考生托福口語部分表現(xiàn)不佳，當然需要分析具體原因并找到改善提升的方法。中國考生在托?？谡Z部分可能遇到的問題很多，而不少問題都會導致大家表現(xiàn)不佳口語得分降低。而考生則需要對癥下藥，找到導致自身口語低分的原因并及時進行應對。以下是整理的托?？谡Z低分的常見問題，歡迎閱讀！
1.托福口語低分的常見問題
1、答題內(nèi)容無章法
托?？谡Z考試雖然不算是一種溝通，但它考察大家對話題的發(fā)展能力，語言使用性與傳達力。如果考生覺得自己說英語常常不知道自己在試圖表達什么，那就一定要重新學習一下基本邏輯了。當然，這其中涉及的邏輯并不復雜高深，只是簡單的邏輯，我們可以概括為語義關系，常見的語義關系有：舉例，因果，轉(zhuǎn)折讓步，并列與遞進等等。考生需要通過整理邏輯理清獨立口語題的表達思路，梳理綜合口語題中閱讀與聽力的關聯(lián)、信息的主次以及口語表達的層次。
2、用不好高大上的單詞句型
這個問題相信也是很多口語學習者的疑問。大家需要了解的一個關鍵點是，托福口語并非寫作。美國人日常交流與校園生活中的口語用語其實都頗為簡單，一個句子往往只在10個單詞以內(nèi)，用詞貼切自然，語法更是常用。不相信的同學可以去找一些美劇或脫口秀之類的節(jié)目看一下就能理解了。所以建議大家，口語中用對的詞好過用高大上的詞；正確的使用語法好過刻意使用不常在口語中出現(xiàn)的語法。
3、不知道如何合理使用預測類資料
托?？谡Z預測類資料的確是一個高分利器。但是，利器也常常出狀況，刷了半天預測結果考試全是新題的情況并不少見，也也就要求大家必須端正備考態(tài)度。大家需要明白一個道理，那就是預測雖然一直有，但其正確性無法保證，特別是一些綜合口語題目的回憶，常常會有細節(jié)信息的錯誤，這些也會讓大家沖刺口語高分遇到額外的風險。
另外，根據(jù)不少參加過托福考試同學的反饋來看，即便是在考試中遇到預測題，如果大家流利的說出事先準備好的答案，得分也有可能超不過23分。因此建議大家對待預測中答案還是以參考為主，切忌照搬。特別是想要拿到口語高分的同學，一定要突破模板，確?；卮鸬母哔|(zhì)量和原創(chuàng)性。
2.托?？谡Z備考指南
托?？谡Z備考中，考生表現(xiàn)不佳的兩個常見原因是不適應考試本身人機對話的形式以及對多樣性的口語話題無法把握。
許多中國考生剛開始面對托?？谡Z考試時，常會難以適應人機對話形式的考試安排。也有一些同學覺得托?？谡Z的話題范圍是在太廣把握不了。而只有解決了這些問題，大家的口語水平和得分才能獲得突破性地提升。
1、托?？谡Z開始人機對話形式如何適應?
托?？荚噄BT本身是計算機上的考試，而口語要求大家對著話筒說，恐怕是很多飽受中國傳統(tǒng)教育的學生最難適應的一點。其實大家可以把這個口語考試想得簡單一些，類似于你在電話上跟朋友聊天，只是這個朋友不太愛說話，通常只問問題，并且希望你滔滔不絕讓他開心。如果這樣想，口語考試本身就變簡單了。同學們?nèi)绻軐⒆约旱耐ㄔ掍浺粼倩胤牛@個考試的心理防線基本上就能突破。而假如大家覺得人機對話形式給出的時間限制太短或是比較有限，這其實就是要求大家學會長話短說，切入重點，如果能做到字字珠璣，妙語連珠，那就堪稱完美了。
當然，考生想要從新手菜鳥變成高分學霸，就需要在蛻變過程中多做計時訓練并策略性地安排答案。譬如，在口語TASK3-4這兩個閱讀+聽力+口語的綜合題目中，建議大家可以把答案安排到秒，像是閱讀總結15-20秒，聽力總結45-40秒這樣的形式就很好。另外，對于時間和實踐的結合，大家當然要通過夜以繼日的練習來逐步把握。希望大家能夠明白一點，那就是如果你在規(guī)定時間內(nèi)說不完答案，你的評分等級就很難拿到GOOD。雖然小編也看過有老師的說法是哪怕考生考試說不完，但是能暗示考官知道你有說完整的能力，這也能拿到GOOD，但鑒于如今托?？谡Z考試評分越趨嚴格，小編還是認為在有限的時間內(nèi)完成回答是非常必要的，順利答完才算是高分保障。
2、托?？谡Z話題太廣泛把握不好怎么辦?
的確，托?？谡Z考察大家的英語能力的多個方面，聽說讀寫基本上都能零死角涉及。這也是為什么許多擅長口語同學在其它科目也往往能有很不錯的表現(xiàn)。而說到托?？谡Z的話題廣泛這個問題，的確可以算是一個比較棘手的問題。尤其是獨立問題TASK1-2，雖然考察的內(nèi)容都是關于學生的個人話題，主要基于大家的自身經(jīng)驗，但具體話題的廣泛度還是很有難度的。
比如某到題目要求考生描述一個學習習慣，或是比較100年前的人的衛(wèi)生境況，又甚至個人的職業(yè)選擇等等。這些題目對缺乏準備的同學來說都是比較漫無邊際的，而其準備時間卻只有15秒，作答時間45秒。這對于許多同學來說，想要在15秒內(nèi)破題，45秒中全面展現(xiàn)觀點，即便是拿中文來陳述難度都很大，更何況用英文。因此，基于這樣的一個考試形式，小編還是建議各位考生能夠進行系統(tǒng)性的學習與歸納。大家需要結合大量練習來訓練自己的快速思考能力，如此才能保證即使遇到難題，考生也能有基礎有方法地進行*。
3.托福獨立口語題型變化趨勢和答題思路
托福口語中獨立口語TASK1雖然答題要求一直給大家很大的發(fā)揮空間，但其題目本身的出題思路和提問方式卻一直在進行變化?？忌枰趥淇贾懈线@種變化才能更好地發(fā)揮實力。
托?？忌^為熟悉的獨立口語部分需要大家根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識作答，其中Task1主要圍繞四個話題展開：person(人物)，object(物品)，place(地點)和event(事件)，也就是大家常說的POPE。
1、內(nèi)容更具體
以“志愿活動”為主題的新舊兩道題目為例
舊題目：你喜歡做什么類型的志愿活動?請給出喜歡的理由。
新題目：如果要去社區(qū)敬老院參加志愿服務活動，你會做些什么?
老題目對于志愿活動的內(nèi)容沒有限定，回答范圍要廣的多，而新題目將志愿活動設定在養(yǎng)老院，那考生在回答的時候就必須在這個前提下作答，志愿活動必須與老人有關，可以加上自己的親身經(jīng)歷，越具體越好。
答題思路參考：我會選擇和老人聊天。在敬老院，老人沒有家人陪伴，獨處的時間較多，很容易覺得孤獨。所以我愿意多陪陪他們，分享自己生活中點滴，也聽老人們講講他們的故事。我有一次去敬老院，遇到一位爺爺跟我分享以前的生活，說自己小時候經(jīng)常吃不飽，日子過得非常艱辛。相比之下，我意識到自己現(xiàn)在的生活多么幸福，感恩心油然而生。
總的來說，題目問的越具體，說明對細節(jié)的考察越多，回答的時候就不能泛泛而談，更不能跑題，難度其實加大了。
2、題目可選擇
另外，現(xiàn)在Task1中也出現(xiàn)了選擇題，題目會給定一個場景，讓考生做出選擇，并給出選擇的理由。如此一來，Task1和Task2的界限就沒有以前那么分明。但其實也沒有必要將兩者區(qū)別開來，因為兩道題的實質(zhì)是一樣的，都要確立觀點，并給出解釋。例如：
你覺得你的哪種品質(zhì)是你的朋友們最喜歡的：善良、活潑還是聰明？
三選一的題目，只要選擇一個做具體的分析就好了，沒有必要面面俱到，因為時間有限，這既不現(xiàn)實，也不容易深入。因為是與自己相關的話題，加上例子說明，讓答案更有說服力。
答題思路參考：在朋友們眼中，我是一個“開心果”，總是樂觀向上，正能量滿滿。朋友們說和我?guī)г谝黄鹂偸怯泻芏嗫鞓返氖掳l(fā)生，煩惱不經(jīng)意間一掃而光。我想這是因為我喜歡笑，容易讓人覺得親近。記得有一句話說：你對世界微笑，世界也會對你微笑。我覺得這句話非常有道理，笑容是人類共同的語言。
總的來說，題目具有選擇性，可以挑選自己拿手的話題進行闡述，只要把觀點說清，再加上例子說明，難度其實減小了。
3、給出相應建議
這種建議題會描述一種情景，然后要求考生給出相應的建議。例如：假設你的一位朋友不喜歡自己目前所學的商學專業(yè)，想轉(zhuǎn)專業(yè)學音樂，你有何建議?
有的題目要求考生給出問題的解決方案，也屬于建議題?；卮疬@類的題目，建議一定要有針對性，切實可行。
答題思路參考：我會建議這位朋友三思而后行。首先，我會建議他(她)認真思考一下自己換專業(yè)的動機，然后向音樂專業(yè)的老師或者同學詢問這一專業(yè)的具體情況，讓自己對這一專業(yè)目前處境、未來發(fā)展方向都有一個清楚的把握后再做決定，因為唯有這樣才能避免盲目行動。而且無論作何選擇，我會提醒朋友對自己的選擇負責，不能半途而廢。
總的來說，獨立任務的難點之一是遇到題目不知道說什么，而短短的15秒準備時間遠遠不夠，這就要求同學們在備考的過程中多做相應的頭腦風暴練習，多寫寫提綱。這樣思路打開了，能說的也就多了，這項能力是可以通過訓練獲得的。
1.托福口語低分的常見問題
1、答題內(nèi)容無章法
托?？谡Z考試雖然不算是一種溝通，但它考察大家對話題的發(fā)展能力，語言使用性與傳達力。如果考生覺得自己說英語常常不知道自己在試圖表達什么，那就一定要重新學習一下基本邏輯了。當然，這其中涉及的邏輯并不復雜高深，只是簡單的邏輯，我們可以概括為語義關系，常見的語義關系有：舉例，因果，轉(zhuǎn)折讓步，并列與遞進等等。考生需要通過整理邏輯理清獨立口語題的表達思路，梳理綜合口語題中閱讀與聽力的關聯(lián)、信息的主次以及口語表達的層次。
2、用不好高大上的單詞句型
這個問題相信也是很多口語學習者的疑問。大家需要了解的一個關鍵點是，托福口語并非寫作。美國人日常交流與校園生活中的口語用語其實都頗為簡單，一個句子往往只在10個單詞以內(nèi)，用詞貼切自然，語法更是常用。不相信的同學可以去找一些美劇或脫口秀之類的節(jié)目看一下就能理解了。所以建議大家，口語中用對的詞好過用高大上的詞；正確的使用語法好過刻意使用不常在口語中出現(xiàn)的語法。
3、不知道如何合理使用預測類資料
托?？谡Z預測類資料的確是一個高分利器。但是，利器也常常出狀況，刷了半天預測結果考試全是新題的情況并不少見，也也就要求大家必須端正備考態(tài)度。大家需要明白一個道理，那就是預測雖然一直有，但其正確性無法保證，特別是一些綜合口語題目的回憶，常常會有細節(jié)信息的錯誤，這些也會讓大家沖刺口語高分遇到額外的風險。
另外，根據(jù)不少參加過托福考試同學的反饋來看，即便是在考試中遇到預測題，如果大家流利的說出事先準備好的答案，得分也有可能超不過23分。因此建議大家對待預測中答案還是以參考為主，切忌照搬。特別是想要拿到口語高分的同學，一定要突破模板，確?；卮鸬母哔|(zhì)量和原創(chuàng)性。
2.托?？谡Z備考指南
托?？谡Z備考中，考生表現(xiàn)不佳的兩個常見原因是不適應考試本身人機對話的形式以及對多樣性的口語話題無法把握。
許多中國考生剛開始面對托?？谡Z考試時，常會難以適應人機對話形式的考試安排。也有一些同學覺得托?？谡Z的話題范圍是在太廣把握不了。而只有解決了這些問題，大家的口語水平和得分才能獲得突破性地提升。
1、托?？谡Z開始人機對話形式如何適應?
托?？荚噄BT本身是計算機上的考試，而口語要求大家對著話筒說，恐怕是很多飽受中國傳統(tǒng)教育的學生最難適應的一點。其實大家可以把這個口語考試想得簡單一些，類似于你在電話上跟朋友聊天，只是這個朋友不太愛說話，通常只問問題，并且希望你滔滔不絕讓他開心。如果這樣想，口語考試本身就變簡單了。同學們?nèi)绻軐⒆约旱耐ㄔ掍浺粼倩胤牛@個考試的心理防線基本上就能突破。而假如大家覺得人機對話形式給出的時間限制太短或是比較有限，這其實就是要求大家學會長話短說，切入重點，如果能做到字字珠璣，妙語連珠，那就堪稱完美了。
當然，考生想要從新手菜鳥變成高分學霸，就需要在蛻變過程中多做計時訓練并策略性地安排答案。譬如，在口語TASK3-4這兩個閱讀+聽力+口語的綜合題目中，建議大家可以把答案安排到秒，像是閱讀總結15-20秒，聽力總結45-40秒這樣的形式就很好。另外，對于時間和實踐的結合，大家當然要通過夜以繼日的練習來逐步把握。希望大家能夠明白一點，那就是如果你在規(guī)定時間內(nèi)說不完答案，你的評分等級就很難拿到GOOD。雖然小編也看過有老師的說法是哪怕考生考試說不完，但是能暗示考官知道你有說完整的能力，這也能拿到GOOD，但鑒于如今托?？谡Z考試評分越趨嚴格，小編還是認為在有限的時間內(nèi)完成回答是非常必要的，順利答完才算是高分保障。
2、托?？谡Z話題太廣泛把握不好怎么辦?
的確，托?？谡Z考察大家的英語能力的多個方面，聽說讀寫基本上都能零死角涉及。這也是為什么許多擅長口語同學在其它科目也往往能有很不錯的表現(xiàn)。而說到托?？谡Z的話題廣泛這個問題，的確可以算是一個比較棘手的問題。尤其是獨立問題TASK1-2，雖然考察的內(nèi)容都是關于學生的個人話題，主要基于大家的自身經(jīng)驗，但具體話題的廣泛度還是很有難度的。
比如某到題目要求考生描述一個學習習慣，或是比較100年前的人的衛(wèi)生境況，又甚至個人的職業(yè)選擇等等。這些題目對缺乏準備的同學來說都是比較漫無邊際的，而其準備時間卻只有15秒，作答時間45秒。這對于許多同學來說，想要在15秒內(nèi)破題，45秒中全面展現(xiàn)觀點，即便是拿中文來陳述難度都很大，更何況用英文。因此，基于這樣的一個考試形式，小編還是建議各位考生能夠進行系統(tǒng)性的學習與歸納。大家需要結合大量練習來訓練自己的快速思考能力，如此才能保證即使遇到難題，考生也能有基礎有方法地進行*。
3.托福獨立口語題型變化趨勢和答題思路
托福口語中獨立口語TASK1雖然答題要求一直給大家很大的發(fā)揮空間，但其題目本身的出題思路和提問方式卻一直在進行變化?？忌枰趥淇贾懈线@種變化才能更好地發(fā)揮實力。
托?？忌^為熟悉的獨立口語部分需要大家根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識作答，其中Task1主要圍繞四個話題展開：person(人物)，object(物品)，place(地點)和event(事件)，也就是大家常說的POPE。
1、內(nèi)容更具體
以“志愿活動”為主題的新舊兩道題目為例
舊題目：你喜歡做什么類型的志愿活動?請給出喜歡的理由。
新題目：如果要去社區(qū)敬老院參加志愿服務活動，你會做些什么?
老題目對于志愿活動的內(nèi)容沒有限定，回答范圍要廣的多，而新題目將志愿活動設定在養(yǎng)老院，那考生在回答的時候就必須在這個前提下作答，志愿活動必須與老人有關，可以加上自己的親身經(jīng)歷，越具體越好。
答題思路參考：我會選擇和老人聊天。在敬老院，老人沒有家人陪伴，獨處的時間較多，很容易覺得孤獨。所以我愿意多陪陪他們，分享自己生活中點滴，也聽老人們講講他們的故事。我有一次去敬老院，遇到一位爺爺跟我分享以前的生活，說自己小時候經(jīng)常吃不飽，日子過得非常艱辛。相比之下，我意識到自己現(xiàn)在的生活多么幸福，感恩心油然而生。
總的來說，題目問的越具體，說明對細節(jié)的考察越多，回答的時候就不能泛泛而談，更不能跑題，難度其實加大了。
2、題目可選擇
另外，現(xiàn)在Task1中也出現(xiàn)了選擇題，題目會給定一個場景，讓考生做出選擇，并給出選擇的理由。如此一來，Task1和Task2的界限就沒有以前那么分明。但其實也沒有必要將兩者區(qū)別開來，因為兩道題的實質(zhì)是一樣的，都要確立觀點，并給出解釋。例如：
你覺得你的哪種品質(zhì)是你的朋友們最喜歡的：善良、活潑還是聰明？
三選一的題目，只要選擇一個做具體的分析就好了，沒有必要面面俱到，因為時間有限，這既不現(xiàn)實，也不容易深入。因為是與自己相關的話題，加上例子說明，讓答案更有說服力。
答題思路參考：在朋友們眼中，我是一個“開心果”，總是樂觀向上，正能量滿滿。朋友們說和我?guī)г谝黄鹂偸怯泻芏嗫鞓返氖掳l(fā)生，煩惱不經(jīng)意間一掃而光。我想這是因為我喜歡笑，容易讓人覺得親近。記得有一句話說：你對世界微笑，世界也會對你微笑。我覺得這句話非常有道理，笑容是人類共同的語言。
總的來說，題目具有選擇性，可以挑選自己拿手的話題進行闡述，只要把觀點說清，再加上例子說明，難度其實減小了。
3、給出相應建議
這種建議題會描述一種情景，然后要求考生給出相應的建議。例如：假設你的一位朋友不喜歡自己目前所學的商學專業(yè)，想轉(zhuǎn)專業(yè)學音樂，你有何建議?
有的題目要求考生給出問題的解決方案，也屬于建議題?；卮疬@類的題目，建議一定要有針對性，切實可行。
答題思路參考：我會建議這位朋友三思而后行。首先，我會建議他(她)認真思考一下自己換專業(yè)的動機，然后向音樂專業(yè)的老師或者同學詢問這一專業(yè)的具體情況，讓自己對這一專業(yè)目前處境、未來發(fā)展方向都有一個清楚的把握后再做決定，因為唯有這樣才能避免盲目行動。而且無論作何選擇，我會提醒朋友對自己的選擇負責，不能半途而廢。
總的來說，獨立任務的難點之一是遇到題目不知道說什么，而短短的15秒準備時間遠遠不夠，這就要求同學們在備考的過程中多做相應的頭腦風暴練習，多寫寫提綱。這樣思路打開了，能說的也就多了，這項能力是可以通過訓練獲得的。