生動(dòng)溫馨親子閱讀故事【5篇】

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親子故事能增強(qiáng)孩子與父母的感情交流,陶冶情操,培養(yǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀的性格,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。下面是分享的生動(dòng)溫馨親子閱讀故事【5篇】。歡迎閱讀參考!
    1.生動(dòng)溫馨親子閱讀故事
    森林里好幾天沒(méi)下雨了,貓奶奶一個(gè)人坐在院子里,看著自己親手栽種的花,發(fā)愁地嘆著氣:“唉,再不下雨,我的這些花都要干死了。”
    正在院子里玩耍的小貓們看到奶奶這么發(fā)愁,決定想個(gè)好辦法幫幫奶奶。
    辦法終于想出來(lái)了!第二天,小貓們從森林樂(lè)團(tuán)里借來(lái)幾只腰鼓挎在腰上,然后使勁兒地敲了起來(lái)。森林里的小動(dòng)物們以為是在表演節(jié)目呢,都圍過(guò)來(lái)了。
    可是,再好的節(jié)耳也該有個(gè)結(jié)束的時(shí)候啊。這幾只小貓咪卻從早敲到晚.害得大家都睡不著覺(jué)了,更奇怪的是,有只小貓還爬到樹(shù)上,拿著手電筒朝天上照啊照。
    大家實(shí)在受不了了,—起跑到貓奶奶家去告狀:“這些小貓是怎么回事???又是敲鼓又是打燈,我們都沒(méi)法休息了!”
    貓奶奶也很納悶,她跟著大伙兒來(lái)到森林里,大聲喊道:“孩子們,別敲了!”你們這是在干什么???”
    小貓們對(duì)貓奶奶和大伙兒說(shuō)?“以前下雨天上總是轟隆隆、亮閃閃的,我們就是想讓森林里充滿轟隆隆和亮閃閃.這樣很快就會(huì)下雨了,奶奶的花就有救了?!?BR>    大家聽(tīng)了,真是哭笑不得,貓奶奶告訴小貓們:“轟隆隆的是雷,亮閃閃的是閃電,它們都是下雨時(shí)云層相互作用的結(jié)果,和你們的敲鼓打燈根本沒(méi)關(guān)系啊。”
    小貓們聽(tīng)完描奶奶的話,不好意思了,羞得臉通紅,老老實(shí)實(shí)地和貓奶奶回家了。
    過(guò)了兩天.森林里終于下起了濛濛細(xì)雨,小貓們又挎著腰鼓,跑到雨中敲了起來(lái),不過(guò),這次他們是為了慶祝貓奶奶的花終于得救了。你瞧,他們多開(kāi)心!
    2.生動(dòng)溫馨親子閱讀故事
    火紅地太陽(yáng)高高的懸在天空中。
    小松鼠、小刺猬和小狗在一起玩。玩熱了,躲到大樹(shù)陰底下納涼。小狗伸長(zhǎng)舌頭,趴在地上,呼哧、呼哧喘粗氣,還滴滴答答流口水。
    小刺猬捂住鼻子說(shuō):“小狗,你都這么大個(gè)子了,還流口水,好臟啊!”
    小松鼠也隨著說(shuō):“就是?!毙」芬宦?tīng)生氣了:“你們嫌我臟,我走,不跟你們玩了!”
    回到家,媽媽見(jiàn)小狗嘴噘得老高,問(wèn):“怎么了,誰(shuí)惹你了?”小狗委屈地說(shuō):“小刺猬、小松鼠說(shuō)我流口水,嫌我臟!”
    “唉,就為這點(diǎn)小事呀。跟他們解釋解釋不就行了?!眿寢屝π?,“動(dòng)物的汗腺一般都長(zhǎng)在皮膚上,通過(guò)皮膚出汗散熱,如馬、騾子、驢ǘ等等。牛的汗腺長(zhǎng)在蹄子縫里,兔子是通過(guò)耳朵散熱。我們狗的汗腺在舌頭上,所以不是流口水,是出汗散熱。”
    狗媽媽正在開(kāi)導(dǎo)小狗,小松鼠和小刺猬走進(jìn)屋來(lái):“大媽,您說(shuō)的話我們?nèi)?tīng)見(jiàn)了。是我們錯(cuò)了,不該說(shuō)小狗哥哥……”
    小松鼠、小刺猬和小狗都笑了,又和好如初,高高興興地一塊兒玩去了。
    3.生動(dòng)溫馨親子閱讀故事
    小斑馬的身上長(zhǎng)著許多黑白條紋,它覺(jué)得難看極了!
    小斑馬想去掉這些條紋,它跑到大雨里淋個(gè)透濕,又在火熱的陽(yáng)光下暴曬,可是那些條紋還是牢牢地粘在身上。
    “真是太討厭了!”小斑馬很煩惱。
    “我們天生就有條紋的?!卑唏R媽媽提醒它,“而且每匹斑馬的條紋都不同,我們靠條紋來(lái)分清自己的家人。如果你沒(méi)有了條紋,我可能就認(rèn)不出你了?!?BR>    “沒(méi)關(guān)系,我認(rèn)得你呀ɑ!”小斑馬說(shuō)著,走到河邊的泥濘里打起滾來(lái),它沾了一身黑黑的泥漿,變成了黑馬。
    “好了,只要不下雨就行?!毙“唏R對(duì)自己的新模樣很滿意。它重新回到了斑馬群中,可是卻沒(méi)有誰(shuí)搭理它,當(dāng)它準(zhǔn)備吃草的時(shí)候,還被媽媽狠狠地踢一腳!
    “哎喲!媽媽,是我呀!”小斑馬疼得直叫喚。
    “噢,真糟糕!你快去河里洗個(gè)澡吧!”媽媽皺起了眉頭,想抓住小斑馬。小斑馬躲著媽媽,和它玩起了捉迷藏,“我才不要洗澡呢,我喜歡這樣子!來(lái)呀,來(lái)捉我呀!”
    突然,一張碩大的獅子頭出現(xiàn)在小斑馬眼前。嚇得小斑馬掉頭就跑,獅子流著口水在它身后緊追。
    小斑馬跑呀跑,一不小心跌進(jìn)了河里!它偷偷地游到了岸邊,躲在草從里,一動(dòng)也不敢動(dòng)。獅子找來(lái)找去,最終也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小斑馬,失望地走了。
    “奇怪,獅子好像看不見(jiàn)我?!毙“唏R拍拍自己的頭,“我明白啦,當(dāng)我在草叢中不動(dòng)的時(shí)候,在色盲獅子的眼里,我的條紋和草的形狀相似,它不容易分辨出來(lái)。”
    “幸虧剛才跌進(jìn)河里,把身上的泥洗掉啦!”小斑馬開(kāi)心地跑了起來(lái),“我要去告訴媽媽,我愛(ài)我的斑馬線!”
    4.生動(dòng)溫馨親子閱讀故事
    小刺猬克克好動(dòng)腦筋,什么事總愛(ài)弄個(gè)清楚。這天,他和小松鼠又爭(zhēng)了起來(lái):“森林里這么多動(dòng)物,究竟誰(shuí)屬鳥(niǎo)類?”爭(zhēng)了半天,也沒(méi)個(gè)結(jié)果,克克決心去找人間一下。他走啊走啊,碰到了一只剛下過(guò)蛋的母雞,臉兒紅紅的,正在得意地叫呢。
    “母雞大嬸,什么樣的動(dòng)物才屬鳥(niǎo)類呢?”
    “咯咯咯咯一一嗒!會(huì)下蛋的就是鳥(niǎo)嘛!”
    克克聽(tīng)了很高興,他學(xué)著母雞的聲音邊走邊說(shuō):“咯咯咯咯——嗒!會(huì)下蛋的就是鳥(niǎo)嘛。……”可沒(méi)走多遠(yuǎn)就被烏龜和蛇攔住了路?!罢咀?誰(shuí)說(shuō)會(huì)下蛋的就是鳥(niǎo)?我們龜、蛇、鱉等都會(huì)下蛋,難道我們都成了鳥(niǎo)兒了?”
    克克糊涂了,他又去問(wèn)小燕子:“小燕子哥哥,什么樣的動(dòng)物才是鳥(niǎo)呀?”小燕子正得意地在天上飛來(lái)飛去,他在空中喊了一聲:“嘰嘰嘰,會(huì)飛的才是鳥(niǎo)哩I”噢,原來(lái)是這樣。克克高興地邊走邊唱:“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,會(huì)飛的才是鳥(niǎo)哩……”可沒(méi)想才走了幾步,又被蝴蝶、知了,還有蝙蝎等給攔住了?!澳愫傲诵┦裁囱剑覀兌紩?huì)飛,我們可不是鳥(niǎo)啊?!?BR>    克克又糊涂了,他只好又去問(wèn)正在睡覺(jué)的鵝大伯,鵝大伯把長(zhǎng)脖子伸了一下:“聽(tīng)好,聽(tīng)好,要想是只鳥(niǎo),身上得長(zhǎng)毛?!闭f(shuō)完脖子一縮又睡了起來(lái)??丝苏f(shuō)聲:“謝謝!”便轉(zhuǎn)身走了,他邊走邊喊:“要想是只鳥(niǎo),身上得長(zhǎng)毛……”誰(shuí)想一只猴子從樹(shù)上躥下來(lái),向他大喊一聲:“我身上也長(zhǎng)毛,難道我也是只鳥(niǎo)?”
    克克又一次糊涂起來(lái),他趕緊又去叫醒了鵝大伯。“鵝大伯,你騙人……”鵝大伯聽(tīng)完克克的話,不好意思地把腦袋一低說(shuō):“哦哦哦,我剛才說(shuō)錯(cuò)了。應(yīng)當(dāng)說(shuō),要想是只鳥(niǎo),身上長(zhǎng)羽毛。身上長(zhǎng)獸毛,那可不是鳥(niǎo)?!?BR>    克克這次才真的不糊涂了,他把鵝大伯剛才的話編成歌兒唱了一路,誰(shuí)也沒(méi)再阻攔他。
    5.生動(dòng)溫馨親子閱讀故事
    一個(gè)考場(chǎng)上正準(zhǔn)備舉行一年一度的教學(xué)競(jìng)賽,其中,比賽選手有狐貍和小白兔。
    比賽的前一天,小白兔非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)比賽內(nèi)容。而小狐貍卻在田野里盡情地玩耍,一點(diǎn)兒都沒(méi)把比賽放在心上。小狐貍正玩得起興,突然,一張紙條落在它的腳下,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:小白兔有一個(gè)神奇的指南針,這個(gè)指南針不但能指路,而且還能說(shuō)話。更神奇的是,這個(gè)指南針還能給你說(shuō)考試答案。這時(shí),小狐貍靈機(jī)一動(dòng),它要想方設(shè)法把指南針弄過(guò)來(lái)。
    到了比賽那天,小狐貍和小白兔同時(shí)到達(dá)山坡的考場(chǎng)。那里人山人海,小狐貍借著這個(gè)機(jī)會(huì)把指南針給弄到手里。
    終于開(kāi)始比賽了,老師把試卷發(fā)到每個(gè)人手里?!爸改厢?,第一道題和第二道題怎么做?”小狐貍迫不及待地問(wèn)??墒?,指南針沒(méi)有反應(yīng)。小狐貍又接著問(wèn),指南針仍然沒(méi)有回答。這個(gè)時(shí)候,小狐貍才恍然大悟,原來(lái)別人是騙它的。當(dāng)小狐貍認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候,規(guī)定的考試時(shí)間已經(jīng)到了,小狐貍只好交了個(gè)白卷。
    賽后,小狐貍非常后悔,認(rèn)為自己不應(yīng)該道聽(tīng)途說(shuō)。這時(shí),小白兔安慰它說(shuō):“小狐貍,不要傷心,知錯(cuò)就改就是好樣的?!毙『偮?tīng)了這番話,心里好受多了。
    小狐貍真是自討苦吃,我們要對(duì)自己有信心,永遠(yuǎn)相信自己!