方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是整理的迎新活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案，歡迎閱讀！
1.迎新活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案
一、活動(dòng)目的
為了表示對(duì)20xx級(jí)xx學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)名稱
xx學(xué)院迎新晚會(huì)。
三、活動(dòng)主題
與國(guó)同慶，迎新共度華誕。
四、活動(dòng)宗旨
通過晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
小禮堂/食堂x樓。
七、活動(dòng)對(duì)象
1、xx校區(qū)xx學(xué)院20xx級(jí)大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的20xx級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
八、活動(dòng)人員
全體學(xué)生。
九、活動(dòng)要求
節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、在x樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會(huì)xx部制作并展出大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力。
3、邀請(qǐng)主持人（x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）。
4、秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬，邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來觀看晚會(huì)）。
5、學(xué)生會(huì)xx部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會(huì)制作后的演出名單。
6、xx部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助，并為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備。
7、由xx部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)，前來現(xiàn)場(chǎng)觀看，并作相關(guān)報(bào)道。
8、由xx部、xx部購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由xx部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動(dòng)開展階段
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：
（1）xx部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，xx部負(fù)責(zé)協(xié)助。
（2）xx部負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場(chǎng)布置。
（3）xx部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
（4）相機(jī)由xx部負(fù)責(zé)截取與保管。
2、由xx部于晚會(huì)開始前x小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處組織同學(xué)入場(chǎng)，管理場(chǎng)內(nèi)秩序，保證晚會(huì)成功舉行。
3、由xx部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等待晚會(huì)開始。
4、由xx部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。
6、晚會(huì)過程中，由xx部負(fù)責(zé)拍照，xx部、xx部、xx部維持秩序。
7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人開展，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜或請(qǐng)x位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說饒令）。
十二、后續(xù)工作
1、由xx部、xx部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、學(xué)生會(huì)xx部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的的投遞。通過校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力。
3、xx部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。
2.迎新活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案
一、活動(dòng)主題
了解你我，從這里開始
二、活動(dòng)主辦方
xx大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)目的
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí)，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對(duì)象
xx大學(xué)在校學(xué)生
五、比賽時(shí)間
20xx年x月x日
六、比賽地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
七、活動(dòng)要求
（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）。
（二）比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場(chǎng)，分兩天舉行，根據(jù)終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
（三）比賽流程：
初賽：
1、主持人開場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹。
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果。
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶。
8、公布各團(tuán)隊(duì)的終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽：
1、主持人開場(chǎng)，宣讀比賽規(guī)則。
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序。
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答。
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT。
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示。
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼。
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說明：
初賽：
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
決賽：
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答（滿分30分）
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對(duì)得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”PPT講解（30分）
本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場(chǎng)，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）PPT效果（10分）。
2）選手現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）。
3）講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。（例如，你們寢室英語分是誰。某學(xué)院的A同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院B同學(xué)的答案和A同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、比賽須知
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排；
2、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)成員以及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行；
3、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇到特別問題，請(qǐng)及時(shí)與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動(dòng)圓滿成功；
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中發(fā)揮出自己的水準(zhǔn)；
5、比賽期間，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系；
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止，情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)；
7、本次比賽的終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有；
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出。
3.迎新活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
二、活動(dòng)過程
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。
教小朋友們唱《問好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。
（一）活動(dòng)導(dǎo)入
教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時(shí)，應(yīng)該說什么話呢？（你好）
教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動(dòng)作？（點(diǎn)頭、抱抱、握手等）
教師：小手也會(huì)問好哦，看看它們是怎么做的？請(qǐng)欣賞手指謠《問好歌》。
（二）活動(dòng)展開
1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師：大拇指見面干什么？
幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭
教師：四指伸出干什么？
幼兒：拉勾勾
教師：手指張開干什么？
幼兒：抱一抱
教師：手指并攏干什么？
幼兒：拉拉手
教師：手在耳邊干什么？
幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
教師：我們都是好朋友做什么動(dòng)作？
幼兒：拍拍手
2.教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作。
教師：請(qǐng)小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動(dòng)作。）
三、結(jié)束活動(dòng)
提醒幼兒吃水果點(diǎn)心、喝水、如廁。
1.迎新活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案
一、活動(dòng)目的
為了表示對(duì)20xx級(jí)xx學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)名稱
xx學(xué)院迎新晚會(huì)。
三、活動(dòng)主題
與國(guó)同慶，迎新共度華誕。
四、活動(dòng)宗旨
通過晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
小禮堂/食堂x樓。
七、活動(dòng)對(duì)象
1、xx校區(qū)xx學(xué)院20xx級(jí)大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的20xx級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
八、活動(dòng)人員
全體學(xué)生。
九、活動(dòng)要求
節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、在x樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會(huì)xx部制作并展出大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力。
3、邀請(qǐng)主持人（x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）。
4、秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬，邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來觀看晚會(huì)）。
5、學(xué)生會(huì)xx部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會(huì)制作后的演出名單。
6、xx部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助，并為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備。
7、由xx部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)，前來現(xiàn)場(chǎng)觀看，并作相關(guān)報(bào)道。
8、由xx部、xx部購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由xx部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動(dòng)開展階段
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：
（1）xx部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，xx部負(fù)責(zé)協(xié)助。
（2）xx部負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場(chǎng)布置。
（3）xx部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
（4）相機(jī)由xx部負(fù)責(zé)截取與保管。
2、由xx部于晚會(huì)開始前x小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處組織同學(xué)入場(chǎng)，管理場(chǎng)內(nèi)秩序，保證晚會(huì)成功舉行。
3、由xx部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等待晚會(huì)開始。
4、由xx部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。
6、晚會(huì)過程中，由xx部負(fù)責(zé)拍照，xx部、xx部、xx部維持秩序。
7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人開展，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜或請(qǐng)x位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說饒令）。
十二、后續(xù)工作
1、由xx部、xx部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、學(xué)生會(huì)xx部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的的投遞。通過校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力。
3、xx部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。
2.迎新活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案
一、活動(dòng)主題
了解你我，從這里開始
二、活動(dòng)主辦方
xx大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)目的
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí)，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對(duì)象
xx大學(xué)在校學(xué)生
五、比賽時(shí)間
20xx年x月x日
六、比賽地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
七、活動(dòng)要求
（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）。
（二）比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場(chǎng)，分兩天舉行，根據(jù)終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
（三）比賽流程：
初賽：
1、主持人開場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹。
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果。
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶。
8、公布各團(tuán)隊(duì)的終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽：
1、主持人開場(chǎng)，宣讀比賽規(guī)則。
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序。
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答。
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT。
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示。
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼。
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說明：
初賽：
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
決賽：
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答（滿分30分）
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對(duì)得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”PPT講解（30分）
本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場(chǎng)，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）PPT效果（10分）。
2）選手現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）。
3）講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。（例如，你們寢室英語分是誰。某學(xué)院的A同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院B同學(xué)的答案和A同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、比賽須知
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排；
2、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)成員以及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行；
3、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇到特別問題，請(qǐng)及時(shí)與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動(dòng)圓滿成功；
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中發(fā)揮出自己的水準(zhǔn)；
5、比賽期間，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系；
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止，情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)；
7、本次比賽的終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有；
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出。
3.迎新活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
二、活動(dòng)過程
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。
教小朋友們唱《問好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。
（一）活動(dòng)導(dǎo)入
教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時(shí)，應(yīng)該說什么話呢？（你好）
教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動(dòng)作？（點(diǎn)頭、抱抱、握手等）
教師：小手也會(huì)問好哦，看看它們是怎么做的？請(qǐng)欣賞手指謠《問好歌》。
（二）活動(dòng)展開
1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師：大拇指見面干什么？
幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭
教師：四指伸出干什么？
幼兒：拉勾勾
教師：手指張開干什么？
幼兒：抱一抱
教師：手指并攏干什么？
幼兒：拉拉手
教師：手在耳邊干什么？
幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
教師：我們都是好朋友做什么動(dòng)作？
幼兒：拍拍手
2.教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作。
教師：請(qǐng)小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動(dòng)作。）
三、結(jié)束活動(dòng)
提醒幼兒吃水果點(diǎn)心、喝水、如廁。