小學(xué)生四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字

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    在我們的日常生活中,有許多讓我們意想不到的事情,要我們用心的留意,大膽地發(fā)現(xiàn)。為大家提供《小學(xué)生四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字
    我的腦子總是一堆稀奇古怪的想法,但也會有所發(fā)現(xiàn)。
    我看見母雞下蛋時,總是看得入了迷,吃飯時看著桌上的雞蛋,腦子里總是想著雞蛋為什么一頭尖尖的呢?躺在床上,走在路上,一直想的是:尖尖的?為什么是尖尖的?為什么母雞下蛋不會破?然后,在書上看了“冷卻”的意思后,問題已經(jīng)有了眉目:是不是蛋在母雞下之前是軟的,下時遇空氣冷卻成了硬的,再最后擠壓成了尖尖的。
    我因為自己發(fā)現(xiàn)了這個結(jié)論而興奮不已,以為我是第一個發(fā)現(xiàn)這個的人,甚至我已經(jīng)為這個結(jié)論起了名字,叫“雞生蛋,蛋生雞結(jié)論”。
    直到有一天,我在書本上看見了這個道理時,我的心涼了大半截,唉,原來我不是第一個發(fā)現(xiàn)這個結(jié)論的啊!回到家,我對媽媽說:“都怪你,不給我報出我的結(jié)論,被別人搶先了。”媽媽聽了哈哈大笑起來,笑夠了,給我說:“人家下結(jié)論是你還沒有出生呢!”“?。??不是吧!”……
    雖然晚了,不過我還是自己想出了這個結(jié)論,誰讓媽媽不提前生下我呢?
    我的發(fā)現(xiàn)總是遲到,看來,我要好好說說她了。
    【篇二】小學(xué)生四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字
    我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
    記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。
    頑強的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C會。它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見它們圍成一團,手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。
    它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
    我望著這群螞蟻,感嘆著,確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅。
    【篇三】小學(xué)生四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字
    星期天,媽媽要做紅燒排骨給我們吃,可是在做的過程中一不小心給燒焦了。媽媽沒辦法,只好把燒焦的排骨盛在碗里,讓我把它倒掉。這時爸爸也走了過來,手里提著醋瓶,說:“兒子,這紅醋顏色不大對,好像有點變質(zhì)了,麻煩你順便把它也倒掉吧?!睘榱耸∈拢野汛字苯拥乖诹伺殴峭肜?,咦,奇怪啊,紅醋竟然慢慢地變成了白色。
    這是什么原因呢?為了要揭開這個謎團,我決定再實驗一次。
    我向媽媽要了兩三塊生排骨,放在火上故意燒糊,然后取了一塊放進碗里,接著我從碗櫥里取出新開封的紅醋倒進排骨碗里,這下碗里的紅醋比剛才還要白,幾乎有點透明呢!
    我問了爸爸、媽媽和鄰居,可他們也都不知道其中原因。最后,我在一本科學(xué)雜志上知道了:原來排骨燒糊的部分生成了骨炭粉,而骨炭粉具有極強的吸附作用,它能吸附水和空氣里的色素和一些氣體,除去水和空氣里含有的顏色和異味。
    哦,原來是這樣啊!
    事后,我又試著把燒糊的排骨放入冰箱,沒想到還真管用,很快就消除掉了冰箱里的異味。
    只要用心,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)!
    【篇四】小學(xué)生四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字
    對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程,其實挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時那只蠶剛死,我認(rèn)為其他蠶會過來悼念它,但沒有,其他蠶依然若無其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯覺,動物是不是沒有感情。我認(rèn)為可能真的沒有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么,平時是四個人一起玩耍的啊,可怎么現(xiàn)在只有三個人呢。
    我看著他們進行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面??粗麄冎钡膶ふ?,我把那只蠶放回了盒子的角落。
    這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地?fù)肀г谝黄穑缓蟠谀侵婚L的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來。
    結(jié)果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來?我選擇了拿出來,其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說,不要在不要帶走它。
    我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。
    我認(rèn)為世間萬物都有感情,只要付出真心,他們也會付出真心對待你!
    【篇五】小學(xué)生四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字
    “咕嚕!咕嚕!咕嚕!”原來是媽媽的肚子在叫,好早飯很遲才吃。
    為什么會這樣呢?還是我來和你們說說吧:今天早上,媽媽很早就起床了。她煮了兩個雞蛋,一個給我,一個給她自己。
    我聞到香味,馬上穿好衣服,跑到餐廳一看,桌子上放著一個煮熟的雞蛋,我想:這應(yīng)該是媽媽給我準(zhǔn)備的早餐吧!于是我拿起正在冒煙的雞蛋,快速地把雞蛋的外殼剝了,幾口就把雞蛋給吃了。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備吃她煮好的另一個雞蛋時,才發(fā)現(xiàn)剛才不小心把煮好的那個雞蛋和一個生的雞蛋放在一起了,她不知道哪個雞蛋是生的,哪個雞蛋是熟的,只好求我?guī)蛶退?BR>    “嗯——該用什么辦法辨認(rèn)這兩個雞蛋是熟是生呢?”我自言自語?!澳憧煜胂朕k法呀!我的肚子都要餓壞了!”媽媽不耐煩了?!澳恰堰@兩個雞蛋同時在桌子上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得快的那個就是熟雞蛋;轉(zhuǎn)得慢的那個雞蛋就是生的。這樣不是很容易辨認(rèn)嗎?”我終于想到了一個好主意。
    說干就干,我和媽媽每人拿起一個雞蛋轉(zhuǎn)起來,結(jié)果,我轉(zhuǎn)的雞蛋飛快地轉(zhuǎn)著;媽媽那個呢,轉(zhuǎn)得很慢。所以媽媽轉(zhuǎn)的那個雞蛋是生的,我轉(zhuǎn)的這個雞蛋是熟的。
    我把雞蛋遞給媽媽,望著她美美的吃著雞蛋,我高興地笑了。