是通往幸福的橋梁。