方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇一
一、提高認識，加強組織領導
我院領導對消防安全工作十分重視，作為一項經常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和布置有關工作，建立以院長為首，聯(lián)合各科室負責人組成的消防安全領導小組，成立了義務消防隊，加強消防安全工作的管理，有專人負責，做到工作有計劃、布置、總結、獎罰。
二、完善消防安全責任體系、推動消防安全責任制的落實
為了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防責任制，預防和減少火災危害，我院制定和實施了《20_年消防安全責任書》和《消防崗位檢查記錄表》，健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照誰主管，誰負責的原則，對消防工作實行科室領導負責制，即各科室主任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度，有效發(fā)揮了防火安全委員會的組織、協(xié)調、督促、指導作用。
三、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識
我院加強了對消防安全的宣傳教育工作，每次逢會必講的安全工作，在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。要求各科室領導內部帶頭，領著干，加強管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神，向職工宣傳法律法規(guī)和安全防范常識，同時為了搞好消防安全工作，醫(yī)院堅持對職工進行性、系統(tǒng)性、的思想政治教育，要求科室不定時學習消防安全設施的實踐操作，落實單位消防安全自查、火災隱患自除、法律責任的落實，促進單位消防安全法制的落實。
四、加強火險預防、確保萬無一失
為進一步加強火災防范工作，提高醫(yī)院預防火險的能力，我們根據上級有關文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項治理工作，召開了我院院領導會議，就如何開展好消防安全隱患排查治理工作提出了具體實施意見，嚴格執(zhí)行《xxx消防法》認真落實《機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，以嚴防火災事故為目標，認真開展消防安全檢查，堅決消防火災隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴格按照國家有關規(guī)定配置滅火器材、設置消防安全標志，并定期檢查，維護。確保消防器材設施完好、有效，保障疏散通道安全出口進一步明確了責任制，由副院長帶對，對本單位重點部門進行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。
五、加強日常巡查，注重隱患整改
我們堅持以防為主的原則，加大防范力度，在加強組織領導層層落實制，加強宣傳教育的基礎上，重視并切實抓好檢查指導工作，及時發(fā)現問題、隱患、能夠采取有效措施進行整改，消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查，并建立消防記錄本，解決工作中出現的問題和困難，安排布置下一階段的工作任務，我院保衛(wèi)科值班人員每天對全院各部門容易引起火災的部位進行巡查，加強管理、督促檢查、如：禁止任何人在輸氧氣時吸煙，嚴禁在藥庫和總務庫處堆放易燃物品吸煙，要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的使用等。
六、強化了治安消防安全工作的激勵機制
我院強化了消防安全的激烈機制，表彰獎勵在消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人嚴厲查處違反消防安全管理的行為，依據“誰主管，誰負責”的原則，在院內建立了分級管理，分級負責。的安全責任制，科室主任、護士長不定時組織消防安全知識學習，各科室并有崗位巡查記錄本落實到位，發(fā)現未登記的科室，扣除了一定的工資。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇二
一、總則
二、乙方服務內容及責任
1、協(xié)議生效后，乙方將派服務人員對*方附件所列的維護設備進行核對、測試，以確定設備維護期初始狀況，并記錄在案，建立檔案。如檢測出故障，則馬上進行維護。
（2）程控電話交換機系統(tǒng)：常規(guī)檢查交換機系統(tǒng)，電源及電池以確保設備運行并滿足安裝時的要求，按用戶要求及時修改各電話用戶的服務等級及功能；對于配線架上的用戶、中繼、專線、以及外接的設備，可能存在的問題給予建議并及時修復。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇三
送修方：(以下簡稱“甲方”)
承修方：(以下簡稱“乙方”)
第一條、維修程序：
1、甲方填寫"送修單"。"送修單"上應注明送修車輛型號、車牌號碼、發(fā)動機號碼和底盤號碼，并加蓋公章。
2、乙方應對送修車輛進行細致檢查，經甲方確認后在"送修單"上注明維修項目、維修材料費及維護人工費。
3、乙方必須在"送修單"上注明完成維修的時間。
4、在維修過程中，乙方如發(fā)現其它故障需增加維修項目或延長維修時間，應及時以書面形式通知甲方。若甲方在接到通知后3天內未給予同意的書面答復，則視為甲方不同意。
5、"送修單"需經甲、乙雙方蓋章確認。
6、"送修單"一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
第二條、維修費用：
1、維修費用包括：人工費、材料費。
2、人工費包括小修定額維修人工費和大修人工費;其中：
小修年定額維修人工費定額為：(小修指各級維護和中、小修理);大修人工費以甲乙雙方協(xié)商的價格為準(見附件一)。
3、材料費以雙方協(xié)商的價格為準(見附件二);
第三條、質量保證
在保修期內，因維修質量造成的機械事故和經濟損失，由乙方承擔。
維修合格出廠車輛的質量保證里程為：
1、整車大修和總成大修：10000公里;
2、二級維護：1000公里;
3、一級維護、小修：200公里。
第四條、結算方式：
1、乙方應在交接所維修的車輛時將"結算單"一同交予甲方，并出具維修出廠"合格證"。
2、結算方式為：
3、乙方應當向甲方出具當期每次維修的送修單和結算單。
第五條、甲方的權利與義務：
1、鑒于甲乙雙方所建立的長期合作關系，甲方有權要求乙方優(yōu)先維修甲方送修的車輛。
2、對已完工車輛，如發(fā)現不合格或與"送修單"不符，甲方有權要求乙方無償返工，直至符合要求為止。
第六條、乙方的權利與義務：
2、乙方優(yōu)先為甲方的送修車輛提供維修服務;
3、乙方不得將本協(xié)議約定義務轉讓給任何第三方;
4、乙方應當按照"送修單"規(guī)定的時間完成維修工作;
5、乙方應當保證送修車輛的安全;
6、乙方應當保證維修質量;
第七條、違約責任：
2、乙方違反本協(xié)議的約定，未按時完成維護義務，則乙方應向甲方每日交付該車輛總維修費用的%作為違約金。甲方有權從應支付給乙方的維修費用中扣減乙方應當支付的違約金。
3、如甲方送修車輛在乙方維修期間丟失或損毀，乙方應承擔賠償責任;
4、乙方維修質量不合格，甲方有權要求乙方免費維修，乙方應向甲方每日支付該車輛總維修費用的%作為違約金，直至質量合格為止;因維修質量不合格給甲方造成損失的，乙方還應當賠償甲方全部的損失。
第八條、協(xié)議的修改及終止：
1、經甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議;
(1)未經甲方同意，乙方將甲方送修車輛交由任何第三方維修;
(3)因乙方維修質量問題，導致甲方車輛出現事故造成重大損失的。
第九條、協(xié)議有效期限：
本協(xié)議有效期限為年，自本協(xié)議簽訂之日起至年月日止。
第十條、爭議及解決方式
如雙方在履行本協(xié)議時發(fā)生糾紛，應盡量協(xié)商解決。協(xié)商不成，任何一方均有權向甲方住所地人民法院提起訴訟。
第十一條、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商一致，可以簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同樣的法律效力。
第十二條、本協(xié)議經雙方簽字蓋章后生效。
第十三條、本協(xié)議壹式肆份，甲、乙雙方持貳份。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)
甲方代表：乙方代表：
簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇四
學校后勤個人工作總結
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一年度的工作即將結束?；仡櫼荒陙?，能夠堅持思想*學習，熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。
一。結合實際，扎實工作
總之，在負責后勤工作的一年中，雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多，有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。
學校后勤服務工作總結
今年以來，服務中心牢牢圍繞，以崗位培訓工作為重點，*抓優(yōu)質服務和創(chuàng)新發(fā)展，通過全體員工的共同努力，消防、保衛(wèi)、安全等均做到無事故發(fā)生；校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生得到較大改觀，后勤保障能力得到了全面提升，較好地完成了全年的工作任務。
針對服務中心的工作實際，我們主要做了以下幾方面的工作。
一．完善各種規(guī)章制度
1．建立和健全各項規(guī)章制度和工作流程。各部分都充實完善了部分內各項規(guī)章制度和工作流程，并堅持每周檢查和考核，保*各項制度和工作流程能真正落到實處；通過我們的不斷努力，各項工作進一步標準化、規(guī)范化、流程化，治理與服務水平比以往有了較大的進步。
2．我們堅持一人能做完的工作決不讓兩人來做，使很多崗位增加了新的工作任務，通過內部潛力的充分挖掘，較好地完成了定崗定編和職員精減的工作任務，達到了預期的目的。
二．崗位培訓服
務保障工作向精細化、個*化發(fā)展。
我們牢牢圍繞[熱情、周到、耐心、細致^v^的八字服務方針，嚴格執(zhí)行規(guī)范化服務流程，注重每個服務細節(jié)，力爭使各項服務工作做到[精細化、個*化^v^。
1．加強對培訓質量治理體系的學習和培訓，進步全體員工對其重要*的熟悉。對服務工作中的各環(huán)節(jié)和細節(jié)，夸大質量意識，落實相關質量治理措施和手段。
后勤工作總結
后勤工作總結
一、大力提高后勤工作人員素質。
1、加強*和業(yè)務知識的學習。后勤工作堅持[服務教育教學，服務師生生活^v^的服務理念。認真組織后勤全體人員參加學校組織的*學習活動，落實學校工作計劃；學習有關的法律法規(guī)、上級文件精神和業(yè)務理論知識。
2、努力提高后勤工作人員的崗位責任意識。本學期召開了多次后勤人員工作會議，整頓思想，加強戰(zhàn)斗力，增強愛校、敬業(yè)意識，對個別落后的同志采取談心的方式，轉變其思想意識，提高其工作積極*和責任心。明確各個崗位的工作責任，要求各崗位人員認真學習和履行崗位責任，做到事情有人辦、責任有人擔。
3、努力提高后勤人員的服務意識和奉獻意識。在日常工作中，后勤全體職工努力做到服務有情，育人有責，在[服務育人、管理育人^v^方面發(fā)揮了積極重要的作用，他們時時處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，經常[犧牲^v^節(jié)假日公休日加班，以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務工作。
二、求新、務實，*抓后勤管理，使后勤工作科學化、規(guī)范化、服務化，為一線教學奠定良好基礎。
1、開學前，為保*全校用電正常，不再出現跳閘及電壓過低而影響教育教學，在校領導的支持下，后勤人員全力配合，如期完成了學校的線路改造，確保變壓器安裝按期投入使用。
2、為了進一步滿足廣大教職員工飲用水的需求，從教職員工的切身利益出發(fā)，本著節(jié)約的原則，新買兩臺全自動電熱飲水機，方便了教師，也使師生們喝到了品質好的水，確保了師生們的健康，師生們反響很好。
3、學校所處的地理位置較低，*雨天排水不暢，防患于未然，開學初在政教處和教導處的配合下，后勤組織人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使學校的排水暢通。
4、某某和某某兩位老師能夠堅持每周二、四下午自習時檢修各教室、辦公室等照明線路。發(fā)現問題及時解決。
5、為了給師生營造一個干凈整潔的校園環(huán)境，后勤定期組織人力清理校園垃圾及廁所的糞池。
三、加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務。 學校后勤管理，特別是食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響學生在校期間的生活與學習，事關學生生活習慣的養(yǎng)成、道德情*的培養(yǎng)。因此食堂管理也是學校德育管理的主陣地之一，應時刻體現服務育人的思想；同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。
1、成立食堂管理小組。學校后勤主任某某任組長，某某和某某老師任組員。其主要任務是幫助食堂維護就餐秩序；監(jiān)督檢查食堂伙食情況；考核食堂各項責任目標。
2、定期檢查食堂的水電安全，確保食堂的正常運行。
四、固定資產管理工作。
從2009年起財政局對事業(yè)單位的固定資產實行動態(tài)管理，要求各單位每年年末必須上報資產變動情況。我們根據上級精神，進一步加強資產管理力度，資產采購嚴格按照學校報批計劃執(zhí)行，對學校新增固定資產先驗收，再根據憑*一一登記，輸入電腦資產管理系統(tǒng)。對學校固定資產做到及時、準確上報。
五、校園綠化、美化工作。
學校領導到教職工，形成了建設花園式學校的公識，把校園綠化、美化工作作為一項重要工作來抓。四月初學校購買了200多盆花卉，大大的美化了校園環(huán)境，某某老師不定期的對校園花草樹木進行澆灌，使校園呈現郁郁蔥蔥的景象。后勤處按照學期初的工作計劃對校園內的花壇進行了綠化和修剪，從而使整個校園更加亮麗和生機勃勃。同時，對布局不合理的花草樹木進行移植和改種。同時對花草進行專人養(yǎng)護管理，及時澆水施肥，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害。為師生營造了健康、優(yōu)美的工作學習環(huán)境。
六、加強管理，開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動*、前瞻*、服務*、科學*、全局*。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到[物資采購要批^v^的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇五
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題
“關注消防，珍愛生命，共享*安”。
三、活動時間
20xx年
四、活動內容
聯(lián)系各部門，在消防宣傳月活動期間，以通訊工具為載體，以手機雜志的形式發(fā)送溫馨消防短信，大力開展消防宣傳，內容主要以消防安全警示標語、消防安全常識等為主。積極撰寫消防宣傳稿件，大力宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，以及火災隱患排查治理工作的重大意義，加大對火災隱患整改的輿論監(jiān)督力度；大力宣傳報道在消防監(jiān)督、火災撲救和社會救援中涌現出來的先進集體和英雄模范人物，進一步樹立消防部隊的良好形象。
不斷擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。充分利用戶外視頻開展宣傳。各大隊要積極利用轄區(qū)車站、商場、廣場等電子顯示屏和戶外視頻播放消防公益廣告和消防短片。在消防宣傳月活動期間，各級*消防機構要以人員密集場所尤其是公共娛樂場所為重點，組織其消防安全責任人、管理人開展一次消防安全培訓，推動其認真履行消防安全職責，提高消防安全管理水*，有效預防火災事故的發(fā)生。
強化各級領導干部的消防法規(guī)意識和消防責任意識，進一步普及科學的、可持續(xù)的公共消防安全管理理念。各大隊要利用當地趕集日在繁華地段設點開展好消防宣傳，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)設點進行消防宣傳，主要內容為發(fā)放宣傳資料，播放消防安全知識宣傳光碟，展出消防宣傳展板和消防宣傳紅頂房等。各單位要充分發(fā)揮消防站固定消防宣傳陣地的作用，積極與學校等單位聯(lián)系，組織師生等到消防站參觀學習，體驗消防，大力宣傳和普及消防安全常識。
各單位要結合實際，安排人員深入農村、社區(qū)、學校、企業(yè)開展消防安全知識講座，傳播消防安全知識，懸掛消防宣傳標語。各大隊要認真組織轄區(qū)消防安全重點單位在單位內部、街道等懸掛消防宣傳標語和制作永久性消防宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。各大隊要結合實際，依托轄區(qū)大型商場市場、學校、醫(yī)院、賓館和企業(yè)，有重點的選擇2至3個單位開展好消防滅火演習。
五、活動要求
各大隊要加強領導，把組織開展“119”消防日宣傳活動作為冬春消防安全保衛(wèi)攻堅戰(zhàn)的重要工作，針對當前的消防安全形勢，因地制宜，認真研究具有針對性、富有實效性的實施方案，成立專門的領導組織機構，明確人員、任務、責任、目標，并積極聯(lián)系相關部門和社會團體，共同開展好宣傳活動。力求在活動形式、聲勢、實效等方面實現新的突破。
各單位要深刻領會做好《消防法》宣貫工作的重大意義，結合實際，及時研究謀劃宣傳貫徹《消防法》的方案；要充分利用各類媒體傳播資源，發(fā)揮消防志愿者的作用，廣泛宣講新修訂《消防法》，并結合消防宣傳“七進”工作，加大消防法規(guī)的普及力度。
進一步加強消防志愿者組織建設，以“廣泛動員、重點培養(yǎng)、正確引導、科學利用”為原則，做好招募、培訓、注冊、建隊等工作，積極組織各地消防志愿服務隊深入機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村寨、景區(qū)，開展以消防宣傳教育、預防和整改火災隱患為主，消防安全救助為輔的公益活動。同時，要通過各級各類新聞媒體宣傳消防志愿者服務活動，在“119”消防日宣傳活動中，掀起各行各業(yè)、廣大群眾以“消防志愿服務，建設美好家園”為已任，自愿加入消防志愿者組織、參與消防安全服務的高潮。
關于119消防宣傳月活動方案范文
消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環(huán)境，特制定消防安全月活動方案。
一、消防安全工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、消防安全工作目標
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。
2、消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學校全方位的`消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
三、消防安全工作重點
1、根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善規(guī)章制度。
3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2、定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。
4、加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
5、健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇六
為補齊無物業(yè)住宅小區(qū)民生基礎設施短板，加強無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作，不斷夯實火災防控基礎，提高無物業(yè)住宅小區(qū)消防安全系數，根據《漳州市人民政府辦公室關于全市無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作的指導意見》（漳政辦〔20xx〕10號）和《云霄縣人民政府辦公室關于印發(fā)全鎮(zhèn)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作實施方案的通知》（云政辦〔20xx〕12號）文件要求，經鎮(zhèn)政府研究同意，制定實施方案。
根據《_安全生產法》《_消防法》《福建省消防條例》《福建省黨政領導干部安全生產責任制實施細則》等相關規(guī)定，按照“黨政同責、一崗雙責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，堅持問題導向，積極履行屬地管理職責，排查整治轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防安全隱患，力爭在20xx年前完成全鎮(zhèn)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施的維修改造，提高消防設施標準，消除消防安全隱患，預防火災事故發(fā)生。
鎮(zhèn)政府為責任主體，對本轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作總負責，成立無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作領導小組，鎮(zhèn)安辦作為牽頭單位，鎮(zhèn)直有關部門，社區(qū)居(村）委會作為成員單位，并明確職責分工，加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調。
鎮(zhèn)安辦：發(fā)揮綜合協(xié)調、監(jiān)督作用，定期召開工作例會，研究解決改造工作中存在的問題，匯總進展情況及相關數據報表，不定期組織相關部門開展無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作督查檢查、對推進不力、工作不落實的社區(qū)（村）和鎮(zhèn)直有關部門進行通報。
鎮(zhèn)村建站：負責配合社區(qū)（村）做好轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造的相關工作。
鎮(zhèn)財政所：負責轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造費用的資金統(tǒng)籌保障。
居（村)委會：負責宣傳引導，加強與業(yè)委會、業(yè)主的日常協(xié)調，協(xié)助化解在改造工作中出現的矛盾糾紛，并配合做好相關改造工作。
（一）調查摸底
各社區(qū)（村）要迅速開展轄區(qū)內無物業(yè)住宅小區(qū)基本情況，全面摸底排查，摸清消防設施缺損嚴重程度，并將附件2的表格及時報送鎮(zhèn)安辦。
請各社區(qū)（村）于2019年3月20日前報送附件2；并在每月29日前報送工作進度（內容含工作進展、存在問題及下階段計劃和附件3）。各社區(qū)（村）也要在每月29日前報送1條工作信息。
（二）確定改造內容
鎮(zhèn)政府將召開動員部署大會，各社區(qū)（村）和鎮(zhèn)直有關部門按職責分工共同推進，由鎮(zhèn)安辦牽頭統(tǒng)一組織有關工作人員和消防施工、檢測、評估、維保等單位對轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施缺損情況進行深入全面普查，并根據各小區(qū)消防設施缺損嚴重程度進行分門別類，按照“輕重緩急”原則排列改造順序，重點優(yōu)先改造室內（外）消火栓系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng)和防排煙系統(tǒng)故障等小區(qū)，完善轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造明細匯總。
（三）明確工作責任
各社區(qū)（村）根據云陵鎮(zhèn)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造方案，任務分解到位，責任明確到人。各社區(qū)（村）成立無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作領導小組，并將各小區(qū)改造任務分解到具體各社區(qū)（村）的工作人員，明確工作責任到位，全過程跟蹤推進改造工作，并將任務完成情況作為績效考評重要依據。
（五）全面組織實施
1.項目申報
無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造項目由社區(qū)居(村)民委員會統(tǒng)一向鎮(zhèn)政府書面申報，由鎮(zhèn)政府按計劃統(tǒng)一組織實施，業(yè)主、業(yè)主委員會配合做好相關工作，社區(qū)居(村）民委員會負責改造過程的宣傳導和相關協(xié)調工作。
2.現場施工
無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造項目由鎮(zhèn)政府通過公開招投標方式按程序確定“設計、施工、監(jiān)理”等相關單位，嚴格按照消防部門審定的維修改造設計方案及施工圖進行現場施工、監(jiān)理等相關工作。
3.竣工驗收
無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造項目完成后，由鎮(zhèn)政府會同縣消防大隊、城管局等有關部門按程序組織竣工驗收，各社區(qū)（村）要做好配合工作。
4.健全管理機制
鎮(zhèn)政府要構建“分工明確、齊抓共管”的部門聯(lián)動工作格局，形成工作合力，健全長效管理機制，增強基層物業(yè)管理力量，優(yōu)選配專職物業(yè)管理工作人員，加大業(yè)務培訓和指導力度，提升監(jiān)管人員的綜合業(yè)務能力，并通過“政府購買服務”方式引入第三方管理服務機制，切實達到第三方查問題、除隱患、解難題的工作效果，同時加強新聞媒體的宣傳教育，引導業(yè)主規(guī)范個人行為自律，自覺杜絕“雜物堆積、占用消防通道、亂停車亂充電、違章搭蓋”等安全隱患行為，確保小區(qū)環(huán)境消防安全。
全面構建消防責任體系，將轄區(qū)消防設施維修改造工作納入各社區(qū)（村）的年度安全生產考核內容。各社區(qū)（村）對本轄區(qū)消防安全工作總負責，居（村）委會主任為第一責任人，牢固樹立科學安全發(fā)展理念，把消防安全工作擺上重要位置。
各社區(qū)（村）、鎮(zhèn)直有關部門要根據各自職責，指定專人負責，按照規(guī)定時間節(jié)點，將有關工作報送鎮(zhèn)安辦。鎮(zhèn)安辦會組織有關部門開展暗查暗訪，全程督查督促，對實施緩慢、工作不落實的社區(qū)（村）和部門進行通報，全力推進工作任務落實到位。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇七
工作總結如下：
二、狠抓學習培訓，努力提高消防隊伍的素質
同時大隊繼續(xù)推進部隊作風紀律
建設，健全各項規(guī)章制度，不斷強化工作紀律，提高工作效率。加強工作的日常調度，促進工作落實，樹立良好的新時期公安消防形象；繼續(xù)創(chuàng)建學習型隊伍，加強政治思想和業(yè)務技能培訓，全面提升干部隊伍綜合素質，做到每月至少集中學習一次。加大人才培養(yǎng)力度，通過開展業(yè)務技能培訓、跟班培訓和全員業(yè)務技能比武，評選業(yè)務標兵活動等形式，提升全體官兵的業(yè)務水平。
三、扎實推行政府信息公開。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇八
本方案結合xx縣從事維修電工工作的實際情況編制而成。
維修電工項目技術文件以《維修電工國家職業(yè)技能標準》(高級工)為基礎，以相關機電知識為輔，參照省級競賽標準，結合我縣實際制定。
競賽采用個人賽方式。參賽人員須是本縣境內企、事業(yè)單位的工作人員，以個人名義進行報名。
選手個人成績包括理論和技能操作兩部分：
理論知識競賽滿分為100分，按20%折算計入個人競賽總成績;
技能操作競賽滿分為100分，按80%折算計入個人競賽總成績;
三、命題原則
依據國家職業(yè)標準和行業(yè)標準，注重基本技能，體現現代技術，結合生產實際，考核職業(yè)綜合能力，并對技能人才培養(yǎng)起到示范指導作用。
主要考核內容有：電工基礎知識、電工儀表使用、電機與控制技術、plc知識、簡單電路的設計、安全文明生產。
1.理論知識競賽
按照《國家職業(yè)標準》維修電工(高級工)及以上要求確定考核標準。以維修電工為主，以相關機電知識為輔。理論知識競賽試題分為選擇題﹑判斷題、簡答題和分析題四種題型，其中選擇題約占40%，判斷題約占20%，簡答題約占20%，分析題約占20%?？己朔秶妳⒖假Y料;命題采用專家組命題的方式。理論知識競賽時間為60分鐘。
2.主要參考資料
(1)《維修電工》(初級﹑中級﹑高級﹑技師)王兆晶主編，2007年第1版，機械工業(yè)出版社。
(2)《維修電工(上﹑下冊)》(高級工)柴進鏞﹑王照清主編，2003年第一版，中國勞動社會保障出版社。
(4)《液氣壓傳動》黃濤勛主編，2007年第一版，機械工業(yè)出版社。
(5)《變頻器﹑可編程控制器及觸摸屏綜合應用技術》岳慶來主編，2006年第1版，機械工業(yè)出版社。
(7)中國勞動社會保障出版社出版的其它相關書籍。
3.實際操作競賽
1)競賽范圍與內容
隨著現代電氣技術的不斷發(fā)展，plc技術不斷嵌入生產實際。本次競賽不僅考查維修電工的體現實際操作技能，而且體現新技術的運用能力，所以技能操作競賽將側重于設計能力。專家命題組在試卷中提出的任務和功能要求，參賽選手設計出相應的電路和程序，并按圖接線操作。
儀器、儀表的使用及安全文明生產將在技能操作競賽過程中進行考查。
2)競賽任務
(1)根據所給的電氣圖或任務要求，選取器件，并解釋器件中主要參數含義。
(2)根據任務要求，正確、合理地安裝元器件，并進行規(guī)范接線。
(3)按測試內容，正確選擇儀表，正確規(guī)范地操作并讀取參數。
(4)按任務要求繪制電氣回路圖控制原理圖(含plc的i/0分配表﹑plc的i/o接線圖)，并根據工藝要求設計編寫plc程序。
3)競賽時間
實際操作競賽總時間180分鐘，中途上廁所等須經裁判許可，但其時間不予補回，計入競賽總時間之內。
4)競賽場地與設施
競賽場地設在xx縣職高，競賽場所由競賽組委會安排統(tǒng)一開放時間。
5)評分
依據過程評價與結果評價相結合，工藝評價與功能評價相結合，能力評價與職業(yè)素養(yǎng)評價相結合的評價原則，按照評分標準，對選手完成工作任務的情況和競賽過程進行綜合評分。
其中，安全文明分項只扣分不加分(扣分上限20分)。具體細則如下：
(1)未按規(guī)定穿戴勞保用品者扣5分;
6)主要參考資料
《職業(yè)技能培訓鑒定教材―維修電工(技師﹑高級技師)》，2008年第1版，中國勞動社會保障出版社。
《變頻器﹑可編程控制器及觸摸屏綜合應用技術實操指導書》，2007年第1版，機械工業(yè)出版社。
《自動化生產線安裝與調試(第二版)》2008年，呂景泉主編，中國鐵道出版社。
1.比賽所需的工具﹑文具以及測量儀表請各參賽選手自帶;
2. 參賽選手持參賽證和有效證件進入競賽場地，參賽隊員在競賽前通過抽簽決定競賽工位，競賽前15分鐘檢錄進入競賽工位，核對現場提供的器材﹑技術資料﹑工具等;競賽開始后，拆封競賽任務書進行競賽。
3. 實際操作競賽總時間180分鐘。競賽過程中賽場統(tǒng)一提供飲水，選手休息﹑飲食或如廁時間均計算在競賽時間內，競賽過程中嚴禁接受任何形式的場外指導。
4. 競賽期間參賽選手除如廁外不得擅自離場，不得攜帶手機等移動通信或上網設備﹑移動存儲設備﹑紙質資料等與競賽無關的物品。若參賽隊員欲提前結束競賽，應舉手向裁判員示意，比賽結束的時間由裁判員記錄，參賽隊員比賽結束后不得再進行任何操作。
5. 競賽過程中，參賽選手須嚴格遵守安全操作規(guī)程及勞動保護要求(工作裝﹑絕緣鞋自備，要求：不得有參賽隊的信息)，接受裁判員﹑現場技術服務人員的監(jiān)督和警示，確保設備及人身安全。
6. 競賽期間參賽選手須在競賽工位的范圍內活動，不得隨意離開。選手之間不得以任何方式傳遞信息，如傳遞紙條，用手勢表達信息，用暗語交換信息等。
7. 因設備自身故障導致選手中斷競賽，經確認后由大賽裁判長視具體情況做出裁決或延時。
8. 不亂擺放工具，不亂丟雜物，完成工作任務后清潔賽位，清點工具。線頭、廢棄物品及工具，不得遺留在賽位上。
9. 比賽過程中，除參加當場次比賽的選手、執(zhí)行裁判員、現場工作人員和經批準的人員外，其他人員一律不得進入比賽現場;比賽結束后，參賽人員應根據指令及時退出比賽現場。對不聽勸阻、無理取鬧者追究責任，并通報批評。
10. 裁判長在比賽結束前有2次時間提醒，裁判長發(fā)布比賽結束指令后所有未完成任務參賽選手立即停止操作，按要求清理賽位，不得以任何理由拖延競賽時間。
11. 參賽選手不得將競賽任務書、圖紙、草稿紙和器件等與比賽有關的物品帶離賽場，選手必須經現場裁判員檢查許可后方能離開賽場。
(一)申請
1﹑參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備﹑工具和備件，有失公正的檢測﹑評判﹑獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申請仲裁。
2﹑申訴應在競賽結束后1小時內提出，超過時效將不予受理。申訴時，應按照規(guī)定的程序由參賽隊領隊向相應賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應對申訴事件的現象、發(fā)生的時間、涉及到的人員、申訴依據與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據不充分、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領隊簽名。
3、賽項仲裁工作組收到申訴報告后，應根據申訴事由進行審查，3小時內書面通知申訴方，告知申訴處理結果。如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽證會的時間和地點;如不受理申訴，要說明理由。
4.申訴人不得無故拒不接受處理結果，不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項仲裁工作組的處理結果的，可向大賽賽區(qū)仲裁委員會提出復議申請。
(二)仲裁
大賽采用兩級仲裁機制。賽項設仲裁工作組，賽區(qū)設仲裁委員會。賽項仲裁工作組接受由代表隊領隊提出的對裁判結果的申訴。大賽執(zhí)委會辦公室選派人員參加賽區(qū)仲裁委員會工作。賽項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內組織復議，并及時反饋復議結果。申訴方對復議結果仍有異議，可由領隊向賽區(qū)仲裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。
1﹑本技術文件適用于xx縣總工會2019年職業(yè)技能競賽。
2﹑本技術文件的最終解釋權歸xx縣總工會2019年職業(yè)技能競賽組委會。
3、技術文件相關調整和補充事項會及時公布上網(xx縣人民政府網)，敬請關注。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇九
一．專業(yè)名稱
汽車運用與維修技術
二．招生對象與學制；
招生對象：初中畢業(yè)生
學制：五年
三．培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應社會主義現代化建設需要，具備現代汽車結構、原理、性能等基本理論，掌握汽車檢測與診斷、維修服務等相關技能，具有良好的職業(yè)素質、文化修養(yǎng)和敬業(yè)精神，能夠從事汽車檢測診斷與維修等工作的高素質高技能應用型人才。
四．培養(yǎng)規(guī)格：
1、知識結構：
(1)掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論、“三個代表”重要思想的知識。
(2)具備計算機應用的基本知識和計算機繪圖的基本知識；
業(yè)基礎知識。具有一定的閱讀本專業(yè)英語技術資料能力；
(4) 熟練掌握本專業(yè)必需的汽車構造、汽車發(fā)動機構造與原理、汽車電器與電子設備、現代汽車典型電控系統(tǒng)結構原理與故障診斷、汽車故障診斷與維修技術、汽車檢測與 診斷技術、汽車自動變速器故障診斷與維修等專業(yè)知識；熟悉現代企業(yè)管理、汽車駕駛、汽車及配件銷售、現代汽車新技術等方面的專業(yè)知識。
2、能力結構：
（2）具有基本的數據分析處理能力、語言文字表達能力、信息收集與處理能力及自學能力。
（3）具備基本的英語交流能力和處理一般性英語技術資料的能力；
（4）能夠運用計算機進行文字處理及專業(yè)軟件應用的基本能力；
（5）具有檢測與解決汽車機械故障、電控故障的基本能力。
（7）具有從事運用和檢修的能力。
（8）具有良好的人際交往能力、組織協(xié)調能力和公共關系處理能力。
（9）具有較強的集體意識和社會責任心，具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的團隊協(xié)作精神。
（10）具有生產組織能力及質量管理能力。
3、素質結構：
（3）熟悉汽車行業(yè)崗位規(guī)范和職業(yè)道德標準，做合格職工；
（4）具有一定的語言表達能力、組織管理能力與合作協(xié)調能力；
（5）心理健康，身體健康。
五．職業(yè)面向：
學生畢業(yè)后主要面向汽車專業(yè)維修企業(yè)、交通運輸企業(yè)的運營管理和維修部門、汽車制造企業(yè)及其技術服務部門、機動車檢測站和其他管理部門，從事汽車性能試驗與檢測、汽車維修、故障診斷、質量評價和技術開發(fā)、汽車營銷及管理等一線操作工作。
六．工作任務與職業(yè)能力：
七．應取得的資格證書及等級：
汽車維修工證（中、高級）、計算機繪圖證書
選考證書：鉗工證、焊工證、車工證、維修電工證、駕駛證。
八．核心課程設置：
九．教學進程：
課程及時間教學進程表
十．各類課程學時分配：
十一．專業(yè)教師要求：
（一）本專業(yè)現有教師情況
本專業(yè)擁有一支結構合理、經驗豐富、專兼結合的高素質、高水平的教師隊伍，能夠滿足專業(yè)教學的'要求。汽車檢測與維修技術專業(yè)現有教師12名，其中專職教師10名，兼職教師2名。在專職教師中，40歲以下的青年教師8人，碩士學歷者4人，副高級3人，高級職稱比例占25%，雙師型教師7人，占專職教師的78%。
汽車檢測與維修技術專業(yè)教師隊伍結構合理，師資力量雄厚，各位教師都有著較強的事業(yè)心和責任感，教風良好，執(zhí)教從嚴，能夠承擔并圓滿完成教學任務。
（二）兼職教師來源、數量、素質
本專業(yè)有一支來源和數量穩(wěn)定、生產實踐經驗豐富、素質較高的兼職教師隊伍。兼職教師共有5名，其中2名高級工程師，3名工程師。
1.師資隊伍保障機制建設建設情況
機電工程系制定了專門的師資隊伍建設方案，建立了完善的師資隊伍保障機制，制定了《機電工程系“十二五”專業(yè)建設規(guī)劃》，力爭在5年內建設成一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構優(yōu)化、富有活力的精干、高效的教師隊伍。
2.引進高學歷教師
學院出臺了人才引進政策，提供相對優(yōu)厚的政策和待遇，以吸引高學歷畢業(yè)生。他們精力旺盛、勤奮好學、善于接受新知識，以獨特的優(yōu)勢在教學工作中發(fā)揮著重要作用。
3.提高現有教師的學歷層次和專業(yè)水平
汽車檢測與維修技術專業(yè)屬新技術范疇，考慮到高職教育的特點，不但要求教師教學水平不斷提高，教學方法不斷改進，而且更要注重對教師自身開發(fā)與研制能力、解決實踐問題的能力培養(yǎng)，走“教師十工程師”的道路。學院鼓勵教師走出校門到企事業(yè)單位去，以中、小型企業(yè)單位為主要服務對象，以社會效益與自身技術水平提高為主要目的，既鍛煉教師，又在實踐中提高教師的素質。
5.建立一支高素質、相對穩(wěn)定的外聘教師隊伍
這些外聘教師都是來自相關企業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術人員，他們除了承擔部分專業(yè)課教學任務及實踐技能指導工作外，還幫助專業(yè)教師隊伍向“雙師型”素質結構轉變。
1．理論課與實踐課應有各有所長的老師分開授課
有的老師學歷雖然很高，理論課講的有條有理。但是，實踐上動手能力不強，缺乏實踐經驗。這些老師很適合擔任理論教學。如果條件成熟，我們可以聘請有豐富實踐經驗的高級技術人員，他們雖然不能把理論講的很透徹、精辟。但是，他們有很強的動手能力和解決實際問題的能力，很適合做實踐課的指導老師。因此，理論課有專門的理論課教師授課；實踐課由豐富實踐經驗的專業(yè)老師做指導老師，以確保實踐課的質量。根據我校實際情況要加大高級技術人員的引進，可以聘請專職的技術人員；也可以與汽車修理廠或者汽車4s店聯(lián)手實現校企合作，互惠互利，資源共享。
2.采取有效措施大力加強教師隊伍建設，推動學校的教師定期到企業(yè)學習和培訓，增強實踐能力。同時，要積極聘請行業(yè)、企業(yè)和社會中(含離退休人員)有豐富實踐經驗的專家或專業(yè)技術人員作為兼職教師。各地教育行政部門要根據高等職業(yè)教育的特點，在職稱評定、教師聘任等方面單獨制定適合“雙師型”教師發(fā)展的評聘制度，為“雙師型”教師隊伍建設提供政策支持，積極探索高等職業(yè)教育教師培養(yǎng)的渠道。
3.切實加強理論與實踐的密切結合，做到突出實踐教學，保證學生有更多的機會進入實驗場所開展實踐教學，不斷提高學生的實踐能力。
十四、修訂說明：
4）行業(yè)、市場牽動與主動適應相結合； 4．本計劃為實施性計劃；
5. 根據社會發(fā)展和市場的需求，如需變更教學計劃，由系提出建議，教務處審核，報分管院長批準后方可執(zhí)行。
（一）專業(yè)與專門化方向
汽車運用與維修專業(yè)
（二）入學要求與基本學制
應屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷者
學制三年
（三）培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會主義現代化建設需要和適應現代汽車行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車檢測技術、汽車鈑金、汽車美容、汽車電器、等方面必需的專業(yè)理論知識，且具備汽車檢測技術、維修技術等方面的理論知識及實踐能力；具有創(chuàng)新精神，能適應生產、管理與服務一線工作需要，適應企業(yè)發(fā)展競爭需要，適應終身學習需要，能從事汽車檢測與維修技術及管理工作。其主要工作崗位是汽車檢測、維護、修理、使用、質量檢驗、配件銷售、新技術的引進與使用及管理等工作的中等素質、中等技能型人才。
（四）職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè)
1.面向的職業(yè)崗位
1
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
2.職業(yè)技能與能力考核指標
借助工具書能閱讀汽車說明書及維修手冊等一般專業(yè)外文技術資料， 具有初步的計算機操作能力，掌握汽車維修及汽車駕駛技能，鼓勵學生考取駕駛照，通過汽車維修工中級工等級考核。
（五）綜合素質及職業(yè)能力
1.職業(yè)素養(yǎng)目標
1)具備良好的政治思想素質。
2)具備人文和科學素養(yǎng)，形成穩(wěn)固的專業(yè)思想和良好的生活態(tài)度。
3)具備吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。
4)具備勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的精神。
5)具備良好的人際交往能力、團隊合作精神和服務意識。
6)能夠嚴格遵守安全操作規(guī)程。
7)具有正確的就業(yè)觀和一定的創(chuàng)業(yè)意識。
2.職業(yè)能力目標
1)知識結構
a掌握從事本行業(yè)所必須的文化科學基礎知識；
d掌握常用的應用文寫作和公關禮儀知識；
2
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
a具備汽車駕駛基本技能；
b正確熟練使用專用工量具，能夠操作常用保修設備；
g具備檢修汽油噴射發(fā)動機的能力等；
（六）課程體系計劃
1、 課程體系總體時間安排
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
2、課程體系構成
公共 基礎課
專 業(yè) 技 能 課
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
（七）教學時間安排表
（八）專業(yè)核心課程標準
1. 汽車發(fā)動機構造與維修
在相關課程的基礎上，進一步學習發(fā)動機的結構和工作原理、汽車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。使學生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復的基本理論。初步具有發(fā)動機零件耗損分析，發(fā)動機維修、發(fā)動機故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
2.汽車底盤構造與維修
在相關課程的基礎上，進一步學習汽車底盤的結構與工作原理、底盤維護與修理的有關知識。使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。初步具有底盤拆裝、底盤零件損耗分析、底盤維修、底盤故障診斷與排除的能力。
3.汽車電氣設備構造與維修
使學生掌握各傳感器、執(zhí)行器的工作原理、檢測方法；掌握發(fā)動機各輔助系統(tǒng)的組成、系統(tǒng)控制原理、各元件工作原理及其檢測方法；利用萬用表、信號模擬儀器等診斷設備對各車型的傳感器進行檢測；用示波器、診斷儀器對不同車型進行波形及數據分析。
2015 07 18
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇十
今年11月9日是xx市第三十個“119”消防日，為推動社會各界進一步關注消防、學習消防、參與消防，提升全民消防安全素質，夯實火災防控基礎，維護消防安全形勢穩(wěn)定，經區(qū)防火安全委員會研究，決定于11月份在全區(qū)組織開展以“關注消防，*安你我”為主題的“119”消防宣傳月活動。
xx區(qū)成立第三十屆“119”消防宣傳月活動領導小組，杜志勇副區(qū)長任組長，區(qū)*辦公室相培育副主任、區(qū)*分局馬峰副分局長、消防支隊任延安支隊長任副組長，成員包括區(qū)防火安全委員會各成員單位消防安全主管領導。領導小組下設辦公室，辦公室設在消防支隊，辦公室主任由消防支隊防火處魏毅宇處長擔任，具體負責策劃、協(xié)調、推進“119”消防宣傳月各項活動。區(qū)防火安全委員會各成員單位也要成立相應的組織領導，在行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)內組織開展“119”消防宣傳月主題活動。
時間：11月×日上午×時（具體活動時間另行通知）。
地點：擬在xx區(qū)龍湖時代天街
內容：一是開展消防演練；二是清街道消防宣傳大使宋薛禮進行安全倡議；三是邀請參加活動領導為xx區(qū)優(yōu)秀消防志愿者代表頒發(fā)證書；四是區(qū)*分局馬峰副分局長做冬春季火災防控工作提示；五是xx區(qū)杜志勇副區(qū)長作指示，并宣布“119”消防宣傳月活動正式啟動；六是消防逃生體驗、發(fā)放消防宣傳品。
主辦單位：區(qū)防火安全委員會辦公室
協(xié)辦單位：商務委、天宮院街道、清街道
（二）開展“119”消防宣傳月分會場系列活動
“119”消防宣傳月期間，各單位要結合本行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)工作實際，開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的消防宣傳活動，其中，亦莊鎮(zhèn)、長子營鎮(zhèn)、高米店街道、生物醫(yī)藥基地、黃村鎮(zhèn)、禮賢鎮(zhèn)、區(qū)教委要在11月上旬組織開展消防宣傳月分會場系列活動，營造聲勢，全面掀起宣傳月熱潮。此外，其他單位也要在宣傳月期間開展不間斷的消防安全宣傳教育活動，為今冬明春火災防控工作夯實基礎。
1、組織開展“119”消防宣傳進社區(qū)系列活動
亦莊鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)明辦、民防局等單位開展xx區(qū)“119”消防宣傳月進社區(qū)系列分會場活動，選擇一個消防安全工作較為突出的社區(qū)開展消防宣傳活動。通過在社區(qū)設立消防宣傳站，向社區(qū)居民發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災撲救方法、表演消防藝節(jié)目等提高社區(qū)群眾消防安全意識。
主辦單位：亦莊鎮(zhèn)
協(xié)辦單位：區(qū)明辦、民防局、觀音寺街道、天宮院街道。
2、組織開展“119”消防宣傳進農村系列活動
長子營鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)農委、旅游委等單位開展“119”消防宣傳進農村分會場活動，在鎮(zhèn)、村化廣場等地設立消防宣傳站，向村民發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示火災撲救方法等。
主辦單位：長子營鎮(zhèn)
3、組織開展“119”消防宣傳進家庭系列活動
高米店街道要聯(lián)合區(qū)民政局、老齡委等單位以及屬地居（村）委會、派出所等基層組織，開展“119”消防宣傳進家庭分會場活動，督促開展家庭火災撲救、逃生、安全疏散等內容的消防演練活動，使每個家庭做到“一懂三會”，即“懂家庭火災危險性和基本消防常識，會報警、會撲救初起火災、會自救逃生”。
主辦單位：高米店街道
4、組織開展“119”消防宣傳進企業(yè)系列活動
生物醫(yī)藥基地要聯(lián)合區(qū)安監(jiān)局、商務委，開展“119”消防宣傳進企業(yè)分會場活動，設立消防宣傳站，向企業(yè)員工發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災撲救方法等。
主辦單位：生物醫(yī)藥基地
協(xié)辦單位：區(qū)安監(jiān)局、商務委、觀音寺街道、新媒體基地、龐各莊鎮(zhèn)
4、組織開展“119”消防宣傳進城鄉(xiāng)結合部系列活動
黃村鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)綜治辦、流管辦、派出所等基層組織，開展“119”消防宣傳進城鄉(xiāng)結合部分會場活動，通過對外務工人員講解消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、幫助查找火災隱患、組織開展應急疏散演練、發(fā)放消防宣傳品等方式，提高城鄉(xiāng)結合部地區(qū)外務工人員的消防安全意識。
主辦單位：黃村鎮(zhèn)
協(xié)辦單位：區(qū)綜治辦、流管辦、青云店鎮(zhèn)、瀛海鎮(zhèn)、西紅門鎮(zhèn)、舊宮鎮(zhèn)
6、組織開展“119”消防宣傳進施工現場系列活動
禮賢鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)綜治辦、建委、商務委、安監(jiān)局，開展“119”消防宣傳進施工現場分會場活動，通過對務工人員講解消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、幫助查找火災隱患、組織開展應急疏散演練、發(fā)放消防宣傳品等方式，提高建筑工地地區(qū)務工人員的消防安全意識。
主辦單位：禮賢鎮(zhèn)
7、組織開展“119”消防宣傳進學校系列活動
區(qū)教委要組織區(qū)內學校開展“119”消防宣傳進學校分會場活動，活動中要突出消防安全教育、消防應急疏散演練、撲救初期火災、開展隱患排查等內容，要組織區(qū)內各中小學、幼兒園教職員工代表進行觀摩、學習。
主辦單位：區(qū)教委
協(xié)辦單位：新媒體基地、瀛海鎮(zhèn)、西紅門鎮(zhèn)、亦莊鎮(zhèn)
（三）開展形式多樣的“119”宣傳活動
119消防宣傳月期間，各成員單位要在行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)范圍內全面開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的宣傳活動。
一是在居民住宅區(qū)開展消防應急疏散演練，組織居民參加和觀摩消防演練，組織人員到鰥寡孤獨等弱勢群體家庭進行面對面宣傳教育，開展“鄰里互助”宣傳活動，定期開展上門式消防安全宣傳服務，使弱勢群體得到消防安全保護，提高防范能力。
二是在顯著位置設立消防宣傳櫥窗、消防警示牌、宣傳標語，張貼通俗易懂的宣傳口號、標語，同時，利用轄區(qū)報刊、電視、廣播等媒體及當地有線電視、農村“小喇叭”、“村村通”等開展家庭消防宣傳安全教育。
三是開展排查1遍轄區(qū)（單位）火災隱患、講授1堂消防知識講、組織1次逃生演習、制作1期冬春防火主題宣傳展板的“四個一”活動。
四是深入外地京務工人員聚居區(qū)、工作區(qū)、外務工人員子弟小學等地，宣傳倡導明用火、用電習慣，加強家庭防火檢查；同時，督促城鄉(xiāng)結合部地區(qū)社會單位開展火災撲救、逃生、安全疏散等內容的消防演練活動，確保每名員工熟悉單位安全出口位置、會正確安全疏散逃生。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇一
一、提高認識，加強組織領導
我院領導對消防安全工作十分重視，作為一項經常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和布置有關工作，建立以院長為首，聯(lián)合各科室負責人組成的消防安全領導小組，成立了義務消防隊，加強消防安全工作的管理，有專人負責，做到工作有計劃、布置、總結、獎罰。
二、完善消防安全責任體系、推動消防安全責任制的落實
為了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防責任制，預防和減少火災危害，我院制定和實施了《20_年消防安全責任書》和《消防崗位檢查記錄表》，健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照誰主管，誰負責的原則，對消防工作實行科室領導負責制，即各科室主任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度，有效發(fā)揮了防火安全委員會的組織、協(xié)調、督促、指導作用。
三、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識
我院加強了對消防安全的宣傳教育工作，每次逢會必講的安全工作，在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。要求各科室領導內部帶頭，領著干，加強管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神，向職工宣傳法律法規(guī)和安全防范常識，同時為了搞好消防安全工作，醫(yī)院堅持對職工進行性、系統(tǒng)性、的思想政治教育，要求科室不定時學習消防安全設施的實踐操作，落實單位消防安全自查、火災隱患自除、法律責任的落實，促進單位消防安全法制的落實。
四、加強火險預防、確保萬無一失
為進一步加強火災防范工作，提高醫(yī)院預防火險的能力，我們根據上級有關文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項治理工作，召開了我院院領導會議，就如何開展好消防安全隱患排查治理工作提出了具體實施意見，嚴格執(zhí)行《xxx消防法》認真落實《機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，以嚴防火災事故為目標，認真開展消防安全檢查，堅決消防火災隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴格按照國家有關規(guī)定配置滅火器材、設置消防安全標志，并定期檢查，維護。確保消防器材設施完好、有效，保障疏散通道安全出口進一步明確了責任制，由副院長帶對，對本單位重點部門進行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。
五、加強日常巡查，注重隱患整改
我們堅持以防為主的原則，加大防范力度，在加強組織領導層層落實制，加強宣傳教育的基礎上，重視并切實抓好檢查指導工作，及時發(fā)現問題、隱患、能夠采取有效措施進行整改，消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查，并建立消防記錄本，解決工作中出現的問題和困難，安排布置下一階段的工作任務，我院保衛(wèi)科值班人員每天對全院各部門容易引起火災的部位進行巡查，加強管理、督促檢查、如：禁止任何人在輸氧氣時吸煙，嚴禁在藥庫和總務庫處堆放易燃物品吸煙，要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的使用等。
六、強化了治安消防安全工作的激勵機制
我院強化了消防安全的激烈機制，表彰獎勵在消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人嚴厲查處違反消防安全管理的行為，依據“誰主管，誰負責”的原則，在院內建立了分級管理，分級負責。的安全責任制，科室主任、護士長不定時組織消防安全知識學習，各科室并有崗位巡查記錄本落實到位，發(fā)現未登記的科室，扣除了一定的工資。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇二
一、總則
二、乙方服務內容及責任
1、協(xié)議生效后，乙方將派服務人員對*方附件所列的維護設備進行核對、測試，以確定設備維護期初始狀況，并記錄在案，建立檔案。如檢測出故障，則馬上進行維護。
（2）程控電話交換機系統(tǒng)：常規(guī)檢查交換機系統(tǒng)，電源及電池以確保設備運行并滿足安裝時的要求，按用戶要求及時修改各電話用戶的服務等級及功能；對于配線架上的用戶、中繼、專線、以及外接的設備，可能存在的問題給予建議并及時修復。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇三
送修方：(以下簡稱“甲方”)
承修方：(以下簡稱“乙方”)
第一條、維修程序：
1、甲方填寫"送修單"。"送修單"上應注明送修車輛型號、車牌號碼、發(fā)動機號碼和底盤號碼，并加蓋公章。
2、乙方應對送修車輛進行細致檢查，經甲方確認后在"送修單"上注明維修項目、維修材料費及維護人工費。
3、乙方必須在"送修單"上注明完成維修的時間。
4、在維修過程中，乙方如發(fā)現其它故障需增加維修項目或延長維修時間，應及時以書面形式通知甲方。若甲方在接到通知后3天內未給予同意的書面答復，則視為甲方不同意。
5、"送修單"需經甲、乙雙方蓋章確認。
6、"送修單"一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
第二條、維修費用：
1、維修費用包括：人工費、材料費。
2、人工費包括小修定額維修人工費和大修人工費;其中：
小修年定額維修人工費定額為：(小修指各級維護和中、小修理);大修人工費以甲乙雙方協(xié)商的價格為準(見附件一)。
3、材料費以雙方協(xié)商的價格為準(見附件二);
第三條、質量保證
在保修期內，因維修質量造成的機械事故和經濟損失，由乙方承擔。
維修合格出廠車輛的質量保證里程為：
1、整車大修和總成大修：10000公里;
2、二級維護：1000公里;
3、一級維護、小修：200公里。
第四條、結算方式：
1、乙方應在交接所維修的車輛時將"結算單"一同交予甲方，并出具維修出廠"合格證"。
2、結算方式為：
3、乙方應當向甲方出具當期每次維修的送修單和結算單。
第五條、甲方的權利與義務：
1、鑒于甲乙雙方所建立的長期合作關系，甲方有權要求乙方優(yōu)先維修甲方送修的車輛。
2、對已完工車輛，如發(fā)現不合格或與"送修單"不符，甲方有權要求乙方無償返工，直至符合要求為止。
第六條、乙方的權利與義務：
2、乙方優(yōu)先為甲方的送修車輛提供維修服務;
3、乙方不得將本協(xié)議約定義務轉讓給任何第三方;
4、乙方應當按照"送修單"規(guī)定的時間完成維修工作;
5、乙方應當保證送修車輛的安全;
6、乙方應當保證維修質量;
第七條、違約責任：
2、乙方違反本協(xié)議的約定，未按時完成維護義務，則乙方應向甲方每日交付該車輛總維修費用的%作為違約金。甲方有權從應支付給乙方的維修費用中扣減乙方應當支付的違約金。
3、如甲方送修車輛在乙方維修期間丟失或損毀，乙方應承擔賠償責任;
4、乙方維修質量不合格，甲方有權要求乙方免費維修，乙方應向甲方每日支付該車輛總維修費用的%作為違約金，直至質量合格為止;因維修質量不合格給甲方造成損失的，乙方還應當賠償甲方全部的損失。
第八條、協(xié)議的修改及終止：
1、經甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議;
(1)未經甲方同意，乙方將甲方送修車輛交由任何第三方維修;
(3)因乙方維修質量問題，導致甲方車輛出現事故造成重大損失的。
第九條、協(xié)議有效期限：
本協(xié)議有效期限為年，自本協(xié)議簽訂之日起至年月日止。
第十條、爭議及解決方式
如雙方在履行本協(xié)議時發(fā)生糾紛，應盡量協(xié)商解決。協(xié)商不成，任何一方均有權向甲方住所地人民法院提起訴訟。
第十一條、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商一致，可以簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同樣的法律效力。
第十二條、本協(xié)議經雙方簽字蓋章后生效。
第十三條、本協(xié)議壹式肆份，甲、乙雙方持貳份。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)
甲方代表：乙方代表：
簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇四
學校后勤個人工作總結
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一年度的工作即將結束?；仡櫼荒陙?，能夠堅持思想*學習，熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。
一。結合實際，扎實工作
總之，在負責后勤工作的一年中，雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多，有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。
學校后勤服務工作總結
今年以來，服務中心牢牢圍繞，以崗位培訓工作為重點，*抓優(yōu)質服務和創(chuàng)新發(fā)展，通過全體員工的共同努力，消防、保衛(wèi)、安全等均做到無事故發(fā)生；校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生得到較大改觀，后勤保障能力得到了全面提升，較好地完成了全年的工作任務。
針對服務中心的工作實際，我們主要做了以下幾方面的工作。
一．完善各種規(guī)章制度
1．建立和健全各項規(guī)章制度和工作流程。各部分都充實完善了部分內各項規(guī)章制度和工作流程，并堅持每周檢查和考核，保*各項制度和工作流程能真正落到實處；通過我們的不斷努力，各項工作進一步標準化、規(guī)范化、流程化，治理與服務水平比以往有了較大的進步。
2．我們堅持一人能做完的工作決不讓兩人來做，使很多崗位增加了新的工作任務，通過內部潛力的充分挖掘，較好地完成了定崗定編和職員精減的工作任務，達到了預期的目的。
二．崗位培訓服
務保障工作向精細化、個*化發(fā)展。
我們牢牢圍繞[熱情、周到、耐心、細致^v^的八字服務方針，嚴格執(zhí)行規(guī)范化服務流程，注重每個服務細節(jié)，力爭使各項服務工作做到[精細化、個*化^v^。
1．加強對培訓質量治理體系的學習和培訓，進步全體員工對其重要*的熟悉。對服務工作中的各環(huán)節(jié)和細節(jié)，夸大質量意識，落實相關質量治理措施和手段。
后勤工作總結
后勤工作總結
一、大力提高后勤工作人員素質。
1、加強*和業(yè)務知識的學習。后勤工作堅持[服務教育教學，服務師生生活^v^的服務理念。認真組織后勤全體人員參加學校組織的*學習活動，落實學校工作計劃；學習有關的法律法規(guī)、上級文件精神和業(yè)務理論知識。
2、努力提高后勤工作人員的崗位責任意識。本學期召開了多次后勤人員工作會議，整頓思想，加強戰(zhàn)斗力，增強愛校、敬業(yè)意識，對個別落后的同志采取談心的方式，轉變其思想意識，提高其工作積極*和責任心。明確各個崗位的工作責任，要求各崗位人員認真學習和履行崗位責任，做到事情有人辦、責任有人擔。
3、努力提高后勤人員的服務意識和奉獻意識。在日常工作中，后勤全體職工努力做到服務有情，育人有責，在[服務育人、管理育人^v^方面發(fā)揮了積極重要的作用，他們時時處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，經常[犧牲^v^節(jié)假日公休日加班，以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務工作。
二、求新、務實，*抓后勤管理，使后勤工作科學化、規(guī)范化、服務化，為一線教學奠定良好基礎。
1、開學前，為保*全校用電正常，不再出現跳閘及電壓過低而影響教育教學，在校領導的支持下，后勤人員全力配合，如期完成了學校的線路改造，確保變壓器安裝按期投入使用。
2、為了進一步滿足廣大教職員工飲用水的需求，從教職員工的切身利益出發(fā)，本著節(jié)約的原則，新買兩臺全自動電熱飲水機，方便了教師，也使師生們喝到了品質好的水，確保了師生們的健康，師生們反響很好。
3、學校所處的地理位置較低，*雨天排水不暢，防患于未然，開學初在政教處和教導處的配合下，后勤組織人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使學校的排水暢通。
4、某某和某某兩位老師能夠堅持每周二、四下午自習時檢修各教室、辦公室等照明線路。發(fā)現問題及時解決。
5、為了給師生營造一個干凈整潔的校園環(huán)境，后勤定期組織人力清理校園垃圾及廁所的糞池。
三、加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務。 學校后勤管理，特別是食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響學生在校期間的生活與學習，事關學生生活習慣的養(yǎng)成、道德情*的培養(yǎng)。因此食堂管理也是學校德育管理的主陣地之一，應時刻體現服務育人的思想；同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。
1、成立食堂管理小組。學校后勤主任某某任組長，某某和某某老師任組員。其主要任務是幫助食堂維護就餐秩序；監(jiān)督檢查食堂伙食情況；考核食堂各項責任目標。
2、定期檢查食堂的水電安全，確保食堂的正常運行。
四、固定資產管理工作。
從2009年起財政局對事業(yè)單位的固定資產實行動態(tài)管理，要求各單位每年年末必須上報資產變動情況。我們根據上級精神，進一步加強資產管理力度，資產采購嚴格按照學校報批計劃執(zhí)行，對學校新增固定資產先驗收，再根據憑*一一登記，輸入電腦資產管理系統(tǒng)。對學校固定資產做到及時、準確上報。
五、校園綠化、美化工作。
學校領導到教職工，形成了建設花園式學校的公識，把校園綠化、美化工作作為一項重要工作來抓。四月初學校購買了200多盆花卉，大大的美化了校園環(huán)境，某某老師不定期的對校園花草樹木進行澆灌，使校園呈現郁郁蔥蔥的景象。后勤處按照學期初的工作計劃對校園內的花壇進行了綠化和修剪，從而使整個校園更加亮麗和生機勃勃。同時，對布局不合理的花草樹木進行移植和改種。同時對花草進行專人養(yǎng)護管理，及時澆水施肥，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害。為師生營造了健康、優(yōu)美的工作學習環(huán)境。
六、加強管理，開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動*、前瞻*、服務*、科學*、全局*。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到[物資采購要批^v^的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇五
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題
“關注消防，珍愛生命，共享*安”。
三、活動時間
20xx年
四、活動內容
聯(lián)系各部門，在消防宣傳月活動期間，以通訊工具為載體，以手機雜志的形式發(fā)送溫馨消防短信，大力開展消防宣傳，內容主要以消防安全警示標語、消防安全常識等為主。積極撰寫消防宣傳稿件，大力宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，以及火災隱患排查治理工作的重大意義，加大對火災隱患整改的輿論監(jiān)督力度；大力宣傳報道在消防監(jiān)督、火災撲救和社會救援中涌現出來的先進集體和英雄模范人物，進一步樹立消防部隊的良好形象。
不斷擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。充分利用戶外視頻開展宣傳。各大隊要積極利用轄區(qū)車站、商場、廣場等電子顯示屏和戶外視頻播放消防公益廣告和消防短片。在消防宣傳月活動期間，各級*消防機構要以人員密集場所尤其是公共娛樂場所為重點，組織其消防安全責任人、管理人開展一次消防安全培訓，推動其認真履行消防安全職責，提高消防安全管理水*，有效預防火災事故的發(fā)生。
強化各級領導干部的消防法規(guī)意識和消防責任意識，進一步普及科學的、可持續(xù)的公共消防安全管理理念。各大隊要利用當地趕集日在繁華地段設點開展好消防宣傳，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)設點進行消防宣傳，主要內容為發(fā)放宣傳資料，播放消防安全知識宣傳光碟，展出消防宣傳展板和消防宣傳紅頂房等。各單位要充分發(fā)揮消防站固定消防宣傳陣地的作用，積極與學校等單位聯(lián)系，組織師生等到消防站參觀學習，體驗消防，大力宣傳和普及消防安全常識。
各單位要結合實際，安排人員深入農村、社區(qū)、學校、企業(yè)開展消防安全知識講座，傳播消防安全知識，懸掛消防宣傳標語。各大隊要認真組織轄區(qū)消防安全重點單位在單位內部、街道等懸掛消防宣傳標語和制作永久性消防宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。各大隊要結合實際，依托轄區(qū)大型商場市場、學校、醫(yī)院、賓館和企業(yè)，有重點的選擇2至3個單位開展好消防滅火演習。
五、活動要求
各大隊要加強領導，把組織開展“119”消防日宣傳活動作為冬春消防安全保衛(wèi)攻堅戰(zhàn)的重要工作，針對當前的消防安全形勢，因地制宜，認真研究具有針對性、富有實效性的實施方案，成立專門的領導組織機構，明確人員、任務、責任、目標，并積極聯(lián)系相關部門和社會團體，共同開展好宣傳活動。力求在活動形式、聲勢、實效等方面實現新的突破。
各單位要深刻領會做好《消防法》宣貫工作的重大意義，結合實際，及時研究謀劃宣傳貫徹《消防法》的方案；要充分利用各類媒體傳播資源，發(fā)揮消防志愿者的作用，廣泛宣講新修訂《消防法》，并結合消防宣傳“七進”工作，加大消防法規(guī)的普及力度。
進一步加強消防志愿者組織建設，以“廣泛動員、重點培養(yǎng)、正確引導、科學利用”為原則，做好招募、培訓、注冊、建隊等工作，積極組織各地消防志愿服務隊深入機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村寨、景區(qū)，開展以消防宣傳教育、預防和整改火災隱患為主，消防安全救助為輔的公益活動。同時，要通過各級各類新聞媒體宣傳消防志愿者服務活動，在“119”消防日宣傳活動中，掀起各行各業(yè)、廣大群眾以“消防志愿服務，建設美好家園”為已任，自愿加入消防志愿者組織、參與消防安全服務的高潮。
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消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環(huán)境，特制定消防安全月活動方案。
一、消防安全工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、消防安全工作目標
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。
2、消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學校全方位的`消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
三、消防安全工作重點
1、根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善規(guī)章制度。
3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2、定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。
4、加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
5、健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇六
為補齊無物業(yè)住宅小區(qū)民生基礎設施短板，加強無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作，不斷夯實火災防控基礎，提高無物業(yè)住宅小區(qū)消防安全系數，根據《漳州市人民政府辦公室關于全市無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作的指導意見》（漳政辦〔20xx〕10號）和《云霄縣人民政府辦公室關于印發(fā)全鎮(zhèn)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作實施方案的通知》（云政辦〔20xx〕12號）文件要求，經鎮(zhèn)政府研究同意，制定實施方案。
根據《_安全生產法》《_消防法》《福建省消防條例》《福建省黨政領導干部安全生產責任制實施細則》等相關規(guī)定，按照“黨政同責、一崗雙責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，堅持問題導向，積極履行屬地管理職責，排查整治轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防安全隱患，力爭在20xx年前完成全鎮(zhèn)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施的維修改造，提高消防設施標準，消除消防安全隱患，預防火災事故發(fā)生。
鎮(zhèn)政府為責任主體，對本轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作總負責，成立無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作領導小組，鎮(zhèn)安辦作為牽頭單位，鎮(zhèn)直有關部門，社區(qū)居(村）委會作為成員單位，并明確職責分工，加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調。
鎮(zhèn)安辦：發(fā)揮綜合協(xié)調、監(jiān)督作用，定期召開工作例會，研究解決改造工作中存在的問題，匯總進展情況及相關數據報表，不定期組織相關部門開展無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作督查檢查、對推進不力、工作不落實的社區(qū)（村）和鎮(zhèn)直有關部門進行通報。
鎮(zhèn)村建站：負責配合社區(qū)（村）做好轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造的相關工作。
鎮(zhèn)財政所：負責轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造費用的資金統(tǒng)籌保障。
居（村)委會：負責宣傳引導，加強與業(yè)委會、業(yè)主的日常協(xié)調，協(xié)助化解在改造工作中出現的矛盾糾紛，并配合做好相關改造工作。
（一）調查摸底
各社區(qū)（村）要迅速開展轄區(qū)內無物業(yè)住宅小區(qū)基本情況，全面摸底排查，摸清消防設施缺損嚴重程度，并將附件2的表格及時報送鎮(zhèn)安辦。
請各社區(qū)（村）于2019年3月20日前報送附件2；并在每月29日前報送工作進度（內容含工作進展、存在問題及下階段計劃和附件3）。各社區(qū)（村）也要在每月29日前報送1條工作信息。
（二）確定改造內容
鎮(zhèn)政府將召開動員部署大會，各社區(qū)（村）和鎮(zhèn)直有關部門按職責分工共同推進，由鎮(zhèn)安辦牽頭統(tǒng)一組織有關工作人員和消防施工、檢測、評估、維保等單位對轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施缺損情況進行深入全面普查，并根據各小區(qū)消防設施缺損嚴重程度進行分門別類，按照“輕重緩急”原則排列改造順序，重點優(yōu)先改造室內（外）消火栓系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng)和防排煙系統(tǒng)故障等小區(qū)，完善轄區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造明細匯總。
（三）明確工作責任
各社區(qū)（村）根據云陵鎮(zhèn)無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造方案，任務分解到位，責任明確到人。各社區(qū)（村）成立無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造工作領導小組，并將各小區(qū)改造任務分解到具體各社區(qū)（村）的工作人員，明確工作責任到位，全過程跟蹤推進改造工作，并將任務完成情況作為績效考評重要依據。
（五）全面組織實施
1.項目申報
無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造項目由社區(qū)居(村)民委員會統(tǒng)一向鎮(zhèn)政府書面申報，由鎮(zhèn)政府按計劃統(tǒng)一組織實施，業(yè)主、業(yè)主委員會配合做好相關工作，社區(qū)居(村）民委員會負責改造過程的宣傳導和相關協(xié)調工作。
2.現場施工
無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造項目由鎮(zhèn)政府通過公開招投標方式按程序確定“設計、施工、監(jiān)理”等相關單位，嚴格按照消防部門審定的維修改造設計方案及施工圖進行現場施工、監(jiān)理等相關工作。
3.竣工驗收
無物業(yè)住宅小區(qū)消防設施維修改造項目完成后，由鎮(zhèn)政府會同縣消防大隊、城管局等有關部門按程序組織竣工驗收，各社區(qū)（村）要做好配合工作。
4.健全管理機制
鎮(zhèn)政府要構建“分工明確、齊抓共管”的部門聯(lián)動工作格局，形成工作合力，健全長效管理機制，增強基層物業(yè)管理力量，優(yōu)選配專職物業(yè)管理工作人員，加大業(yè)務培訓和指導力度，提升監(jiān)管人員的綜合業(yè)務能力，并通過“政府購買服務”方式引入第三方管理服務機制，切實達到第三方查問題、除隱患、解難題的工作效果，同時加強新聞媒體的宣傳教育，引導業(yè)主規(guī)范個人行為自律，自覺杜絕“雜物堆積、占用消防通道、亂停車亂充電、違章搭蓋”等安全隱患行為，確保小區(qū)環(huán)境消防安全。
全面構建消防責任體系，將轄區(qū)消防設施維修改造工作納入各社區(qū)（村）的年度安全生產考核內容。各社區(qū)（村）對本轄區(qū)消防安全工作總負責，居（村）委會主任為第一責任人，牢固樹立科學安全發(fā)展理念，把消防安全工作擺上重要位置。
各社區(qū)（村）、鎮(zhèn)直有關部門要根據各自職責，指定專人負責，按照規(guī)定時間節(jié)點，將有關工作報送鎮(zhèn)安辦。鎮(zhèn)安辦會組織有關部門開展暗查暗訪，全程督查督促，對實施緩慢、工作不落實的社區(qū)（村）和部門進行通報，全力推進工作任務落實到位。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇七
工作總結如下：
二、狠抓學習培訓，努力提高消防隊伍的素質
同時大隊繼續(xù)推進部隊作風紀律
建設，健全各項規(guī)章制度，不斷強化工作紀律，提高工作效率。加強工作的日常調度，促進工作落實，樹立良好的新時期公安消防形象；繼續(xù)創(chuàng)建學習型隊伍，加強政治思想和業(yè)務技能培訓，全面提升干部隊伍綜合素質，做到每月至少集中學習一次。加大人才培養(yǎng)力度，通過開展業(yè)務技能培訓、跟班培訓和全員業(yè)務技能比武，評選業(yè)務標兵活動等形式，提升全體官兵的業(yè)務水平。
三、扎實推行政府信息公開。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇八
本方案結合xx縣從事維修電工工作的實際情況編制而成。
維修電工項目技術文件以《維修電工國家職業(yè)技能標準》(高級工)為基礎，以相關機電知識為輔，參照省級競賽標準，結合我縣實際制定。
競賽采用個人賽方式。參賽人員須是本縣境內企、事業(yè)單位的工作人員，以個人名義進行報名。
選手個人成績包括理論和技能操作兩部分：
理論知識競賽滿分為100分，按20%折算計入個人競賽總成績;
技能操作競賽滿分為100分，按80%折算計入個人競賽總成績;
三、命題原則
依據國家職業(yè)標準和行業(yè)標準，注重基本技能，體現現代技術，結合生產實際，考核職業(yè)綜合能力，并對技能人才培養(yǎng)起到示范指導作用。
主要考核內容有：電工基礎知識、電工儀表使用、電機與控制技術、plc知識、簡單電路的設計、安全文明生產。
1.理論知識競賽
按照《國家職業(yè)標準》維修電工(高級工)及以上要求確定考核標準。以維修電工為主，以相關機電知識為輔。理論知識競賽試題分為選擇題﹑判斷題、簡答題和分析題四種題型，其中選擇題約占40%，判斷題約占20%，簡答題約占20%，分析題約占20%?？己朔秶妳⒖假Y料;命題采用專家組命題的方式。理論知識競賽時間為60分鐘。
2.主要參考資料
(1)《維修電工》(初級﹑中級﹑高級﹑技師)王兆晶主編，2007年第1版，機械工業(yè)出版社。
(2)《維修電工(上﹑下冊)》(高級工)柴進鏞﹑王照清主編，2003年第一版，中國勞動社會保障出版社。
(4)《液氣壓傳動》黃濤勛主編，2007年第一版，機械工業(yè)出版社。
(5)《變頻器﹑可編程控制器及觸摸屏綜合應用技術》岳慶來主編，2006年第1版，機械工業(yè)出版社。
(7)中國勞動社會保障出版社出版的其它相關書籍。
3.實際操作競賽
1)競賽范圍與內容
隨著現代電氣技術的不斷發(fā)展，plc技術不斷嵌入生產實際。本次競賽不僅考查維修電工的體現實際操作技能，而且體現新技術的運用能力，所以技能操作競賽將側重于設計能力。專家命題組在試卷中提出的任務和功能要求，參賽選手設計出相應的電路和程序，并按圖接線操作。
儀器、儀表的使用及安全文明生產將在技能操作競賽過程中進行考查。
2)競賽任務
(1)根據所給的電氣圖或任務要求，選取器件，并解釋器件中主要參數含義。
(2)根據任務要求，正確、合理地安裝元器件，并進行規(guī)范接線。
(3)按測試內容，正確選擇儀表，正確規(guī)范地操作并讀取參數。
(4)按任務要求繪制電氣回路圖控制原理圖(含plc的i/0分配表﹑plc的i/o接線圖)，并根據工藝要求設計編寫plc程序。
3)競賽時間
實際操作競賽總時間180分鐘，中途上廁所等須經裁判許可，但其時間不予補回，計入競賽總時間之內。
4)競賽場地與設施
競賽場地設在xx縣職高，競賽場所由競賽組委會安排統(tǒng)一開放時間。
5)評分
依據過程評價與結果評價相結合，工藝評價與功能評價相結合，能力評價與職業(yè)素養(yǎng)評價相結合的評價原則，按照評分標準，對選手完成工作任務的情況和競賽過程進行綜合評分。
其中，安全文明分項只扣分不加分(扣分上限20分)。具體細則如下：
(1)未按規(guī)定穿戴勞保用品者扣5分;
6)主要參考資料
《職業(yè)技能培訓鑒定教材―維修電工(技師﹑高級技師)》，2008年第1版，中國勞動社會保障出版社。
《變頻器﹑可編程控制器及觸摸屏綜合應用技術實操指導書》，2007年第1版，機械工業(yè)出版社。
《自動化生產線安裝與調試(第二版)》2008年，呂景泉主編，中國鐵道出版社。
1.比賽所需的工具﹑文具以及測量儀表請各參賽選手自帶;
2. 參賽選手持參賽證和有效證件進入競賽場地，參賽隊員在競賽前通過抽簽決定競賽工位，競賽前15分鐘檢錄進入競賽工位，核對現場提供的器材﹑技術資料﹑工具等;競賽開始后，拆封競賽任務書進行競賽。
3. 實際操作競賽總時間180分鐘。競賽過程中賽場統(tǒng)一提供飲水，選手休息﹑飲食或如廁時間均計算在競賽時間內，競賽過程中嚴禁接受任何形式的場外指導。
4. 競賽期間參賽選手除如廁外不得擅自離場，不得攜帶手機等移動通信或上網設備﹑移動存儲設備﹑紙質資料等與競賽無關的物品。若參賽隊員欲提前結束競賽，應舉手向裁判員示意，比賽結束的時間由裁判員記錄，參賽隊員比賽結束后不得再進行任何操作。
5. 競賽過程中，參賽選手須嚴格遵守安全操作規(guī)程及勞動保護要求(工作裝﹑絕緣鞋自備，要求：不得有參賽隊的信息)，接受裁判員﹑現場技術服務人員的監(jiān)督和警示，確保設備及人身安全。
6. 競賽期間參賽選手須在競賽工位的范圍內活動，不得隨意離開。選手之間不得以任何方式傳遞信息，如傳遞紙條，用手勢表達信息，用暗語交換信息等。
7. 因設備自身故障導致選手中斷競賽，經確認后由大賽裁判長視具體情況做出裁決或延時。
8. 不亂擺放工具，不亂丟雜物，完成工作任務后清潔賽位，清點工具。線頭、廢棄物品及工具，不得遺留在賽位上。
9. 比賽過程中，除參加當場次比賽的選手、執(zhí)行裁判員、現場工作人員和經批準的人員外，其他人員一律不得進入比賽現場;比賽結束后，參賽人員應根據指令及時退出比賽現場。對不聽勸阻、無理取鬧者追究責任，并通報批評。
10. 裁判長在比賽結束前有2次時間提醒，裁判長發(fā)布比賽結束指令后所有未完成任務參賽選手立即停止操作，按要求清理賽位，不得以任何理由拖延競賽時間。
11. 參賽選手不得將競賽任務書、圖紙、草稿紙和器件等與比賽有關的物品帶離賽場，選手必須經現場裁判員檢查許可后方能離開賽場。
(一)申請
1﹑參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備﹑工具和備件，有失公正的檢測﹑評判﹑獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申請仲裁。
2﹑申訴應在競賽結束后1小時內提出，超過時效將不予受理。申訴時，應按照規(guī)定的程序由參賽隊領隊向相應賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應對申訴事件的現象、發(fā)生的時間、涉及到的人員、申訴依據與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據不充分、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領隊簽名。
3、賽項仲裁工作組收到申訴報告后，應根據申訴事由進行審查，3小時內書面通知申訴方，告知申訴處理結果。如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽證會的時間和地點;如不受理申訴，要說明理由。
4.申訴人不得無故拒不接受處理結果，不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項仲裁工作組的處理結果的，可向大賽賽區(qū)仲裁委員會提出復議申請。
(二)仲裁
大賽采用兩級仲裁機制。賽項設仲裁工作組，賽區(qū)設仲裁委員會。賽項仲裁工作組接受由代表隊領隊提出的對裁判結果的申訴。大賽執(zhí)委會辦公室選派人員參加賽區(qū)仲裁委員會工作。賽項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內組織復議，并及時反饋復議結果。申訴方對復議結果仍有異議，可由領隊向賽區(qū)仲裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。
1﹑本技術文件適用于xx縣總工會2019年職業(yè)技能競賽。
2﹑本技術文件的最終解釋權歸xx縣總工會2019年職業(yè)技能競賽組委會。
3、技術文件相關調整和補充事項會及時公布上網(xx縣人民政府網)，敬請關注。
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇九
一．專業(yè)名稱
汽車運用與維修技術
二．招生對象與學制；
招生對象：初中畢業(yè)生
學制：五年
三．培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應社會主義現代化建設需要，具備現代汽車結構、原理、性能等基本理論，掌握汽車檢測與診斷、維修服務等相關技能，具有良好的職業(yè)素質、文化修養(yǎng)和敬業(yè)精神，能夠從事汽車檢測診斷與維修等工作的高素質高技能應用型人才。
四．培養(yǎng)規(guī)格：
1、知識結構：
(1)掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論、“三個代表”重要思想的知識。
(2)具備計算機應用的基本知識和計算機繪圖的基本知識；
業(yè)基礎知識。具有一定的閱讀本專業(yè)英語技術資料能力；
(4) 熟練掌握本專業(yè)必需的汽車構造、汽車發(fā)動機構造與原理、汽車電器與電子設備、現代汽車典型電控系統(tǒng)結構原理與故障診斷、汽車故障診斷與維修技術、汽車檢測與 診斷技術、汽車自動變速器故障診斷與維修等專業(yè)知識；熟悉現代企業(yè)管理、汽車駕駛、汽車及配件銷售、現代汽車新技術等方面的專業(yè)知識。
2、能力結構：
（2）具有基本的數據分析處理能力、語言文字表達能力、信息收集與處理能力及自學能力。
（3）具備基本的英語交流能力和處理一般性英語技術資料的能力；
（4）能夠運用計算機進行文字處理及專業(yè)軟件應用的基本能力；
（5）具有檢測與解決汽車機械故障、電控故障的基本能力。
（7）具有從事運用和檢修的能力。
（8）具有良好的人際交往能力、組織協(xié)調能力和公共關系處理能力。
（9）具有較強的集體意識和社會責任心，具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的團隊協(xié)作精神。
（10）具有生產組織能力及質量管理能力。
3、素質結構：
（3）熟悉汽車行業(yè)崗位規(guī)范和職業(yè)道德標準，做合格職工；
（4）具有一定的語言表達能力、組織管理能力與合作協(xié)調能力；
（5）心理健康，身體健康。
五．職業(yè)面向：
學生畢業(yè)后主要面向汽車專業(yè)維修企業(yè)、交通運輸企業(yè)的運營管理和維修部門、汽車制造企業(yè)及其技術服務部門、機動車檢測站和其他管理部門，從事汽車性能試驗與檢測、汽車維修、故障診斷、質量評價和技術開發(fā)、汽車營銷及管理等一線操作工作。
六．工作任務與職業(yè)能力：
七．應取得的資格證書及等級：
汽車維修工證（中、高級）、計算機繪圖證書
選考證書：鉗工證、焊工證、車工證、維修電工證、駕駛證。
八．核心課程設置：
九．教學進程：
課程及時間教學進程表
十．各類課程學時分配：
十一．專業(yè)教師要求：
（一）本專業(yè)現有教師情況
本專業(yè)擁有一支結構合理、經驗豐富、專兼結合的高素質、高水平的教師隊伍，能夠滿足專業(yè)教學的'要求。汽車檢測與維修技術專業(yè)現有教師12名，其中專職教師10名，兼職教師2名。在專職教師中，40歲以下的青年教師8人，碩士學歷者4人，副高級3人，高級職稱比例占25%，雙師型教師7人，占專職教師的78%。
汽車檢測與維修技術專業(yè)教師隊伍結構合理，師資力量雄厚，各位教師都有著較強的事業(yè)心和責任感，教風良好，執(zhí)教從嚴，能夠承擔并圓滿完成教學任務。
（二）兼職教師來源、數量、素質
本專業(yè)有一支來源和數量穩(wěn)定、生產實踐經驗豐富、素質較高的兼職教師隊伍。兼職教師共有5名，其中2名高級工程師，3名工程師。
1.師資隊伍保障機制建設建設情況
機電工程系制定了專門的師資隊伍建設方案，建立了完善的師資隊伍保障機制，制定了《機電工程系“十二五”專業(yè)建設規(guī)劃》，力爭在5年內建設成一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構優(yōu)化、富有活力的精干、高效的教師隊伍。
2.引進高學歷教師
學院出臺了人才引進政策，提供相對優(yōu)厚的政策和待遇，以吸引高學歷畢業(yè)生。他們精力旺盛、勤奮好學、善于接受新知識，以獨特的優(yōu)勢在教學工作中發(fā)揮著重要作用。
3.提高現有教師的學歷層次和專業(yè)水平
汽車檢測與維修技術專業(yè)屬新技術范疇，考慮到高職教育的特點，不但要求教師教學水平不斷提高，教學方法不斷改進，而且更要注重對教師自身開發(fā)與研制能力、解決實踐問題的能力培養(yǎng)，走“教師十工程師”的道路。學院鼓勵教師走出校門到企事業(yè)單位去，以中、小型企業(yè)單位為主要服務對象，以社會效益與自身技術水平提高為主要目的，既鍛煉教師，又在實踐中提高教師的素質。
5.建立一支高素質、相對穩(wěn)定的外聘教師隊伍
這些外聘教師都是來自相關企業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術人員，他們除了承擔部分專業(yè)課教學任務及實踐技能指導工作外，還幫助專業(yè)教師隊伍向“雙師型”素質結構轉變。
1．理論課與實踐課應有各有所長的老師分開授課
有的老師學歷雖然很高，理論課講的有條有理。但是，實踐上動手能力不強，缺乏實踐經驗。這些老師很適合擔任理論教學。如果條件成熟，我們可以聘請有豐富實踐經驗的高級技術人員，他們雖然不能把理論講的很透徹、精辟。但是，他們有很強的動手能力和解決實際問題的能力，很適合做實踐課的指導老師。因此，理論課有專門的理論課教師授課；實踐課由豐富實踐經驗的專業(yè)老師做指導老師，以確保實踐課的質量。根據我校實際情況要加大高級技術人員的引進，可以聘請專職的技術人員；也可以與汽車修理廠或者汽車4s店聯(lián)手實現校企合作，互惠互利，資源共享。
2.采取有效措施大力加強教師隊伍建設，推動學校的教師定期到企業(yè)學習和培訓，增強實踐能力。同時，要積極聘請行業(yè)、企業(yè)和社會中(含離退休人員)有豐富實踐經驗的專家或專業(yè)技術人員作為兼職教師。各地教育行政部門要根據高等職業(yè)教育的特點，在職稱評定、教師聘任等方面單獨制定適合“雙師型”教師發(fā)展的評聘制度，為“雙師型”教師隊伍建設提供政策支持，積極探索高等職業(yè)教育教師培養(yǎng)的渠道。
3.切實加強理論與實踐的密切結合，做到突出實踐教學，保證學生有更多的機會進入實驗場所開展實踐教學，不斷提高學生的實踐能力。
十四、修訂說明：
4）行業(yè)、市場牽動與主動適應相結合； 4．本計劃為實施性計劃；
5. 根據社會發(fā)展和市場的需求，如需變更教學計劃，由系提出建議，教務處審核，報分管院長批準后方可執(zhí)行。
（一）專業(yè)與專門化方向
汽車運用與維修專業(yè)
（二）入學要求與基本學制
應屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷者
學制三年
（三）培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會主義現代化建設需要和適應現代汽車行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車檢測技術、汽車鈑金、汽車美容、汽車電器、等方面必需的專業(yè)理論知識，且具備汽車檢測技術、維修技術等方面的理論知識及實踐能力；具有創(chuàng)新精神，能適應生產、管理與服務一線工作需要，適應企業(yè)發(fā)展競爭需要，適應終身學習需要，能從事汽車檢測與維修技術及管理工作。其主要工作崗位是汽車檢測、維護、修理、使用、質量檢驗、配件銷售、新技術的引進與使用及管理等工作的中等素質、中等技能型人才。
（四）職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè)
1.面向的職業(yè)崗位
1
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
2.職業(yè)技能與能力考核指標
借助工具書能閱讀汽車說明書及維修手冊等一般專業(yè)外文技術資料， 具有初步的計算機操作能力，掌握汽車維修及汽車駕駛技能，鼓勵學生考取駕駛照，通過汽車維修工中級工等級考核。
（五）綜合素質及職業(yè)能力
1.職業(yè)素養(yǎng)目標
1)具備良好的政治思想素質。
2)具備人文和科學素養(yǎng)，形成穩(wěn)固的專業(yè)思想和良好的生活態(tài)度。
3)具備吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。
4)具備勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的精神。
5)具備良好的人際交往能力、團隊合作精神和服務意識。
6)能夠嚴格遵守安全操作規(guī)程。
7)具有正確的就業(yè)觀和一定的創(chuàng)業(yè)意識。
2.職業(yè)能力目標
1)知識結構
a掌握從事本行業(yè)所必須的文化科學基礎知識；
d掌握常用的應用文寫作和公關禮儀知識；
2
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
a具備汽車駕駛基本技能；
b正確熟練使用專用工量具，能夠操作常用保修設備；
g具備檢修汽油噴射發(fā)動機的能力等；
（六）課程體系計劃
1、 課程體系總體時間安排
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
2、課程體系構成
公共 基礎課
專 業(yè) 技 能 課
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
（七）教學時間安排表
（八）專業(yè)核心課程標準
1. 汽車發(fā)動機構造與維修
在相關課程的基礎上，進一步學習發(fā)動機的結構和工作原理、汽車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。使學生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復的基本理論。初步具有發(fā)動機零件耗損分析，發(fā)動機維修、發(fā)動機故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。
吉林省達興汽車工業(yè)技術學校
2.汽車底盤構造與維修
在相關課程的基礎上，進一步學習汽車底盤的結構與工作原理、底盤維護與修理的有關知識。使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。初步具有底盤拆裝、底盤零件損耗分析、底盤維修、底盤故障診斷與排除的能力。
3.汽車電氣設備構造與維修
使學生掌握各傳感器、執(zhí)行器的工作原理、檢測方法；掌握發(fā)動機各輔助系統(tǒng)的組成、系統(tǒng)控制原理、各元件工作原理及其檢測方法；利用萬用表、信號模擬儀器等診斷設備對各車型的傳感器進行檢測；用示波器、診斷儀器對不同車型進行波形及數據分析。
2015 07 18
維修及時率計算公式 維修隊車棚建設方案篇十
今年11月9日是xx市第三十個“119”消防日，為推動社會各界進一步關注消防、學習消防、參與消防，提升全民消防安全素質，夯實火災防控基礎，維護消防安全形勢穩(wěn)定，經區(qū)防火安全委員會研究，決定于11月份在全區(qū)組織開展以“關注消防，*安你我”為主題的“119”消防宣傳月活動。
xx區(qū)成立第三十屆“119”消防宣傳月活動領導小組，杜志勇副區(qū)長任組長，區(qū)*辦公室相培育副主任、區(qū)*分局馬峰副分局長、消防支隊任延安支隊長任副組長，成員包括區(qū)防火安全委員會各成員單位消防安全主管領導。領導小組下設辦公室，辦公室設在消防支隊，辦公室主任由消防支隊防火處魏毅宇處長擔任，具體負責策劃、協(xié)調、推進“119”消防宣傳月各項活動。區(qū)防火安全委員會各成員單位也要成立相應的組織領導，在行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)內組織開展“119”消防宣傳月主題活動。
時間：11月×日上午×時（具體活動時間另行通知）。
地點：擬在xx區(qū)龍湖時代天街
內容：一是開展消防演練；二是清街道消防宣傳大使宋薛禮進行安全倡議；三是邀請參加活動領導為xx區(qū)優(yōu)秀消防志愿者代表頒發(fā)證書；四是區(qū)*分局馬峰副分局長做冬春季火災防控工作提示；五是xx區(qū)杜志勇副區(qū)長作指示，并宣布“119”消防宣傳月活動正式啟動；六是消防逃生體驗、發(fā)放消防宣傳品。
主辦單位：區(qū)防火安全委員會辦公室
協(xié)辦單位：商務委、天宮院街道、清街道
（二）開展“119”消防宣傳月分會場系列活動
“119”消防宣傳月期間，各單位要結合本行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)工作實際，開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的消防宣傳活動，其中，亦莊鎮(zhèn)、長子營鎮(zhèn)、高米店街道、生物醫(yī)藥基地、黃村鎮(zhèn)、禮賢鎮(zhèn)、區(qū)教委要在11月上旬組織開展消防宣傳月分會場系列活動，營造聲勢，全面掀起宣傳月熱潮。此外，其他單位也要在宣傳月期間開展不間斷的消防安全宣傳教育活動，為今冬明春火災防控工作夯實基礎。
1、組織開展“119”消防宣傳進社區(qū)系列活動
亦莊鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)明辦、民防局等單位開展xx區(qū)“119”消防宣傳月進社區(qū)系列分會場活動，選擇一個消防安全工作較為突出的社區(qū)開展消防宣傳活動。通過在社區(qū)設立消防宣傳站，向社區(qū)居民發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災撲救方法、表演消防藝節(jié)目等提高社區(qū)群眾消防安全意識。
主辦單位：亦莊鎮(zhèn)
協(xié)辦單位：區(qū)明辦、民防局、觀音寺街道、天宮院街道。
2、組織開展“119”消防宣傳進農村系列活動
長子營鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)農委、旅游委等單位開展“119”消防宣傳進農村分會場活動，在鎮(zhèn)、村化廣場等地設立消防宣傳站，向村民發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示火災撲救方法等。
主辦單位：長子營鎮(zhèn)
3、組織開展“119”消防宣傳進家庭系列活動
高米店街道要聯(lián)合區(qū)民政局、老齡委等單位以及屬地居（村）委會、派出所等基層組織，開展“119”消防宣傳進家庭分會場活動，督促開展家庭火災撲救、逃生、安全疏散等內容的消防演練活動，使每個家庭做到“一懂三會”，即“懂家庭火災危險性和基本消防常識，會報警、會撲救初起火災、會自救逃生”。
主辦單位：高米店街道
4、組織開展“119”消防宣傳進企業(yè)系列活動
生物醫(yī)藥基地要聯(lián)合區(qū)安監(jiān)局、商務委，開展“119”消防宣傳進企業(yè)分會場活動，設立消防宣傳站，向企業(yè)員工發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災撲救方法等。
主辦單位：生物醫(yī)藥基地
協(xié)辦單位：區(qū)安監(jiān)局、商務委、觀音寺街道、新媒體基地、龐各莊鎮(zhèn)
4、組織開展“119”消防宣傳進城鄉(xiāng)結合部系列活動
黃村鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)綜治辦、流管辦、派出所等基層組織，開展“119”消防宣傳進城鄉(xiāng)結合部分會場活動，通過對外務工人員講解消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、幫助查找火災隱患、組織開展應急疏散演練、發(fā)放消防宣傳品等方式，提高城鄉(xiāng)結合部地區(qū)外務工人員的消防安全意識。
主辦單位：黃村鎮(zhèn)
協(xié)辦單位：區(qū)綜治辦、流管辦、青云店鎮(zhèn)、瀛海鎮(zhèn)、西紅門鎮(zhèn)、舊宮鎮(zhèn)
6、組織開展“119”消防宣傳進施工現場系列活動
禮賢鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)綜治辦、建委、商務委、安監(jiān)局，開展“119”消防宣傳進施工現場分會場活動，通過對務工人員講解消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、幫助查找火災隱患、組織開展應急疏散演練、發(fā)放消防宣傳品等方式，提高建筑工地地區(qū)務工人員的消防安全意識。
主辦單位：禮賢鎮(zhèn)
7、組織開展“119”消防宣傳進學校系列活動
區(qū)教委要組織區(qū)內學校開展“119”消防宣傳進學校分會場活動，活動中要突出消防安全教育、消防應急疏散演練、撲救初期火災、開展隱患排查等內容，要組織區(qū)內各中小學、幼兒園教職員工代表進行觀摩、學習。
主辦單位：區(qū)教委
協(xié)辦單位：新媒體基地、瀛海鎮(zhèn)、西紅門鎮(zhèn)、亦莊鎮(zhèn)
（三）開展形式多樣的“119”宣傳活動
119消防宣傳月期間，各成員單位要在行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)范圍內全面開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的宣傳活動。
一是在居民住宅區(qū)開展消防應急疏散演練，組織居民參加和觀摩消防演練，組織人員到鰥寡孤獨等弱勢群體家庭進行面對面宣傳教育，開展“鄰里互助”宣傳活動，定期開展上門式消防安全宣傳服務，使弱勢群體得到消防安全保護，提高防范能力。
二是在顯著位置設立消防宣傳櫥窗、消防警示牌、宣傳標語，張貼通俗易懂的宣傳口號、標語，同時，利用轄區(qū)報刊、電視、廣播等媒體及當地有線電視、農村“小喇叭”、“村村通”等開展家庭消防宣傳安全教育。
三是開展排查1遍轄區(qū)（單位）火災隱患、講授1堂消防知識講、組織1次逃生演習、制作1期冬春防火主題宣傳展板的“四個一”活動。
四是深入外地京務工人員聚居區(qū)、工作區(qū)、外務工人員子弟小學等地，宣傳倡導明用火、用電習慣，加強家庭防火檢查；同時，督促城鄉(xiāng)結合部地區(qū)社會單位開展火災撲救、逃生、安全疏散等內容的消防演練活動，確保每名員工熟悉單位安全出口位置、會正確安全疏散逃生。