作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點與難點,在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)二年級描寫小鳥的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
今天爺爺給我買來一只可愛的小鳥,我特別興奮,但當(dāng)我高高興興給它喂食的時候,它不停地叫著,好像在對我說:“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來跳去,眼睛一直注視著籠子外面的天空。
看到這,我感到很傷心,覺得小鳥太可憐,它看上去是那么的孤單。我忍不住伸手去打開籠子,想放飛這只小鳥。
可是媽媽制止了我,媽媽說:“現(xiàn)在是寒冷的冬天,小鳥飛出去第一,找不到食物,第二,天氣太冷,它會因為餓和凍而死去”。
于是,我伸出去的手又收回來。我決定好好照顧它,把它養(yǎng)好,等到明年春天再把它放飛到天空中,讓它自由地飛翔。
我盼望著春天早點到來?!?BR> 【篇二】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
我非常喜歡小鳥,我常常在學(xué)校操場的楊樹下觀察小鳥。小鳥長著茸軟的羽毛,翅膀非常有力,小小的腦袋上長著像玻璃珠似的透亮的小眼睛,小腳的形狀像小草似的,冬天在雪地里走來走去,雪地上就會印出一幅“小草”組成的畫。
小鳥的眼睛十分敏銳,我悄悄的伸手在后面準備捉它,但是誰知道,正準備捉的時候,它已經(jīng)飛走了,小鳥竟然安然的待在高高樹上。
小鳥非常膽小,只要有人觸動一下樹枝,它就會趕緊飛走,沖著藍天飛去,不一會兒,小鳥又回來了,但是總是是左著右看的,好像很不安的樣子,我像上扔了一塊石子,結(jié)果把它弄的驚慌不安,一眨眼就飛的看不見它的蹤影。
每天早晨我聽見小鳥清脆的叫聲來到教室,上操時小鳥嘰嘰喳喳地陪著我做操,高高的楊樹上,幾個鳥巢結(jié)實的筑在樹枝上,一定有小鳥寶寶吧!我喜歡我們學(xué)校操場楊樹上的小鳥們。
【篇三】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
今天,老師從家里提來了一個鳥籠子,里面裝著兩只小鳥。我定睛一看,哦,原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。
這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的,脖子上有點灰灰的顏色,仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖,帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的'。如果你不小心被它啄了一下,那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴,尾尖而長,簡直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉,樹葉也愛吃,瞧,它們正在吃白菜葉!吃的時侯,它們吃幾口,望一下四周,吃幾口又望一下四周,好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了,它們就喝幾口水,有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱,有時,還會說說話呢!
看著這兩只小鸚鵡,我想如果人類和鳥有共同語言,那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
【篇四】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
前些日子,我爸爸給我買了一對兒超級可愛的小鳥。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴,它們?nèi)砘一业?,嘴是一種特別像用蠟筆涂過的黃色,最尖還稍微有點綠。真是可愛極了!我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時候,它們似乎有些害怕,用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們,還不時地叫著。我連忙給它們弄來了水和鳥食。過了一會兒,它們有點兒不太害怕了,慢慢地接近了食物?!俺园。斐园?!”我心里一遍遍地念叨。終于,它們肯下來吃了。先是那只稍微瘦點的小鳥,用小嘴吃了一口,接著就放心了,大口大口地吃起來;接著那只胖點兒的小鳥,也下來吃了。看著它們你爭我搶地吃東西,我心里樂開了花。
起初,兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧,小胖鳥吃東西的時候,只要小瘦鳥在它旁邊,小胖鳥準會毫不猶豫地將它啄走。而且,它認定了一片區(qū)域是它的領(lǐng)地,只要小瘦鳥在它的領(lǐng)地上,就有一場“小鳥大戰(zhàn)”供你看了。但是后來,小胖鳥脾氣好了許多,再也不動不動就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個好消息后,我真是興高采烈啊。
這就是我的一對兒小鳥。怎么樣,可愛吧?
【篇五】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
一天,我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠的地方,有一只剛出生不久的美麗的小鳥。它長著圓圓的腦袋,兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:要是有一只這樣美麗的美麗的小鳥就好了,我悄悄地過去把它捉住,美麗的小鳥在我手里尖叫,我對它說:“不要怕,我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物,可是美麗的小鳥還是一副無精打采的樣子。過了幾天,有一只大鳥從天上飛來,圍著籠子邊亂轉(zhuǎn),嘴里發(fā)出哀號聲,美麗的小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱,無奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白了,這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩,美麗的小鳥應(yīng)該回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠,美麗的小鳥一下子歡呼起來,鉆入媽媽的懷里。然后,一起圍著籠邊飛了幾圈,嘴里嘰嘰喳喳的,好像在感謝我的樣子。
【篇六】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
星期天,爸爸從寵物市場上,買了一對可愛的珍珠鳥。
珍珠鳥非??蓯郏淖彀陀旨t又尖,背上的毛是灰色的,當(dāng)翅膀打開時背部就會顯現(xiàn)出一些白色的圓點。它睡覺時,腹部濃密的絨毛正好把那雙淺紅色的小爪子蓋住。珍珠鳥的叫聲非常動聽,但當(dāng)它們受到驚嚇時,叫聲會很尖。
回到家,我上網(wǎng)查了一下珍珠鳥的習(xí)性。我了解到,珍珠鳥在喂養(yǎng)時,籠底必須有2厘米厚的棉花,而且珍珠鳥很喜歡嬉水。我便用一個小碗盛了碗清水,放進鳥籠。我在一旁靜靜地看著,它們從籠子頂上一下飛下來,爪子輕輕沾水便又迅速飛開,特別有意思。
時間久了,我小心翼翼地把它們放出籠子,它們就會輕輕地落到我的肩上。那天它們正在我的肩上與我親密接觸,表哥來了,正想摸摸它們,它們被嚇了一跳,迅速“逃離”到屋頂。然后,只聽“撲”的一聲,兩泡鳥屎從天而降,正巧擊中了表哥的鼻子,那樣子滑稽極了。表格摸摸鼻子一看,無奈地做了一個要吐的樣子,灰溜溜地走了。
看了我家的珍珠鳥,你們喜歡它們嗎?
【篇七】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
今天,姑父抓來一只美麗的小鳥,這只美麗的小鳥漂亮極了。
美麗的小鳥整體呈灰色,灰色中間還夾雜著一些黃色,嘴巴是黑紅相間的,一雙橙色的小爪子被綠色的長繩捆著,小小的腦袋不時警惕的看著周圍,一雙強健有力的翅膀不時的撲騰著,空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧!于是我就拿了一個一次性杯子,跑到廚房灌滿了水,然后小心翼翼的端到美麗的小鳥面前,可是美麗的小鳥不領(lǐng)情,撲騰了一陣,還差一點把水杯打翻,我非常生氣:心想給你水喝還不要。于是我就不理它了,第二天早上美麗的小鳥好象快要死了,一副無精打采的樣子,它的眼睛流露出了悲傷和思念,它可能想爸爸媽媽了,我決定將它放飛。我捏著它來到了陽臺上,我先把綁在美麗的小鳥腳上的繩子剪掉,美麗的小鳥先是呆了一陣,見我不在捉它便飛走了。
這件事讓我懂得了自由是非常重要的,我放走了美麗的小鳥,農(nóng)民伯伯就多一絲微笑,農(nóng)作物也就少一點害蟲。
【篇八】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
我姨夫家養(yǎng)了一只畫眉鳥,我十分喜歡它。
和大多數(shù)畫眉鳥一樣,它穿著一身棕色的“外套”,有時還露出里面白色的“襯衫”。那對布滿“鱗片”的有力的腳,緊緊地抓住樹枝,不時還像紳士似的走來走去,可惜沒有人來讓它行紳士禮。
最獨特的是它的“畫眉”了。白色的絨毛把畫眉鳥的眼睛圍了一圈,又在眼角部位優(yōu)雅地一翹,十分有美感。
可別看它長得那么優(yōu)雅帥氣,它卻十分膽小,一點點風(fēng)吹草動,它都會不安地在籠子里跳來跳去,常常是撞得頭破血流,那狼狽樣讓人看了就覺得落魄。一次,我不小心碰了一下它的籠子,它害怕極了,在籠子里驚惶地跳來跳去,爪子緊緊地抓住鳥籠,不時還會抬起頭張望四周,害怕危險再次降臨。它好不容易平靜下來,但只要有人再次經(jīng)過它的籠子,它就會再次上躥下跳,足足能鬧上半個鐘頭呢。
它雖然膽小,卻很能唱歌,每天早上,它都會興高采烈地唱歌?!班编编薄蹦歉杪曇謸P頓挫,十分悅耳。它每次一唱歌,姨夫都會獎給它最愛吃的蟲子,這下,它唱得更歡了……
【篇一】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
今天爺爺給我買來一只可愛的小鳥,我特別興奮,但當(dāng)我高高興興給它喂食的時候,它不停地叫著,好像在對我說:“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來跳去,眼睛一直注視著籠子外面的天空。
看到這,我感到很傷心,覺得小鳥太可憐,它看上去是那么的孤單。我忍不住伸手去打開籠子,想放飛這只小鳥。
可是媽媽制止了我,媽媽說:“現(xiàn)在是寒冷的冬天,小鳥飛出去第一,找不到食物,第二,天氣太冷,它會因為餓和凍而死去”。
于是,我伸出去的手又收回來。我決定好好照顧它,把它養(yǎng)好,等到明年春天再把它放飛到天空中,讓它自由地飛翔。
我盼望著春天早點到來?!?BR> 【篇二】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
我非常喜歡小鳥,我常常在學(xué)校操場的楊樹下觀察小鳥。小鳥長著茸軟的羽毛,翅膀非常有力,小小的腦袋上長著像玻璃珠似的透亮的小眼睛,小腳的形狀像小草似的,冬天在雪地里走來走去,雪地上就會印出一幅“小草”組成的畫。
小鳥的眼睛十分敏銳,我悄悄的伸手在后面準備捉它,但是誰知道,正準備捉的時候,它已經(jīng)飛走了,小鳥竟然安然的待在高高樹上。
小鳥非常膽小,只要有人觸動一下樹枝,它就會趕緊飛走,沖著藍天飛去,不一會兒,小鳥又回來了,但是總是是左著右看的,好像很不安的樣子,我像上扔了一塊石子,結(jié)果把它弄的驚慌不安,一眨眼就飛的看不見它的蹤影。
每天早晨我聽見小鳥清脆的叫聲來到教室,上操時小鳥嘰嘰喳喳地陪著我做操,高高的楊樹上,幾個鳥巢結(jié)實的筑在樹枝上,一定有小鳥寶寶吧!我喜歡我們學(xué)校操場楊樹上的小鳥們。
【篇三】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
今天,老師從家里提來了一個鳥籠子,里面裝著兩只小鳥。我定睛一看,哦,原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。
這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的,脖子上有點灰灰的顏色,仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖,帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的'。如果你不小心被它啄了一下,那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴,尾尖而長,簡直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉,樹葉也愛吃,瞧,它們正在吃白菜葉!吃的時侯,它們吃幾口,望一下四周,吃幾口又望一下四周,好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了,它們就喝幾口水,有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱,有時,還會說說話呢!
看著這兩只小鸚鵡,我想如果人類和鳥有共同語言,那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
【篇四】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
前些日子,我爸爸給我買了一對兒超級可愛的小鳥。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴,它們?nèi)砘一业?,嘴是一種特別像用蠟筆涂過的黃色,最尖還稍微有點綠。真是可愛極了!我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時候,它們似乎有些害怕,用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們,還不時地叫著。我連忙給它們弄來了水和鳥食。過了一會兒,它們有點兒不太害怕了,慢慢地接近了食物?!俺园。斐园?!”我心里一遍遍地念叨。終于,它們肯下來吃了。先是那只稍微瘦點的小鳥,用小嘴吃了一口,接著就放心了,大口大口地吃起來;接著那只胖點兒的小鳥,也下來吃了。看著它們你爭我搶地吃東西,我心里樂開了花。
起初,兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧,小胖鳥吃東西的時候,只要小瘦鳥在它旁邊,小胖鳥準會毫不猶豫地將它啄走。而且,它認定了一片區(qū)域是它的領(lǐng)地,只要小瘦鳥在它的領(lǐng)地上,就有一場“小鳥大戰(zhàn)”供你看了。但是后來,小胖鳥脾氣好了許多,再也不動不動就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個好消息后,我真是興高采烈啊。
這就是我的一對兒小鳥。怎么樣,可愛吧?
【篇五】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
一天,我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠的地方,有一只剛出生不久的美麗的小鳥。它長著圓圓的腦袋,兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:要是有一只這樣美麗的美麗的小鳥就好了,我悄悄地過去把它捉住,美麗的小鳥在我手里尖叫,我對它說:“不要怕,我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物,可是美麗的小鳥還是一副無精打采的樣子。過了幾天,有一只大鳥從天上飛來,圍著籠子邊亂轉(zhuǎn),嘴里發(fā)出哀號聲,美麗的小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱,無奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白了,這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩,美麗的小鳥應(yīng)該回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠,美麗的小鳥一下子歡呼起來,鉆入媽媽的懷里。然后,一起圍著籠邊飛了幾圈,嘴里嘰嘰喳喳的,好像在感謝我的樣子。
【篇六】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
星期天,爸爸從寵物市場上,買了一對可愛的珍珠鳥。
珍珠鳥非??蓯郏淖彀陀旨t又尖,背上的毛是灰色的,當(dāng)翅膀打開時背部就會顯現(xiàn)出一些白色的圓點。它睡覺時,腹部濃密的絨毛正好把那雙淺紅色的小爪子蓋住。珍珠鳥的叫聲非常動聽,但當(dāng)它們受到驚嚇時,叫聲會很尖。
回到家,我上網(wǎng)查了一下珍珠鳥的習(xí)性。我了解到,珍珠鳥在喂養(yǎng)時,籠底必須有2厘米厚的棉花,而且珍珠鳥很喜歡嬉水。我便用一個小碗盛了碗清水,放進鳥籠。我在一旁靜靜地看著,它們從籠子頂上一下飛下來,爪子輕輕沾水便又迅速飛開,特別有意思。
時間久了,我小心翼翼地把它們放出籠子,它們就會輕輕地落到我的肩上。那天它們正在我的肩上與我親密接觸,表哥來了,正想摸摸它們,它們被嚇了一跳,迅速“逃離”到屋頂。然后,只聽“撲”的一聲,兩泡鳥屎從天而降,正巧擊中了表哥的鼻子,那樣子滑稽極了。表格摸摸鼻子一看,無奈地做了一個要吐的樣子,灰溜溜地走了。
看了我家的珍珠鳥,你們喜歡它們嗎?
【篇七】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
今天,姑父抓來一只美麗的小鳥,這只美麗的小鳥漂亮極了。
美麗的小鳥整體呈灰色,灰色中間還夾雜著一些黃色,嘴巴是黑紅相間的,一雙橙色的小爪子被綠色的長繩捆著,小小的腦袋不時警惕的看著周圍,一雙強健有力的翅膀不時的撲騰著,空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧!于是我就拿了一個一次性杯子,跑到廚房灌滿了水,然后小心翼翼的端到美麗的小鳥面前,可是美麗的小鳥不領(lǐng)情,撲騰了一陣,還差一點把水杯打翻,我非常生氣:心想給你水喝還不要。于是我就不理它了,第二天早上美麗的小鳥好象快要死了,一副無精打采的樣子,它的眼睛流露出了悲傷和思念,它可能想爸爸媽媽了,我決定將它放飛。我捏著它來到了陽臺上,我先把綁在美麗的小鳥腳上的繩子剪掉,美麗的小鳥先是呆了一陣,見我不在捉它便飛走了。
這件事讓我懂得了自由是非常重要的,我放走了美麗的小鳥,農(nóng)民伯伯就多一絲微笑,農(nóng)作物也就少一點害蟲。
【篇八】小學(xué)二年級描寫小鳥的作文
我姨夫家養(yǎng)了一只畫眉鳥,我十分喜歡它。
和大多數(shù)畫眉鳥一樣,它穿著一身棕色的“外套”,有時還露出里面白色的“襯衫”。那對布滿“鱗片”的有力的腳,緊緊地抓住樹枝,不時還像紳士似的走來走去,可惜沒有人來讓它行紳士禮。
最獨特的是它的“畫眉”了。白色的絨毛把畫眉鳥的眼睛圍了一圈,又在眼角部位優(yōu)雅地一翹,十分有美感。
可別看它長得那么優(yōu)雅帥氣,它卻十分膽小,一點點風(fēng)吹草動,它都會不安地在籠子里跳來跳去,常常是撞得頭破血流,那狼狽樣讓人看了就覺得落魄。一次,我不小心碰了一下它的籠子,它害怕極了,在籠子里驚惶地跳來跳去,爪子緊緊地抓住鳥籠,不時還會抬起頭張望四周,害怕危險再次降臨。它好不容易平靜下來,但只要有人再次經(jīng)過它的籠子,它就會再次上躥下跳,足足能鬧上半個鐘頭呢。
它雖然膽小,卻很能唱歌,每天早上,它都會興高采烈地唱歌?!班编编薄蹦歉杪曇謸P頓挫,十分悅耳。它每次一唱歌,姨夫都會獎給它最愛吃的蟲子,這下,它唱得更歡了……