滑板運動是輪滑運動項目之一，是運動員腳踩滑動的器材，在不同地形、地面及特定設(shè)施上，在音樂的旋律下，完成各種復(fù)雜的滑行、跳躍、旋轉(zhuǎn)﹑翻騰等高難動作的技巧性運動。以下是整理的《小學(xué)一年級玩滑板作文八篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級玩滑板作文
今天晚上，我剛一吃完飯，就興沖沖地到海關(guān)玩滑板。那里有很多人，有的在跳舞，有的在放風(fēng)箏，還有的在爬石雕。一位大哥哥也在玩滑板，他玩滑板的技術(shù)比我好，只見他一會兒跳起來，一會兒上臺階。我學(xué)他的樣子試了一遍，卻摔了一跤。但我相信我會學(xué)會的。
天公不作美，在我玩得高興的時候，天下起了雨，我只好依依不舍地回家了。
【篇二】小學(xué)一年級玩滑板作文
我的課余生活豐富多彩，但我覺得有趣的是學(xué)玩滑板。
我先站在滑板上面，練習(xí)平衡，一開始的時候，滑板不聽話，我一上去就摔了個狗肯泥。第二次時還是冷不丁地摔了下去，正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，一個熟悉的聲音叫著我，我抬頭一看：是和我關(guān)系鐵得不能再鐵的朋友之一，育恩妹妹，她現(xiàn)在已經(jīng)可以手扶著滑了。我轉(zhuǎn)念一想，難不成我還比她差？不，我一定不能輸給她，一定！于是，我又踏上了滑板，繼續(xù)練，不一會兒，我也可以手扶著墻滑了。
不知怎么地，我突然間冒出了一個大膽的念頭：我要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，更上一層樓！本來我還以為轉(zhuǎn)彎很難，沒想到轉(zhuǎn)彎比平滑更簡單。
通過這一件事，我明白了只要努力，就沒有做不到的事。
【篇三】小學(xué)一年級玩滑板作文
在玩滑板的過程中，我新認識了一班的邱吉兒，五年級的韓孟佐還有陸新偉以及哥們陳亦凡。
記得那次，我剛到廣場丘吉兒就給我來了個下馬威（飛板）我可是飛板王所以也不怕飛板，他一板也沒把我*，我等他上板，給他一飛板，打的他滿地找牙。
就在這時，半路殺出程咬金。一個“神鼠點頭”才沒被他撞倒才沒被他撞倒，我又用和邱吉爾和我，韓孟佐創(chuàng)的“音速撞擊”向他撞去，本以為插到他的板下了，沒想到他一個“幻影”把我打敗了。邱吉兒路見不平，拔刀相助，用了一擊飛板，他輕輕一抖板，打掉了，韓孟佐也來了一招“寶寶飛板”成了擋箭牌，我也趁機來了一招“神鼠破貓”一招把他打到了。
啊，滑板，我喜歡。
【篇四】小學(xué)一年級玩滑板作文
國慶節(jié)期間，媽媽給我買了一個滑板。這個滑板是綠色、白色、灰色和紫色共同組成的?？珊每戳耍?BR> 我剛開始學(xué)習(xí)時，扶著爸爸的雙肩，不敢滑?？砂职终f：“相信自己，你一定行！”聽了這話，我感到渾身充滿了使不完的勁。扶著爸爸，腳一前一后一前一后地動，在爸爸慢慢地松開手的情況下，我東倒西歪、跌跌撞撞滑出了很遠，就像大海里的帆船遭受著大風(fēng)的襲擊。終于，我成功了。能自主的、自由的、隨心所欲的將滑板控制在自己的腳下。站在板上的我聽著“呼呼”的風(fēng)聲，心里甜甜的。畢竟，這是我用不懈努力所換來的呀！
【篇五】小學(xué)一年級玩滑板作文
今天我和爸爸媽媽一起學(xué)滑滑板車。
有一天我早早的吃過早飯，就抱著滑板車下樓了，我想早一點學(xué)會滑滑板車。爸爸媽媽還沒下來，我就把滑板車看了又看，發(fā)現(xiàn)滑板車的上面有四個突起的防滑條，下面有兩個輪子。放在地上晃來晃去的，用腳踩一下，它晃得更厲害了。我非常好奇，就想別人怎么就能滑得穩(wěn)穩(wěn)地向前跑呢？爸爸媽媽怎么還不下來呢？我想我先滑滑看怎么樣？于是就不管三七二十一，就抬腳踩了上去?！皳渫ā蔽冶恢刂氐厮ぴ诹说厣?。我哭笑不得，就一*坐在地上不再起來。就在這時，爸爸媽媽也從樓上下來了，看到我坐在地上就明白了是怎么回事。
“心急吃不了熱豆腐，來，爸爸扶住你，慢慢走?！卑职诌呎f邊扶起了我。
【篇六】小學(xué)一年級玩滑板作文
過年，媽媽給我和哥哥各買了一塊滑板，我的是綠色的，哥哥的是黑色的。一直等了好幾天快遞才到，我覺得等待的時間很漫長，所以我一拿到郵件，就迫不及待地拆了，打開一層層包裝，拿出嶄新的滑板。然后，我們就興致勃勃開始練習(xí)滑滑板。
起初，我們把雙手放在沙發(fā)的木頭上，兩腳踩在滑板的兩邊練習(xí)平衡，但是沒一會兒我們倆就累了，坐在地上休息。突然，哥哥想到了一個好主意——圍著餐桌練習(xí)。于是，我和哥哥就這樣扶著椅子背，沿著桌子的四周打轉(zhuǎn)，一個趕一個追，兩個人還經(jīng)常會撞車。到了第二天，我們就都能比較熟練地滑了，可以不用扶椅子背自由地滑滑板。
滑滑板既能鍛煉身體的平衡性，也能鍛煉自己的膽量，真的是一種很好的運動。
【篇七】小學(xué)一年級玩滑板作文
星期六的時候，我和弟弟很開心的跟爸爸說：“我們想去仲愷公園玩滑板”。爸爸說：“好??！”然后，我拿出媽媽給我買的滑滑板，弟弟拿著媽媽給她買的剪刀板。一路有說有笑，又迫不及待地盼著早點到仲愷公園。
一路綠燈，到了公園。我從車的后備箱拿出滑板，還有弟弟的剪刀板一起玩，我當(dāng)時不會滑滑板，看到滑冰的人很多。心里就很后悔，不該拿滑滑板來。拿溜冰鞋來就好了，突然看到有幾個哥哥也在玩滑板，我就有信心了，別人可以滑的很好，我為什么不可以呢？心里暗暗的想。別人都用右腳劃，我用左腳滑，滑著滑著摔了一跤，爬起來接著滑?；撕镁貌拍芷椒€(wěn)的滑來滑去，我開心極了。
通過這次玩滑板的事，讓我想到一句話：“世上無難事，只要肯攀登”，堅持就是勝利。這次滑滑板戰(zhàn)勝了我自己，以后我做其它事情都會更有信心。
【篇八】小學(xué)一年級玩滑板作文
今天下午，我從家里拿出心愛的滑板，高高興興地來到樓下玩。
我玩了一會兒，看見我的好朋友小青剛好從樓梯口走出來，我趕快和她打招呼。我一邊站上滑板，一邊向她揮手，大聲喊道：“小青！小青！”小青聽到我的叫聲，立刻向我走來，只見她手里也拿著一塊滑板。我們倆不約而同地說：“我們一起玩吧！”我立刻站上平穩(wěn)的滑板上，做著不同的花式，一會兒蹲下來，一會兒把一只腳平伸出來，一會兒就地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我的朋友也學(xué)著我開心地玩著。慢慢地，我的腳站累了，用后一點兒力氣滑到一張長木椅上，氣喘吁吁地坐了下來。我的朋友也慢慢地滑過來，我對她說：“以后我們要多下來玩玩，不要老是呆在家里，多運動有益身體健康。”
說著說著，快天黑了，我們互相說著再見，各自高興地回家去了。
【篇一】小學(xué)一年級玩滑板作文
今天晚上，我剛一吃完飯，就興沖沖地到海關(guān)玩滑板。那里有很多人，有的在跳舞，有的在放風(fēng)箏，還有的在爬石雕。一位大哥哥也在玩滑板，他玩滑板的技術(shù)比我好，只見他一會兒跳起來，一會兒上臺階。我學(xué)他的樣子試了一遍，卻摔了一跤。但我相信我會學(xué)會的。
天公不作美，在我玩得高興的時候，天下起了雨，我只好依依不舍地回家了。
【篇二】小學(xué)一年級玩滑板作文
我的課余生活豐富多彩，但我覺得有趣的是學(xué)玩滑板。
我先站在滑板上面，練習(xí)平衡，一開始的時候，滑板不聽話，我一上去就摔了個狗肯泥。第二次時還是冷不丁地摔了下去，正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，一個熟悉的聲音叫著我，我抬頭一看：是和我關(guān)系鐵得不能再鐵的朋友之一，育恩妹妹，她現(xiàn)在已經(jīng)可以手扶著滑了。我轉(zhuǎn)念一想，難不成我還比她差？不，我一定不能輸給她，一定！于是，我又踏上了滑板，繼續(xù)練，不一會兒，我也可以手扶著墻滑了。
不知怎么地，我突然間冒出了一個大膽的念頭：我要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，更上一層樓！本來我還以為轉(zhuǎn)彎很難，沒想到轉(zhuǎn)彎比平滑更簡單。
通過這一件事，我明白了只要努力，就沒有做不到的事。
【篇三】小學(xué)一年級玩滑板作文
在玩滑板的過程中，我新認識了一班的邱吉兒，五年級的韓孟佐還有陸新偉以及哥們陳亦凡。
記得那次，我剛到廣場丘吉兒就給我來了個下馬威（飛板）我可是飛板王所以也不怕飛板，他一板也沒把我*，我等他上板，給他一飛板，打的他滿地找牙。
就在這時，半路殺出程咬金。一個“神鼠點頭”才沒被他撞倒才沒被他撞倒，我又用和邱吉爾和我，韓孟佐創(chuàng)的“音速撞擊”向他撞去，本以為插到他的板下了，沒想到他一個“幻影”把我打敗了。邱吉兒路見不平，拔刀相助，用了一擊飛板，他輕輕一抖板，打掉了，韓孟佐也來了一招“寶寶飛板”成了擋箭牌，我也趁機來了一招“神鼠破貓”一招把他打到了。
啊，滑板，我喜歡。
【篇四】小學(xué)一年級玩滑板作文
國慶節(jié)期間，媽媽給我買了一個滑板。這個滑板是綠色、白色、灰色和紫色共同組成的?？珊每戳耍?BR> 我剛開始學(xué)習(xí)時，扶著爸爸的雙肩，不敢滑?？砂职终f：“相信自己，你一定行！”聽了這話，我感到渾身充滿了使不完的勁。扶著爸爸，腳一前一后一前一后地動，在爸爸慢慢地松開手的情況下，我東倒西歪、跌跌撞撞滑出了很遠，就像大海里的帆船遭受著大風(fēng)的襲擊。終于，我成功了。能自主的、自由的、隨心所欲的將滑板控制在自己的腳下。站在板上的我聽著“呼呼”的風(fēng)聲，心里甜甜的。畢竟，這是我用不懈努力所換來的呀！
【篇五】小學(xué)一年級玩滑板作文
今天我和爸爸媽媽一起學(xué)滑滑板車。
有一天我早早的吃過早飯，就抱著滑板車下樓了，我想早一點學(xué)會滑滑板車。爸爸媽媽還沒下來，我就把滑板車看了又看，發(fā)現(xiàn)滑板車的上面有四個突起的防滑條，下面有兩個輪子。放在地上晃來晃去的，用腳踩一下，它晃得更厲害了。我非常好奇，就想別人怎么就能滑得穩(wěn)穩(wěn)地向前跑呢？爸爸媽媽怎么還不下來呢？我想我先滑滑看怎么樣？于是就不管三七二十一，就抬腳踩了上去?！皳渫ā蔽冶恢刂氐厮ぴ诹说厣?。我哭笑不得，就一*坐在地上不再起來。就在這時，爸爸媽媽也從樓上下來了，看到我坐在地上就明白了是怎么回事。
“心急吃不了熱豆腐，來，爸爸扶住你，慢慢走?！卑职诌呎f邊扶起了我。
【篇六】小學(xué)一年級玩滑板作文
過年，媽媽給我和哥哥各買了一塊滑板，我的是綠色的，哥哥的是黑色的。一直等了好幾天快遞才到，我覺得等待的時間很漫長，所以我一拿到郵件，就迫不及待地拆了，打開一層層包裝，拿出嶄新的滑板。然后，我們就興致勃勃開始練習(xí)滑滑板。
起初，我們把雙手放在沙發(fā)的木頭上，兩腳踩在滑板的兩邊練習(xí)平衡，但是沒一會兒我們倆就累了，坐在地上休息。突然，哥哥想到了一個好主意——圍著餐桌練習(xí)。于是，我和哥哥就這樣扶著椅子背，沿著桌子的四周打轉(zhuǎn)，一個趕一個追，兩個人還經(jīng)常會撞車。到了第二天，我們就都能比較熟練地滑了，可以不用扶椅子背自由地滑滑板。
滑滑板既能鍛煉身體的平衡性，也能鍛煉自己的膽量，真的是一種很好的運動。
【篇七】小學(xué)一年級玩滑板作文
星期六的時候，我和弟弟很開心的跟爸爸說：“我們想去仲愷公園玩滑板”。爸爸說：“好??！”然后，我拿出媽媽給我買的滑滑板，弟弟拿著媽媽給她買的剪刀板。一路有說有笑，又迫不及待地盼著早點到仲愷公園。
一路綠燈，到了公園。我從車的后備箱拿出滑板，還有弟弟的剪刀板一起玩，我當(dāng)時不會滑滑板，看到滑冰的人很多。心里就很后悔，不該拿滑滑板來。拿溜冰鞋來就好了，突然看到有幾個哥哥也在玩滑板，我就有信心了，別人可以滑的很好，我為什么不可以呢？心里暗暗的想。別人都用右腳劃，我用左腳滑，滑著滑著摔了一跤，爬起來接著滑?；撕镁貌拍芷椒€(wěn)的滑來滑去，我開心極了。
通過這次玩滑板的事，讓我想到一句話：“世上無難事，只要肯攀登”，堅持就是勝利。這次滑滑板戰(zhàn)勝了我自己，以后我做其它事情都會更有信心。
【篇八】小學(xué)一年級玩滑板作文
今天下午，我從家里拿出心愛的滑板，高高興興地來到樓下玩。
我玩了一會兒，看見我的好朋友小青剛好從樓梯口走出來，我趕快和她打招呼。我一邊站上滑板，一邊向她揮手，大聲喊道：“小青！小青！”小青聽到我的叫聲，立刻向我走來，只見她手里也拿著一塊滑板。我們倆不約而同地說：“我們一起玩吧！”我立刻站上平穩(wěn)的滑板上，做著不同的花式，一會兒蹲下來，一會兒把一只腳平伸出來，一會兒就地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我的朋友也學(xué)著我開心地玩著。慢慢地，我的腳站累了，用后一點兒力氣滑到一張長木椅上，氣喘吁吁地坐了下來。我的朋友也慢慢地滑過來，我對她說：“以后我們要多下來玩玩，不要老是呆在家里，多運動有益身體健康。”
說著說著，快天黑了，我們互相說著再見，各自高興地回家去了。