幻想是童話的基本特征，也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。下面是分享的經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事大全。歡迎閱讀參考！
1.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
長(zhǎng)頸鹿和小豬是朋友。有一天，長(zhǎng)頸鹿和小豬在一顆果樹(shù)下遇見(jiàn)了，它們倆玩的很高興?？墒且粫?huì)兒小豬餓了，它卻什么吃的東西都沒(méi)有帶，而且長(zhǎng)頸鹿也沒(méi)有帶吃的，這可怎么辦呢?
這時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿抬起頭，看見(jiàn)了樹(shù)上的蘋(píng)果，小豬也看見(jiàn)了蘋(píng)果，它們倆就開(kāi)始?jí)蛱O(píng)果，小豬夠了好幾次都?jí)虿恢?，長(zhǎng)頸鹿把脖子一伸就夠著了蘋(píng)果，它夠下一個(gè)蘋(píng)果來(lái)掰成了兩半，和小豬一人分一半吃起來(lái)。
小豬說(shuō)：“謝謝你!”
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不客氣!”
過(guò)了幾天，長(zhǎng)頸鹿和小豬又在一片田地里遇見(jiàn)了，長(zhǎng)頸鹿看起來(lái)一點(diǎn)也不高興。
小豬問(wèn)：“你怎么了?”
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“前幾天媽媽給我的芙蓉豆丟了，怎么也找不著，可是它很好，我非常想找回來(lái)?！?BR> 小豬說(shuō)：“那我來(lái)幫你找一找吧!”
于是小豬就開(kāi)始用鼻子在田地里拱來(lái)拱去的，終于從土里拱出了那幾顆芙蓉豆，小豬沒(méi)有偷吃，全部還給了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿根高興，就給了小豬一顆芙蓉豆，和它分著吃起來(lái)，吃完后他倆又開(kāi)始玩，兩個(gè)朋友之間的關(guān)系更好了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小豬和長(zhǎng)頸鹿懂得互相幫助，所以它們的友誼才會(huì)越來(lái)越深厚。小朋友們，我們交朋友也要對(duì)朋友真心，互相付出才是維系友誼的方法。
2.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
這一天，小刺猬帶著他的小紅傘走在路上，走啊走，走啊走，突然聽(tīng)到誰(shuí)在哭泣。
他一瞧，原來(lái)是小豬在哭，他過(guò)去問(wèn)道，“小豬小豬，你怎么哭啦？”
小豬指了指樹(shù)上的果子說(shuō)，“我餓了，想吃些果子，可是我夠不著。”
小刺猬聽(tīng)了，看了看手里的小紅傘，把它高高的舉起來(lái)，用傘柄一勾，果子就掉下來(lái)了。
小豬不哭了，高高興興地拾起果子，向小刺猬道謝。
又過(guò)了幾天，小刺猬出門散步，來(lái)到河邊的時(shí)候，看見(jiàn)了一只小老鼠站在河邊兒皺著眉頭，它問(wèn)小老鼠你怎么啦？
小老鼠說(shuō)，“我想過(guò)河，可是過(guò)不去?！?BR> 小刺猬說(shuō)，“給！我的傘，給你當(dāng)小船?！闭f(shuō)著把傘倒過(guò)來(lái)放進(jìn)小河里。
小老鼠一下子跳進(jìn)了山里來(lái)，到了河對(duì)岸。
小刺猬高興地想，看來(lái)我的小紅傘能幫助別人呀！
從那以后，小刺猬就每天帶著他的小紅傘啦！
小刺猬的小紅傘原來(lái)有這么多的功能，熱心的小刺猬用它的小紅傘幫助了許多小動(dòng)物，解決了困難。
小刺猬的熱心和善良讓自己收獲了更多的快樂(lè)和友誼。
3.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
這天，小象的爸爸媽媽要出門辦事不能帶小象去。只好讓小象獨(dú)自在家。爸爸媽媽出門前叮囑小象：“寶貝，爸爸媽媽出門辦事要很久才能回來(lái)，你一個(gè)人在家一定要注意安全。不要到外面亂跑，當(dāng)心遇到狼哦!還有要是有人敲門，一定要慎重哦!”
小象笑著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽放心的去辦事吧!我不會(huì)出去亂跑，我能保護(hù)好自己。”
說(shuō)完，爸爸媽媽就走了，家里只剩下了小象。小象坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視看起了動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)他看得高興的時(shí)候，突然，敲門聲響起了。
“咚咚咚，咚咚咚”“誰(shuí)啊?”小象問(wèn)道。
這時(shí)站在外面的老狼捏住自己的鼻子說(shuō)：“我是你爸爸媽媽的朋啊!”
小象說(shuō)：“可是我沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽提過(guò)有朋友要來(lái)?！?BR> 老狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“我是臨時(shí)有急事才趕來(lái)的。”
“可是我爸爸媽媽不在家?！毙∠笳f(shuō)。
老狼說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把門開(kāi)開(kāi)，我進(jìn)到屋子里等?！?BR> 小象搖搖頭想著：“要是不讓它進(jìn)來(lái)，萬(wàn)一真的是爸爸媽媽的朋友，那顯得我多沒(méi)有禮貌啊!可要是壞人的話，讓它進(jìn)來(lái)太危險(xiǎn)了?！?BR> 小象對(duì)著門外說(shuō)：“真是對(duì)不起，我爸爸媽媽出去把我反鎖在家里，我沒(méi)辦法開(kāi)門，您還是等它們回來(lái)再來(lái)吧!”
老狼見(jiàn)小象不上當(dāng)，只好悻悻的離開(kāi)了。
4.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
有只懂事的小猴子，受朋友之托去給遠(yuǎn)在大山之端的山羊奶奶送信，漫漫長(zhǎng)路，小猴子中途走累了走餓了。
這時(shí)候，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片香蕉樹(shù)，小猴子高興極了，它來(lái)到香蕉樹(shù)下，眼望著一串串黃橙橙的已經(jīng)熟透了的香蕉，口水都流出來(lái)了。
可是小猴子沒(méi)有看見(jiàn)主人，它沒(méi)有擅自去摘香蕉，而是坐在樹(shù)下等了起來(lái)。
從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小山雀，小山雀就問(wèn)蹲在香蕉樹(shù)下快要睡著了的小猴子：“小猴子小猴子，你在這里干什么呀?”
小猴子抬起朦朧的睡眼：“哦，你好小山雀，我在等香蕉樹(shù)的主人啊，我餓了，想要吃香蕉。”
小山雀聽(tīng)后笑了笑飛走了，不一會(huì)，一只胖胖的慈祥的貓大娘來(lái)到了小猴子的身邊“孩子，你要吃香蕉，自己去樹(shù)上摘吧?！?BR> 小猴子聽(tīng)了，高興極了，它飛快的爬到了樹(shù)上，摘下了三根香蕉，坐在貓大娘的身邊，香噴噴的吃起來(lái)。不一會(huì)小猴子就吃完了三根香蕉，它謝過(guò)了貓大娘，告別了小山雀，高高興興的上路了。很快，小猴子就來(lái)到了大山之端，小猴子看見(jiàn)了一個(gè)很古老的石頭房子，它敲敲門，只聽(tīng)見(jiàn)屋里有應(yīng)聲：“誰(shuí)呀，門沒(méi)鎖，進(jìn)來(lái)吧?！?BR> 小猴子進(jìn)了屋，看見(jiàn)了正戴著老花鏡編織毛衣的山羊奶奶。小猴子對(duì)山羊奶奶說(shuō)：“山羊奶奶，我?guī)?lái)了你的信，我來(lái)給你讀好嗎?”
山羊奶奶收到信很高興，等到小猴子讀完信就邀請(qǐng)小猴子留下來(lái)吃晚飯，小猴子高興極了。
山羊奶奶去準(zhǔn)備晚餐了，小猴子因?yàn)樽吡颂嗟穆?，它很累，躺在山羊奶奶的軟床上睡著了。小猴子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，它和它的好朋友小花貓、小黃狗、小黃鸝、小鴨子高高興興的做游戲......
小朋友們我們要學(xué)習(xí)故事里面的小猴子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許絕對(duì)不主動(dòng)去拿別人的東西哦。因?yàn)椴粏?wèn)自取便是偷，當(dāng)一個(gè)小偷可不是什么光彩的事情。就算再累再餓也要經(jīng)過(guò)主人的允許。這樣才是一個(gè)好孩子。
5.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
小刺猬要去河對(duì)面看望外婆，可是小刺猬該怎么過(guò)這條河呢?這可把小刺猬難住了。
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋(píng)果去河對(duì)岸看望外婆。
可是，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋(píng)果給長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋(píng)果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的長(zhǎng)頸鹿可真善良，它的善良也讓我們看到了美好。小朋友們，我們也要做一個(gè)善良的人，要懂得幫助別人，這也是一個(gè)善良的傳遞。
1.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
長(zhǎng)頸鹿和小豬是朋友。有一天，長(zhǎng)頸鹿和小豬在一顆果樹(shù)下遇見(jiàn)了，它們倆玩的很高興?？墒且粫?huì)兒小豬餓了，它卻什么吃的東西都沒(méi)有帶，而且長(zhǎng)頸鹿也沒(méi)有帶吃的，這可怎么辦呢?
這時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿抬起頭，看見(jiàn)了樹(shù)上的蘋(píng)果，小豬也看見(jiàn)了蘋(píng)果，它們倆就開(kāi)始?jí)蛱O(píng)果，小豬夠了好幾次都?jí)虿恢?，長(zhǎng)頸鹿把脖子一伸就夠著了蘋(píng)果，它夠下一個(gè)蘋(píng)果來(lái)掰成了兩半，和小豬一人分一半吃起來(lái)。
小豬說(shuō)：“謝謝你!”
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不客氣!”
過(guò)了幾天，長(zhǎng)頸鹿和小豬又在一片田地里遇見(jiàn)了，長(zhǎng)頸鹿看起來(lái)一點(diǎn)也不高興。
小豬問(wèn)：“你怎么了?”
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“前幾天媽媽給我的芙蓉豆丟了，怎么也找不著，可是它很好，我非常想找回來(lái)?！?BR> 小豬說(shuō)：“那我來(lái)幫你找一找吧!”
于是小豬就開(kāi)始用鼻子在田地里拱來(lái)拱去的，終于從土里拱出了那幾顆芙蓉豆，小豬沒(méi)有偷吃，全部還給了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿根高興，就給了小豬一顆芙蓉豆，和它分著吃起來(lái)，吃完后他倆又開(kāi)始玩，兩個(gè)朋友之間的關(guān)系更好了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小豬和長(zhǎng)頸鹿懂得互相幫助，所以它們的友誼才會(huì)越來(lái)越深厚。小朋友們，我們交朋友也要對(duì)朋友真心，互相付出才是維系友誼的方法。
2.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
這一天，小刺猬帶著他的小紅傘走在路上，走啊走，走啊走，突然聽(tīng)到誰(shuí)在哭泣。
他一瞧，原來(lái)是小豬在哭，他過(guò)去問(wèn)道，“小豬小豬，你怎么哭啦？”
小豬指了指樹(shù)上的果子說(shuō)，“我餓了，想吃些果子，可是我夠不著。”
小刺猬聽(tīng)了，看了看手里的小紅傘，把它高高的舉起來(lái)，用傘柄一勾，果子就掉下來(lái)了。
小豬不哭了，高高興興地拾起果子，向小刺猬道謝。
又過(guò)了幾天，小刺猬出門散步，來(lái)到河邊的時(shí)候，看見(jiàn)了一只小老鼠站在河邊兒皺著眉頭，它問(wèn)小老鼠你怎么啦？
小老鼠說(shuō)，“我想過(guò)河，可是過(guò)不去?！?BR> 小刺猬說(shuō)，“給！我的傘，給你當(dāng)小船?！闭f(shuō)著把傘倒過(guò)來(lái)放進(jìn)小河里。
小老鼠一下子跳進(jìn)了山里來(lái)，到了河對(duì)岸。
小刺猬高興地想，看來(lái)我的小紅傘能幫助別人呀！
從那以后，小刺猬就每天帶著他的小紅傘啦！
小刺猬的小紅傘原來(lái)有這么多的功能，熱心的小刺猬用它的小紅傘幫助了許多小動(dòng)物，解決了困難。
小刺猬的熱心和善良讓自己收獲了更多的快樂(lè)和友誼。
3.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
這天，小象的爸爸媽媽要出門辦事不能帶小象去。只好讓小象獨(dú)自在家。爸爸媽媽出門前叮囑小象：“寶貝，爸爸媽媽出門辦事要很久才能回來(lái)，你一個(gè)人在家一定要注意安全。不要到外面亂跑，當(dāng)心遇到狼哦!還有要是有人敲門，一定要慎重哦!”
小象笑著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽放心的去辦事吧!我不會(huì)出去亂跑，我能保護(hù)好自己。”
說(shuō)完，爸爸媽媽就走了，家里只剩下了小象。小象坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視看起了動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)他看得高興的時(shí)候，突然，敲門聲響起了。
“咚咚咚，咚咚咚”“誰(shuí)啊?”小象問(wèn)道。
這時(shí)站在外面的老狼捏住自己的鼻子說(shuō)：“我是你爸爸媽媽的朋啊!”
小象說(shuō)：“可是我沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽提過(guò)有朋友要來(lái)?！?BR> 老狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“我是臨時(shí)有急事才趕來(lái)的。”
“可是我爸爸媽媽不在家?！毙∠笳f(shuō)。
老狼說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把門開(kāi)開(kāi)，我進(jìn)到屋子里等?！?BR> 小象搖搖頭想著：“要是不讓它進(jìn)來(lái)，萬(wàn)一真的是爸爸媽媽的朋友，那顯得我多沒(méi)有禮貌啊!可要是壞人的話，讓它進(jìn)來(lái)太危險(xiǎn)了?！?BR> 小象對(duì)著門外說(shuō)：“真是對(duì)不起，我爸爸媽媽出去把我反鎖在家里，我沒(méi)辦法開(kāi)門，您還是等它們回來(lái)再來(lái)吧!”
老狼見(jiàn)小象不上當(dāng)，只好悻悻的離開(kāi)了。
4.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
有只懂事的小猴子，受朋友之托去給遠(yuǎn)在大山之端的山羊奶奶送信，漫漫長(zhǎng)路，小猴子中途走累了走餓了。
這時(shí)候，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片香蕉樹(shù)，小猴子高興極了，它來(lái)到香蕉樹(shù)下，眼望著一串串黃橙橙的已經(jīng)熟透了的香蕉，口水都流出來(lái)了。
可是小猴子沒(méi)有看見(jiàn)主人，它沒(méi)有擅自去摘香蕉，而是坐在樹(shù)下等了起來(lái)。
從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小山雀，小山雀就問(wèn)蹲在香蕉樹(shù)下快要睡著了的小猴子：“小猴子小猴子，你在這里干什么呀?”
小猴子抬起朦朧的睡眼：“哦，你好小山雀，我在等香蕉樹(shù)的主人啊，我餓了，想要吃香蕉。”
小山雀聽(tīng)后笑了笑飛走了，不一會(huì)，一只胖胖的慈祥的貓大娘來(lái)到了小猴子的身邊“孩子，你要吃香蕉，自己去樹(shù)上摘吧?！?BR> 小猴子聽(tīng)了，高興極了，它飛快的爬到了樹(shù)上，摘下了三根香蕉，坐在貓大娘的身邊，香噴噴的吃起來(lái)。不一會(huì)小猴子就吃完了三根香蕉，它謝過(guò)了貓大娘，告別了小山雀，高高興興的上路了。很快，小猴子就來(lái)到了大山之端，小猴子看見(jiàn)了一個(gè)很古老的石頭房子，它敲敲門，只聽(tīng)見(jiàn)屋里有應(yīng)聲：“誰(shuí)呀，門沒(méi)鎖，進(jìn)來(lái)吧?！?BR> 小猴子進(jìn)了屋，看見(jiàn)了正戴著老花鏡編織毛衣的山羊奶奶。小猴子對(duì)山羊奶奶說(shuō)：“山羊奶奶，我?guī)?lái)了你的信，我來(lái)給你讀好嗎?”
山羊奶奶收到信很高興，等到小猴子讀完信就邀請(qǐng)小猴子留下來(lái)吃晚飯，小猴子高興極了。
山羊奶奶去準(zhǔn)備晚餐了，小猴子因?yàn)樽吡颂嗟穆?，它很累，躺在山羊奶奶的軟床上睡著了。小猴子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，它和它的好朋友小花貓、小黃狗、小黃鸝、小鴨子高高興興的做游戲......
小朋友們我們要學(xué)習(xí)故事里面的小猴子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許絕對(duì)不主動(dòng)去拿別人的東西哦。因?yàn)椴粏?wèn)自取便是偷，當(dāng)一個(gè)小偷可不是什么光彩的事情。就算再累再餓也要經(jīng)過(guò)主人的允許。這樣才是一個(gè)好孩子。
5.經(jīng)典小朋友聽(tīng)的童話故事
小刺猬要去河對(duì)面看望外婆，可是小刺猬該怎么過(guò)這條河呢?這可把小刺猬難住了。
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋(píng)果去河對(duì)岸看望外婆。
可是，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋(píng)果給長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋(píng)果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的長(zhǎng)頸鹿可真善良，它的善良也讓我們看到了美好。小朋友們，我們也要做一個(gè)善良的人，要懂得幫助別人，這也是一個(gè)善良的傳遞。