幼升小不過是未來進入優(yōu)質中學的跳板，家長、學生的真實目的是緊緊瞄準高考的。因此幼升小既要看小學，更多的是還要看可能進入的初中、高中學校，這樣就使得幼升小擇校、升學變得更迷亂而復雜了。在這種形勢下，家長要及時關注各種升學資訊，今天為各位分享了2021年廣東深圳市龍崗區(qū)綜合小學排名參考，歡迎大家的關注。
深圳龍崗實驗學校的簡介
龍崗區(qū)實驗學校現(xiàn)有九個年級100多個教學班，學生5000多人，學校建立了廣播站、電視臺、開通了校園網(wǎng)，完善了計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美、舒適、怡人，文化氛圍良好，學習氣息濃郁。
學校現(xiàn)有教職工400多人人，其中中學高級教師36人，中學一級教師71人，小學高級教師68人，教師的學歷達標率為100%，其中研究生5人，本科學歷133人，大專學歷73人。學校始終堅持“高質量的教師隊伍是辦學目標實現(xiàn)的保證”的觀點，采取各種措施提高教師隊伍的質量。幾年來，學校出資十幾萬元，先后派出19位教師到澳大利亞、美國、加拿大和上海學習，派往全國各地參加長期學習和培訓的老師達50多人次。學校現(xiàn)有市級骨干教師4人，區(qū)級學科帶頭人7人，區(qū)級骨干教師25人，已經(jīng)建立起了一支團結向上、肯于鉆研、師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。他們樂于微笑著面對工作，樂觀地看待人生，誠懇地對待他人，認真地完成任務。
校園占地面積8.45萬平方米，建筑面積4.54萬平方米。有教學樓三棟，綜合樓一棟，實驗樓一棟，文化綜合館一座和(文體綜合館內有籃球館、音樂廳、室內游泳池、乒乓球館和室內塑膠跑道)，食堂兩個，運動場一個及地理園、植物園和小動物園各一個?，F(xiàn)在創(chuàng)建了第二校區(qū)(八九年級)和小學標準教室72間，全部安裝有多媒體平臺，功能室70間，設備齊全，每位教師配備一臺辦公電腦。校園綠化已向立體化發(fā)展，綠化覆蓋率達100%。
學校從開辦起就開始了辦學模式的實驗研究，在學校管理上，堅持把九年作為一個完整的學段，充分發(fā)揮九年一貫制學校辦學的優(yōu)勢。經(jīng)過幾年的努力，已構建起“整體規(guī)劃，分線管理，分層落實，全員負責”的整分結合的管理模式，初步形成了九年一貫制的學校管理特色。學校確立了“以學生全面發(fā)展為本，辦人民滿意的實驗學?！钡霓k學理念和“以生為本，促進全體學生全面發(fā)展。尊重學生在學習中的主體地位，幫助學生夯實基礎，發(fā)展能力，體驗成功，使學生在品德、知識、技能、智力、特長和身體諸方面獲得發(fā)展?！钡膶W生培養(yǎng)目標，大力推行素質教育，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。依靠九年一貫制的辦學優(yōu)勢，“全員育人”、“全程育人”，使德育的時空得到了延伸。
深圳市龍崗區(qū)龍城小學簡介
龍城創(chuàng)辦于1995年，是深圳市龍崗區(qū)第一所直屬、廣東省一級學校、廣東省綠色學校、深圳市園林式花園式學校。學校占地面積14779.1平方米，25個教學班，96名教師，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進，是一所師資強、質量高的現(xiàn)代型學校。
龍城實施“激勵每一個人充分發(fā)展”的教育理念，以“現(xiàn)代化、高質量、科研型”為辦學目標，倡導“崇美、博學、勵志、創(chuàng)新”的校風，全面實施課程改革，大力開展校本研究，人人從事教育科研，培養(yǎng)學生做一個自信、優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ闹袊恕W校努力打造“激勵教育”品牌，逐步形成了“學校激勵教師發(fā)展、教師激勵學生成長、學生激勵老師提高”的良性循環(huán)，教育教學質量穩(wěn)步提高。200xx屆畢業(yè)生有四人考上清華、北大線?？蒲刑厣簩W?？蒲蟹諊鷿夂?，以激勵教育的研究為龍頭課題，開展校本研修。2005年9月，學校重點研究課題“構建激勵教育新概念”，獲得廣東省第xx屆普通教育教學成果二等獎。2008年2月，“激勵教育實踐模式研究”獲龍崗區(qū)首屆教育教學成果一等獎。
藝術特色：表演唱《春天的故事特別多》獲廣東省少兒藝術花會金獎;合唱隊獲深圳市中小合唱節(jié)金獎;管樂團獲中國南方AAA“金音杯”首屆管樂邀請賽榮獲銀獎、港澳繽紛管樂節(jié)表演獎。2008年5月學校音樂團參加全國“創(chuàng)智杯”第xx屆優(yōu)秀管樂團隊金獎。
科技特色：學校是“中國少年科學院科普基地”，學生在各級各類科技競賽中成績喜人，師生科技創(chuàng)新有21項獲國家專利，28人次獲得廣東省青少年創(chuàng)造發(fā)明獎;學校還是“深圳市機器人進課堂實驗基地”，學生在省市青少年機器人競賽中多次獲得一等獎。深圳市龍崗區(qū)龍城被廣東省批準為第三批廣東省中知識產(chǎn)權教育試點學校。
深圳市龍崗區(qū)清林小學簡介
清林小學屬深圳市龍崗區(qū)教育局直屬小學，開辦于2002年9月。它是一所“深圳市一級學校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學?！?、“廣東省綠色學?！薄?BR> 學校占地20157平方米，建筑面積為15400平方米?，F(xiàn)有36個教學班，2000余名學生，教職員工140人，市級骨干教師3人，區(qū)級學科帶頭人5人，區(qū)級骨干教師24人，中學高級教師5人。學校建有高標準的多功能體育館、圖書室、專業(yè)教室及完善的校園網(wǎng)、電視閉路系統(tǒng)和家校通系統(tǒng)。
學校秉承“為每個學生奠定佳的人生基礎”的辦學理念，遵循“為人求實，為事求真”的校訓，全面落實“道德原本、知識誠明、藝術優(yōu)雅”的辦學思路，努力建設具有人文魅力、富有智慧實力、充滿興趣活力的“三力”學校;長期培養(yǎng)心中有愛、腦中有識、手中有為的“三有”教師;精細培育會正確做事、會有效學習、會優(yōu)雅生活的“三會”學生，為學生具有誠信的道德力、創(chuàng)新的智慧力、持久的健康力而奠定佳的基礎。努力倡導規(guī)范、高效、創(chuàng)新的工作特色，向“校園美、教師優(yōu)、學生樂、質量高”的現(xiàn)代化一流示范小學的目標邁進。
深圳龍崗實驗學校的簡介
龍崗區(qū)實驗學校現(xiàn)有九個年級100多個教學班，學生5000多人，學校建立了廣播站、電視臺、開通了校園網(wǎng)，完善了計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美、舒適、怡人，文化氛圍良好，學習氣息濃郁。
學校現(xiàn)有教職工400多人人，其中中學高級教師36人，中學一級教師71人，小學高級教師68人，教師的學歷達標率為100%，其中研究生5人，本科學歷133人，大專學歷73人。學校始終堅持“高質量的教師隊伍是辦學目標實現(xiàn)的保證”的觀點，采取各種措施提高教師隊伍的質量。幾年來，學校出資十幾萬元，先后派出19位教師到澳大利亞、美國、加拿大和上海學習，派往全國各地參加長期學習和培訓的老師達50多人次。學校現(xiàn)有市級骨干教師4人，區(qū)級學科帶頭人7人，區(qū)級骨干教師25人，已經(jīng)建立起了一支團結向上、肯于鉆研、師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。他們樂于微笑著面對工作，樂觀地看待人生，誠懇地對待他人，認真地完成任務。
校園占地面積8.45萬平方米，建筑面積4.54萬平方米。有教學樓三棟，綜合樓一棟，實驗樓一棟，文化綜合館一座和(文體綜合館內有籃球館、音樂廳、室內游泳池、乒乓球館和室內塑膠跑道)，食堂兩個，運動場一個及地理園、植物園和小動物園各一個?，F(xiàn)在創(chuàng)建了第二校區(qū)(八九年級)和小學標準教室72間，全部安裝有多媒體平臺，功能室70間，設備齊全，每位教師配備一臺辦公電腦。校園綠化已向立體化發(fā)展，綠化覆蓋率達100%。
學校從開辦起就開始了辦學模式的實驗研究，在學校管理上，堅持把九年作為一個完整的學段，充分發(fā)揮九年一貫制學校辦學的優(yōu)勢。經(jīng)過幾年的努力，已構建起“整體規(guī)劃，分線管理，分層落實，全員負責”的整分結合的管理模式，初步形成了九年一貫制的學校管理特色。學校確立了“以學生全面發(fā)展為本，辦人民滿意的實驗學?！钡霓k學理念和“以生為本，促進全體學生全面發(fā)展。尊重學生在學習中的主體地位，幫助學生夯實基礎，發(fā)展能力，體驗成功，使學生在品德、知識、技能、智力、特長和身體諸方面獲得發(fā)展?！钡膶W生培養(yǎng)目標，大力推行素質教育，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。依靠九年一貫制的辦學優(yōu)勢，“全員育人”、“全程育人”，使德育的時空得到了延伸。
深圳市龍崗區(qū)龍城小學簡介
龍城創(chuàng)辦于1995年，是深圳市龍崗區(qū)第一所直屬、廣東省一級學校、廣東省綠色學校、深圳市園林式花園式學校。學校占地面積14779.1平方米，25個教學班，96名教師，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進，是一所師資強、質量高的現(xiàn)代型學校。
龍城實施“激勵每一個人充分發(fā)展”的教育理念，以“現(xiàn)代化、高質量、科研型”為辦學目標，倡導“崇美、博學、勵志、創(chuàng)新”的校風，全面實施課程改革，大力開展校本研究，人人從事教育科研，培養(yǎng)學生做一個自信、優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ闹袊恕W校努力打造“激勵教育”品牌，逐步形成了“學校激勵教師發(fā)展、教師激勵學生成長、學生激勵老師提高”的良性循環(huán)，教育教學質量穩(wěn)步提高。200xx屆畢業(yè)生有四人考上清華、北大線?？蒲刑厣簩W?？蒲蟹諊鷿夂?，以激勵教育的研究為龍頭課題，開展校本研修。2005年9月，學校重點研究課題“構建激勵教育新概念”，獲得廣東省第xx屆普通教育教學成果二等獎。2008年2月，“激勵教育實踐模式研究”獲龍崗區(qū)首屆教育教學成果一等獎。
藝術特色：表演唱《春天的故事特別多》獲廣東省少兒藝術花會金獎;合唱隊獲深圳市中小合唱節(jié)金獎;管樂團獲中國南方AAA“金音杯”首屆管樂邀請賽榮獲銀獎、港澳繽紛管樂節(jié)表演獎。2008年5月學校音樂團參加全國“創(chuàng)智杯”第xx屆優(yōu)秀管樂團隊金獎。
科技特色：學校是“中國少年科學院科普基地”，學生在各級各類科技競賽中成績喜人，師生科技創(chuàng)新有21項獲國家專利，28人次獲得廣東省青少年創(chuàng)造發(fā)明獎;學校還是“深圳市機器人進課堂實驗基地”，學生在省市青少年機器人競賽中多次獲得一等獎。深圳市龍崗區(qū)龍城被廣東省批準為第三批廣東省中知識產(chǎn)權教育試點學校。
深圳市龍崗區(qū)清林小學簡介
清林小學屬深圳市龍崗區(qū)教育局直屬小學，開辦于2002年9月。它是一所“深圳市一級學校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學?！?、“廣東省綠色學?！薄?BR> 學校占地20157平方米，建筑面積為15400平方米?，F(xiàn)有36個教學班，2000余名學生，教職員工140人，市級骨干教師3人，區(qū)級學科帶頭人5人，區(qū)級骨干教師24人，中學高級教師5人。學校建有高標準的多功能體育館、圖書室、專業(yè)教室及完善的校園網(wǎng)、電視閉路系統(tǒng)和家校通系統(tǒng)。
學校秉承“為每個學生奠定佳的人生基礎”的辦學理念，遵循“為人求實，為事求真”的校訓，全面落實“道德原本、知識誠明、藝術優(yōu)雅”的辦學思路，努力建設具有人文魅力、富有智慧實力、充滿興趣活力的“三力”學校;長期培養(yǎng)心中有愛、腦中有識、手中有為的“三有”教師;精細培育會正確做事、會有效學習、會優(yōu)雅生活的“三會”學生，為學生具有誠信的道德力、創(chuàng)新的智慧力、持久的健康力而奠定佳的基礎。努力倡導規(guī)范、高效、創(chuàng)新的工作特色，向“校園美、教師優(yōu)、學生樂、質量高”的現(xiàn)代化一流示范小學的目標邁進。