小學(xué)生童話(huà)小故事作文300字

字號(hào):

小朋友們都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事吧,童話(huà)故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū),是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的小學(xué)生童話(huà)小故事作文300字,歡迎閱讀與借鑒。
    1.小學(xué)生童話(huà)小故事作文300字:小青蛙縫嘴巴
    小青蛙和小燕子是好朋友。小燕子捉會(huì)飛的蟲(chóng)子,小青蛙捉會(huì)跳的蟲(chóng)子。
    一天,小青蛙正在捉蟲(chóng)子。一只小白兔跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你看你的嘴巴,又大又寬,難看死了。我的嘴巴小,多好看!”小青蛙跑到池塘邊照照自己的身影,自言自語(yǔ)說(shuō):“我的嘴巴是又大又寬?!?BR>    小青蛙來(lái)到螳螂醫(yī)生家,螳螂醫(yī)生說(shuō):“小青蛙,你生病了嗎?”小青蛙說(shuō):“我沒(méi)病,我的嘴巴太難看了,您能把我的嘴巴縫起來(lái)嗎?”“你的嘴巴是丑了點(diǎn),可你的嘴巴能幫助莊稼捉害蟲(chóng)呀!”螳螂醫(yī)生說(shuō)。小青蛙不耐煩地說(shuō):“您就給我縫一下吧!”螳螂醫(yī)生沒(méi)辦法只好給它縫上了。
    小青蛙“撲通”一聲跳上岸,在路上一邊走一邊翩翩起舞。它餓了,一只蟲(chóng)子在它眼前跳來(lái)跳去。小青蛙想:吃不到蟲(chóng)子有什么關(guān)系呢,只要有一張漂亮的嘴巴就行了。
    一天、兩天、三天......小青蛙的肚子越來(lái)越瘦。
    一天,白鷺阿姨走過(guò)來(lái)。小青蛙說(shuō):“您看您的嘴巴尖尖的,真難看?!卑槹⒁绦α?,說(shuō):“我的嘴巴是丑,可是能捉許多魚(yú)啊!”白鷺阿姨就捉了一條魚(yú)吃了。
    這時(shí),小燕子飛來(lái)了,“呀!小青蛙,你的嘴巴怎么縫起來(lái)了?”小青蛙什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),想螳螂醫(yī)生家跑去。
    到了螳螂醫(yī)生家,小青蛙說(shuō):“您把我嘴巴上的線取下來(lái)吧?!薄拔叶贾滥阋欢〞?huì)來(lái)找我的?!斌脶t(yī)生說(shuō)著就拿出剪刀把它嘴巴上的線剪掉了。
    小青蛙一蹦一跳的又跑回田里捉害蟲(chóng)去了。
    2.小學(xué)生童話(huà)小故事作文300字:愛(ài)請(qǐng)病假的小羚羊
    在遙遠(yuǎn)的非洲大草原上,生活著羚羊媽媽和她的孩子們。
    羚羊媽媽每天一大早就把孩子們喊起來(lái),在吃過(guò)鮮嫩的水草后,就帶他們?nèi)ゲ輬?chǎng)上比賽奔跑。
    “一直往前跑,翻過(guò)遠(yuǎn)方那座丘陵,再跑回來(lái)。誰(shuí)最先跑完,這朵金色合歡花我就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)!”羚羊媽媽每天都這么說(shuō)。
    幾天過(guò)后,大哥、二哥、三姐、五姐都得到過(guò)合歡花了,而小羚羊一次也沒(méi)得到過(guò)。
    總是落在最后的小羚羊沮喪極了。他覺(jué)得自己已經(jīng)盡力奔跑了,可能是因?yàn)槟挲g小,總是跑不過(guò)哥哥姐姐們,得不到美麗的合歡花。他想:反正我不可能得到合歡花,干脆不跑算了。第二天,羚羊媽媽喊孩子們起床的時(shí)候,小羚羊甕聲甕氣地說(shuō):“我的腳受傷了,可以請(qǐng)一天病假嗎?”
    媽媽看了看他那有些紅腫的腳趾,爽快地同意了。
    等哥哥姐姐們都去奔跑了,小羚羊就躺在草地上睡大覺(jué)。陽(yáng)光暖暖地照在他的身上,他覺(jué)得舒服極了。
    晚上,看著頂著金色合歡花興沖沖回來(lái)的四哥,小羚羊還暗暗偷笑,心想:“這花既不能吃又不能喝,奔跑那么辛苦,哪有我睡覺(jué)舒服!”
    隔天早上,羚羊媽媽喊孩子們起床的時(shí)候,小羚羊又甕聲甕氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)业念^好痛,可以再請(qǐng)一天病假嗎?”
    媽媽摸了摸他的額頭,再次同意了。小羚羊又舒舒服服地睡了一整天。
    從此以后,小羚羊隔三岔五就以各種理由向媽媽請(qǐng)病假,可媽媽同意的次數(shù)越來(lái)越少,有時(shí)候她還硬讓小羚羊起來(lái)賽跑。小羚羊見(jiàn)請(qǐng)不了病假,又學(xué)會(huì)了偷懶——每次奔跑都慢慢悠悠的,一點(diǎn)兒也不肯賣(mài)力。媽媽每次都嚴(yán)厲地批評(píng)他,可他都當(dāng)作耳旁風(fēng),根本不聽(tīng)。
    日子一天一天過(guò)去了,小羚羊的哥哥姐姐們?cè)絹?lái)越健壯,小羚羊卻越來(lái)越瘦弱。
    這天清晨,遠(yuǎn)方傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。羚羊媽媽火急火燎地喊醒孩子們:“快跑!用最快的速度跑!”
    小羚羊又甕聲甕氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)覝喩硭彳洠刹豢梢栽僬?qǐng)一天病假?”
    媽媽搖搖頭,說(shuō):“一群獅子來(lái)了,你去向他們請(qǐng)病假吧……”
    3.小學(xué)生童話(huà)小故事作文300字:小蘑菇聽(tīng)音樂(lè)
    樹(shù)林里的空地上有兩個(gè)小蘑菇:一個(gè)叫灰灰,一個(gè)叫斑斑?;一冶劝甙吒撸33靶Π甙?,說(shuō)斑斑太矮。
    一天,一支螞蟻樂(lè)隊(duì)正在趕路,天空突然下起了雨。螞蟻樂(lè)隊(duì)慌了,連忙跑到灰灰的雨傘下去避雨。灰灰很不高興地說(shuō):“走開(kāi)!走開(kāi)!你們的大喇叭、長(zhǎng)笛子會(huì)把我的身體碰壞的!”
    螞蟻樂(lè)隊(duì)只好跑到斑斑的雨傘下面去避雨。他們對(duì)斑斑說(shuō):“請(qǐng)讓我們到你的雨傘下面避雨,好嗎?”斑斑客氣地說(shuō):“行,行!你們?nèi)嫉轿业挠陚阆旅鎭?lái)避雨吧!”
    過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)公公又露出了笑臉。螞蟻樂(lè)隊(duì)要走了。為了感謝斑斑的幫助,在離開(kāi)之前,螞蟻樂(lè)隊(duì)給斑斑演奏了幾首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
    斑斑聽(tīng)著音樂(lè),心里很高興,身體也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)高。
    螞蟻樂(lè)隊(duì)走后,斑斑覺(jué)得自己比灰灰還要高,真奇怪!灰灰也覺(jué)得十分奇怪,就問(wèn)斑斑:“斑斑,你怎么一下子就長(zhǎng)這么高了?”斑斑回答說(shuō):“我也不知道是怎么回事呀!”
    一頭老黃牛聽(tīng)了斑斑和灰灰的對(duì)話(huà),說(shuō):“我知道是怎么回事,因?yàn)榘甙呗?tīng)了螞蟻樂(lè)隊(duì)剛才演奏的音樂(lè),所以長(zhǎng)這么高了?!被一艺f(shuō):“我剛才也聽(tīng)了音樂(lè),為什么我沒(méi)有長(zhǎng)高呢?”老黃牛笑著回答說(shuō):“那是因?yàn)榘甙吒吲d幫助別人,心情愉快,他是帶著愉快的心情去聽(tīng)音樂(lè),所以長(zhǎng)高了。而你不肯幫助別人,你不是帶著愉快的心情去聽(tīng)音樂(lè),所以就沒(méi)有長(zhǎng)高?!?BR>    灰灰覺(jué)得非常不好意思,他下決心,以后要像斑斑那樣,常常幫助別人。