作文是我們在小學(xué)升初中的一個(gè)關(guān)鍵部分，也是我們應(yīng)該加以重視和雕琢的，以下是搜索整理的4篇關(guān)于小升初滿分作文賞析，供參考閱讀。
篇一：小升初語文滿分作文賞析
春節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了外公家來了一群“小賊”，常常來到外公家偷吃掛在窗前的醬肉，機(jī)靈得很，人一來，立刻無影無蹤。它們會(huì)是誰呢?
“嘰嘰，嘰嘰……”一批“小賊”們心滿意足地飽餐一頓，又來了一批——我豈能錯(cuò)過這場好戲?趕緊躡手躡腳地來到窗邊，躲在窗簾后面看熱鬧。這些聰明又貪吃的“小賊”像預(yù)先串通好了似的，瞧，有兩個(gè)“小賊”的成員悄然地降臨在了外公家掛在防盜窗上的醬肉旁，還膽大包天地站在架子上左蹦右跳、東張西望，但卻沒有動(dòng)口，還用我聽不懂的語言叫了兩聲，由此看來這是一大家子準(zhǔn)備來偷吃，首先估計(jì)是“賊”爸爸和“賊”爺爺來偵察“敵情”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切安全，就興高采烈地叫了兩聲，似乎在照朋引伴，好像在說：“快來快來，警報(bào)解除!偷吃計(jì)劃正式開始!”這時(shí)樹上的親朋好友好像也極其興奮地叫了兩聲，一邊回應(yīng)著，一邊從隱蔽處落了過來。于是，這群“小賊”便迫不及待地開餐了。
它們你嘗嘗，我品品。把醬肉啄得搖來晃去，真像在打沙袋，它們興奮的叫著，好像在說：“嘻嘻，真好吃!真好吃!”這時(shí)那只放哨的“小賊”哨兵把頭扭了過去，叫了起來，好像在抗 議：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)!不然我不給你們放哨了!”后來那個(gè)“小賊”實(shí)在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子撲上去狼吞虎咽地吃了起來。還有“甚者”，發(fā)現(xiàn)了樓上的桿子上掛了大串大串的臘肉，于是便不加思索的撲了過去，盤旋在臘肉的周圍，瘋了似的啄那塊臘肉，像一只只蜜蜂守在巢穴旁，為了停在空中吃肉它們不得不一直撲著翅膀，看起來真夠累的?？此鼈冞@饞樣，我不禁“撲哧”一聲笑了，原來，這“小賊”饞嘴吃肉是這么有趣的呀!我的笑聲驚動(dòng)了它們，結(jié)果轉(zhuǎn)眼之間全都被嚇跑了，嘻嘻，它們被嚇破了“賊膽”，全都溜之大吉了。
瞧，這就是我外公家的一群“小賊”!它們就是一群可愛的“小賊”——偷吃肉集體——小鳥!沒想到吧，連溫順可愛的小鳥也會(huì)如此機(jī)靈地偷吃肉!
篇二：小升初語文滿分作文賞析
在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個(gè)世界上沒有神，所以沒有十全十美。
我自認(rèn)不是一個(gè)樂觀的人，也沒有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來擔(dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜]有多啦A夢，所以沒有時(shí)光返回機(jī)。不過轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
篇三：小升初語文滿分作文賞析
校服對于我們學(xué)生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風(fēng)景線。
而做為校服的主人，同學(xué)們對身上的校服的關(guān)心程度、評價(jià)如何?在新校服的設(shè)計(jì)上，同學(xué)們都希望怎樣改進(jìn)，使校服穿在身上更加有朝氣?帶著這幾個(gè)問題，我采訪了部分同學(xué)。
對校服的評價(jià)如何呢?吳軒同學(xué)搶先回答道：“穿上我們的校服，感覺做為一名逸仙小學(xué)同學(xué)，很自豪，也要更加嚴(yán)格要求自己。”儲曉說：“穿上校服全校同學(xué)站在一起很整齊、統(tǒng)一，更加體現(xiàn)出少年風(fēng)采?！鄙赙沌阃瑢W(xué)思考一陣后說：“現(xiàn)在的校服有種壯壯的'感覺，設(shè)計(jì)也周到，分兩層，看起來也很精神?！钡膊皇撬型瑢W(xué)對現(xiàn)在的校服都滿意，項(xiàng)宇錕就提出了一點(diǎn)建議：“如果褲子再保暖一些就更好了!”
“那大家希望新春秋季校服該怎樣設(shè)計(jì)呢?”提到這個(gè)問題，大家的興致就更高了。“女生校服顏色應(yīng)該鮮艷一點(diǎn)?！敝熨徽f。盧方彥緊跟著道：“男生要有一條腰帶?！薄澳猩醒鼛?，女生也要有裙帶?！鄙赙沌悴桓适救?，“女生裙子顔色可以淡一點(diǎn)，顯得更有朝氣?！毙ま刃勒f：“秋天天氣涼，能加一件外套就更好了?！蓖瑢W(xué)們你說一句，我說一句，想法真不少!
通過這次采訪，同學(xué)們對現(xiàn)在的校服評價(jià)還是正面的居多，說明同學(xué)們對現(xiàn)在的校服還是很喜歡的，不管是從設(shè)計(jì)上，顔色上，還是穿在身上的感覺，同學(xué)們都比較滿意。新校服如果能按照同學(xué)們的想法再改進(jìn)一下，一定更受大家歡迎。
篇一：小升初語文滿分作文賞析
春節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了外公家來了一群“小賊”，常常來到外公家偷吃掛在窗前的醬肉，機(jī)靈得很，人一來，立刻無影無蹤。它們會(huì)是誰呢?
“嘰嘰，嘰嘰……”一批“小賊”們心滿意足地飽餐一頓，又來了一批——我豈能錯(cuò)過這場好戲?趕緊躡手躡腳地來到窗邊，躲在窗簾后面看熱鬧。這些聰明又貪吃的“小賊”像預(yù)先串通好了似的，瞧，有兩個(gè)“小賊”的成員悄然地降臨在了外公家掛在防盜窗上的醬肉旁，還膽大包天地站在架子上左蹦右跳、東張西望，但卻沒有動(dòng)口，還用我聽不懂的語言叫了兩聲，由此看來這是一大家子準(zhǔn)備來偷吃，首先估計(jì)是“賊”爸爸和“賊”爺爺來偵察“敵情”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切安全，就興高采烈地叫了兩聲，似乎在照朋引伴，好像在說：“快來快來，警報(bào)解除!偷吃計(jì)劃正式開始!”這時(shí)樹上的親朋好友好像也極其興奮地叫了兩聲，一邊回應(yīng)著，一邊從隱蔽處落了過來。于是，這群“小賊”便迫不及待地開餐了。
它們你嘗嘗，我品品。把醬肉啄得搖來晃去，真像在打沙袋，它們興奮的叫著，好像在說：“嘻嘻，真好吃!真好吃!”這時(shí)那只放哨的“小賊”哨兵把頭扭了過去，叫了起來，好像在抗 議：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)!不然我不給你們放哨了!”后來那個(gè)“小賊”實(shí)在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子撲上去狼吞虎咽地吃了起來。還有“甚者”，發(fā)現(xiàn)了樓上的桿子上掛了大串大串的臘肉，于是便不加思索的撲了過去，盤旋在臘肉的周圍，瘋了似的啄那塊臘肉，像一只只蜜蜂守在巢穴旁，為了停在空中吃肉它們不得不一直撲著翅膀，看起來真夠累的?？此鼈冞@饞樣，我不禁“撲哧”一聲笑了，原來，這“小賊”饞嘴吃肉是這么有趣的呀!我的笑聲驚動(dòng)了它們，結(jié)果轉(zhuǎn)眼之間全都被嚇跑了，嘻嘻，它們被嚇破了“賊膽”，全都溜之大吉了。
瞧，這就是我外公家的一群“小賊”!它們就是一群可愛的“小賊”——偷吃肉集體——小鳥!沒想到吧，連溫順可愛的小鳥也會(huì)如此機(jī)靈地偷吃肉!
篇二：小升初語文滿分作文賞析
在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個(gè)世界上沒有神，所以沒有十全十美。
我自認(rèn)不是一個(gè)樂觀的人，也沒有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來擔(dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜]有多啦A夢，所以沒有時(shí)光返回機(jī)。不過轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
篇三：小升初語文滿分作文賞析
校服對于我們學(xué)生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風(fēng)景線。
而做為校服的主人，同學(xué)們對身上的校服的關(guān)心程度、評價(jià)如何?在新校服的設(shè)計(jì)上，同學(xué)們都希望怎樣改進(jìn)，使校服穿在身上更加有朝氣?帶著這幾個(gè)問題，我采訪了部分同學(xué)。
對校服的評價(jià)如何呢?吳軒同學(xué)搶先回答道：“穿上我們的校服，感覺做為一名逸仙小學(xué)同學(xué)，很自豪，也要更加嚴(yán)格要求自己。”儲曉說：“穿上校服全校同學(xué)站在一起很整齊、統(tǒng)一，更加體現(xiàn)出少年風(fēng)采?！鄙赙沌阃瑢W(xué)思考一陣后說：“現(xiàn)在的校服有種壯壯的'感覺，設(shè)計(jì)也周到，分兩層，看起來也很精神?！钡膊皇撬型瑢W(xué)對現(xiàn)在的校服都滿意，項(xiàng)宇錕就提出了一點(diǎn)建議：“如果褲子再保暖一些就更好了!”
“那大家希望新春秋季校服該怎樣設(shè)計(jì)呢?”提到這個(gè)問題，大家的興致就更高了。“女生校服顏色應(yīng)該鮮艷一點(diǎn)?！敝熨徽f。盧方彥緊跟著道：“男生要有一條腰帶?！薄澳猩醒鼛?，女生也要有裙帶?！鄙赙沌悴桓适救?，“女生裙子顔色可以淡一點(diǎn)，顯得更有朝氣?！毙ま刃勒f：“秋天天氣涼，能加一件外套就更好了?！蓖瑢W(xué)們你說一句，我說一句，想法真不少!
通過這次采訪，同學(xué)們對現(xiàn)在的校服評價(jià)還是正面的居多，說明同學(xué)們對現(xiàn)在的校服還是很喜歡的，不管是從設(shè)計(jì)上，顔色上，還是穿在身上的感覺，同學(xué)們都比較滿意。新校服如果能按照同學(xué)們的想法再改進(jìn)一下，一定更受大家歡迎。