生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問題是指人類為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過程中，對自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。以下是整理的《小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
我讀了一本環(huán)保讀物《人類與環(huán)?！?。這本書講的是人類破壞環(huán)境后，對地球帶來的危害。
我覺得人類不能在破壞環(huán)境了，人類使用許多化學(xué)制品時，這些東西在使用過程中向大氣排放了許多危害氣體，從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來全世界的科學(xué)家都在呼吁：拯救臭氧層，禁用有害化學(xué)制品。
人類把垃圾埋進(jìn)土壤里，這也不利于環(huán)保。因為垃圾侵占土地，有礙衛(wèi)生，危害農(nóng)作物生長和人體健康，這叫垃圾污染。垃圾侵占了土地，危害了農(nóng)作物。我們?nèi)祟惪偸侵圃炖?，要是沒有垃圾那該多好！
地球陸地荒漠化的進(jìn)程加??！地球陸地干旱將會發(fā)生！而且由于地表蒸發(fā)量的增加，導(dǎo)致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏，地球干旱面積劇增！地球?qū)⒚媾R嚴(yán)重的水災(zāi)！
人類砍伐樹林，這也對環(huán)保不利。當(dāng)下暴雨時，樹木回抵擋它，保護(hù)人類。
保護(hù)環(huán)境，人人有則。地球只有一個，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，綠化它，讓它更美麗。讓我們的子子孫孫在這個美麗的地球上快樂的生活。
2.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
隨著社會的發(fā)展，地球上到處高樓林立，人們的身邊出現(xiàn)了各種各樣的電器……但是卻很少有人能聽到地球媽媽痛苦地呻 吟聲。
為了擴(kuò)大自己的生活空間，人們大量地砍伐樹木，造成山體塌方，出現(xiàn)泥石流；同時也讓許許多多的小動物失去了自己棲息之地，有時會讓它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己而攻擊人類。為了讓自己的工廠增加效益，許多工廠胡亂排放出有害的氣體、液體，污染了環(huán)境，還造成大氣臭氧層出現(xiàn)漏洞，使地球的氣溫越來越高。
在我生活的這個小城市里，有一條江叫靈江，聽媽媽說，這條江在她們小時候是很清的，站在岸邊都能清晰地看到水里的魚在輕快地游動。沿江居住的人們都到這江里來洗菜、洗衣服，還拎回家去飲用，每年夏天更有好多人到這兒來游泳。然而今天我們到靈江邊去看，再也看不到長輩們嘴里說的清水，滿眼都是一片混濁的黃黃的江水，偶爾有人從江里吊上一兩條蝦，那眼睛也是紅紅的，不知道還能不能吃。
為了我們自己生存的環(huán)境，我們必須尊重自然，節(jié)約資源、減少污染、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。
3.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
前幾天，我坐媽媽的電動車在回家路上，看見一個穿得很時髦的阿姨把剛剛喝完的飲料瓶隨手一扔，后面一位騎自行車?yán)喜能囕喺脻L在飲料瓶上，自行車倒下了，老伯伯也跌倒在地上，許多人忙把老伯伯扶起來。旁邊人叫喊一聲，那個阿姨回頭看了看，若無其事地走開了。我看到這一幕，心里很氣憤，真想從電動車上跳下來，跟她評評理。隨地亂扔?xùn)|西，已經(jīng)錯了，更何況害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素質(zhì)一塌胡涂，真是給蘇州這座文明城市抹黑。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說說容易，做起來確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說養(yǎng)成“不要亂扔?xùn)|西、隨地吐痰”習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就不會發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上，那整個世界變成怎么樣了？大家可想而知。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從小做起，從我做起。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！使我們的。家園充滿陽關(guān)、充滿綠色、充滿生機(jī)。
4.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個垃圾桶旁邊有一堆垃圾。
小紅指著那些垃圾說：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說完，小紅就捂著鼻子開始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說：“你快來和我一起拾垃圾。”小明撓撓頭，露出不情愿的表情，說：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”
小明想了想說：“我們要是拾完了，別人還會扔的?！毙∶鞣畔聲贸鲆恢凰P和一張雪白的紙，寫上六個字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書包沒有找到膠布。小紅說：“我有?！比缓缶蛷臅锬贸鰜?，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！
我們要批評那些亂丟垃圾的人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
5.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
如果你想保護(hù)空氣，就要一點(diǎn)小事做起，減少汽車排氣量、煙囪減少排煙量，就可以讓空氣清新一些。
如果你想保護(hù)衛(wèi)生，也要從一點(diǎn)小事做起，例如看到香蕉皮或其它垃圾，要主動扔到垃圾桶里，還可以帶動班上的同學(xué)一起來進(jìn)行一次環(huán)?；顒樱礁嗟胤绞占⑷拥?，減少垃圾排放量。如果你想保護(hù)小草，就可以樹立一塊牌子，上面寫：“小草是我們的朋友，請保護(hù)它們。防止更多的人踩踏草坪。
你還可以做更多的事情來保護(hù)環(huán)境，比如說把垃圾分類，能更清楚的分清它們。少用一次性筷子，可以保護(hù)更多的樹，減少沙塵暴的侵襲。
總之要記住，地球只有一個，我們要好好保護(hù)它。
6.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，景色迷人?；▔锏幕▋盒廊慌?，五顏六色，有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我看得入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：“你應(yīng)該愛護(hù)小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，只見她走到草坪旁邊對小草說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋果，我對她說：“你是個知錯就改的好孩子，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，我們的家園才會更美。”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
7.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
蔚藍(lán)的天空飄著白云，幾只小鳥在空中飛翔；清澈的河水里幾條小魚在水中嬉戲；綠色的草坪上開著許多小花；公路和街道上都干干凈凈的。早晨的公園里大人們和孩子們都是容光煥發(fā)，大人們在散步、聊天；孩子們在興致勃勃地做游戲。這就是我們家鄉(xiāng)。
有個星期天，媽媽帶我去公園晨練，到了那里，我看到地上有一些冰糕棍，我就彎下腰隨手撿起來，扔進(jìn)就近的垃圾桶里。我們還到小池塘邊，突然我看到池塘里有幾個塑料袋，我就找來一根長點(diǎn)的木棍把這些塑料袋一個一個的撈了上來，扔進(jìn)垃圾箱里。有一次在公園的小石路上，我不知踩到了什么東西滑了一跤，原來是一個香蕉皮。那個扔香蕉皮的人也太不自覺了，怎么能亂扔呢，垃圾桶就在一旁不遠(yuǎn)的地方呀！萬一是老年人沒看到踩上滑倒了怎么辦？于是我趕忙把香蕉皮撿了起來，扔到垃圾桶里
回到家，媽媽表揚(yáng)了我，因為我懂得保護(hù)環(huán)境，還愛護(hù)了我們的家園地球。是呀！只要我們保護(hù)環(huán)境，就為地球減少了污染，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！
8.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
有一件事使我得到了一個啟示——不能亂扔垃圾，只要多走一步就會成為人們口中的文明人，少走一步就會成為人們口中的不文明人。
一次，兩個小朋友走在路上，突然看見一個垃圾桶，旁邊全是垃圾，小女孩用手一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾撿起來，小男孩從書包里拿出了筆和一張紙，蹲在地上寫起了字，寫的是文明只差一步。寫完后，小女孩也把垃圾撿完了，把這幾個字貼在了垃圾桶上。
生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前······那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙，如果每個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。我們要知道，美好環(huán)境靠大家創(chuàng)造出來，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。
我們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。讓我們行動起來吧。
9.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
今天，國旗下三（2）班的同學(xué)表演了一個小品“垃圾寶寶”。這個小品告訴我們垃圾一定要分類，這樣可以保護(hù)環(huán)境。
你們知道一個紐扣大小的電池對環(huán)境污染有多大嗎？讓我來告訴你吧！小紐扣電池對環(huán)境污染很大，可污染60萬升的水，60萬升的水相當(dāng)于一個人一輩子的用水量?？梢婋姵貙Νh(huán)境的污染是很大的。
你們知道垃圾要分幾類嗎？哈哈是要分三類，那第三類是有害垃圾，你可不知道吧！其它的分別是：可回收垃圾，不可回收垃圾。
科學(xué)家統(tǒng)計，一個人每天產(chǎn)生的垃圾約一千克，全球每年產(chǎn)生的垃圾約450億噸，這個數(shù)據(jù)非常驚人。
同學(xué)們，我們一定要把垃圾分類，保護(hù)環(huán)境。當(dāng)別人不會垃圾分類，你要告訴他，也要教他怎么垃圾分類。垃圾分類從我做起，保護(hù)地球媽媽，讓我們的生活變的更美好！
10.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
小區(qū)里最近非常干凈，因為多增加了幾個垃圾桶。
種類有很多，分為可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾和廚余垃圾。可回收垃圾主要裝塑料、酒瓶、A4紙……有害垃圾主要裝舊體溫計、過期藥、電池等……其它垃圾主要裝廢紙、尿布、玻璃等……廚余垃圾主要裝疏菜葉、果皮等等……就這樣咱們的家園有四個小垃圾桶了，排得整整齊齊。每當(dāng)丟垃圾時我都會看是那種垃圾，丟時就丟在對應(yīng)的垃圾桶里，這下清潔工就方便多了。
曾經(jīng)某個地方因為沒有垃圾分類造成上百人生病死亡，所以垃圾分類很重要，如果沒垃圾分類，那整個地球都會變得臟亂。
垃圾分類那么重要，以后要做個垃圾分類的小公民。
1.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
我讀了一本環(huán)保讀物《人類與環(huán)?！?。這本書講的是人類破壞環(huán)境后，對地球帶來的危害。
我覺得人類不能在破壞環(huán)境了，人類使用許多化學(xué)制品時，這些東西在使用過程中向大氣排放了許多危害氣體，從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來全世界的科學(xué)家都在呼吁：拯救臭氧層，禁用有害化學(xué)制品。
人類把垃圾埋進(jìn)土壤里，這也不利于環(huán)保。因為垃圾侵占土地，有礙衛(wèi)生，危害農(nóng)作物生長和人體健康，這叫垃圾污染。垃圾侵占了土地，危害了農(nóng)作物。我們?nèi)祟惪偸侵圃炖?，要是沒有垃圾那該多好！
地球陸地荒漠化的進(jìn)程加??！地球陸地干旱將會發(fā)生！而且由于地表蒸發(fā)量的增加，導(dǎo)致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏，地球干旱面積劇增！地球?qū)⒚媾R嚴(yán)重的水災(zāi)！
人類砍伐樹林，這也對環(huán)保不利。當(dāng)下暴雨時，樹木回抵擋它，保護(hù)人類。
保護(hù)環(huán)境，人人有則。地球只有一個，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，綠化它，讓它更美麗。讓我們的子子孫孫在這個美麗的地球上快樂的生活。
2.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
隨著社會的發(fā)展，地球上到處高樓林立，人們的身邊出現(xiàn)了各種各樣的電器……但是卻很少有人能聽到地球媽媽痛苦地呻 吟聲。
為了擴(kuò)大自己的生活空間，人們大量地砍伐樹木，造成山體塌方，出現(xiàn)泥石流；同時也讓許許多多的小動物失去了自己棲息之地，有時會讓它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己而攻擊人類。為了讓自己的工廠增加效益，許多工廠胡亂排放出有害的氣體、液體，污染了環(huán)境，還造成大氣臭氧層出現(xiàn)漏洞，使地球的氣溫越來越高。
在我生活的這個小城市里，有一條江叫靈江，聽媽媽說，這條江在她們小時候是很清的，站在岸邊都能清晰地看到水里的魚在輕快地游動。沿江居住的人們都到這江里來洗菜、洗衣服，還拎回家去飲用，每年夏天更有好多人到這兒來游泳。然而今天我們到靈江邊去看，再也看不到長輩們嘴里說的清水，滿眼都是一片混濁的黃黃的江水，偶爾有人從江里吊上一兩條蝦，那眼睛也是紅紅的，不知道還能不能吃。
為了我們自己生存的環(huán)境，我們必須尊重自然，節(jié)約資源、減少污染、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。
3.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
前幾天，我坐媽媽的電動車在回家路上，看見一個穿得很時髦的阿姨把剛剛喝完的飲料瓶隨手一扔，后面一位騎自行車?yán)喜能囕喺脻L在飲料瓶上，自行車倒下了，老伯伯也跌倒在地上，許多人忙把老伯伯扶起來。旁邊人叫喊一聲，那個阿姨回頭看了看，若無其事地走開了。我看到這一幕，心里很氣憤，真想從電動車上跳下來，跟她評評理。隨地亂扔?xùn)|西，已經(jīng)錯了，更何況害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素質(zhì)一塌胡涂，真是給蘇州這座文明城市抹黑。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說說容易，做起來確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說養(yǎng)成“不要亂扔?xùn)|西、隨地吐痰”習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就不會發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上，那整個世界變成怎么樣了？大家可想而知。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從小做起，從我做起。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！使我們的。家園充滿陽關(guān)、充滿綠色、充滿生機(jī)。
4.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個垃圾桶旁邊有一堆垃圾。
小紅指著那些垃圾說：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說完，小紅就捂著鼻子開始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說：“你快來和我一起拾垃圾。”小明撓撓頭，露出不情愿的表情，說：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”
小明想了想說：“我們要是拾完了，別人還會扔的?！毙∶鞣畔聲贸鲆恢凰P和一張雪白的紙，寫上六個字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書包沒有找到膠布。小紅說：“我有?！比缓缶蛷臅锬贸鰜?，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！
我們要批評那些亂丟垃圾的人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
5.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
如果你想保護(hù)空氣，就要一點(diǎn)小事做起，減少汽車排氣量、煙囪減少排煙量，就可以讓空氣清新一些。
如果你想保護(hù)衛(wèi)生，也要從一點(diǎn)小事做起，例如看到香蕉皮或其它垃圾，要主動扔到垃圾桶里，還可以帶動班上的同學(xué)一起來進(jìn)行一次環(huán)?；顒樱礁嗟胤绞占⑷拥?，減少垃圾排放量。如果你想保護(hù)小草，就可以樹立一塊牌子，上面寫：“小草是我們的朋友，請保護(hù)它們。防止更多的人踩踏草坪。
你還可以做更多的事情來保護(hù)環(huán)境，比如說把垃圾分類，能更清楚的分清它們。少用一次性筷子，可以保護(hù)更多的樹，減少沙塵暴的侵襲。
總之要記住，地球只有一個，我們要好好保護(hù)它。
6.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，景色迷人?；▔锏幕▋盒廊慌?，五顏六色，有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我看得入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：“你應(yīng)該愛護(hù)小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，只見她走到草坪旁邊對小草說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋果，我對她說：“你是個知錯就改的好孩子，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，我們的家園才會更美。”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
7.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
蔚藍(lán)的天空飄著白云，幾只小鳥在空中飛翔；清澈的河水里幾條小魚在水中嬉戲；綠色的草坪上開著許多小花；公路和街道上都干干凈凈的。早晨的公園里大人們和孩子們都是容光煥發(fā)，大人們在散步、聊天；孩子們在興致勃勃地做游戲。這就是我們家鄉(xiāng)。
有個星期天，媽媽帶我去公園晨練，到了那里，我看到地上有一些冰糕棍，我就彎下腰隨手撿起來，扔進(jìn)就近的垃圾桶里。我們還到小池塘邊，突然我看到池塘里有幾個塑料袋，我就找來一根長點(diǎn)的木棍把這些塑料袋一個一個的撈了上來，扔進(jìn)垃圾箱里。有一次在公園的小石路上，我不知踩到了什么東西滑了一跤，原來是一個香蕉皮。那個扔香蕉皮的人也太不自覺了，怎么能亂扔呢，垃圾桶就在一旁不遠(yuǎn)的地方呀！萬一是老年人沒看到踩上滑倒了怎么辦？于是我趕忙把香蕉皮撿了起來，扔到垃圾桶里
回到家，媽媽表揚(yáng)了我，因為我懂得保護(hù)環(huán)境，還愛護(hù)了我們的家園地球。是呀！只要我們保護(hù)環(huán)境，就為地球減少了污染，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！
8.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
有一件事使我得到了一個啟示——不能亂扔垃圾，只要多走一步就會成為人們口中的文明人，少走一步就會成為人們口中的不文明人。
一次，兩個小朋友走在路上，突然看見一個垃圾桶，旁邊全是垃圾，小女孩用手一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾撿起來，小男孩從書包里拿出了筆和一張紙，蹲在地上寫起了字，寫的是文明只差一步。寫完后，小女孩也把垃圾撿完了，把這幾個字貼在了垃圾桶上。
生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前······那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙，如果每個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。我們要知道，美好環(huán)境靠大家創(chuàng)造出來，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。
我們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。讓我們行動起來吧。
9.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
今天，國旗下三（2）班的同學(xué)表演了一個小品“垃圾寶寶”。這個小品告訴我們垃圾一定要分類，這樣可以保護(hù)環(huán)境。
你們知道一個紐扣大小的電池對環(huán)境污染有多大嗎？讓我來告訴你吧！小紐扣電池對環(huán)境污染很大，可污染60萬升的水，60萬升的水相當(dāng)于一個人一輩子的用水量?？梢婋姵貙Νh(huán)境的污染是很大的。
你們知道垃圾要分幾類嗎？哈哈是要分三類，那第三類是有害垃圾，你可不知道吧！其它的分別是：可回收垃圾，不可回收垃圾。
科學(xué)家統(tǒng)計，一個人每天產(chǎn)生的垃圾約一千克，全球每年產(chǎn)生的垃圾約450億噸，這個數(shù)據(jù)非常驚人。
同學(xué)們，我們一定要把垃圾分類，保護(hù)環(huán)境。當(dāng)別人不會垃圾分類，你要告訴他，也要教他怎么垃圾分類。垃圾分類從我做起，保護(hù)地球媽媽，讓我們的生活變的更美好！
10.小學(xué)三年級保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文有哪些
小區(qū)里最近非常干凈，因為多增加了幾個垃圾桶。
種類有很多，分為可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾和廚余垃圾。可回收垃圾主要裝塑料、酒瓶、A4紙……有害垃圾主要裝舊體溫計、過期藥、電池等……其它垃圾主要裝廢紙、尿布、玻璃等……廚余垃圾主要裝疏菜葉、果皮等等……就這樣咱們的家園有四個小垃圾桶了，排得整整齊齊。每當(dāng)丟垃圾時我都會看是那種垃圾，丟時就丟在對應(yīng)的垃圾桶里，這下清潔工就方便多了。
曾經(jīng)某個地方因為沒有垃圾分類造成上百人生病死亡，所以垃圾分類很重要，如果沒垃圾分類，那整個地球都會變得臟亂。
垃圾分類那么重要，以后要做個垃圾分類的小公民。