想象它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。為大家準備了以下內(nèi)容，希望對大家有幫助。
【篇一】小學五年級想象作文
大家好，我是恐龍，曾經(jīng)在地球上稱霸一方，可是很久以前我們便滅絕了。
我們大約在兩億三千萬年前就出現(xiàn)在地球上，我們生存的年代叫中生代（三疊紀、侏羅紀、白堊紀）。
你如果以為恐龍有好多種類，那就大錯特錯了。其實我們只有九個種類，大致分為食肉和食草類。
我們生活的環(huán)境基本上都在岸邊、森林和沙漠這三個地方。
我們的捕食方式也各有不同：小型肉食性恐龍為群體覓食，發(fā)現(xiàn)獵物后，伺機靠近，然后群體來圍攻獵物；大型恐龍則單獨行動，采用伏擊的辦法，埋伏在獵物經(jīng)常出沒的地方，然后忽的一下躥出來，咬住獵物的脖子不放，一招致命。食草性恐龍會用后肢站立起來為了吃到更鮮嫩的草。
我們跟現(xiàn)在的鳥一樣，是卵生繁殖，我們生的蛋很大，像個橄欖球，如果和駝鳥蛋對比，我們的蛋要比它大上兩倍多。我們都是壽星，大的年齡可達120歲呢！
可是呢，我們還是滅絕了，有一種說法是因為地球磁場的變化，我們是對地球磁場非常敏感的動物，當?shù)厍虼艌霭l(fā)生轉(zhuǎn)變的時候，我們不能適應(yīng)環(huán)境變化便滅絕了。
我們的化石被考古學家挖掘出來，放在博物館供人參觀，我很懷念以前的快樂生活，期待有更多的人能揭開我們的滅絕之謎。
【篇二】小學五年級想象作文
現(xiàn)在是2039年，轉(zhuǎn)眼已離開故鄉(xiāng)溫州二十年了，心中有些想家了，我決定回故鄉(xiāng)看看。
乘著急速火箭，一轉(zhuǎn)眼工夫就到了。我環(huán)顧著四周，闊別已久的故鄉(xiāng)與以前大有不同：平整的柏油馬路上一塵不染，掃地機器人迅速地“吃”掉垃圾，它是以太陽能與垃圾為動力和燃料的；路邊，一大片的樹木聳立著，枝上鳥兒在和鳴，蝴蝶在翩翩起舞，青蛙們“呱呱”的開著春季聯(lián)歡會……我不禁想起小時曾經(jīng)背誦過的一則小古文：“首四時，蘇萬匯者，春也。氣暖則襟韻舒，日遲則煙氣媚。百鳥和鳴，千花競發(fā)……”我貪婪地吸了一口故鄉(xiāng)的空氣，啊！沁人心脾，熟悉又親切！
我坐上太陽能地鐵到了家。
我簡直不敢相信自己的眼睛。原來臟的不要不要的沙坑換成了細膩的太空沙；以前灰不溜秋的墻面，裝上了多功能裝置，可以為剛鍛煉好的人準備毛巾，水，冰條等。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我小時候的文具，手辦，以及漫畫人物的立牌，都完好無損地擺在桌上，原來這一切都是“保留機器人”做的，他能把東西保留得跟原來一樣并保證不掉色，如同新的一樣?？烧婧茫∥也唤袊@。
晚上，我請來了幾位老友，大家一起聊天、暢談這幾年的生活，他們都已經(jīng)成了各行各業(yè)的佼佼者。這是一個既快活又十分充實的派對。
二十年了，故鄉(xiāng)的變化可真大呀！
【篇三】小學五年級想象作文
未來的學校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。
看，我們來的正好，學校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測出是否是本校的學生和老師，學生有學生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個神奇的功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個個小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚。”開始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個個的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動，近距離地去觀察太陽，還可以進入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的時候，我們鉆到時光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當場寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機器手臂摘，有的是用機器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機器人來摘，各種機器人各顯神通，一個比一個神奇！
未來的學校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來的學校上課??！
【篇四】小學五年級想象作文
我喜歡讀書。一天，我突然間我鉆進了《淘氣包馬小跳》這本書里，在書中看見了淘氣包馬小跳。
我立馬追了過去，看見了馬小跳。我對馬小跳說：“你好，我們能交個朋友嗎？”馬小跳驚訝地看著我對我說：“你是誰，不會是怪物吧！”我急忙對馬小跳說：“別怕，我來自人類世界，我的名字叫小明?！瘪R小跳又對我說：“那你到我的世界來干什么？”我說：“我想和你交個朋友，我看到你一會幫助賣花的小姑娘賣花，一會幫助即將被吃的小羊，一會和你的玩伴出去探險，我都羨慕不已。”我又說：“你每天都無憂無慮地生活，不像我一樣，每天被“作業(yè)山”壓得喘不過氣來，如果我和你比的話，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由?！瘪R小跳聽后對我說：“好吧！我們從此以后就是好朋友了。”說完，他便帶著我去了許多地方玩耍，如游樂場、動物園、學校等。我們在游樂場里玩的開心。我們先是去玩過山車，我們坐上過山車后，過山車啟動了，我和馬小跳在過山車上尖叫不停。玩過過山車后，我們又去玩了碰碰車，玩碰碰車的人可真多啊！分明是人山人海，我和馬小跳排了好長的隊才進去，我和馬小跳東碰西撞。玩過碰碰車后，我們又玩了……
“小明醒醒。”我從我的夢中醒來。原來是一場夢啊！我真希望那不是夢。希望那一天快點到來，也希望剛才的那件事不是夢。
【篇五】小學五年級想象作文
晚上，我在睡夢中醒來。
在上美術(shù)課時，老師讓我們畫出一種美食。鄭源予畫的是陜西西安的油潑辣子——梆梆面；葉子航畫的是元宵節(jié)的甜食——湯圓；柯佳涵畫的是浙江杭州的東坡肉……其他同學都畫出了全國各地的美食。美術(shù)老師覺得大家都畫得非常棒，但是只有我的畫沒有完成，我畫的是一個又粗又大的鐵環(huán)，老師看了看，哈哈大笑。
奇跡出現(xiàn)了，畫上突然跳出了一個像鐵環(huán)一樣的東西。縱身一躍跳到老師的手心上，大伙兒覺得奇怪極了，個個眼晴瞪得圓圓的，嘴巴成了O型。原先以為跳出的是一個鐵環(huán)，我的畫里跳出的居然是一個吃的！老北京豆汁兒的配料——焦圈兒（油條做成的圓圈）。
我的天哪！真是一支神筆，看起來很神奇的樣子。是不是我畫什么，就會變出什么呢？《書畫長卷》、《墨點字帖》、《硬筆楷書技法全解》、文房四寶，還有文具，不用浪費錢了，我拿著神筆開始胡思亂想。
趙昌諾讓我給他畫一雙翅膀，我拿著神筆龍飛鳳舞地畫了下來，終于翅膀畫好了，大功告成！見證“奇跡”的時刻到了，哈哈哈，畫上飛出了兩只蜜汁烤翅。趙昌諾很生氣，他的背上舞動著兩只烤翅，“飛”過來抓我，我急忙跑出來，這就是惹腦了神筆的后果。
我緊張地跑啊跑，眼看就快被抓住了?！鞍““?！不要??！啊啊??！”我大叫起來，從夢中驚醒了。
【篇六】小學五年級想象作文
公元21世紀人們（濫用）化學物品導致的地球能量枯竭，23世紀的人類只好使用時光穿梭機穿梭到14世紀去生活。
趙子謙，時光穿梭機的發(fā)明者，他三番五次的去申請時光穿梭機的專利?？疾靾F去帶他的基地里發(fā)現(xiàn)了幾張照片，其中有一張照片是在他小的時候，他爸爸經(jīng)常馱著他去淤泥地里捉“變異蟈蟈”，所謂的“變異蟈蟈”，就是20世紀的那個名叫蛐蛐的小蟲子，現(xiàn)在的蟈蟈比那時候蛐蛐大五倍?？疾旖M新報告：如果23世紀的人們再不顧后果的毀壞地球環(huán)境，冠狀病毒的升級版皇冠病毒就會再次出現(xiàn)。
原來，2020年初如臂如股英雄的城市武漢，為了不讓病毒傳染出去，武漢封了城；國外幾天的時間，感染的人數(shù)達到了四五十萬。那次病毒的傳播，我們?nèi)祟悗砹藷o法挽留的損失，人們吸取教訓，開始愛護地球，安然度過了一個世紀。到了23世紀，不幸的事情又發(fā)生了，人類為了更多的利益，不顧后果的，向大地灑了一層又一層白霎霎的化肥，土地慢慢變得淤泥化，連那勁挺的白楊樹也倒下了。化工廠（不加節(jié)制）的排放廢氣，一年四季，人們遨游在惡心的空氣中。人類的壽命大大縮短。
醒醒吧，人類！你們真的想等到人類滅絕的那一天嗎？
【篇一】小學五年級想象作文
大家好，我是恐龍，曾經(jīng)在地球上稱霸一方，可是很久以前我們便滅絕了。
我們大約在兩億三千萬年前就出現(xiàn)在地球上，我們生存的年代叫中生代（三疊紀、侏羅紀、白堊紀）。
你如果以為恐龍有好多種類，那就大錯特錯了。其實我們只有九個種類，大致分為食肉和食草類。
我們生活的環(huán)境基本上都在岸邊、森林和沙漠這三個地方。
我們的捕食方式也各有不同：小型肉食性恐龍為群體覓食，發(fā)現(xiàn)獵物后，伺機靠近，然后群體來圍攻獵物；大型恐龍則單獨行動，采用伏擊的辦法，埋伏在獵物經(jīng)常出沒的地方，然后忽的一下躥出來，咬住獵物的脖子不放，一招致命。食草性恐龍會用后肢站立起來為了吃到更鮮嫩的草。
我們跟現(xiàn)在的鳥一樣，是卵生繁殖，我們生的蛋很大，像個橄欖球，如果和駝鳥蛋對比，我們的蛋要比它大上兩倍多。我們都是壽星，大的年齡可達120歲呢！
可是呢，我們還是滅絕了，有一種說法是因為地球磁場的變化，我們是對地球磁場非常敏感的動物，當?shù)厍虼艌霭l(fā)生轉(zhuǎn)變的時候，我們不能適應(yīng)環(huán)境變化便滅絕了。
我們的化石被考古學家挖掘出來，放在博物館供人參觀，我很懷念以前的快樂生活，期待有更多的人能揭開我們的滅絕之謎。
【篇二】小學五年級想象作文
現(xiàn)在是2039年，轉(zhuǎn)眼已離開故鄉(xiāng)溫州二十年了，心中有些想家了，我決定回故鄉(xiāng)看看。
乘著急速火箭，一轉(zhuǎn)眼工夫就到了。我環(huán)顧著四周，闊別已久的故鄉(xiāng)與以前大有不同：平整的柏油馬路上一塵不染，掃地機器人迅速地“吃”掉垃圾，它是以太陽能與垃圾為動力和燃料的；路邊，一大片的樹木聳立著，枝上鳥兒在和鳴，蝴蝶在翩翩起舞，青蛙們“呱呱”的開著春季聯(lián)歡會……我不禁想起小時曾經(jīng)背誦過的一則小古文：“首四時，蘇萬匯者，春也。氣暖則襟韻舒，日遲則煙氣媚。百鳥和鳴，千花競發(fā)……”我貪婪地吸了一口故鄉(xiāng)的空氣，啊！沁人心脾，熟悉又親切！
我坐上太陽能地鐵到了家。
我簡直不敢相信自己的眼睛。原來臟的不要不要的沙坑換成了細膩的太空沙；以前灰不溜秋的墻面，裝上了多功能裝置，可以為剛鍛煉好的人準備毛巾，水，冰條等。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我小時候的文具，手辦，以及漫畫人物的立牌，都完好無損地擺在桌上，原來這一切都是“保留機器人”做的，他能把東西保留得跟原來一樣并保證不掉色，如同新的一樣?？烧婧茫∥也唤袊@。
晚上，我請來了幾位老友，大家一起聊天、暢談這幾年的生活，他們都已經(jīng)成了各行各業(yè)的佼佼者。這是一個既快活又十分充實的派對。
二十年了，故鄉(xiāng)的變化可真大呀！
【篇三】小學五年級想象作文
未來的學校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。
看，我們來的正好，學校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測出是否是本校的學生和老師，學生有學生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個神奇的功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個個小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚。”開始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個個的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動，近距離地去觀察太陽，還可以進入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的時候，我們鉆到時光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當場寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機器手臂摘，有的是用機器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機器人來摘，各種機器人各顯神通，一個比一個神奇！
未來的學校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來的學校上課??！
【篇四】小學五年級想象作文
我喜歡讀書。一天，我突然間我鉆進了《淘氣包馬小跳》這本書里，在書中看見了淘氣包馬小跳。
我立馬追了過去，看見了馬小跳。我對馬小跳說：“你好，我們能交個朋友嗎？”馬小跳驚訝地看著我對我說：“你是誰，不會是怪物吧！”我急忙對馬小跳說：“別怕，我來自人類世界，我的名字叫小明?！瘪R小跳又對我說：“那你到我的世界來干什么？”我說：“我想和你交個朋友，我看到你一會幫助賣花的小姑娘賣花，一會幫助即將被吃的小羊，一會和你的玩伴出去探險，我都羨慕不已。”我又說：“你每天都無憂無慮地生活，不像我一樣，每天被“作業(yè)山”壓得喘不過氣來，如果我和你比的話，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由?！瘪R小跳聽后對我說：“好吧！我們從此以后就是好朋友了。”說完，他便帶著我去了許多地方玩耍，如游樂場、動物園、學校等。我們在游樂場里玩的開心。我們先是去玩過山車，我們坐上過山車后，過山車啟動了，我和馬小跳在過山車上尖叫不停。玩過過山車后，我們又去玩了碰碰車，玩碰碰車的人可真多啊！分明是人山人海，我和馬小跳排了好長的隊才進去，我和馬小跳東碰西撞。玩過碰碰車后，我們又玩了……
“小明醒醒。”我從我的夢中醒來。原來是一場夢啊！我真希望那不是夢。希望那一天快點到來，也希望剛才的那件事不是夢。
【篇五】小學五年級想象作文
晚上，我在睡夢中醒來。
在上美術(shù)課時，老師讓我們畫出一種美食。鄭源予畫的是陜西西安的油潑辣子——梆梆面；葉子航畫的是元宵節(jié)的甜食——湯圓；柯佳涵畫的是浙江杭州的東坡肉……其他同學都畫出了全國各地的美食。美術(shù)老師覺得大家都畫得非常棒，但是只有我的畫沒有完成，我畫的是一個又粗又大的鐵環(huán)，老師看了看，哈哈大笑。
奇跡出現(xiàn)了，畫上突然跳出了一個像鐵環(huán)一樣的東西。縱身一躍跳到老師的手心上，大伙兒覺得奇怪極了，個個眼晴瞪得圓圓的，嘴巴成了O型。原先以為跳出的是一個鐵環(huán)，我的畫里跳出的居然是一個吃的！老北京豆汁兒的配料——焦圈兒（油條做成的圓圈）。
我的天哪！真是一支神筆，看起來很神奇的樣子。是不是我畫什么，就會變出什么呢？《書畫長卷》、《墨點字帖》、《硬筆楷書技法全解》、文房四寶，還有文具，不用浪費錢了，我拿著神筆開始胡思亂想。
趙昌諾讓我給他畫一雙翅膀，我拿著神筆龍飛鳳舞地畫了下來，終于翅膀畫好了，大功告成！見證“奇跡”的時刻到了，哈哈哈，畫上飛出了兩只蜜汁烤翅。趙昌諾很生氣，他的背上舞動著兩只烤翅，“飛”過來抓我，我急忙跑出來，這就是惹腦了神筆的后果。
我緊張地跑啊跑，眼看就快被抓住了?！鞍““?！不要??！啊啊??！”我大叫起來，從夢中驚醒了。
【篇六】小學五年級想象作文
公元21世紀人們（濫用）化學物品導致的地球能量枯竭，23世紀的人類只好使用時光穿梭機穿梭到14世紀去生活。
趙子謙，時光穿梭機的發(fā)明者，他三番五次的去申請時光穿梭機的專利?？疾靾F去帶他的基地里發(fā)現(xiàn)了幾張照片，其中有一張照片是在他小的時候，他爸爸經(jīng)常馱著他去淤泥地里捉“變異蟈蟈”，所謂的“變異蟈蟈”，就是20世紀的那個名叫蛐蛐的小蟲子，現(xiàn)在的蟈蟈比那時候蛐蛐大五倍?？疾旖M新報告：如果23世紀的人們再不顧后果的毀壞地球環(huán)境，冠狀病毒的升級版皇冠病毒就會再次出現(xiàn)。
原來，2020年初如臂如股英雄的城市武漢，為了不讓病毒傳染出去，武漢封了城；國外幾天的時間，感染的人數(shù)達到了四五十萬。那次病毒的傳播，我們?nèi)祟悗砹藷o法挽留的損失，人們吸取教訓，開始愛護地球，安然度過了一個世紀。到了23世紀，不幸的事情又發(fā)生了，人類為了更多的利益，不顧后果的，向大地灑了一層又一層白霎霎的化肥，土地慢慢變得淤泥化，連那勁挺的白楊樹也倒下了。化工廠（不加節(jié)制）的排放廢氣，一年四季，人們遨游在惡心的空氣中。人類的壽命大大縮短。
醒醒吧，人類！你們真的想等到人類滅絕的那一天嗎？