故事作為一種兒童喜歡的文字形式,對(duì)于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事,他們可以百聽不厭,其優(yōu)美的語言,典型的人物形象,生動(dòng)的故事情節(jié),讓孩子深深的吸引,使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
【篇一】2歲幼兒趣味的哲理故事
當(dāng)風(fēng)吹得大樹往下掉葉子的時(shí)候,秋天就來了。
樹葉在風(fēng)里面翻著身,往地上掉,就好像翅膀受了傷的小鳥。
這時(shí)候,來了一群小精靈。
他們來了,就給這里帶來了歡樂。
大蘑菇上,放一個(gè)風(fēng)箏,讓涼涼的秋風(fēng)也變暖了許多;再在大蘑菇上拉提琴,讓落下來的葉子也都往有琴聲的地方掉了。
小精靈們還會(huì)在草枝上蕩秋千;
小精靈們還會(huì)爬到樹頂上去畫畫;
小精靈們還會(huì)坐到樹杈上去看書……
正在落葉的大樹說:“我好害怕秋天啊,現(xiàn)在,我怎么不太怕了?”
有一個(gè)小精靈對(duì)大樹說:“其實(shí),我們也害怕秋天啊?!?BR> “為什么?。俊贝髽鋯?。
小精靈說:“因?yàn)?,秋天是我們小精靈的最后一個(gè)季節(jié)?!?BR> 大樹問:“什么是最后一個(gè)季節(jié)呢?”
“因?yàn)?,在冬天里,我們小精靈是不出來玩的,現(xiàn)在,我們?cè)谡乙粋€(gè)的地方,我們就要在的地方過冬?!?BR> 大樹心里想:“啊,他們選中在這里過冬啊?!?BR> 有一個(gè)小精靈說:“我們就選中這里了?!?BR> 大樹心里好高興,激動(dòng)得全身抖起來,這樣,它的葉子掉得更多了。
這么多年來,這棵大樹總是孤獨(dú)地過冬,可是,現(xiàn)在它有了小精靈。
大樹不禁想:是啊,有很多東西,到了快沒有的時(shí)候,它就變得特別的美。
【篇二】2歲幼兒趣味的哲理故事
秋天的一個(gè)早上,小狗在家里寫作業(yè)??伤艑懥艘粫?huì)兒,窗外就電閃雷鳴,接著傳來嘩嘩的雨聲,下起了瓢潑大雨。小狗自言自語:“會(huì)不會(huì)有小動(dòng)物沒帶傘,被雨淋濕呢?”說著,小狗就撐著雨傘出門了。
小狗看見鵝大姐已經(jīng)被淋成了“落湯鵝”,趕緊走過去說:“鵝大姐,我把雨傘借給你吧,不然你會(huì)生病的?!?BR> “謝謝你的好意,可我穿了一身防水衣!我正要去小河里游泳呢?!冰Z大姐說完,一搖一擺地走了。
小狗又看見蝸牛弟弟冒著雨慢悠悠地爬來,連忙跑過去,說:“蝸牛弟弟,我把雨傘借給你吧,不然你會(huì)感冒的。”蝸牛弟弟說:“謝謝你,不用了,我喜歡在雨中散步。再說,我背上的小房子可以遮風(fēng)擋雨,如果雨下大了,我會(huì)躲進(jìn)房子里呢。你還是把雨傘借給有需要的小動(dòng)物吧!”
小狗想,也許沒有小動(dòng)物需要傘,我還是回家寫作業(yè)吧。正在這時(shí),小貓妹妹冒著雨匆匆跑過來。小狗看見了,高興地說:“小貓妹妹,我把雨傘借給你用吧!”
“你真是雪中送炭的小狗哥哥哇!”小貓妹妹感激地說。
【篇三】2歲幼兒趣味的哲理故事
池塘里住著一只活潑可愛的小青蛙。他長(zhǎng)著圓鼓鼓的眼睛,雪白的肚皮,穿著碧綠衣裳,走起路來一蹦一跳的。
有一天,他突然想寫一篇有趣的童話。他想:童話里應(yīng)該有一個(gè)藍(lán)瑩瑩的池塘。于是,他把小池塘寫了進(jìn)去。他又想:童話里還應(yīng)該有我的好朋友。于是,他又把蛤蟆寫了進(jìn)去。接著,他又把荷葉和荷花寫了進(jìn)去。
小青蛙的童話寫好了,可還缺一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這時(shí),一群小蝌蚪游了過來,說:“我們的腦袋又圓又大,尾巴又細(xì)又長(zhǎng),就讓我們來做你的逗號(hào)吧。”荷葉也說:“我的背上有一串串的水珠,可以做你的句號(hào)和省略號(hào)?!毙∏嗤芨吲d地跳了起來,說:“太好了!”
小青蛙的童話真有趣呀!

