小學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強(qiáng)寫(xiě)作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，更對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的布局謀篇有一定的幫助，同時(shí)，讓學(xué)生在寫(xiě)日記的過(guò)程中反省自己、明辨是非，提高認(rèn)識(shí)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸去樓下打羽毛球。
我們開(kāi)始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說(shuō)：“再來(lái)，我不信還能打中。”我得意的說(shuō)：“那就再來(lái)吧?！苯舆^(guò)果然被爸爸說(shuō)種了球有被打了回來(lái)。我們就這樣，過(guò)了十幾個(gè)回合，也沒(méi)分出勝負(fù)。后來(lái)，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過(guò)來(lái)的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬贰＿@次輪到爸爸笑了，后來(lái)我不服氣，還要再來(lái)，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。
打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即?到爸爸的頭上了。“謝文狄，過(guò)來(lái)一下。”你看，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過(guò)去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。
2.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起去體育館打羽毛球。
我們晚上六點(diǎn)半就到體育館了，人還非常少哩！我想和爸爸打幾個(gè)羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了。我馬上從爸爸的包里拿出羽毛拍和羽毛球，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。爸爸發(fā)了一球，哇噻，這球又高又遠(yuǎn)，我用力一揮，哎呀，下網(wǎng)了。然后爸爸跟我說(shuō)：“手要伸直，和拍子一致，拍子不要向下，要不然球就要往下打了?！彪S后，爸爸又發(fā)了一球，這回，我接的好了一點(diǎn)。但是爸爸又說(shuō)：“打 到我背后來(lái)！”我用力一拍，居然出界了。但是爸爸表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲掖?到爸爸的身后了。爸爸再次發(fā)了一球，這回，我吸取了教訓(xùn)，我往上一拍，噢耶，我打 到爸爸的身后了。爸爸又發(fā)了一個(gè)高球，我再往上一拍，爸爸再來(lái)了一個(gè)高球，我再接一個(gè)……一直打了二十幾個(gè)來(lái)回之后，我使出吃奶的勁，猛烈一擊，不小心打 到了爸爸的臉上。其中，我學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)了幾個(gè)小球，爸爸面對(duì)我這突如其來(lái)的變化沒(méi)有接住……
后，旁邊的叔叔夸我真厲害，我心里美滋滋的，真舒服！
3.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
今天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，去樓底下和媽媽一起打羽毛球。
到了樓下媽媽先教我怎樣發(fā)球。媽媽先讓我左手拿著球，右手拿著羽毛球拍，然后拿球拍把羽毛球拍出去，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我老是學(xué)不會(huì)，為什么呢？原來(lái)，我的球拍還沒(méi)碰到球的時(shí)候我就已經(jīng)松手了。媽媽說(shuō)不要灰心，多練習(xí)幾次就會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)球拍到一定的距離，再松羽毛球就可以打著了。多試了幾次我就學(xué)會(huì)發(fā)球了，只是球發(fā)的不夠遠(yuǎn)，媽媽總是接不住球。
羽毛球看起來(lái)簡(jiǎn)單，打起來(lái)還真不容易?。?BR> 4.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
星期天上午我跟著爸爸、媽媽一起去體育公園打羽毛球。我可喜歡打羽毛球啦！我們帶好了球拍、羽毛球和茶，就出發(fā)了。
一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了體育公園的門(mén)口，我更加興奮了，我趕緊下車(chē)拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……
我拿好羽毛球拍和羽毛球問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸跋染毩?xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“先練習(xí)掂球吧。”我練了一個(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來(lái)我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開(kāi)開(kāi)心心回了家。
5.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
今天，我早早的來(lái)到了羽毛球場(chǎng)地。開(kāi)始專(zhuān)心的練掂球，掂球就是一個(gè)人用拍子把球向上拍。這時(shí)，教練喊了一聲“上課了！”我們馬上排好隊(duì)，等教練喊了一聲“揮。”我們就開(kāi)始練揮球拍，每人練30下。然后，教練叫我們站在羽毛球網(wǎng)的。兩邊扔球，但一定要扔過(guò)網(wǎng)。
下課了！我跟媽媽說(shuō)：“做這個(gè)動(dòng)作太累了?！眿寢屨f(shuō)：“只能練好動(dòng)作才能打好球?！睆膭傞_(kāi)始拿球拍像拿蒼蠅拍，到現(xiàn)在我都可以和教練對(duì)打了！這其中的進(jìn)步是練動(dòng)作取得的。雖然打球很累，但我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲液芟矚g打球。
6.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
今天，張佳琪把她家的羽毛球帶到學(xué)校來(lái)了。
中午休息時(shí)，我們一起玩。我和張佳琪當(dāng)裁判，劉馨和六年級(jí)的王和斌打羽毛球，劉馨連贏了五次，王和斌都沒(méi)贏。大家都支持劉馨。王和斌認(rèn)輸跑了。
我和張佳琪兩個(gè)裁判說(shuō)：“第一局，劉馨勝。第二局，劉馨對(duì)張寧，比賽開(kāi)始?！?BR> 張寧可是我們班的體育委員，我們對(duì)她充滿了希望，連徐老師聽(tīng)到我們的活動(dòng)聲也忍不住過(guò)來(lái)看?？墒菑垖幋蛴鹈虻膶?shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉馨，還是敗在劉馨手下。
劉馨得意地笑了。
難道沒(méi)有人能打敗她嗎？我想到張夢(mèng)婷，想叫她和劉馨對(duì)戰(zhàn)，不過(guò)這時(shí)候上課鈴聲響了，我們只好回教室了。
這場(chǎng)比賽還沒(méi)完呢，下次繼續(xù)。
1.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸去樓下打羽毛球。
我們開(kāi)始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說(shuō)：“再來(lái)，我不信還能打中。”我得意的說(shuō)：“那就再來(lái)吧?！苯舆^(guò)果然被爸爸說(shuō)種了球有被打了回來(lái)。我們就這樣，過(guò)了十幾個(gè)回合，也沒(méi)分出勝負(fù)。后來(lái)，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過(guò)來(lái)的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬贰＿@次輪到爸爸笑了，后來(lái)我不服氣，還要再來(lái)，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。
打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即?到爸爸的頭上了。“謝文狄，過(guò)來(lái)一下。”你看，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過(guò)去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。
2.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起去體育館打羽毛球。
我們晚上六點(diǎn)半就到體育館了，人還非常少哩！我想和爸爸打幾個(gè)羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了。我馬上從爸爸的包里拿出羽毛拍和羽毛球，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。爸爸發(fā)了一球，哇噻，這球又高又遠(yuǎn)，我用力一揮，哎呀，下網(wǎng)了。然后爸爸跟我說(shuō)：“手要伸直，和拍子一致，拍子不要向下，要不然球就要往下打了?！彪S后，爸爸又發(fā)了一球，這回，我接的好了一點(diǎn)。但是爸爸又說(shuō)：“打 到我背后來(lái)！”我用力一拍，居然出界了。但是爸爸表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲掖?到爸爸的身后了。爸爸再次發(fā)了一球，這回，我吸取了教訓(xùn)，我往上一拍，噢耶，我打 到爸爸的身后了。爸爸又發(fā)了一個(gè)高球，我再往上一拍，爸爸再來(lái)了一個(gè)高球，我再接一個(gè)……一直打了二十幾個(gè)來(lái)回之后，我使出吃奶的勁，猛烈一擊，不小心打 到了爸爸的臉上。其中，我學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)了幾個(gè)小球，爸爸面對(duì)我這突如其來(lái)的變化沒(méi)有接住……
后，旁邊的叔叔夸我真厲害，我心里美滋滋的，真舒服！
3.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
今天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，去樓底下和媽媽一起打羽毛球。
到了樓下媽媽先教我怎樣發(fā)球。媽媽先讓我左手拿著球，右手拿著羽毛球拍，然后拿球拍把羽毛球拍出去，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我老是學(xué)不會(huì)，為什么呢？原來(lái)，我的球拍還沒(méi)碰到球的時(shí)候我就已經(jīng)松手了。媽媽說(shuō)不要灰心，多練習(xí)幾次就會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)球拍到一定的距離，再松羽毛球就可以打著了。多試了幾次我就學(xué)會(huì)發(fā)球了，只是球發(fā)的不夠遠(yuǎn)，媽媽總是接不住球。
羽毛球看起來(lái)簡(jiǎn)單，打起來(lái)還真不容易?。?BR> 4.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
星期天上午我跟著爸爸、媽媽一起去體育公園打羽毛球。我可喜歡打羽毛球啦！我們帶好了球拍、羽毛球和茶，就出發(fā)了。
一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了體育公園的門(mén)口，我更加興奮了，我趕緊下車(chē)拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……
我拿好羽毛球拍和羽毛球問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸跋染毩?xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“先練習(xí)掂球吧。”我練了一個(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來(lái)我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開(kāi)開(kāi)心心回了家。
5.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
今天，我早早的來(lái)到了羽毛球場(chǎng)地。開(kāi)始專(zhuān)心的練掂球，掂球就是一個(gè)人用拍子把球向上拍。這時(shí)，教練喊了一聲“上課了！”我們馬上排好隊(duì)，等教練喊了一聲“揮。”我們就開(kāi)始練揮球拍，每人練30下。然后，教練叫我們站在羽毛球網(wǎng)的。兩邊扔球，但一定要扔過(guò)網(wǎng)。
下課了！我跟媽媽說(shuō)：“做這個(gè)動(dòng)作太累了?！眿寢屨f(shuō)：“只能練好動(dòng)作才能打好球?！睆膭傞_(kāi)始拿球拍像拿蒼蠅拍，到現(xiàn)在我都可以和教練對(duì)打了！這其中的進(jìn)步是練動(dòng)作取得的。雖然打球很累，但我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲液芟矚g打球。
6.小學(xué)二年級(jí)日記打羽毛球
今天，張佳琪把她家的羽毛球帶到學(xué)校來(lái)了。
中午休息時(shí)，我們一起玩。我和張佳琪當(dāng)裁判，劉馨和六年級(jí)的王和斌打羽毛球，劉馨連贏了五次，王和斌都沒(méi)贏。大家都支持劉馨。王和斌認(rèn)輸跑了。
我和張佳琪兩個(gè)裁判說(shuō)：“第一局，劉馨勝。第二局，劉馨對(duì)張寧，比賽開(kāi)始?！?BR> 張寧可是我們班的體育委員，我們對(duì)她充滿了希望，連徐老師聽(tīng)到我們的活動(dòng)聲也忍不住過(guò)來(lái)看?？墒菑垖幋蛴鹈虻膶?shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉馨，還是敗在劉馨手下。
劉馨得意地笑了。
難道沒(méi)有人能打敗她嗎？我想到張夢(mèng)婷，想叫她和劉馨對(duì)戰(zhàn)，不過(guò)這時(shí)候上課鈴聲響了，我們只好回教室了。
這場(chǎng)比賽還沒(méi)完呢，下次繼續(xù)。