語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語文試卷（3篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文試卷
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。（看拼音，寫詞語）
huīxīn tiányě qiāoqiāo zhītóu
hūhuàn zuótiān shànɡkè cǎoyuán
二、我會(huì)查字典。
要查的字 結(jié)構(gòu) 部首 共幾畫指定筆畫
照第十一畫（）
柳第六畫（）
野第七畫（）
探第六畫（）
三、我會(huì)選。（在正確讀音下畫“”）
彈奏（tándàn） 樂曲（lèyuè）
長短（chánɡzhǎnɡ） 睡覺（jiàojué）
碧玉妝成一（yīyí）樹高。
二月春風(fēng)似（sìshì）剪刀。
四、我會(huì)寫。（辨字組詞。）
棵（）作（）灑（）
課（）昨（）酒（）
深（）借（）惝（）
探（）惜（）淌（）
五、我會(huì)填。（填上搭配適當(dāng)詞語。）
悄悄地（） ?。ǎ┑氖澜纭 。ǎ┑模ǎ?BR> 輕聲地（） （）的桑葉 ?。ǎ┑模ǎ?BR> 滿意地（） （）的太陽 ?。ǎ┑兀ǎ?BR> 嗚嗚地（） （）的野花 ?。ǎ┑兀ǎ?BR> 六、我會(huì)排。（把詞語排成通順的句子。）
1、輕輕的美麗的扇動(dòng)小蝴蝶翅膀
2、沖出勇敢地地面筍芽?jī)毫?BR> 3、多么這是一個(gè)世界明亮的呀
4、愛護(hù)應(yīng)該同學(xué)們花草樹木
七、我會(huì)選（選出正確的詞語，在下面畫“”）。
1、老師（安置布置）了今天的作業(yè)。
2、春雨姑娘在（呼喚叫喚）著筍芽?jī)骸?BR> 3、在學(xué)習(xí)中遇（yù）到困難不要（傷心灰心），要有戰(zhàn)勝困難的信心。
4、肖強(qiáng)寫完作業(yè)，總會(huì)認(rèn)真（檢查視察）。
八、我會(huì)閱讀，也會(huì)回答（讀短文，回答問題）。
春天到了，冰雪融（rónɡ）化，萬物復(fù)蘇，森林里的動(dòng)物們經(jīng)過一個(gè)漫長的冬季，開始蘇醒了。
“呱呱呱，呱呱呱，”是誰在叫呢？
原來是小青蛙從夢(mèng)中醒來，走出家門，正呱呱呱地叫得歡呢！它那清脆（cuì）的叫聲，叫醒了樹伯伯，樹伯伯伸出嫩綠的葉子；它叫醒了小草，小草從地下探出頭來；它叫醒了小野花，小野花沖它綻（zhàn）開了笑臉；它叫醒了黑熊，它們?cè)谏掷镒矫圆亍?BR> 森林里又熱鬧起來，到處充滿了春天的氣息。
1、給短文寫個(gè)題目
2、讀一讀，再寫幾個(gè)這樣的詞。
嫩綠的葉子
美麗的野花的
（）的葉子
（）的野花的
3、寫一寫，小青蛙叫醒了誰？
4、想一想，小青蛙還會(huì)叫醒睡？
九、我會(huì)寫。
你的家鄉(xiāng)春天美麗嗎？請(qǐng)你寫幾句話，夸一夸自己的家鄉(xiāng)。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)語文試卷
一、拼音。
1、寫出下列大寫字母相應(yīng)的小寫字母，然后按順序排列在橫線上。
A（）E（）H（）M（）P（）W（）
_____________________________________________________________
2、看拼音寫詞語。
四jì（） fēng（）樹 jīng（）彩 hú（）蘆
二、字、詞、句。
1、加上偏旁組成新字，再組詞。
吉（）（）成（）（）丁（）（）
彐（）（）平（）（）見（）（）
2、形近字組詞。
柏（）眉（）漂（）餓（）
拍（）省（）飄（）鵝（）
3、選字填空。
紀(jì)、記、
李阿姨送給我一本筆（）本作（）念。
坪、評(píng)、
小朋友們?cè)诓荩ǎ┥希ǎ┍日l得小紅花多。
4、寫出下面詞語的反義詞。
黑（）矮（）粗（）寒冷（）
苦（）多（）深（）簡(jiǎn)單（）
5、照樣子填空。
一（本）圖畫書 （美麗）的祖國
一（）飛機(jī) ?。ǎ┑难劬?BR> 一（）高樓 （）的笑容
一（）題目 ?。ǎ┑鸟R戲
6、仿寫句子。
例：他爬樹爬得很快，像（一只猴子）。
①小亮長得很高很瘦，就像（）。
②爸爸的肚子圓圓的，像（）。
例：青蛙一邊說，一邊用腳刨土。
老師一邊________________________，一邊________________________。
_______一邊，___________________，一邊___________________。
三、按課文內(nèi)容填空。
1、井里的青蛙認(rèn)為________________，是因?yàn)開_______________。小鳥認(rèn)為________________，是因?yàn)開_______________。________說錯(cuò)了。
2、老牛說：“________________________________________，這是不對(duì)的?！?BR> 3、北京是一座________________的城市。新建了________立交橋，橋的________有綠毯似的________和拼成的花壇。________橋上橋下________，川流不息。
4、默寫古詩《夜宿山寺》。
________________________________________
________________________________________
四、閱讀短文，完成后練習(xí)。
星期天，我和爸爸到公園找春天。
春天在樹上。在公園一角的幾棵桃樹上，長出了紅色的花骨朵。爸爸告訴我：過不了幾天，桃花就要開啦！
春天也在柳樹上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就飄起來，像是披上了一層半透明的薄紗。
春天在樹林里，樹枝上長出了黃綠色的新葉。
我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國就像這春天的花園。
1、這篇短文共有________個(gè)自然段。
2、這篇文章講我在________________________________。
3、春天在________________、________________、________________。
4、找出表示顏色的詞：
_____________________________________________________________。
五、把你早晨起床后所做的事寫幾句通順的話。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【篇三】小學(xué)二年級(jí)語文試卷
一、看誰字寫得漂亮。
閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。
二、看拼音，寫詞語。
zhuīzhú lúzhào jīchǎnɡ pánxuán
nánwànɡ yánjiū yǒushàn xiāochú
hēshuǐ zhuàndònɡ rónɡyì zuǐbɑ
三、字母樂園。
Y、R、A、E、X
1、按音序排列上面的字母，應(yīng)當(dāng)是。
2、你能按順序?qū)懗鏊麄兊男懽帜竼?？______________________。
四、照樣子，寫一寫。
例：（寬闊）的海洋 一（片）樹葉 長——張（張開） 好（壞）
（）的樂曲 一（）翅膀 交____（） 首（）
（）的節(jié)日 一（）野菜 申____（） 難（）
（）的羽毛 一（）臺(tái)階 余____（） 得（）
五、背背填填。
1、踮起_________兒走進(jìn)____________的_____________，我們把一株紫丁香栽在______________窗前。
2、小鷹跟著老鷹學(xué)飛行，它飛到了____________的上面，飛到了_____________的上空，覺得自己會(huì)飛了?？墒牵惶ь^，只見白云上面還有幾只鷹在___________呢！學(xué)了這個(gè)故事你想到哪些成語？
3、蠶吐絲，蜂釀蜜。____________，______________。
4、《靜夜思》寫了_____________的夜晚，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著天上的月亮，想念_____________。李白在詩中寫道：
“_________________________，低頭______________________?！笨闯隽怂乃监l(xiāng)之情。
六、課外延伸。
1、這些古詩你還記得嗎？請(qǐng)連一連。
少小離家老大回 一片孤城萬仞山
黃河遠(yuǎn)上白云間 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
兒童相見不相識(shí) 春風(fēng)不度玉門關(guān)
羌笛何須怨楊柳 笑問客從何處來
2、閱讀理解。
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣（yábàn）。夏天的樹上，掛滿肥（féi）肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂（tú）滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤（rǎnɡ）。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄（jì）給你，寄給我，寄給大家。
（1）這一段話共有_______句話。
（2）一年有______、______、______、______四個(gè)季節(jié)。
（3）春天的樹上，芽瓣是__________；夏天的樹上，葉片是____________；秋天的樹葉顏色有___________；冬天的樹下，落葉變成__________。
（4）大自然的郵票指___________。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文試卷
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。（看拼音，寫詞語）
huīxīn tiányě qiāoqiāo zhītóu
hūhuàn zuótiān shànɡkè cǎoyuán
二、我會(huì)查字典。
要查的字 結(jié)構(gòu) 部首 共幾畫指定筆畫
照第十一畫（）
柳第六畫（）
野第七畫（）
探第六畫（）
三、我會(huì)選。（在正確讀音下畫“”）
彈奏（tándàn） 樂曲（lèyuè）
長短（chánɡzhǎnɡ） 睡覺（jiàojué）
碧玉妝成一（yīyí）樹高。
二月春風(fēng)似（sìshì）剪刀。
四、我會(huì)寫。（辨字組詞。）
棵（）作（）灑（）
課（）昨（）酒（）
深（）借（）惝（）
探（）惜（）淌（）
五、我會(huì)填。（填上搭配適當(dāng)詞語。）
悄悄地（） ?。ǎ┑氖澜纭 。ǎ┑模ǎ?BR> 輕聲地（） （）的桑葉 ?。ǎ┑模ǎ?BR> 滿意地（） （）的太陽 ?。ǎ┑兀ǎ?BR> 嗚嗚地（） （）的野花 ?。ǎ┑兀ǎ?BR> 六、我會(huì)排。（把詞語排成通順的句子。）
1、輕輕的美麗的扇動(dòng)小蝴蝶翅膀
2、沖出勇敢地地面筍芽?jī)毫?BR> 3、多么這是一個(gè)世界明亮的呀
4、愛護(hù)應(yīng)該同學(xué)們花草樹木
七、我會(huì)選（選出正確的詞語，在下面畫“”）。
1、老師（安置布置）了今天的作業(yè)。
2、春雨姑娘在（呼喚叫喚）著筍芽?jī)骸?BR> 3、在學(xué)習(xí)中遇（yù）到困難不要（傷心灰心），要有戰(zhàn)勝困難的信心。
4、肖強(qiáng)寫完作業(yè)，總會(huì)認(rèn)真（檢查視察）。
八、我會(huì)閱讀，也會(huì)回答（讀短文，回答問題）。
春天到了，冰雪融（rónɡ）化，萬物復(fù)蘇，森林里的動(dòng)物們經(jīng)過一個(gè)漫長的冬季，開始蘇醒了。
“呱呱呱，呱呱呱，”是誰在叫呢？
原來是小青蛙從夢(mèng)中醒來，走出家門，正呱呱呱地叫得歡呢！它那清脆（cuì）的叫聲，叫醒了樹伯伯，樹伯伯伸出嫩綠的葉子；它叫醒了小草，小草從地下探出頭來；它叫醒了小野花，小野花沖它綻（zhàn）開了笑臉；它叫醒了黑熊，它們?cè)谏掷镒矫圆亍?BR> 森林里又熱鬧起來，到處充滿了春天的氣息。
1、給短文寫個(gè)題目
2、讀一讀，再寫幾個(gè)這樣的詞。
嫩綠的葉子
美麗的野花的
（）的葉子
（）的野花的
3、寫一寫，小青蛙叫醒了誰？
4、想一想，小青蛙還會(huì)叫醒睡？
九、我會(huì)寫。
你的家鄉(xiāng)春天美麗嗎？請(qǐng)你寫幾句話，夸一夸自己的家鄉(xiāng)。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)語文試卷
一、拼音。
1、寫出下列大寫字母相應(yīng)的小寫字母，然后按順序排列在橫線上。
A（）E（）H（）M（）P（）W（）
_____________________________________________________________
2、看拼音寫詞語。
四jì（） fēng（）樹 jīng（）彩 hú（）蘆
二、字、詞、句。
1、加上偏旁組成新字，再組詞。
吉（）（）成（）（）丁（）（）
彐（）（）平（）（）見（）（）
2、形近字組詞。
柏（）眉（）漂（）餓（）
拍（）省（）飄（）鵝（）
3、選字填空。
紀(jì)、記、
李阿姨送給我一本筆（）本作（）念。
坪、評(píng)、
小朋友們?cè)诓荩ǎ┥希ǎ┍日l得小紅花多。
4、寫出下面詞語的反義詞。
黑（）矮（）粗（）寒冷（）
苦（）多（）深（）簡(jiǎn)單（）
5、照樣子填空。
一（本）圖畫書 （美麗）的祖國
一（）飛機(jī) ?。ǎ┑难劬?BR> 一（）高樓 （）的笑容
一（）題目 ?。ǎ┑鸟R戲
6、仿寫句子。
例：他爬樹爬得很快，像（一只猴子）。
①小亮長得很高很瘦，就像（）。
②爸爸的肚子圓圓的，像（）。
例：青蛙一邊說，一邊用腳刨土。
老師一邊________________________，一邊________________________。
_______一邊，___________________，一邊___________________。
三、按課文內(nèi)容填空。
1、井里的青蛙認(rèn)為________________，是因?yàn)開_______________。小鳥認(rèn)為________________，是因?yàn)開_______________。________說錯(cuò)了。
2、老牛說：“________________________________________，這是不對(duì)的?！?BR> 3、北京是一座________________的城市。新建了________立交橋，橋的________有綠毯似的________和拼成的花壇。________橋上橋下________，川流不息。
4、默寫古詩《夜宿山寺》。
________________________________________
________________________________________
四、閱讀短文，完成后練習(xí)。
星期天，我和爸爸到公園找春天。
春天在樹上。在公園一角的幾棵桃樹上，長出了紅色的花骨朵。爸爸告訴我：過不了幾天，桃花就要開啦！
春天也在柳樹上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就飄起來，像是披上了一層半透明的薄紗。
春天在樹林里，樹枝上長出了黃綠色的新葉。
我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國就像這春天的花園。
1、這篇短文共有________個(gè)自然段。
2、這篇文章講我在________________________________。
3、春天在________________、________________、________________。
4、找出表示顏色的詞：
_____________________________________________________________。
五、把你早晨起床后所做的事寫幾句通順的話。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【篇三】小學(xué)二年級(jí)語文試卷
一、看誰字寫得漂亮。
閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。
二、看拼音，寫詞語。
zhuīzhú lúzhào jīchǎnɡ pánxuán
nánwànɡ yánjiū yǒushàn xiāochú
hēshuǐ zhuàndònɡ rónɡyì zuǐbɑ
三、字母樂園。
Y、R、A、E、X
1、按音序排列上面的字母，應(yīng)當(dāng)是。
2、你能按順序?qū)懗鏊麄兊男懽帜竼?？______________________。
四、照樣子，寫一寫。
例：（寬闊）的海洋 一（片）樹葉 長——張（張開） 好（壞）
（）的樂曲 一（）翅膀 交____（） 首（）
（）的節(jié)日 一（）野菜 申____（） 難（）
（）的羽毛 一（）臺(tái)階 余____（） 得（）
五、背背填填。
1、踮起_________兒走進(jìn)____________的_____________，我們把一株紫丁香栽在______________窗前。
2、小鷹跟著老鷹學(xué)飛行，它飛到了____________的上面，飛到了_____________的上空，覺得自己會(huì)飛了?？墒牵惶ь^，只見白云上面還有幾只鷹在___________呢！學(xué)了這個(gè)故事你想到哪些成語？
3、蠶吐絲，蜂釀蜜。____________，______________。
4、《靜夜思》寫了_____________的夜晚，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著天上的月亮，想念_____________。李白在詩中寫道：
“_________________________，低頭______________________?！笨闯隽怂乃监l(xiāng)之情。
六、課外延伸。
1、這些古詩你還記得嗎？請(qǐng)連一連。
少小離家老大回 一片孤城萬仞山
黃河遠(yuǎn)上白云間 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
兒童相見不相識(shí) 春風(fēng)不度玉門關(guān)
羌笛何須怨楊柳 笑問客從何處來
2、閱讀理解。
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣（yábàn）。夏天的樹上，掛滿肥（féi）肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂（tú）滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤（rǎnɡ）。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄（jì）給你，寄給我，寄給大家。
（1）這一段話共有_______句話。
（2）一年有______、______、______、______四個(gè)季節(jié)。
（3）春天的樹上，芽瓣是__________；夏天的樹上，葉片是____________；秋天的樹葉顏色有___________；冬天的樹下，落葉變成__________。
（4）大自然的郵票指___________。