暑期既是加油站又是查漏補缺的終點站，是家長和孩子溝通交流的好時間。那么小學三年級暑假需要補課嗎?以下是整理的《2021年愚人節(jié)簡短句子3篇》相關資料，希望幫助到您。
【小學三年級暑假需要補課嗎？】
問：小學三年級暑假需要補課嗎？
答：一、如果家長能夠監(jiān)督管理好自己的孩子，還是自己在家輔導的好，不要去補課，因為這時候正是孩子們學習習慣養(yǎng)成階段，需要家長及時幫助孩子養(yǎng)成習慣，家長一對一的輔導肯定效果要好一點，畢竟老師的輔導不可能做到及時性、針對性。
二、如果家長不能及時給孩子提供優(yōu)質的輔導，家庭情況許可的情況下，經考察輔導老師素質高的話，倒是可以嘗試一下。但家長也不能放任不管，如果家長全靠老師是不行的，家校合作才是好的教育方式。
三、無論哪種形式，家長都要參與，如果家長不參與，孩子就有了任性的空間，家長參與對孩子的學習情況也有所了解，對孩子也起一個監(jiān)督作用。
四、我的個人看法，自己的孩子還是自己管理好，單獨依靠老師是不可行的。
【小學三年級學生應該怎么度過暑假？】
1、首先先檢查孩子本學期的學習情況。
小學生的學習壓力也是比較大的，別看孩子小，但是隨著社會的進步，學習任務也越來越重，作為家長也害怕孩子學習落后呢。趁著暑假，好好檢查孩子本學期的學習情況，可以看看孩子期末考試和在學校的表現(xiàn)，綜合評估下孩子的政體水平。
可以檢查下孩子作業(yè)完成，以及對課文的理解情況，檢查完這些，好讓做下一步計劃，要是孩子學習比較差，那可以多放些心思在補課，要是孩子學習沒什么問題，那就多學點其他。
2、根據(jù)自己的時間，安排外出旅游。
學習也要抓，但是也要適當放松，可以安排至少戶外旅行，在旅行過程也是一種學習，教會孩子去買票，去坐車，看路標，文明旅游等。
3、帶孩子學習一門技能。
雖然說興趣班費錢，但是家庭經濟能力支持的，還是建議讓孩子多學一些技能，比如去學籃球，學羽毛球，學鋼琴，學舞蹈等，多學習一門可以讓孩子長知識，也不局限于學校的語數(shù)英。
4、帶孩子去看博物館或者逛圖書館或者游樂園。
要是條件允許的話，帶孩子去博物館，看看不一樣的東西，增長見識，激發(fā)求知欲，特別是游樂場，可以激發(fā)孩子的天性，讓孩子去觸摸，去親身體驗，感受游樂的樂趣，也感受爸媽對他的關愛。
5、帶孩子回家看看親人。
暑假期間，很重要一點還要教教孩子懂得感恩，這時候偶爾帶回去陪陪外公外婆或者爺爺奶奶，讓他知道他還要重要的親人，懂得去孝敬老人。
【小學三年級暑假通知書評語】
1、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。
2、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。
3、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
4、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
6、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
7、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
8、我對你滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
9、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
10、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
【篇小學三年級暑假計劃學習計劃】
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀。
每天保障一小時的英語自學。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃。
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺。
假期完成五年級《數(shù)學提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)。
把三年級課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總。
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游，爭取省外旅游去。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去，外公家族親戚去。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每兩天至少幫家里做一件。
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
【小學三年級暑假作文】
今年我的暑假過得很充實也很快樂?？鞓放c充實在于學習、勞動、玩耍！
每天早上起來我們都有各自的任務，姐姐規(guī)定我每天擦桌子、擺椅子、掃地有時還要折衣服。有的事情如果沒做好姐姐會告訴我讓我把它做好，媽媽總跟我說：“做一件事，要做就把它做好，不然就干脆不做！”每天過完早我就去寫作業(yè)，因為我寫作業(yè)速度很慢所以經常完成不了作業(yè)，我有很多字不會寫耽誤了時間我覺得我應該多看書，那樣速度會更快，每天下午至少半個小時葫蘆絲后有時一家人出去散步或者在家看電視。但是我們家大部分都是熱熱鬧鬧的，大家都愛來我們家串門尤其是我的小伙伴們們天都會來我們家，我數(shù)了數(shù)有十幾個人，小孩子又多經常霸著電視看我們喜歡看的，有時會去電影 院看看電影，踢踢球……
我們好出去旅游了，我們一家還和我的好朋友他們家一起去的，別提有多歡樂了！我覺得暑假就要像這樣，不僅要學習也要愛勞動還要和親人朋友去旅游！
【小學三年級暑假日記】
暑假里的一天，我和哥哥、爺爺、一起去山上捉蟈蟈。
我們戴著手套，走到草叢中，我忽然看見一個東西飛，隨手抓了一把，把手松開了，我一看，哇，好大的一只螞蚱呀。我準備把它放到籠子里的時候，我沒捏住它，它趁機逃跑了。我只好重新抓。我忽然聽到了蛐蛐……聲，我晃了一下樹，那個聲音陡然消失了。這時我正要走，那個聲音又回來了，好象要捉弄我似的。這時哥哥喊開了：“我抓了一只綠螞蚱，說著拿過來讓我看。我看見哥哥走了，我循著那個聲音走過去，我扒開草叢，我看見一只蟈蟈正在吃著青草。我用手一捂把蟈蟈抓住了。放到了籠子里。我在看籠子里的蟈蟈把它的兩個前爪對在了一起，好象在企求我把它放了。我心想，這只蟈蟈來之不易，我怎能放掉它呢。這時我看見爺爺?shù)幕\子已經滿了。
我們回家了。這一天我過的真高興。
【小學三年級暑假需要補課嗎？】
問：小學三年級暑假需要補課嗎？
答：一、如果家長能夠監(jiān)督管理好自己的孩子，還是自己在家輔導的好，不要去補課，因為這時候正是孩子們學習習慣養(yǎng)成階段，需要家長及時幫助孩子養(yǎng)成習慣，家長一對一的輔導肯定效果要好一點，畢竟老師的輔導不可能做到及時性、針對性。
二、如果家長不能及時給孩子提供優(yōu)質的輔導，家庭情況許可的情況下，經考察輔導老師素質高的話，倒是可以嘗試一下。但家長也不能放任不管，如果家長全靠老師是不行的，家校合作才是好的教育方式。
三、無論哪種形式，家長都要參與，如果家長不參與，孩子就有了任性的空間，家長參與對孩子的學習情況也有所了解，對孩子也起一個監(jiān)督作用。
四、我的個人看法，自己的孩子還是自己管理好，單獨依靠老師是不可行的。
【小學三年級學生應該怎么度過暑假？】
1、首先先檢查孩子本學期的學習情況。
小學生的學習壓力也是比較大的，別看孩子小，但是隨著社會的進步，學習任務也越來越重，作為家長也害怕孩子學習落后呢。趁著暑假，好好檢查孩子本學期的學習情況，可以看看孩子期末考試和在學校的表現(xiàn)，綜合評估下孩子的政體水平。
可以檢查下孩子作業(yè)完成，以及對課文的理解情況，檢查完這些，好讓做下一步計劃，要是孩子學習比較差，那可以多放些心思在補課，要是孩子學習沒什么問題，那就多學點其他。
2、根據(jù)自己的時間，安排外出旅游。
學習也要抓，但是也要適當放松，可以安排至少戶外旅行，在旅行過程也是一種學習，教會孩子去買票，去坐車，看路標，文明旅游等。
3、帶孩子學習一門技能。
雖然說興趣班費錢，但是家庭經濟能力支持的，還是建議讓孩子多學一些技能，比如去學籃球，學羽毛球，學鋼琴，學舞蹈等，多學習一門可以讓孩子長知識，也不局限于學校的語數(shù)英。
4、帶孩子去看博物館或者逛圖書館或者游樂園。
要是條件允許的話，帶孩子去博物館，看看不一樣的東西，增長見識，激發(fā)求知欲，特別是游樂場，可以激發(fā)孩子的天性，讓孩子去觸摸，去親身體驗，感受游樂的樂趣，也感受爸媽對他的關愛。
5、帶孩子回家看看親人。
暑假期間，很重要一點還要教教孩子懂得感恩，這時候偶爾帶回去陪陪外公外婆或者爺爺奶奶，讓他知道他還要重要的親人，懂得去孝敬老人。
【小學三年級暑假通知書評語】
1、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。
2、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。
3、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
4、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
6、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
7、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
8、我對你滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
9、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
10、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
【篇小學三年級暑假計劃學習計劃】
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀。
每天保障一小時的英語自學。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃。
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺。
假期完成五年級《數(shù)學提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)。
把三年級課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總。
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游，爭取省外旅游去。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去，外公家族親戚去。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每兩天至少幫家里做一件。
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
【小學三年級暑假作文】
今年我的暑假過得很充實也很快樂?？鞓放c充實在于學習、勞動、玩耍！
每天早上起來我們都有各自的任務，姐姐規(guī)定我每天擦桌子、擺椅子、掃地有時還要折衣服。有的事情如果沒做好姐姐會告訴我讓我把它做好，媽媽總跟我說：“做一件事，要做就把它做好，不然就干脆不做！”每天過完早我就去寫作業(yè)，因為我寫作業(yè)速度很慢所以經常完成不了作業(yè)，我有很多字不會寫耽誤了時間我覺得我應該多看書，那樣速度會更快，每天下午至少半個小時葫蘆絲后有時一家人出去散步或者在家看電視。但是我們家大部分都是熱熱鬧鬧的，大家都愛來我們家串門尤其是我的小伙伴們們天都會來我們家，我數(shù)了數(shù)有十幾個人，小孩子又多經常霸著電視看我們喜歡看的，有時會去電影 院看看電影，踢踢球……
我們好出去旅游了，我們一家還和我的好朋友他們家一起去的，別提有多歡樂了！我覺得暑假就要像這樣，不僅要學習也要愛勞動還要和親人朋友去旅游！
【小學三年級暑假日記】
暑假里的一天，我和哥哥、爺爺、一起去山上捉蟈蟈。
我們戴著手套，走到草叢中，我忽然看見一個東西飛，隨手抓了一把，把手松開了，我一看，哇，好大的一只螞蚱呀。我準備把它放到籠子里的時候，我沒捏住它，它趁機逃跑了。我只好重新抓。我忽然聽到了蛐蛐……聲，我晃了一下樹，那個聲音陡然消失了。這時我正要走，那個聲音又回來了，好象要捉弄我似的。這時哥哥喊開了：“我抓了一只綠螞蚱，說著拿過來讓我看。我看見哥哥走了，我循著那個聲音走過去，我扒開草叢，我看見一只蟈蟈正在吃著青草。我用手一捂把蟈蟈抓住了。放到了籠子里。我在看籠子里的蟈蟈把它的兩個前爪對在了一起，好象在企求我把它放了。我心想，這只蟈蟈來之不易，我怎能放掉它呢。這時我看見爺爺?shù)幕\子已經滿了。
我們回家了。這一天我過的真高興。