小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事

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親子故事能增強(qiáng)孩子與父母的感情交流,陶冶情操,培養(yǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀的性格,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇一
    森林里有一只藍(lán)色大耳朵的胖小豬,這只胖小豬可真特別,它的耳朵居然是藍(lán)色的。
    森林里來(lái)了一只胖小豬,胖小豬搖著一對(duì)藍(lán)色的大耳朵說(shuō):“看我的大耳朵多漂亮!”
    一天,胖小豬和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐著汽車去游玩。胖小豬把頭伸出車窗,“咕嘎”一聲,耳朵被樹(shù)枝鉤走了。
    小伙伴們急忙把小豬送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院,熊貓醫(yī)生檢查了胖小豬的耳朵,發(fā)現(xiàn)了胖小豬是一只機(jī)器豬,耳朵上裝有控制開(kāi)關(guān),熊貓醫(yī)生叫小伙伴們把胖小豬送到鐘表店去修理。
    鐘表店的河馬大伯在胖小豬的耳朵的位置上裝了一根鬧鐘發(fā)條,“嘀呤呤”,裝上鬧鐘發(fā)條的胖小豬在原地不停地轉(zhuǎn)著圈。河馬大伯忙給胖小豬拆下鬧鐘發(fā)條,叫小伙伴們把胖小豬送到玩具修理店去修理。
    玩具修理店里沒(méi)有藍(lán)色的耳朵,棕熊大叔挑了一只桔黃色的耳朵,小心翼翼地給胖小豬裝上。胖小豬眨巴眨巴眼睛,變成了一只跳舞豬,迪斯科跳個(gè)不停。棕熊大叔修不好胖小豬,只好叫小伙伴們把胖小豬送到科研所去。
    科研所的山羊博士從實(shí)驗(yàn)室里取出一只藍(lán)色的耳朵給胖小豬裝上,胖小豬又和原來(lái)一樣了,會(huì)說(shuō)話,會(huì)唱歌,會(huì)和小伙伴們一起玩了! 
    2.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇二
    小象上幼兒園,可是對(duì)于小象來(lái)說(shuō)幼兒園里的座位和門(mén)都太小了,小象該怎么上幼兒園呢?
    小象上幼兒園了,哎呀,門(mén)太小啦!嗨喲喲,大家一起拉呀拉呀,把小象拉了進(jìn)來(lái)。
    椅子太小了,小象只能站著聽(tīng)老師講故事。
    飯嘍!碗太小了,小象吃了一碗又一碗,還是沒(méi)吃飽。
    熊叔叔可忙開(kāi)了,他做了一扇大大的門(mén)。這下,小象可以自己進(jìn)幼兒園了。
    熊叔叔做了一把大大的椅子,小象可以坐下來(lái)聽(tīng)故事了。
    熊叔叔買來(lái)了大碗、大調(diào)羹,小象只吃兩碗,就把肚子吃得飽飽的。
    熊叔叔還要做大滑梯、大攀登架,還有好玩的秋千。
    小象說(shuō):“我就是大滑梯、大攀登架、秋千呀!大家快來(lái)玩吧!”
    故事點(diǎn)評(píng):故事里的熊叔叔對(duì)小象可真好,小象坐到了合適自己的座位,這樣小象就能快樂(lè)上幼兒園了。小朋友們,我們做一個(gè)溫暖的人,也要懂得對(duì)身邊的人友好。
    3.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇三
    早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對(duì)岸看望姥姥,它一蹦一跳地來(lái)到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí),一抬頭看見(jiàn)山羊伯伯拄著拐杖,從對(duì)岸走過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備過(guò)河。
    小兔子心想:“獨(dú)木橋這么窄,一次只能通過(guò)一個(gè)人,如果我們都一起擠上橋,弄不好就會(huì)掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了,我應(yīng)該先讓它過(guò)河。”于是,它對(duì)著山羊伯伯大聲喊道:“山羊伯伯,您先過(guò)河吧!”
    對(duì)面的山羊伯伯聽(tīng)到喊聲,心里也想:“這只小白兔不知道有什么急事,我還是讓它先過(guò)河吧?!庇谑牵鼘?duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我走得慢,還是你先過(guò)河吧!”
    這時(shí),來(lái)了一頭大象。大象聽(tīng)見(jiàn)它倆的對(duì)話,就說(shuō):“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò),不過(guò),像你們這樣讓來(lái)讓去是沒(méi)有結(jié)果的?!闭f(shuō)著,它就拔起了一棵枯樹(shù),放在河上說(shuō):“你們一人走一座橋吧?!彼鼈z笑著對(duì)大象說(shuō):“謝謝你,大象?!?BR>    一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的大樹(shù)跳起了歡快的舞蹈,好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹?lái)。小河里的水也流得更歡了,嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌!
    4.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇四
    有一天,小鹿一個(gè)人獨(dú)自出去玩,臨走前,媽媽告訴它,要根據(jù)老祖宗的經(jīng)驗(yàn),一遇到什么危險(xiǎn)就要趕緊逃跑。小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了!”
    小鹿跑到大森林外,看見(jiàn)了幾棵參天大樹(shù),太陽(yáng)光從茂密的樹(shù)枝中穿過(guò),像無(wú)數(shù)顆星星在調(diào)皮地眨眼。旁邊有一條小河,清澈見(jiàn)底,還有幾條小魚(yú)不時(shí)躍出水面。小鹿就在那條小河旁吃草、喝水、散步。
    突然,一只老虎躥了出來(lái),大聲吼道:“我要吃了你!”小鹿看見(jiàn)了老虎,想起了媽媽說(shuō)的話,趕緊逃跑。老虎向小鹿撲去,小鹿漂亮地閃開(kāi)了。老虎撲了個(gè)空,火冒三丈,在小鹿后面窮追不舍。
    跑了好長(zhǎng)時(shí)間,小鹿已經(jīng)非常累了,而且老虎馬上要抓住它了,此時(shí)小鹿靈機(jī)一動(dòng),捂著肚子,大叫:“哎喲!哎喲!痛死我了!”老虎停住了,吃了一驚,問(wèn)它:“你怎么了?”小鹿說(shuō):“我也不知道怎么了,就是肚子痛。可能是剛才我吃的草有毒,或者是我喝的水有毒,現(xiàn)在中毒了,所以才會(huì)肚子痛?!崩匣⒙?tīng)了,心想:它中毒了,如果我吃了它,那我不也中毒了嗎?不行不行,我可不愿意為了填飽肚子而喪失生命??墒?,老虎還是有一點(diǎn)不相信,于是,小鹿咬破了自己的舌頭,在地上打滾。老虎看見(jiàn)小鹿嘴里流出了血,這下相信了,一溜煙地跑了。
    等老虎走遠(yuǎn)后,小鹿趕緊跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“老祖宗傳下來(lái)的辦法不一定每次都有效,有時(shí)候還要?jiǎng)觿?dòng)腦子!” 
    5.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇五
    從前,在一個(gè)大森林里,有一個(gè)美麗的小姑娘,她有一座漂亮的房子。紅墻綠瓦,金碧輝煌,真漂亮! 
    這天,小姑娘出去采花,她來(lái)到草地上,多美的花呀!一群小動(dòng)物來(lái)了,它們圍著小姑娘又蹦又跳。小白兔說(shuō):“小姑娘,我可以到你漂亮的房子里去玩一會(huì)嗎?”小姑娘說(shuō):“不行,不行,你身上這么臟,你會(huì)把我家的地毯弄臟的?!毙“淄弥缓檬刈吡恕?#160;
    小鳥(niǎo)飛到她面前說(shuō):“小姑娘,我可以到漂亮麗的房子里去玩一會(huì)嗎?”小姑娘說(shuō):“不行,不行,你到處亂飛,會(huì)把我家的天花板弄壞的?!毙▲B(niǎo)不高興地飛走了。 
    小馬奔跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘,我可以到你漂亮的房子里去玩一會(huì)嗎?”小姑娘說(shuō):“不行,不行,你的腳這么重,會(huì)把我家弄行亂七八糟。”小馬只好低著頭走了。 
    小姑娘采完花回到家,她唱了一會(huì)歌,優(yōu)美的歌聲沒(méi)有人鼓掌;她又跳了一會(huì)舞,可是動(dòng)人的舞姿沒(méi)有人欣賞。她看看外面大草地上,小白兔、小鳥(niǎo)、小馬正又唱又跳,玩得正高興。 
    小姑娘紅著臉去請(qǐng)小白兔、小鳥(niǎo)、小馬,紅墻綠瓦,金碧輝煌的房子里又有了快樂(lè)的聲音。
    6.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇六
    小貓?jiān)谟變簣@里總是受到小狗的欺負(fù),小狗每天都把小貓打的遍體鱗傷,但是小貓從來(lái)都不哭,小貓?jiān)讲豢蓿」肪驮缴鷼狻?BR>    每次回到家里,貓媽媽看見(jiàn)小貓臟兮兮的,身上還有淤青,貓媽媽都心疼的問(wèn):“怎么了小貓,是不是有人欺負(fù)你,告訴爸爸媽媽?!?BR>    小貓笑著說(shuō):“才沒(méi)有呢!是我踢足球時(shí)不小心弄傷的。”
    因?yàn)樾」穼?duì)小貓說(shuō)不許告訴爸爸媽媽,不然會(huì)好好的教訓(xùn)一下自己,小貓害怕小狗,所以不敢說(shuō)。
    第二天一早,小狗就把小貓攔住,搶走了它的午餐,這時(shí)候小熊走過(guò)來(lái)幫助了小貓,小熊是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,它非常的善良,它幫助小貓打跑了小狗,從那以后小貓?jiān)僖膊槐黄圬?fù)了。
    可是小貓覺(jué)得大家應(yīng)該和睦相處,不應(yīng)該打架,小熊和小貓決定和小狗做好朋友,小狗也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定改正,現(xiàn)在小貓每天都非常快樂(lè),因?yàn)樗辛藘蓚€(gè)的朋友,小熊和小狗。 
    7.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇七
    獅子沒(méi)有養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣,也不注意口腔衛(wèi)生,于是有了蛀牙。
    這天,獅子下山去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給他補(bǔ)牙。可是,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生假裝沒(méi)有治蛀牙的藥,獅子不高興地走開(kāi)了。
    第二天,獅子又來(lái)求助啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,獅子說(shuō):“求求你了,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,你看我這牙全都?jí)牧??!?BR>    啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“你不注意口腔衛(wèi)生,又不刷牙,現(xiàn)在你的牙全都?jí)牧?。需要全部拔掉,我再給你裝上新牙。”
    獅子連忙答應(yīng):“好的,好的!”
    于是,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生打開(kāi)獅子的嘴巴,給他打上麻藥,把獅子的牙齒全拔光了,然后再裝上了假牙。
    獅子裝好假牙過(guò)后,非常開(kāi)心,到處和動(dòng)物們咧嘴微笑,以展示他那排全新的假牙。
    不過(guò),獅子再也沒(méi)力氣吃肉了,森林里的小動(dòng)物們都高興極了。
    8.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇八
    小螞蟻的腿受傷了,整天待在家里哪兒也不能去,很無(wú)聊。
    好朋友們知道了,它們悄悄商議著,都希望能給小螞蟻一次開(kāi)心的旅程。
    小螞蟻卻哭著說(shuō):“我的腿受傷了,怎么能去旅行呢?”
    朋友們都說(shuō):“可以!可以!”
    說(shuō)著,它們齊心協(xié)力,拖來(lái)一根蒲公英,對(duì)小螞蟻說(shuō):“好朋友,請(qǐng)上來(lái)吧!”
    小螞蟻?zhàn)プ∑压⒌那o,風(fēng)一吹來(lái),小螞蟻就隨著蒲公英一起飛上了蔚藍(lán)的天空。
    風(fēng)吹啊吹,蒲公英飄啊飄,小螞蟻飛啊飛,它看見(jiàn)了叢林、山澗、泉水,全都像畫(huà)出來(lái)似的,真是太美啦!它還看見(jiàn)了小鳥(niǎo)、白云、蝴蝶,小螞蟻和它們一起快樂(lè)的舞蹈。
    終于,小螞蟻看累了,它準(zhǔn)備回家了,當(dāng)它降落的時(shí)候,朋友們都來(lái)迎接它,它感覺(jué)真幸福!
    9.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇九
    一只小松鼠在林間穿梭,遇見(jiàn)了一只正上樹(shù)的猴子。
    小松鼠停下來(lái)傲慢地對(duì)猴子說(shuō):“你爬樹(shù)的動(dòng)作實(shí)在是笨拙,簡(jiǎn)直跟蝸牛一般!你不知道,我昨天在東邊的那片樹(shù)林里,一下子就從樹(shù)底下躥到樹(shù)頂,那棵樹(shù)足足有十多米高呢!”
    猴子聽(tīng)了不以為然。
    小松鼠補(bǔ)充道:“你不信?當(dāng)時(shí)很多小鹿都看到了,他們都可以為我作證!”
    猴子接過(guò)話茬:“既然如此,也不需要什么證人了,你現(xiàn)場(chǎng)給我展示一遍不就得了?”說(shuō)罷,他指了指不遠(yuǎn)處的一棵香樟樹(shù)。
    望著高聳入云的香樟樹(shù),小松鼠無(wú)言以對(duì),灰溜溜地跑開(kāi)了?!?BR>    10.小學(xué)一年級(jí)短篇親子閱讀故事 篇十
    一天早晨,鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹(shù)林里一起玩耍。
    鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺(jué)得捉迷藏不好玩,大熊就提議:“要不然我扮演小丑給大家表演雜技,可不可以呢?“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說(shuō)道:”可以的,大熊。“小女孩麗麗還說(shuō):“我最會(huì)化妝了,讓我當(dāng)化妝師吧。”大熊說(shuō)道:“可以的,麗麗?!比缓?,小女孩麗麗開(kāi)始給大熊化妝了,小女孩麗麗把大熊畫(huà)的讓大家都不認(rèn)識(shí)他了。然后,大熊給大家說(shuō):“我的好朋友們,接下來(lái)我要給你們表演我的雜技?!坝谑?,大熊給大家先表演了一個(gè)猴子倒立,還有各種各樣的驚險(xiǎn)動(dòng)作。
    最后,小女孩麗麗給大熊卸妝的時(shí)候,鴨子說(shuō)道:”大熊,你表演的雜技好驚險(xiǎn),現(xiàn)在我的心里還在咚咚的打鼓呢!“可是狐貍說(shuō)到:“這次大熊表演得不夠驚險(xiǎn),大熊應(yīng)該還可以表演的更驚險(xiǎn)。”大熊聽(tīng)到了鴨子的夸贊和狐貍說(shuō)他的不足點(diǎn),于是對(duì)鴨子和狐貍說(shuō)道:“下一次的時(shí)候我先給鴨子表演不太驚險(xiǎn)的,再給狐貍表演更驚險(xiǎn)的?!焙偤网喿佣颊f(shuō)道:“好的?!?BR>    到了晚上,他們一起吃完飯,并且約好下次再讓大熊表演雜技。