無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
【內(nèi)容摘要】
【篇一】
，榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)五年級(jí)，來(lái)自夏郢鎮(zhèn)古藤村的農(nóng)家女孩一一榻靜華，今年11 歲，她陽(yáng)光開(kāi)朗，個(gè)子較矮，臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重，可又有誰(shuí)能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事。
【篇一】
很欣賞這樣一句話：要讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋?；更?BR> 賞這樣一位少年，年紀(jì)小小，卻一直帶給身邊的人大大的溫暖和希望，他，就是韓圣童。
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xx年的冬天，一次偶然的機(jī)會(huì)，韓圣童認(rèn)識(shí)了下莊學(xué)校的魏子寧同學(xué)。當(dāng)看到魏子寧那凍傷的小臉，外公那破舊的棉衣，二人那簡(jiǎn)陋的小屋時(shí)，他便暗下決心：要幫助這位小妹妹，要把她當(dāng)成自己的親妹妹。在媽媽的無(wú)私支持下，圣童與魏子寧結(jié)為“一對(duì)一”幫扶伙伴，并馬上開(kāi)始了定期幫扶計(jì)劃。從最初的衣服、食物，漸漸擴(kuò)展到文具、書(shū)籍，到后來(lái)，每?jī)芍苋ヒ淮蔚亩ㄆ谧咴L和指導(dǎo)學(xué)習(xí)，就這樣，他像大哥哥一樣，與魏子寧不斷分享著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，并教會(huì)了她讀書(shū)、唱歌、寫信。這一堅(jiān)持就是四年。四年來(lái)，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，他都給予了這位大山里的妹妹無(wú)私的關(guān)懷與幫助。就這樣，原本陌生的兩家人成為了親密的一家人，他多了個(gè)乖巧的好妹妹，而子寧外公更多了個(gè)善良的好外孫。韓圣童說(shuō)，子寧妹妹與外公那燦爛的笑臉就是他最大的幸福。
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中學(xué)的公益小分隊(duì)日漸成長(zhǎng)著。
正當(dāng)年少的他的確有著同齡孩子所不及的善良與溫暖，但他
也有著跟伙伴們一樣的廣泛愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)、主持、繪畫(huà)、書(shū)法等樣樣在行。他尤其喜愛(ài)書(shū)法，參加的各種書(shū)法比賽更是碩果累累。同學(xué)們都羨慕他那一手好字，甚至有的纏著他向他請(qǐng)教秘訣，熱心爽快的他就干脆利用屮午小自習(xí)開(kāi)展書(shū)法講座，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)書(shū)法，提高書(shū)寫能力，就這樣，身兼數(shù)職的他又成為了班里名副其實(shí)的小書(shū)法“老師”。當(dāng)同學(xué)們半開(kāi)玩笑的追著他喊他“韓老師”時(shí)，他雖忙的腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。
不僅是在學(xué)校里，節(jié)假日，去敬老院看望孤寡老人時(shí)，他也
會(huì)亮出自己的法寶，與爺爺奶奶們一同現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)，給他們寫對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)。每每這時(shí)，院子里那陣陣爽朗的笑聲，爺爺奶奶們那一張張如花兒般的笑臉，就是他最大的幸福。
小小的他，就這樣一直釋放著大大的能量。他常說(shuō)“我的幸
福就是幫助別人”，他更是這樣做的。記得有這樣一句話說(shuō)道：風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。韓圣童，他的溫暖、他的愛(ài)心、他的幸福，風(fēng)記得，他身邊的每一個(gè)人更會(huì)記得。
【篇二】
榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)
五年級(jí)。
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重。
可又有誰(shuí)能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事：她爸媽在她很小
的時(shí)候就離婚了，她生活在一個(gè)單親家庭里，從小就缺乏母愛(ài)。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化，家庭貧窮，生活很拮據(jù)，一家人就靠爸爸外出打零工維持家庭的基本生活所需。年邁的爺爺、奶奶陪伴著她們姐妹倆生活。然而，不幸的事情降臨在不幸的家庭屮，xx年春季，長(zhǎng)期的勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使得奶奶病倒了，腰椎病痛、腿骨麻痛、肩部疼痛讓奶奶下不了床。
由于爸爸常年不在家，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了她和姐姐身上，洗衣、做飯、打掃都是勤快的靜華做。靜華最心疼奶奶，每次看到奶奶被病魔折磨時(shí)，靜華都會(huì)守在奶奶身邊，幫她捶捶背、揉揉肩。記得有一次，上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)榻靜華精神不佳，就找她談心。原來(lái)是她奶奶犯病了，腿骨麻痛，肩部疼痛，睡不著，不停地呻吟，靜華就一直守在奶奶身邊，幫她摺腳，揉肩，一直折騰到大半夜，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，她才安心地去睡覺(jué)。那可是一個(gè)寒冷的冬夜啊！有多少人已經(jīng)在暖暖的被窩里做著甜蜜的美夢(mèng)了，可是這個(gè)女孩子卻在照顧著生病的奶奶。老師聽(tīng)了之后，忍不住留下了眼淚，多懂事的孩子?。〖彝サ睦Э嗖](méi)有磨滅掉靜華的志氣，反而更堅(jiān)定了她挑戰(zhàn)困難的信心。什么臟活累活她都干，幫人家種樹(shù)、扒玉米，收稻谷、挖紅薯、掃衛(wèi)生。為了貼補(bǔ)家用，每年沙糖桔收獲季節(jié)，她都會(huì)拜托收沙糖桔的老板讓她打工，挑揀沙糖桔換錢補(bǔ)貼家用。村民們每次提到靜華都會(huì)豎起大拇指。
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雪上加霜，命運(yùn)再次捉弄人！xx年冬天，爺爺也病了，咳得不行，榻靜華姐妹照顧兩位老人的擔(dān)子更繁重了。幫奶奶燒水、打水、擦洗身子，摘菜、煮飯、洗碗……所有的家務(wù)就是姐妹兩人的“日常工作”。但是，即使再苦再累，她倆也從沒(méi)抱怨過(guò)。每逢節(jié)假日，班上的同學(xué)約她去玩，她都婉言拒絕了，難道她不想開(kāi)開(kāi)心心去玩嗎？不是不想，是家庭條件不允許。一放假，別的孩子不是在游樂(lè)場(chǎng)就是跟著父母逛商場(chǎng)，而她卻忙碌著照顧爺爺奶奶，喂奶奶吃飯、吃藥、幫奶奶倒屎倒尿。奶奶看著就心疼，每當(dāng)說(shuō)起靜華，奶奶都會(huì)熱淚盈眶，小小年紀(jì)承擔(dān)著成人的活兒，多好的孩子啊！父母離婚多年，突然有一天，靜華的媽媽來(lái)到學(xué)校，說(shuō)要見(jiàn)見(jiàn)她姐妹倆，還說(shuō)要帶走她們姐妹倆，不讓她倆再受苦受累了，但是靜華堅(jiān)決不肯見(jiàn)媽媽，更別說(shuō)要跟媽媽走。當(dāng)老師和同學(xué)問(wèn)她，怎么不跟媽媽走，跟媽媽在一起就可以過(guò)上幸福的生活了。她說(shuō)，我怎么會(huì)撇下年邁的爺爺奶奶呢？從小是他們把我?guī)Т螅冻龊芏嗪芏?，現(xiàn)在他們有病了，我就要好好照顧他們。
在老師眼里，她是個(gè)好學(xué)生，在家人眼里，她是個(gè)好孩子。
這位11歲農(nóng)家女孩在日記里寫著：“親愛(ài)的爺爺奶奶，是您教會(huì)
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進(jìn)的目標(biāo)。她遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬老師，對(duì)人有禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她的各科成績(jī)一直都比較好，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
懷揣著--份堅(jiān)毅，i種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)11歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章！
【篇三】
譚華景，男，漢族，2004年8月出生，就讀于北海市特殊教育學(xué)校聽(tīng)障九年級(jí)。
我們無(wú)法選擇自己的出生，卻可以選擇自己想要的生活一一
這是新時(shí)代好少年譚華景同學(xué)的座右銘。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，自立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他踏實(shí)沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的好學(xué)生。他，一雙清澈而明亮的眼睛總是散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒；他，臉上總是露出天真活潑的笑容；他，家庭特殊，卻從不消極和抱怨；他，人生挫折重重，卻一直保持堅(jiān)強(qiáng)、積極、陽(yáng)光的心態(tài)，在人生的花季譜寫了一支鼓舞人心的自強(qiáng)不息之歌。
一、“特殊”的家庭，特別優(yōu)秀的人譚華景的家庭非常特
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醫(yī)，但醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)什么好的辦法，父母只好接受這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。
盡管上帝剝奪了譚華景體會(huì)美妙的聲音世界的權(quán)利，但這些并不能磨滅他對(duì)美好生活的向往。他專心向?qū)W，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，及時(shí)總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)一絲不茍，喜歡和老師、同學(xué)探討，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。xx 年小景被選為學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長(zhǎng)，今年秋季學(xué)期小景還被同學(xué)們一致推選為學(xué)生會(huì)副主席。作為新上任的學(xué)生干部，有的同學(xué)不服從他的管理，但他沒(méi)有氣餒，虛心向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們不服從管理的原因，很快，他就成為了受大家愛(ài)戴的學(xué)生會(huì)干部。在新老干部結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)屮，他耐心地指導(dǎo)新人做好干部工作。
每天下課后，他總是最后一個(gè)走出教室，把門窗關(guān)好后才肯離去；看見(jiàn)校園里有垃圾，他主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里；看見(jiàn)忘關(guān)的水龍頭他會(huì)主動(dòng)地去關(guān)上。小景7歲就開(kāi)始在學(xué)校寄宿，大哥哥大姐姐給了他許多幫助和關(guān)愛(ài)，他漸漸成長(zhǎng)為懂事、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗍[少年，看到一年級(jí)的新生因想家而哭鬧，他上前去安慰；有的新生不會(huì)洗衣服，他就手把手地教他們；同宿舍的一位同學(xué)有聾啞加自閉癥的多重殘疾，小景每天幫他整理儀容儀表，督促他按時(shí)睡覺(jué)并幫他蓋好被子。
在家里，他能夠幫助父母做家務(wù)，端茶倒水，拖地擦玻璃，
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新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇二
今天老師讓我在七點(diǎn)半看新時(shí)代好少年，我開(kāi)心極了!
終于到了，七點(diǎn)半我打開(kāi)了電視，電視上有兩位主持人正在講20__年，想要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的許多位同學(xué)，每一位想要完成夢(mèng)想的同學(xué)，都在奮力的努力著，想讓祖國(guó)變得更偉大，他們?cè)趭^斗中遇到了許多的困難和受傷，但是他們并沒(méi)有放棄，就這樣，同學(xué)離自己的夢(mèng)想都越來(lái)越近了。
有的同學(xué)找了一個(gè)讓垃圾分類更簡(jiǎn)便的東西，有的同學(xué)在路上碰見(jiàn)了暈倒的爺爺，及時(shí)去搶，有的同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的游泳夢(mèng)想奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，還有的同學(xué)為了成為唱戲演員而奮斗。這些艱苦勞動(dòng)的同學(xué)們，非常值得我們學(xué)習(xí)。
看了這些同學(xué)為自己的夢(mèng)想而奮斗，我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇三
姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評(píng)為校"三好學(xué)生",多次被評(píng)為"優(yōu)秀班級(jí)干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
總之，在姬__同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽(yáng)光好少年。
大家好!我叫林__，今年__歲，我是就讀于__市__小學(xué)二年四班的學(xué)生。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難總是及時(shí)解決。我從不為成功而沾沾自喜，對(duì)于失敗我也從不氣餒，永遠(yuǎn)都是努力再努力，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶?。在學(xué)校中，我和同學(xué)們相處融洽，擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)期間，無(wú)論是班級(jí)工作，還是小組工作，無(wú)論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學(xué)們辦實(shí)事、做好事。因此，我也得到了老師和同學(xué)們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)校中除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作之外，我還非常愛(ài)護(hù)環(huán)境。環(huán)保是一項(xiàng)不可忽視的工程，所有人的環(huán)保意識(shí)都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。平時(shí)在家中和學(xué)校中見(jiàn)到了廢紙張，我都會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護(hù)好我們的環(huán)境。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇四
__同學(xué)是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班長(zhǎng)，處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人__學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人六年來(lái)，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過(guò)她的努力，她會(huì)有更大的進(jìn)步!這就是她：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇五
一、熱愛(ài)生活，懂得感恩。
__從小熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。__很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，__就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，__認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非常快，為此、__經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開(kāi)玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。
記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，__都會(huì)積極幫助同學(xué)。__記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
高_(dá)_，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開(kāi)朗自信、樂(lè)觀向上。
高_(dá)_同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書(shū)籍，一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國(guó)歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，他堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級(jí)至今一直被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”，____年被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，____年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。
不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學(xué)校，高_(dá)_尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，他一直當(dāng)選為班長(zhǎng)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級(jí)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺(jué)得老師們無(wú)私的傳授給了他們知識(shí)，幫助他茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的好成績(jī)，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他興趣廣泛多樣，課外活動(dòng)豐富多彩，他喜愛(ài)繪畫(huà)和彈琴、跆拳道。在____年__晚報(bào)舉辦的繪畫(huà)大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫(huà)”比賽一等獎(jiǎng)。高_(dá)_從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級(jí)證書(shū)，經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛(ài)好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí)，陶冶了情操。
高_(dá)_有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)情懷，因?yàn)榘职忠彩且幻娙?，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當(dāng)講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶，當(dāng)看到我國(guó)神舟飛船返航成功后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，立志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
高_(dá)_，一個(gè)善良、真誠(chéng)、努力、熱情的小學(xué)生，正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽(yáng)光、伴著風(fēng)雨，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
孟__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書(shū)本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛(ài)好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。
高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但俗話說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問(wèn)題的方法，最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。
班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香?！睒?lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在____年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚(yú)時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽(tīng)到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗溃瑑H憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說(shuō)明了位置。過(guò)了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說(shuō)明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái)，他開(kāi)始分析^p 現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的腳印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度害怕，但并沒(méi)有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來(lái)。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫(huà)面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書(shū)包回家。
兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。
他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為_(kāi)___年度__好人榜，____年“感動(dòng)__”年度人物，____年__市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，____年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇七
李小溪，女，20__年入職，現(xiàn)任人力資源部經(jīng)理。該同志自20__年1月調(diào)入人力資源部至今，已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和實(shí)踐鍛煉，不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長(zhǎng)足進(jìn)步，更重要的是站在集團(tuán)層面的高度，去指導(dǎo)安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來(lái)規(guī)劃的指導(dǎo)性。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，已經(jīng)由一個(gè)初涉人力資源工作的普通員工成長(zhǎng)為一名優(yōu)先的人力資源部負(fù)責(zé)人。
工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，增強(qiáng)人力資源工作業(yè)務(wù)能力。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。20__年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對(duì)于人力資源檔案、勞動(dòng)合同、人力資源信息統(tǒng)計(jì)、編制核算、招聘面試等新的工作內(nèi)容讓她覺(jué)得自己還只是個(gè)人力資源工作的“邊緣人”。時(shí)逢公司進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)變更，領(lǐng)導(dǎo)給她分配了培訓(xùn)管理的工作，負(fù)責(zé)推動(dòng)集團(tuán)公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓(xùn)的需求調(diào)研、專業(yè)部門培訓(xùn)課件的制定、培訓(xùn)方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，任務(wù)重、時(shí)間緊，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但是她倒覺(jué)得這是一個(gè)認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機(jī)會(huì)，是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。她利用各種時(shí)機(jī)走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)與員工進(jìn)行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點(diǎn)。很快練兵工作就顯現(xiàn)了成效，員工的基礎(chǔ)技能在行為上有了改善，工作有了很大轉(zhuǎn)變。贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
起步的順利并沒(méi)有讓李小溪對(duì)自己的工作滿意，她意識(shí)到自己在人力資源專業(yè)知識(shí)上的欠缺。她積極參加培訓(xùn)，閱讀人力資源專業(yè)書(shū)籍，為自己充電。通過(guò)知識(shí)積累，讓她在工作中更加得心應(yīng)手，結(jié)合公司的實(shí)際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓(xùn)管理制度》等多項(xiàng)人力資源制度，為公司人力資源工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。
有了實(shí)踐的鍛煉，加上理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，李小溪同志于20__年5月考取了國(guó)家一級(jí)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)，證書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一次知識(shí)和能力的認(rèn)可，但是她更珍惜的是培訓(xùn)中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對(duì)人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗(yàn)，讓她覺(jué)得受益非淺。
二、立足本職，嚴(yán)格要求，盡心盡力做好本職工作。
人力資源工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報(bào)送的人力資源數(shù)據(jù)、信息，進(jìn)行匯總核對(duì)，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的人力資源數(shù)據(jù)資料。人力資源部負(fù)責(zé)著公司員工的入職管理和離職管理，關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以，對(duì)于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。作為一名人力資源負(fù)責(zé)人，不僅要為人員入口把好關(guān)，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識(shí)到，在今后的工作中，要認(rèn)真組織做好人才引進(jìn)，根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，對(duì)各崗位人員的招聘精挑細(xì)選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保滿足招聘需求，使員工隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。
在工作作風(fēng)上，該同志一貫堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)、積極地做好每一項(xiàng)工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強(qiáng)部門人員的管理，提高員工的執(zhí)行力，規(guī)范內(nèi)部工作程序，注重溝通，調(diào)動(dòng)員工積極性。20__年在集團(tuán)公司組織架構(gòu)調(diào)整之際，公司大批人員要根據(jù)所屬公司轉(zhuǎn)移勞動(dòng)關(guān)系，簽訂勞動(dòng)合同，李小溪同志為保證續(xù)簽工作的順利進(jìn)行，針對(duì)員工關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題，在公司例會(huì)上多次進(jìn)行講解說(shuō)明，并組織勞動(dòng)關(guān)系的同事一起積極為續(xù)簽合同的員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，保證了續(xù)簽工作的順利完成。
三、端正修養(yǎng)，用操守嚴(yán)把制度關(guān)。
人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒等多方面的工作有著政策性強(qiáng)、情況復(fù)雜的顯著特點(diǎn)，這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認(rèn)識(shí)人力資源工作的重要性和嚴(yán)肅性，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。尤其是負(fù)責(zé)公司的招聘工作，來(lái)自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴(yán)肅性和職業(yè)操守，時(shí)時(shí)刻刻要秉持著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作。對(duì)于這一點(diǎn)要求，李小溪同志比誰(shuí)都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對(duì)待那些違反政策的事情。
在人力資源工作的`保密制度上，李小溪同志更能意識(shí)到保密內(nèi)容對(duì)于公司穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，每次都涉及到管理人員的崗位變動(dòng)，在沒(méi)有成文發(fā)布之前，她堅(jiān)持原則，絕不泄漏任何信息，嚴(yán)守制度規(guī)定和工作要求。
四、從細(xì)節(jié)做起，為各部門提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀助手。
作為公司的人力資源部門，掌握著最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠積極落實(shí)職能部門的服務(wù)職責(zé)，為幫助各部門完善人力資源工作，主動(dòng)提供各種信息、政策的支持。在工作匯報(bào)中為領(lǐng)導(dǎo)提供人力分析報(bào)告和人力資源工作的可行性建議，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)參謀助手的作用。
在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，成為李小溪同志非常珍惜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙，任務(wù)也是艱巨的，但是她決定，無(wú)論遇到多大的困難，都要無(wú)所畏懼，腳踏實(shí)地，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)圓滿完成任務(wù)，奉獻(xiàn)她的力量。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇八
近年來(lái)，在東平縣，一個(gè)年僅10歲的小學(xué)生頻頻亮相、引人關(guān)注：20__年6月，他被評(píng)為“泰安好人”;20__年8月，他登上“山東好人”榜;20__年12月，他入選泰安市“最美志愿者”;并且他連續(xù)四年被縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……他就是東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的班長(zhǎng)關(guān)雨赫。
(一)他是勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的陽(yáng)光少年
他總是這樣說(shuō)：“時(shí)間是擠出來(lái)的。只有多學(xué)習(xí)，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，才能學(xué)以致用、豐富人生?！彼麩釔?ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間通讀了四大名著、四書(shū)五經(jīng)、《史記》、《中國(guó)通史》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書(shū)籍，對(duì)于《出師表》、《離騷》、《將進(jìn)酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來(lái)。良好的興趣、開(kāi)闊的視野，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，所以他的成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)4年被東平縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
他個(gè)性活潑，興趣廣泛，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽，圍棋比賽，還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書(shū)法家”、“書(shū)法達(dá)人”等稱號(hào)，并在奧數(shù)比賽、全國(guó)中小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)測(cè)評(píng)中都取得了傲人的成績(jī)。20__年他被學(xué)校評(píng)為“十佳最美健雅少年”，并代表學(xué)校參加了在北京舉辦的“小小科學(xué)家”全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)總決賽，獲得物理小學(xué)低年級(jí)組金獎(jiǎng)。
(二)他是樂(lè)于助人、恪守職責(zé)的榜樣少年
他從一年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。作為一班之長(zhǎng)，他深知肩上的責(zé)任重大，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。班里老師不在，他總會(huì)主動(dòng)幫助老師安排班級(jí)事務(wù)，管理班級(jí)紀(jì)律，是老師們的得力助手。他把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，他堅(jiān)持做到從我做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級(jí)服務(wù)。他對(duì)待同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)在學(xué)習(xí)上或生活上向他尋求幫助他都會(huì)盡力幫助，沒(méi)有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個(gè)學(xué)期，班里的一名同學(xué)，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來(lái)他便用自己積攢下來(lái)的零花錢幫他買了一個(gè)醫(yī)用小便器，解決了他上衛(wèi)生間難的問(wèn)題。
(三)他是見(jiàn)義勇為、熱心公益的愛(ài)心少年
20__年5月，他在跟著同學(xué)的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時(shí)候，與同學(xué)勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20__年在“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評(píng)為“見(jiàn)義勇為山東好人”。20__年3月，他與同學(xué)受邀參加了山東齊魯電視臺(tái)《好運(yùn)連連到》節(jié)目的錄制。這一次，他與同學(xué)一起，榮登山東電視臺(tái)“好運(yùn)好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。
20__年?yáng)|平縣掀起了創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的熱潮。為響應(yīng)號(hào)召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)”，自己擔(dān)任志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這年4月30日，結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)，他第一次組織并開(kāi)展了以“碧水藍(lán)天，愛(ài)我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開(kāi)展了創(chuàng)衛(wèi)、愛(ài)心幫扶、春聯(lián)義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動(dòng)。
這就是新時(shí)代的好少年關(guān)雨赫，他全面發(fā)展，用心進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是公益活動(dòng)的宣傳員。我們相信，關(guān)雨赫同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩!
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
【內(nèi)容摘要】
【篇一】
，榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)五年級(jí)，來(lái)自夏郢鎮(zhèn)古藤村的農(nóng)家女孩一一榻靜華，今年11 歲，她陽(yáng)光開(kāi)朗，個(gè)子較矮，臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重，可又有誰(shuí)能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事。
【篇一】
很欣賞這樣一句話：要讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋?；更?BR> 賞這樣一位少年，年紀(jì)小小，卻一直帶給身邊的人大大的溫暖和希望，他，就是韓圣童。
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xx年的冬天，一次偶然的機(jī)會(huì)，韓圣童認(rèn)識(shí)了下莊學(xué)校的魏子寧同學(xué)。當(dāng)看到魏子寧那凍傷的小臉，外公那破舊的棉衣，二人那簡(jiǎn)陋的小屋時(shí)，他便暗下決心：要幫助這位小妹妹，要把她當(dāng)成自己的親妹妹。在媽媽的無(wú)私支持下，圣童與魏子寧結(jié)為“一對(duì)一”幫扶伙伴，并馬上開(kāi)始了定期幫扶計(jì)劃。從最初的衣服、食物，漸漸擴(kuò)展到文具、書(shū)籍，到后來(lái)，每?jī)芍苋ヒ淮蔚亩ㄆ谧咴L和指導(dǎo)學(xué)習(xí)，就這樣，他像大哥哥一樣，與魏子寧不斷分享著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，并教會(huì)了她讀書(shū)、唱歌、寫信。這一堅(jiān)持就是四年。四年來(lái)，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，他都給予了這位大山里的妹妹無(wú)私的關(guān)懷與幫助。就這樣，原本陌生的兩家人成為了親密的一家人，他多了個(gè)乖巧的好妹妹，而子寧外公更多了個(gè)善良的好外孫。韓圣童說(shuō)，子寧妹妹與外公那燦爛的笑臉就是他最大的幸福。
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中學(xué)的公益小分隊(duì)日漸成長(zhǎng)著。
正當(dāng)年少的他的確有著同齡孩子所不及的善良與溫暖，但他
也有著跟伙伴們一樣的廣泛愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)、主持、繪畫(huà)、書(shū)法等樣樣在行。他尤其喜愛(ài)書(shū)法，參加的各種書(shū)法比賽更是碩果累累。同學(xué)們都羨慕他那一手好字，甚至有的纏著他向他請(qǐng)教秘訣，熱心爽快的他就干脆利用屮午小自習(xí)開(kāi)展書(shū)法講座，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)書(shū)法，提高書(shū)寫能力，就這樣，身兼數(shù)職的他又成為了班里名副其實(shí)的小書(shū)法“老師”。當(dāng)同學(xué)們半開(kāi)玩笑的追著他喊他“韓老師”時(shí)，他雖忙的腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。
不僅是在學(xué)校里，節(jié)假日，去敬老院看望孤寡老人時(shí)，他也
會(huì)亮出自己的法寶，與爺爺奶奶們一同現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)，給他們寫對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)。每每這時(shí)，院子里那陣陣爽朗的笑聲，爺爺奶奶們那一張張如花兒般的笑臉，就是他最大的幸福。
小小的他，就這樣一直釋放著大大的能量。他常說(shuō)“我的幸
福就是幫助別人”，他更是這樣做的。記得有這樣一句話說(shuō)道：風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。韓圣童，他的溫暖、他的愛(ài)心、他的幸福，風(fēng)記得，他身邊的每一個(gè)人更會(huì)記得。
【篇二】
榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)
五年級(jí)。
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重。
可又有誰(shuí)能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事：她爸媽在她很小
的時(shí)候就離婚了，她生活在一個(gè)單親家庭里，從小就缺乏母愛(ài)。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化，家庭貧窮，生活很拮據(jù)，一家人就靠爸爸外出打零工維持家庭的基本生活所需。年邁的爺爺、奶奶陪伴著她們姐妹倆生活。然而，不幸的事情降臨在不幸的家庭屮，xx年春季，長(zhǎng)期的勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使得奶奶病倒了，腰椎病痛、腿骨麻痛、肩部疼痛讓奶奶下不了床。
由于爸爸常年不在家，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了她和姐姐身上，洗衣、做飯、打掃都是勤快的靜華做。靜華最心疼奶奶，每次看到奶奶被病魔折磨時(shí)，靜華都會(huì)守在奶奶身邊，幫她捶捶背、揉揉肩。記得有一次，上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)榻靜華精神不佳，就找她談心。原來(lái)是她奶奶犯病了，腿骨麻痛，肩部疼痛，睡不著，不停地呻吟，靜華就一直守在奶奶身邊，幫她摺腳，揉肩，一直折騰到大半夜，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，她才安心地去睡覺(jué)。那可是一個(gè)寒冷的冬夜啊！有多少人已經(jīng)在暖暖的被窩里做著甜蜜的美夢(mèng)了，可是這個(gè)女孩子卻在照顧著生病的奶奶。老師聽(tīng)了之后，忍不住留下了眼淚，多懂事的孩子?。〖彝サ睦Э嗖](méi)有磨滅掉靜華的志氣，反而更堅(jiān)定了她挑戰(zhàn)困難的信心。什么臟活累活她都干，幫人家種樹(shù)、扒玉米，收稻谷、挖紅薯、掃衛(wèi)生。為了貼補(bǔ)家用，每年沙糖桔收獲季節(jié)，她都會(huì)拜托收沙糖桔的老板讓她打工，挑揀沙糖桔換錢補(bǔ)貼家用。村民們每次提到靜華都會(huì)豎起大拇指。
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雪上加霜，命運(yùn)再次捉弄人！xx年冬天，爺爺也病了，咳得不行，榻靜華姐妹照顧兩位老人的擔(dān)子更繁重了。幫奶奶燒水、打水、擦洗身子，摘菜、煮飯、洗碗……所有的家務(wù)就是姐妹兩人的“日常工作”。但是，即使再苦再累，她倆也從沒(méi)抱怨過(guò)。每逢節(jié)假日，班上的同學(xué)約她去玩，她都婉言拒絕了，難道她不想開(kāi)開(kāi)心心去玩嗎？不是不想，是家庭條件不允許。一放假，別的孩子不是在游樂(lè)場(chǎng)就是跟著父母逛商場(chǎng)，而她卻忙碌著照顧爺爺奶奶，喂奶奶吃飯、吃藥、幫奶奶倒屎倒尿。奶奶看著就心疼，每當(dāng)說(shuō)起靜華，奶奶都會(huì)熱淚盈眶，小小年紀(jì)承擔(dān)著成人的活兒，多好的孩子啊！父母離婚多年，突然有一天，靜華的媽媽來(lái)到學(xué)校，說(shuō)要見(jiàn)見(jiàn)她姐妹倆，還說(shuō)要帶走她們姐妹倆，不讓她倆再受苦受累了，但是靜華堅(jiān)決不肯見(jiàn)媽媽，更別說(shuō)要跟媽媽走。當(dāng)老師和同學(xué)問(wèn)她，怎么不跟媽媽走，跟媽媽在一起就可以過(guò)上幸福的生活了。她說(shuō)，我怎么會(huì)撇下年邁的爺爺奶奶呢？從小是他們把我?guī)Т螅冻龊芏嗪芏?，現(xiàn)在他們有病了，我就要好好照顧他們。
在老師眼里，她是個(gè)好學(xué)生，在家人眼里，她是個(gè)好孩子。
這位11歲農(nóng)家女孩在日記里寫著：“親愛(ài)的爺爺奶奶，是您教會(huì)
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進(jìn)的目標(biāo)。她遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬老師，對(duì)人有禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她的各科成績(jī)一直都比較好，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
懷揣著--份堅(jiān)毅，i種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)11歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章！
【篇三】
譚華景，男，漢族，2004年8月出生，就讀于北海市特殊教育學(xué)校聽(tīng)障九年級(jí)。
我們無(wú)法選擇自己的出生，卻可以選擇自己想要的生活一一
這是新時(shí)代好少年譚華景同學(xué)的座右銘。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，自立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他踏實(shí)沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的好學(xué)生。他，一雙清澈而明亮的眼睛總是散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒；他，臉上總是露出天真活潑的笑容；他，家庭特殊，卻從不消極和抱怨；他，人生挫折重重，卻一直保持堅(jiān)強(qiáng)、積極、陽(yáng)光的心態(tài)，在人生的花季譜寫了一支鼓舞人心的自強(qiáng)不息之歌。
一、“特殊”的家庭，特別優(yōu)秀的人譚華景的家庭非常特
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醫(yī)，但醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)什么好的辦法，父母只好接受這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。
盡管上帝剝奪了譚華景體會(huì)美妙的聲音世界的權(quán)利，但這些并不能磨滅他對(duì)美好生活的向往。他專心向?qū)W，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，及時(shí)總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)一絲不茍，喜歡和老師、同學(xué)探討，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。xx 年小景被選為學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長(zhǎng)，今年秋季學(xué)期小景還被同學(xué)們一致推選為學(xué)生會(huì)副主席。作為新上任的學(xué)生干部，有的同學(xué)不服從他的管理，但他沒(méi)有氣餒，虛心向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們不服從管理的原因，很快，他就成為了受大家愛(ài)戴的學(xué)生會(huì)干部。在新老干部結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)屮，他耐心地指導(dǎo)新人做好干部工作。
每天下課后，他總是最后一個(gè)走出教室，把門窗關(guān)好后才肯離去；看見(jiàn)校園里有垃圾，他主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里；看見(jiàn)忘關(guān)的水龍頭他會(huì)主動(dòng)地去關(guān)上。小景7歲就開(kāi)始在學(xué)校寄宿，大哥哥大姐姐給了他許多幫助和關(guān)愛(ài)，他漸漸成長(zhǎng)為懂事、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗍[少年，看到一年級(jí)的新生因想家而哭鬧，他上前去安慰；有的新生不會(huì)洗衣服，他就手把手地教他們；同宿舍的一位同學(xué)有聾啞加自閉癥的多重殘疾，小景每天幫他整理儀容儀表，督促他按時(shí)睡覺(jué)并幫他蓋好被子。
在家里，他能夠幫助父母做家務(wù)，端茶倒水，拖地擦玻璃，
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新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇二
今天老師讓我在七點(diǎn)半看新時(shí)代好少年，我開(kāi)心極了!
終于到了，七點(diǎn)半我打開(kāi)了電視，電視上有兩位主持人正在講20__年，想要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的許多位同學(xué)，每一位想要完成夢(mèng)想的同學(xué)，都在奮力的努力著，想讓祖國(guó)變得更偉大，他們?cè)趭^斗中遇到了許多的困難和受傷，但是他們并沒(méi)有放棄，就這樣，同學(xué)離自己的夢(mèng)想都越來(lái)越近了。
有的同學(xué)找了一個(gè)讓垃圾分類更簡(jiǎn)便的東西，有的同學(xué)在路上碰見(jiàn)了暈倒的爺爺，及時(shí)去搶，有的同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的游泳夢(mèng)想奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，還有的同學(xué)為了成為唱戲演員而奮斗。這些艱苦勞動(dòng)的同學(xué)們，非常值得我們學(xué)習(xí)。
看了這些同學(xué)為自己的夢(mèng)想而奮斗，我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇三
姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評(píng)為校"三好學(xué)生",多次被評(píng)為"優(yōu)秀班級(jí)干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
總之，在姬__同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽(yáng)光好少年。
大家好!我叫林__，今年__歲，我是就讀于__市__小學(xué)二年四班的學(xué)生。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難總是及時(shí)解決。我從不為成功而沾沾自喜，對(duì)于失敗我也從不氣餒，永遠(yuǎn)都是努力再努力，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶?。在學(xué)校中，我和同學(xué)們相處融洽，擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)期間，無(wú)論是班級(jí)工作，還是小組工作，無(wú)論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學(xué)們辦實(shí)事、做好事。因此，我也得到了老師和同學(xué)們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)校中除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作之外，我還非常愛(ài)護(hù)環(huán)境。環(huán)保是一項(xiàng)不可忽視的工程，所有人的環(huán)保意識(shí)都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。平時(shí)在家中和學(xué)校中見(jiàn)到了廢紙張，我都會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護(hù)好我們的環(huán)境。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇四
__同學(xué)是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班長(zhǎng)，處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人__學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人六年來(lái)，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過(guò)她的努力，她會(huì)有更大的進(jìn)步!這就是她：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇五
一、熱愛(ài)生活，懂得感恩。
__從小熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。__很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，__就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，__認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非常快，為此、__經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開(kāi)玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。
記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，__都會(huì)積極幫助同學(xué)。__記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
高_(dá)_，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開(kāi)朗自信、樂(lè)觀向上。
高_(dá)_同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書(shū)籍，一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國(guó)歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，他堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級(jí)至今一直被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”，____年被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，____年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。
不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學(xué)校，高_(dá)_尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，他一直當(dāng)選為班長(zhǎng)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級(jí)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺(jué)得老師們無(wú)私的傳授給了他們知識(shí)，幫助他茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的好成績(jī)，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他興趣廣泛多樣，課外活動(dòng)豐富多彩，他喜愛(ài)繪畫(huà)和彈琴、跆拳道。在____年__晚報(bào)舉辦的繪畫(huà)大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫(huà)”比賽一等獎(jiǎng)。高_(dá)_從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級(jí)證書(shū)，經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛(ài)好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí)，陶冶了情操。
高_(dá)_有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)情懷，因?yàn)榘职忠彩且幻娙?，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當(dāng)講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶，當(dāng)看到我國(guó)神舟飛船返航成功后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，立志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
高_(dá)_，一個(gè)善良、真誠(chéng)、努力、熱情的小學(xué)生，正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽(yáng)光、伴著風(fēng)雨，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
孟__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書(shū)本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛(ài)好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。
高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但俗話說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問(wèn)題的方法，最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。
班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香?！睒?lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在____年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚(yú)時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽(tīng)到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗溃瑑H憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說(shuō)明了位置。過(guò)了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說(shuō)明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái)，他開(kāi)始分析^p 現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的腳印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度害怕，但并沒(méi)有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來(lái)。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫(huà)面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書(shū)包回家。
兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。
他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為_(kāi)___年度__好人榜，____年“感動(dòng)__”年度人物，____年__市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，____年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇七
李小溪，女，20__年入職，現(xiàn)任人力資源部經(jīng)理。該同志自20__年1月調(diào)入人力資源部至今，已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和實(shí)踐鍛煉，不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長(zhǎng)足進(jìn)步，更重要的是站在集團(tuán)層面的高度，去指導(dǎo)安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來(lái)規(guī)劃的指導(dǎo)性。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，已經(jīng)由一個(gè)初涉人力資源工作的普通員工成長(zhǎng)為一名優(yōu)先的人力資源部負(fù)責(zé)人。
工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，增強(qiáng)人力資源工作業(yè)務(wù)能力。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。20__年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對(duì)于人力資源檔案、勞動(dòng)合同、人力資源信息統(tǒng)計(jì)、編制核算、招聘面試等新的工作內(nèi)容讓她覺(jué)得自己還只是個(gè)人力資源工作的“邊緣人”。時(shí)逢公司進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)變更，領(lǐng)導(dǎo)給她分配了培訓(xùn)管理的工作，負(fù)責(zé)推動(dòng)集團(tuán)公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓(xùn)的需求調(diào)研、專業(yè)部門培訓(xùn)課件的制定、培訓(xùn)方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，任務(wù)重、時(shí)間緊，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但是她倒覺(jué)得這是一個(gè)認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機(jī)會(huì)，是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。她利用各種時(shí)機(jī)走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)與員工進(jìn)行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點(diǎn)。很快練兵工作就顯現(xiàn)了成效，員工的基礎(chǔ)技能在行為上有了改善，工作有了很大轉(zhuǎn)變。贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
起步的順利并沒(méi)有讓李小溪對(duì)自己的工作滿意，她意識(shí)到自己在人力資源專業(yè)知識(shí)上的欠缺。她積極參加培訓(xùn)，閱讀人力資源專業(yè)書(shū)籍，為自己充電。通過(guò)知識(shí)積累，讓她在工作中更加得心應(yīng)手，結(jié)合公司的實(shí)際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓(xùn)管理制度》等多項(xiàng)人力資源制度，為公司人力資源工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。
有了實(shí)踐的鍛煉，加上理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，李小溪同志于20__年5月考取了國(guó)家一級(jí)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)，證書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一次知識(shí)和能力的認(rèn)可，但是她更珍惜的是培訓(xùn)中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對(duì)人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗(yàn)，讓她覺(jué)得受益非淺。
二、立足本職，嚴(yán)格要求，盡心盡力做好本職工作。
人力資源工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報(bào)送的人力資源數(shù)據(jù)、信息，進(jìn)行匯總核對(duì)，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的人力資源數(shù)據(jù)資料。人力資源部負(fù)責(zé)著公司員工的入職管理和離職管理，關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以，對(duì)于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。作為一名人力資源負(fù)責(zé)人，不僅要為人員入口把好關(guān)，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識(shí)到，在今后的工作中，要認(rèn)真組織做好人才引進(jìn)，根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，對(duì)各崗位人員的招聘精挑細(xì)選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保滿足招聘需求，使員工隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。
在工作作風(fēng)上，該同志一貫堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)、積極地做好每一項(xiàng)工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強(qiáng)部門人員的管理，提高員工的執(zhí)行力，規(guī)范內(nèi)部工作程序，注重溝通，調(diào)動(dòng)員工積極性。20__年在集團(tuán)公司組織架構(gòu)調(diào)整之際，公司大批人員要根據(jù)所屬公司轉(zhuǎn)移勞動(dòng)關(guān)系，簽訂勞動(dòng)合同，李小溪同志為保證續(xù)簽工作的順利進(jìn)行，針對(duì)員工關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題，在公司例會(huì)上多次進(jìn)行講解說(shuō)明，并組織勞動(dòng)關(guān)系的同事一起積極為續(xù)簽合同的員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，保證了續(xù)簽工作的順利完成。
三、端正修養(yǎng)，用操守嚴(yán)把制度關(guān)。
人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒等多方面的工作有著政策性強(qiáng)、情況復(fù)雜的顯著特點(diǎn)，這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認(rèn)識(shí)人力資源工作的重要性和嚴(yán)肅性，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。尤其是負(fù)責(zé)公司的招聘工作，來(lái)自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴(yán)肅性和職業(yè)操守，時(shí)時(shí)刻刻要秉持著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作。對(duì)于這一點(diǎn)要求，李小溪同志比誰(shuí)都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對(duì)待那些違反政策的事情。
在人力資源工作的`保密制度上，李小溪同志更能意識(shí)到保密內(nèi)容對(duì)于公司穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，每次都涉及到管理人員的崗位變動(dòng)，在沒(méi)有成文發(fā)布之前，她堅(jiān)持原則，絕不泄漏任何信息，嚴(yán)守制度規(guī)定和工作要求。
四、從細(xì)節(jié)做起，為各部門提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀助手。
作為公司的人力資源部門，掌握著最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠積極落實(shí)職能部門的服務(wù)職責(zé)，為幫助各部門完善人力資源工作，主動(dòng)提供各種信息、政策的支持。在工作匯報(bào)中為領(lǐng)導(dǎo)提供人力分析報(bào)告和人力資源工作的可行性建議，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)參謀助手的作用。
在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，成為李小溪同志非常珍惜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙，任務(wù)也是艱巨的，但是她決定，無(wú)論遇到多大的困難，都要無(wú)所畏懼，腳踏實(shí)地，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)圓滿完成任務(wù)，奉獻(xiàn)她的力量。
新時(shí)代好少年感動(dòng)事跡篇八
近年來(lái)，在東平縣，一個(gè)年僅10歲的小學(xué)生頻頻亮相、引人關(guān)注：20__年6月，他被評(píng)為“泰安好人”;20__年8月，他登上“山東好人”榜;20__年12月，他入選泰安市“最美志愿者”;并且他連續(xù)四年被縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……他就是東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的班長(zhǎng)關(guān)雨赫。
(一)他是勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的陽(yáng)光少年
他總是這樣說(shuō)：“時(shí)間是擠出來(lái)的。只有多學(xué)習(xí)，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，才能學(xué)以致用、豐富人生?！彼麩釔?ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間通讀了四大名著、四書(shū)五經(jīng)、《史記》、《中國(guó)通史》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書(shū)籍，對(duì)于《出師表》、《離騷》、《將進(jìn)酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來(lái)。良好的興趣、開(kāi)闊的視野，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，所以他的成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)4年被東平縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
他個(gè)性活潑，興趣廣泛，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽，圍棋比賽，還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書(shū)法家”、“書(shū)法達(dá)人”等稱號(hào)，并在奧數(shù)比賽、全國(guó)中小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)測(cè)評(píng)中都取得了傲人的成績(jī)。20__年他被學(xué)校評(píng)為“十佳最美健雅少年”，并代表學(xué)校參加了在北京舉辦的“小小科學(xué)家”全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)總決賽，獲得物理小學(xué)低年級(jí)組金獎(jiǎng)。
(二)他是樂(lè)于助人、恪守職責(zé)的榜樣少年
他從一年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。作為一班之長(zhǎng)，他深知肩上的責(zé)任重大，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。班里老師不在，他總會(huì)主動(dòng)幫助老師安排班級(jí)事務(wù)，管理班級(jí)紀(jì)律，是老師們的得力助手。他把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，他堅(jiān)持做到從我做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級(jí)服務(wù)。他對(duì)待同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)在學(xué)習(xí)上或生活上向他尋求幫助他都會(huì)盡力幫助，沒(méi)有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個(gè)學(xué)期，班里的一名同學(xué)，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來(lái)他便用自己積攢下來(lái)的零花錢幫他買了一個(gè)醫(yī)用小便器，解決了他上衛(wèi)生間難的問(wèn)題。
(三)他是見(jiàn)義勇為、熱心公益的愛(ài)心少年
20__年5月，他在跟著同學(xué)的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時(shí)候，與同學(xué)勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20__年在“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評(píng)為“見(jiàn)義勇為山東好人”。20__年3月，他與同學(xué)受邀參加了山東齊魯電視臺(tái)《好運(yùn)連連到》節(jié)目的錄制。這一次，他與同學(xué)一起，榮登山東電視臺(tái)“好運(yùn)好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。
20__年?yáng)|平縣掀起了創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的熱潮。為響應(yīng)號(hào)召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)”，自己擔(dān)任志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這年4月30日，結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)，他第一次組織并開(kāi)展了以“碧水藍(lán)天，愛(ài)我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開(kāi)展了創(chuàng)衛(wèi)、愛(ài)心幫扶、春聯(lián)義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動(dòng)。
這就是新時(shí)代的好少年關(guān)雨赫，他全面發(fā)展，用心進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是公益活動(dòng)的宣傳員。我們相信，關(guān)雨赫同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩!