實事求是、實情準確，分析有據(jù)、詳略得當，是寫好工作報告的關鍵。以下是整理的思政部工作報告，歡迎閱讀！
1.思政部工作報告
20xx年，是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是學校本科教學合格評估整改的關鍵之年。思政部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深學篤用習近平總書記在全國教育大會、學校思政課教師座談會、授旗儀式上的重要訓詞等重要講話精神，夯實思政課建設根基，加快思政課建設內涵發(fā)展，嚴格對照“六個要”標準，加強思政課教師隊伍建設，堅持“八個統(tǒng)一”，加強思政課教學改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮思政課在立德樹人、忠誠鑄魂上的關鍵性作用，推動思政課建設質量不斷提升。
1、堅持思政課建設的政治理論學習。每學期及時通過支委會理論學習會、教研會、培訓會等形式，組織全體同志，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的xx大、xx屆一、二、三、四、xx全會精神，夯實思政課建設的思想根基，不斷提升學校思政課建設決策和執(zhí)行能力。
2、落實集中研究思政工作制度。堅持每學期分別召開1次院黨委會、院長辦公會專題研究思政課建設工作，并將會議決議及時落實；院長在每學年到思政部召開1次現(xiàn)場辦公會，聽取工作匯報，解決實際問題。
3、堅持壓實學院黨委書記、院長對思政課建設的政治責任和領導責任。每學期院領導帶頭講思政課、聽思政課。其中，院長講不少于4節(jié)思政課（其中2節(jié)課為院長開學第一課），其他院領導不少于2節(jié)思政課；院長聽思政課不少于2節(jié)，其他院領導不少于1節(jié)。
4、增設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程。今年7月，學院在20xx級人才培養(yǎng)方案中增設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程作為20xx級學生公共選修課，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》作為教學遵循。
5、加大思政課程建設力度。重點支持以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程為主要依托的紅色文化與思政課教學深度融合的特色課程；合理設定黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等內容模塊，啟動思政課教學講義標準化、教學資源可視化、教學方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設工程。
6、加大思政課教學改革與創(chuàng)新。在現(xiàn)有“英雄課堂”、“翻轉課堂”“小班研討”、“一課雙師”等教學改革經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)開展多種形式的教學改革與創(chuàng)新；開展好形勢與政策教育，講好中國抗疫故事，錄制了3期戰(zhàn)疫小課堂；持續(xù)利用寒暑假社會實踐活動，開展思政教育深度融合系列活動。
7、推動思政課程和課程思政同向同行。大力加強課程思政建設，學校組織系部全體專兼職教師開展思政課程和課程思政研討，充分挖掘通識課程和專業(yè)課程的思政元素，確保思政課程和課程思政同向同行，形成協(xié)同效應。
2.思政部工作報告
在學院黨委的正確領導下，在學院分管領導和聯(lián)系點領導精心指導下，在學院相關職能部門的大力支持下，在各位老師的積極努力下，思政部較好地完成了學院下達的各項工作任務，呈現(xiàn)了積極向上、有所作為的基本態(tài)勢。
一、認真學習政治理論，著力提高 干部教師的政治定力
一年來，根據(jù)學院的部署，黨支部重點抓了10個理論專題，即全國“兩會”精神、習近平總書記系列講話精神、習近平在紀念長征勝利xx周年大會上講話、習近平紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年講話、總體安全觀、xx屆xx全會精神以及《紀律處分條例》、《廉政準則》、《問責條例》、《監(jiān)督條例》、《黨內政治生活若干準則》等的學習，在學習中努力做到：自學與部門集中學習相結合；專題發(fā)言與補充發(fā)言相結合；網(wǎng)上學習與網(wǎng)上學習相結合；校內交流與校外交流相結合（校內給學生講課、給黨委中心組作輔導）（校外給公安機關、給高校講課），深刻領會其精神實質，著力增強干部教師的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治定力，遵守政治規(guī)矩，與黨中央保持高度一致。同時，按照學院黨委的部署和要求，切實抓好“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”教育等重大活動，著力抓好黨費清繳工作、反腐倡廉工作、黨員民主生活會、新引進教師思想教育工作等，努力做到：學習文件、學習領導講話精神與開展知識競賽、開展佳黨日活動（今年佳黨日活動主題“、凸顯善心愛心，”）相結合，學習黨章黨規(guī)、組織收看《警鐘》等反腐倡廉資料片與帶領黨員教師到省委黨校參觀黨性修養(yǎng)主題教室和廉政史館、到雨花臺烈士事跡陳列館和江蘇省國家安全教育館參觀學習相結合，撰寫學習體會、辦好學習園地與開展佳黨日活動、開展支助困難學生獻愛心活動、給希望小學捐書捐物等活動相結合，使黨員教師思想受觸動、心靈受洗禮，進而增提升思想政治素質，增強教書育人的自覺性，增強做一個“好老師”的主動性。
此外，一年來，還結合政治學習情況，安排王光森教授給全省第26期警銜晉升班、給拉薩市公安局60多名警官培訓班就“習近平總書記系列講話精神”作專門輔導，給20xx級警務碩士班就“依憲治國背景下人民民主專政的發(fā)展”作專門輔導，給高郵市公安局500多名干警就“全面從嚴治黨的新常態(tài)：基于《紀律處分條例》的解讀》”、給南京中醫(yī)科大學黨政干部工會主席部分教師作《辦好人民滿意教育的邏輯和實現(xiàn)路徑：以習近平視察北京中學為視角》專門輔導、給全省科技教育工會主席培訓班就“黨的xx屆xx全會精神”做專門輔導，給學院黨校學員就“黨的性質和指導思想”作專門輔導、給學院黨員骨干培訓班作專門輔導；安排吳建輝副教授給南京玄武公安分局、新街口派出所以及校內民警培訓班開設“兩學一做”專題講座、“公安機關基層黨建理論與實踐探索”專題講座；安排董昕副教授給校內民警培訓班開設“公安思想政治工作創(chuàng)新”講座。通過組織學習、安排教師開設講座等活動，讓大家真切地感受到學與不學不一樣，認真學與不認真學不一樣，收到了較好的效果。
二、主動適應學院發(fā)展的新形勢新要求，努力提升工作質態(tài)
以尚書記為班長的新xx屆學院黨委高度重視思政課建設，提出了思政部各項工作要爭“第一”的明確要求，這既給我們做好工作指明了方向，同時也給我們增加了壓力，注入了動力。20xx年這一年，面對全國公安院?！皳Q牌子，重視學科建設”，“抓重點、打品牌”迅速發(fā)展的新形勢，面對學院領導提出的“打品牌、爭第一”的新要求，我們化壓力為動力，不折騰，不懈怠，努力工作，使部門呈現(xiàn)較好的發(fā)展態(tài)勢。
（一）教學工作。教學工作是學校的中心工作，也是部門工作的重中之重。
（二）科研工作。我們抱著科研促教學的一貫思想，持續(xù)在科研工作上想辦法、出成果。
（三）在職民警培訓工作。重視與干訓部聯(lián)合，開發(fā)實戰(zhàn)專題，并安排教師承擔民警培訓班授課任務，取得積極進展。
（四）師資隊伍建設工作。重視師資隊伍建設，在維護穩(wěn)定和提高上做文章。
三、嚴格要求，嚴格管理，著力加強隊伍的紀律作風建設
按照黨風廉政建設責任制的要求做好“一崗雙責”工作。作為部門負責人和黨支部書記，王光森同志總負責，既抓業(yè)務工作，也抓隊伍建設；吳建副主任主抓日常教學工作，同時協(xié)助抓宣傳工作；董昕同志協(xié)助抓黨風廉政工作。兩位主任、三個支委之間，既有分工，又有合作，職責分明，邊界清晰。在抓隊伍紀律作風建設方面，努力做到：一是重視日常教育，特別是節(jié)日提醒教育。二是重視青年教師教育，通過個別談心、交流以及安排指導教師一對一開展指導等方式，幫助他們查找差距，明確努力方向。三是重視高學歷教師教育，采取“大會提要求、小會講道理”等方式方法，教育、引導他們守住底線、不觸碰紅線，做政治上的明白人。四是嚴格管理，賞罰分明。對違法紀律的，該批評的批評、該檢討的檢討，絕不姑息。對表現(xiàn)突出的，該獎勵的獎勵，該表揚的表揚，絕不小氣。
后，需要說明的是，雖然一年來做了一些工作，但由于主客觀的原因，特別是主觀努力不夠，我們還存在一些問題亟待解決：如：個別教師考慮自己太多，考慮別人、集體太少；少數(shù)教師內驅力不足、進取心不強；少數(shù)教師教學上投入不足，水平提高不快；少數(shù)教師科研不努力，幾年都沒有發(fā)表一篇文章。對于上述問題，我們將在學院領導的大力支持下，采取評聘分離、職位調整、獎勵與處罰、表揚與批評等方法加以解決。唯有如此，才能營造干事創(chuàng)業(yè)、積極向上的良好氛圍，為實現(xiàn)思政部走在全國公安院校前列的奮斗目標提供保障。
3.思政部工作報告
20xx年，根據(jù)黨的xx大精神和習近平總書記系列重要講話精神特別是在思政課教師座談會上講話精神，在校黨委行政的堅強領導下，思政部開始了新時代全面建設工作和全面改革工作，有成績亮點，也有問題差距。
一、成績和亮點：
（一）常規(guī)工作順利圓滿完成。在干部和行政管理人員嚴重不足的條件下，我部全體教師團結協(xié)作，克服各種困難，順利圓滿完成各項常規(guī)的黨務、教學、科研和管理服務等工作。
（二）黨建工作成效明顯。根據(jù)黨委工作安排和部署，“”主題教育全程進行，順利完成，效果良好；經(jīng)過較長時間培養(yǎng)，六名教師發(fā)展成為預備黨員，這是思政部多年以來的重大突破和發(fā)展。
（三）綜合改革持續(xù)發(fā)力。按照校黨委部署，思政部全面開展“公開課教學”活動、“四個庫”建設和宣講團隊建設工作，效果突出。
“公開課教學”活動：所有教師全部進行公開課教學活動，所有無課教師全部聽課評課議課，上學期和本學期完成整整一輪，實現(xiàn)了教師授課全覆蓋、教師聽課評課議課全覆蓋、全年度全覆蓋三個“全覆蓋”。同時，此項活動結合思政部未來三年內打造百節(jié)示范課堂活動，本年開始啟動打造25節(jié)的工作。教師授課視頻全部存檔，刻錄好的光盤發(fā)給教師自己進行學習、比對、反思、改進?，F(xiàn)在，年度活動已經(jīng)全部結束，所有教師在活動中，均切切實實提升了教育教學水平。特別是對于青年教師而言，效果明顯。為落實完成好立德樹人根本任務打下堅實基礎、為進一步提升思政課教學效果打下堅實基礎、為培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展打下堅實基礎。
“四個庫”建設：政理庫、學理庫（分四門課、搜集梳理歸類xxx篇論文）、試題庫（黨建方面試題xxx道、公務員考試題xxx套、近十年考研真題）、素材庫（四門課程分別有視頻庫、圖片庫、案例庫）。這四個庫建設的出發(fā)點就是為思政課教育教學做好做足儲備、為教師的教育教學做好做足儲備、為落實完成好立德樹人任務做好做足儲備?，F(xiàn)在四個庫建設工作第一階段已經(jīng)結束，建設初具規(guī)模。計劃放假前完成上網(wǎng)工作。
宣講團隊建設：思政課教師除了發(fā)揮面對學生進行教育的主渠道作用外，還有服務校內校外、積極展開宣講的職能。思政部精心策劃、建構13個宣講小團隊（下一年整合調整為五個宣講團隊），根據(jù)經(jīng)濟、政治、文化、哲學、歷史、法律、倫 理道德等主題，針對性地進行集體備課，發(fā)揮團隊力量精心打造、打磨宣講內容并持之以恒，確保在三年內實現(xiàn)校內校外只要有宣講需要，我們就能派出講得好、講得精的宣講人員。不斷擴大特別是在社會上的影響力，為運城學院贏得聲譽。
（四）制定《思政課教師加強課堂教學管理提升教學有效性的實施措施（試行）》：根據(jù)《措施》要求，思政部教師在履職盡責備好課、講好課的同時，必須加強課堂教學管理，通過管理提升思政課教學效果、提升學生學習實效；思政部教學督導組本學期深入課堂對教師課堂管理情況進行督查、對學生表現(xiàn)情況進行檢查共計6次，切實加強了課堂教學管理效能、提升了課堂教學實效。
（五）青年教師隊伍建設奮力推進：在校黨委行政高度重視和支持下，我部20xx年引進12名教師，根本上解決了思政課發(fā)展的瓶頸問題。針對近兩年新引進青年教師多的情況，下大力氣進行培養(yǎng)培訓，專門制定《實施方案》并嚴格實施，確保青年教師盡快過教學關、站穩(wěn)站好講臺，成效明顯。比如在今年xx屆青年教師基本功大賽中，三名教師參賽，分獲一二三等獎，是歷年成績好的，在全校各教學單位中也是好的。這樣的成績，得益于賽前大量的組織、遴選、評議、指導等工作、得益于對青年教師的培養(yǎng)、培訓、指導扎扎實實進行。
（六）強力調動推進科研工作：針對思政課教師多年以來科研積極性不高、科研比較弱的現(xiàn)狀，大力加強、奮力調動、強力推動科研工作，為科研發(fā)展和科研促進思政課教學工作打下了良好基礎，為實現(xiàn)三年內發(fā)表論文一百篇的目標打下良好基礎。20xx年，凡是能申報的項目，不論類別和層級（如國家社科基金項目、省委統(tǒng) 戰(zhàn)部項目等等），都積極組織申報，首先做到全部參與申報。工作成效明顯，科研工作已經(jīng)展現(xiàn)強勢起步效果，今年獲批省級項目六項、院級項目十一項（共十七項），目前正在督促盡早結項中，同時跟學報溝通和商談，計劃在后一期開辟專門的思想政治教育專欄，發(fā)表在研項目有關論文（4-6篇）。
（七）持續(xù)加大教師師德師風建設力度，引導、教育、管理思政課教師嚴格按照習總書記提出的“六個要”嚴格要求自己，切實夯實底線、紅線、高壓線意識，確保思政課教師隊伍是又紅又專的隊伍。
二、存在問題目前主要是有：
（一）教學處于爬坡期。xx歲以上教師較普遍存有做好教學直到退休的想法，科研工作積極性主動性比較難以調動，推動科研促進教學實現(xiàn)教學突破和較大幅度提升的可能性比較小，一定程度上影響思政課教師教學能力和效果的整體提升；xx歲以下教師xx名，教學經(jīng)驗缺乏、駕馭課堂能力不足、培養(yǎng)培訓工作任務重且周期較長，教學處于爬坡上升期。這兩頭綜合起來，客觀上影響到思政部整體的教學實效也處于爬坡上升期。
（二）引進高學歷（博士）教師異常困難，目前只能考慮自己培養(yǎng)，在黨委行政的高度重視與強力支持下，現(xiàn)在已有三名青年教師計劃于明年考博。科研團隊工作已經(jīng)起步，但效果顯現(xiàn)尚需時間。
（三）干部和行政管理人員不足，特別緊缺的是教學秘書和部門辦公室主任；辦公用房緊張，還需要一個兩間房大的教研室的辦公室，因為馬克思主義中國化教研室現(xiàn)在有xx名教師，明年將達到20名左右，現(xiàn)有小房間已經(jīng)不夠用。
1.思政部工作報告
20xx年，是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是學校本科教學合格評估整改的關鍵之年。思政部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深學篤用習近平總書記在全國教育大會、學校思政課教師座談會、授旗儀式上的重要訓詞等重要講話精神，夯實思政課建設根基，加快思政課建設內涵發(fā)展，嚴格對照“六個要”標準，加強思政課教師隊伍建設，堅持“八個統(tǒng)一”，加強思政課教學改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮思政課在立德樹人、忠誠鑄魂上的關鍵性作用，推動思政課建設質量不斷提升。
1、堅持思政課建設的政治理論學習。每學期及時通過支委會理論學習會、教研會、培訓會等形式，組織全體同志，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的xx大、xx屆一、二、三、四、xx全會精神，夯實思政課建設的思想根基，不斷提升學校思政課建設決策和執(zhí)行能力。
2、落實集中研究思政工作制度。堅持每學期分別召開1次院黨委會、院長辦公會專題研究思政課建設工作，并將會議決議及時落實；院長在每學年到思政部召開1次現(xiàn)場辦公會，聽取工作匯報，解決實際問題。
3、堅持壓實學院黨委書記、院長對思政課建設的政治責任和領導責任。每學期院領導帶頭講思政課、聽思政課。其中，院長講不少于4節(jié)思政課（其中2節(jié)課為院長開學第一課），其他院領導不少于2節(jié)思政課；院長聽思政課不少于2節(jié)，其他院領導不少于1節(jié)。
4、增設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程。今年7月，學院在20xx級人才培養(yǎng)方案中增設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程作為20xx級學生公共選修課，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》作為教學遵循。
5、加大思政課程建設力度。重點支持以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程為主要依托的紅色文化與思政課教學深度融合的特色課程；合理設定黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等內容模塊，啟動思政課教學講義標準化、教學資源可視化、教學方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設工程。
6、加大思政課教學改革與創(chuàng)新。在現(xiàn)有“英雄課堂”、“翻轉課堂”“小班研討”、“一課雙師”等教學改革經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)開展多種形式的教學改革與創(chuàng)新；開展好形勢與政策教育，講好中國抗疫故事，錄制了3期戰(zhàn)疫小課堂；持續(xù)利用寒暑假社會實踐活動，開展思政教育深度融合系列活動。
7、推動思政課程和課程思政同向同行。大力加強課程思政建設，學校組織系部全體專兼職教師開展思政課程和課程思政研討，充分挖掘通識課程和專業(yè)課程的思政元素，確保思政課程和課程思政同向同行，形成協(xié)同效應。
2.思政部工作報告
在學院黨委的正確領導下，在學院分管領導和聯(lián)系點領導精心指導下，在學院相關職能部門的大力支持下，在各位老師的積極努力下，思政部較好地完成了學院下達的各項工作任務，呈現(xiàn)了積極向上、有所作為的基本態(tài)勢。
一、認真學習政治理論，著力提高 干部教師的政治定力
一年來，根據(jù)學院的部署，黨支部重點抓了10個理論專題，即全國“兩會”精神、習近平總書記系列講話精神、習近平在紀念長征勝利xx周年大會上講話、習近平紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年講話、總體安全觀、xx屆xx全會精神以及《紀律處分條例》、《廉政準則》、《問責條例》、《監(jiān)督條例》、《黨內政治生活若干準則》等的學習，在學習中努力做到：自學與部門集中學習相結合；專題發(fā)言與補充發(fā)言相結合；網(wǎng)上學習與網(wǎng)上學習相結合；校內交流與校外交流相結合（校內給學生講課、給黨委中心組作輔導）（校外給公安機關、給高校講課），深刻領會其精神實質，著力增強干部教師的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治定力，遵守政治規(guī)矩，與黨中央保持高度一致。同時，按照學院黨委的部署和要求，切實抓好“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”教育等重大活動，著力抓好黨費清繳工作、反腐倡廉工作、黨員民主生活會、新引進教師思想教育工作等，努力做到：學習文件、學習領導講話精神與開展知識競賽、開展佳黨日活動（今年佳黨日活動主題“、凸顯善心愛心，”）相結合，學習黨章黨規(guī)、組織收看《警鐘》等反腐倡廉資料片與帶領黨員教師到省委黨校參觀黨性修養(yǎng)主題教室和廉政史館、到雨花臺烈士事跡陳列館和江蘇省國家安全教育館參觀學習相結合，撰寫學習體會、辦好學習園地與開展佳黨日活動、開展支助困難學生獻愛心活動、給希望小學捐書捐物等活動相結合，使黨員教師思想受觸動、心靈受洗禮，進而增提升思想政治素質，增強教書育人的自覺性，增強做一個“好老師”的主動性。
此外，一年來，還結合政治學習情況，安排王光森教授給全省第26期警銜晉升班、給拉薩市公安局60多名警官培訓班就“習近平總書記系列講話精神”作專門輔導，給20xx級警務碩士班就“依憲治國背景下人民民主專政的發(fā)展”作專門輔導，給高郵市公安局500多名干警就“全面從嚴治黨的新常態(tài)：基于《紀律處分條例》的解讀》”、給南京中醫(yī)科大學黨政干部工會主席部分教師作《辦好人民滿意教育的邏輯和實現(xiàn)路徑：以習近平視察北京中學為視角》專門輔導、給全省科技教育工會主席培訓班就“黨的xx屆xx全會精神”做專門輔導，給學院黨校學員就“黨的性質和指導思想”作專門輔導、給學院黨員骨干培訓班作專門輔導；安排吳建輝副教授給南京玄武公安分局、新街口派出所以及校內民警培訓班開設“兩學一做”專題講座、“公安機關基層黨建理論與實踐探索”專題講座；安排董昕副教授給校內民警培訓班開設“公安思想政治工作創(chuàng)新”講座。通過組織學習、安排教師開設講座等活動，讓大家真切地感受到學與不學不一樣，認真學與不認真學不一樣，收到了較好的效果。
二、主動適應學院發(fā)展的新形勢新要求，努力提升工作質態(tài)
以尚書記為班長的新xx屆學院黨委高度重視思政課建設，提出了思政部各項工作要爭“第一”的明確要求，這既給我們做好工作指明了方向，同時也給我們增加了壓力，注入了動力。20xx年這一年，面對全國公安院?！皳Q牌子，重視學科建設”，“抓重點、打品牌”迅速發(fā)展的新形勢，面對學院領導提出的“打品牌、爭第一”的新要求，我們化壓力為動力，不折騰，不懈怠，努力工作，使部門呈現(xiàn)較好的發(fā)展態(tài)勢。
（一）教學工作。教學工作是學校的中心工作，也是部門工作的重中之重。
（二）科研工作。我們抱著科研促教學的一貫思想，持續(xù)在科研工作上想辦法、出成果。
（三）在職民警培訓工作。重視與干訓部聯(lián)合，開發(fā)實戰(zhàn)專題，并安排教師承擔民警培訓班授課任務，取得積極進展。
（四）師資隊伍建設工作。重視師資隊伍建設，在維護穩(wěn)定和提高上做文章。
三、嚴格要求，嚴格管理，著力加強隊伍的紀律作風建設
按照黨風廉政建設責任制的要求做好“一崗雙責”工作。作為部門負責人和黨支部書記，王光森同志總負責，既抓業(yè)務工作，也抓隊伍建設；吳建副主任主抓日常教學工作，同時協(xié)助抓宣傳工作；董昕同志協(xié)助抓黨風廉政工作。兩位主任、三個支委之間，既有分工，又有合作，職責分明，邊界清晰。在抓隊伍紀律作風建設方面，努力做到：一是重視日常教育，特別是節(jié)日提醒教育。二是重視青年教師教育，通過個別談心、交流以及安排指導教師一對一開展指導等方式，幫助他們查找差距，明確努力方向。三是重視高學歷教師教育，采取“大會提要求、小會講道理”等方式方法，教育、引導他們守住底線、不觸碰紅線，做政治上的明白人。四是嚴格管理，賞罰分明。對違法紀律的，該批評的批評、該檢討的檢討，絕不姑息。對表現(xiàn)突出的，該獎勵的獎勵，該表揚的表揚，絕不小氣。
后，需要說明的是，雖然一年來做了一些工作，但由于主客觀的原因，特別是主觀努力不夠，我們還存在一些問題亟待解決：如：個別教師考慮自己太多，考慮別人、集體太少；少數(shù)教師內驅力不足、進取心不強；少數(shù)教師教學上投入不足，水平提高不快；少數(shù)教師科研不努力，幾年都沒有發(fā)表一篇文章。對于上述問題，我們將在學院領導的大力支持下，采取評聘分離、職位調整、獎勵與處罰、表揚與批評等方法加以解決。唯有如此，才能營造干事創(chuàng)業(yè)、積極向上的良好氛圍，為實現(xiàn)思政部走在全國公安院校前列的奮斗目標提供保障。
3.思政部工作報告
20xx年，根據(jù)黨的xx大精神和習近平總書記系列重要講話精神特別是在思政課教師座談會上講話精神，在校黨委行政的堅強領導下，思政部開始了新時代全面建設工作和全面改革工作，有成績亮點，也有問題差距。
一、成績和亮點：
（一）常規(guī)工作順利圓滿完成。在干部和行政管理人員嚴重不足的條件下，我部全體教師團結協(xié)作，克服各種困難，順利圓滿完成各項常規(guī)的黨務、教學、科研和管理服務等工作。
（二）黨建工作成效明顯。根據(jù)黨委工作安排和部署，“”主題教育全程進行，順利完成，效果良好；經(jīng)過較長時間培養(yǎng)，六名教師發(fā)展成為預備黨員，這是思政部多年以來的重大突破和發(fā)展。
（三）綜合改革持續(xù)發(fā)力。按照校黨委部署，思政部全面開展“公開課教學”活動、“四個庫”建設和宣講團隊建設工作，效果突出。
“公開課教學”活動：所有教師全部進行公開課教學活動，所有無課教師全部聽課評課議課，上學期和本學期完成整整一輪，實現(xiàn)了教師授課全覆蓋、教師聽課評課議課全覆蓋、全年度全覆蓋三個“全覆蓋”。同時，此項活動結合思政部未來三年內打造百節(jié)示范課堂活動，本年開始啟動打造25節(jié)的工作。教師授課視頻全部存檔，刻錄好的光盤發(fā)給教師自己進行學習、比對、反思、改進?，F(xiàn)在，年度活動已經(jīng)全部結束，所有教師在活動中，均切切實實提升了教育教學水平。特別是對于青年教師而言，效果明顯。為落實完成好立德樹人根本任務打下堅實基礎、為進一步提升思政課教學效果打下堅實基礎、為培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展打下堅實基礎。
“四個庫”建設：政理庫、學理庫（分四門課、搜集梳理歸類xxx篇論文）、試題庫（黨建方面試題xxx道、公務員考試題xxx套、近十年考研真題）、素材庫（四門課程分別有視頻庫、圖片庫、案例庫）。這四個庫建設的出發(fā)點就是為思政課教育教學做好做足儲備、為教師的教育教學做好做足儲備、為落實完成好立德樹人任務做好做足儲備?，F(xiàn)在四個庫建設工作第一階段已經(jīng)結束，建設初具規(guī)模。計劃放假前完成上網(wǎng)工作。
宣講團隊建設：思政課教師除了發(fā)揮面對學生進行教育的主渠道作用外，還有服務校內校外、積極展開宣講的職能。思政部精心策劃、建構13個宣講小團隊（下一年整合調整為五個宣講團隊），根據(jù)經(jīng)濟、政治、文化、哲學、歷史、法律、倫 理道德等主題，針對性地進行集體備課，發(fā)揮團隊力量精心打造、打磨宣講內容并持之以恒，確保在三年內實現(xiàn)校內校外只要有宣講需要，我們就能派出講得好、講得精的宣講人員。不斷擴大特別是在社會上的影響力，為運城學院贏得聲譽。
（四）制定《思政課教師加強課堂教學管理提升教學有效性的實施措施（試行）》：根據(jù)《措施》要求，思政部教師在履職盡責備好課、講好課的同時，必須加強課堂教學管理，通過管理提升思政課教學效果、提升學生學習實效；思政部教學督導組本學期深入課堂對教師課堂管理情況進行督查、對學生表現(xiàn)情況進行檢查共計6次，切實加強了課堂教學管理效能、提升了課堂教學實效。
（五）青年教師隊伍建設奮力推進：在校黨委行政高度重視和支持下，我部20xx年引進12名教師，根本上解決了思政課發(fā)展的瓶頸問題。針對近兩年新引進青年教師多的情況，下大力氣進行培養(yǎng)培訓，專門制定《實施方案》并嚴格實施，確保青年教師盡快過教學關、站穩(wěn)站好講臺，成效明顯。比如在今年xx屆青年教師基本功大賽中，三名教師參賽，分獲一二三等獎，是歷年成績好的，在全校各教學單位中也是好的。這樣的成績，得益于賽前大量的組織、遴選、評議、指導等工作、得益于對青年教師的培養(yǎng)、培訓、指導扎扎實實進行。
（六）強力調動推進科研工作：針對思政課教師多年以來科研積極性不高、科研比較弱的現(xiàn)狀，大力加強、奮力調動、強力推動科研工作，為科研發(fā)展和科研促進思政課教學工作打下了良好基礎，為實現(xiàn)三年內發(fā)表論文一百篇的目標打下良好基礎。20xx年，凡是能申報的項目，不論類別和層級（如國家社科基金項目、省委統(tǒng) 戰(zhàn)部項目等等），都積極組織申報，首先做到全部參與申報。工作成效明顯，科研工作已經(jīng)展現(xiàn)強勢起步效果，今年獲批省級項目六項、院級項目十一項（共十七項），目前正在督促盡早結項中，同時跟學報溝通和商談，計劃在后一期開辟專門的思想政治教育專欄，發(fā)表在研項目有關論文（4-6篇）。
（七）持續(xù)加大教師師德師風建設力度，引導、教育、管理思政課教師嚴格按照習總書記提出的“六個要”嚴格要求自己，切實夯實底線、紅線、高壓線意識，確保思政課教師隊伍是又紅又專的隊伍。
二、存在問題目前主要是有：
（一）教學處于爬坡期。xx歲以上教師較普遍存有做好教學直到退休的想法，科研工作積極性主動性比較難以調動，推動科研促進教學實現(xiàn)教學突破和較大幅度提升的可能性比較小，一定程度上影響思政課教師教學能力和效果的整體提升；xx歲以下教師xx名，教學經(jīng)驗缺乏、駕馭課堂能力不足、培養(yǎng)培訓工作任務重且周期較長，教學處于爬坡上升期。這兩頭綜合起來，客觀上影響到思政部整體的教學實效也處于爬坡上升期。
（二）引進高學歷（博士）教師異常困難，目前只能考慮自己培養(yǎng)，在黨委行政的高度重視與強力支持下，現(xiàn)在已有三名青年教師計劃于明年考博。科研團隊工作已經(jīng)起步，但效果顯現(xiàn)尚需時間。
（三）干部和行政管理人員不足，特別緊缺的是教學秘書和部門辦公室主任；辦公用房緊張，還需要一個兩間房大的教研室的辦公室，因為馬克思主義中國化教研室現(xiàn)在有xx名教師，明年將達到20名左右，現(xiàn)有小房間已經(jīng)不夠用。