在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《演講比賽主持詞開頭四篇》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
1.演講比賽主持詞開頭
男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
女：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!
2.演講比賽主持詞開頭
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;
乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
丙：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。
?。何逶?，鮮紅的團旗迎風(fēng)飄揚，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量。
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)!
乙：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
?。何覀兪浅跎奶枺蒙c燃未來。
甲：五四的日子，記錄著91年的青春的腳步，
乙：五四的火炬，燃燒著91年青春的熱情。
丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
?。鹤呦蛭磥?，我們書寫豪邁的誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，
丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
?。菏煜さ男?，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
3.演講比賽主持詞開頭
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
(男)各位評委老師
(合)青年朋友們：
(合)上午好!
(女)我是XX。為進一步豐富大學(xué)生村官業(yè)余文化生活，加強彼此之間的溝通和交流，分享工作中的點點滴滴，做到共同提高、共同進步，區(qū)委組織部、團區(qū)委特舉辦“扎根基層展風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)立新功”“G3”杯濰城區(qū)大學(xué)生村官演講比賽。
(男)參加今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
(女)擔任本次比賽的評委是:
(男)來到今天活動現(xiàn)場還有XXX
(女)再一次對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師和大家的光臨表示熱烈的歡迎。下面我宣布一下比賽規(guī)則：1、演講內(nèi)容必須圍繞“扎根基層展風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)立新功”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，切忌空談理論。
選手須使用普通話，脫稿演講。
參賽選手按抽簽順序依次出場，演講中不得出現(xiàn)參賽選手的姓名、工作單位，如出現(xiàn)，將取消比賽成績。
(男)本次演講比賽，采用百分制，評分標準分：演講內(nèi)容、語言表達、儀表風(fēng)范、演講時長、綜合印象五部分。評委給每位選手現(xiàn)場打分，匯總后取所有分值的平均分，為選手最后得分。
4.演講比賽主持詞開頭
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們
(合)大家好!
A：有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延.
B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，大王莊中心小學(xué)的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
A：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書收獲的喜悅。
B：首先，我們先介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分標準。
1.演講比賽主持詞開頭
男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
女：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!
2.演講比賽主持詞開頭
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;
乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
丙：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。
?。何逶?，鮮紅的團旗迎風(fēng)飄揚，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量。
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)!
乙：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
?。何覀兪浅跎奶枺蒙c燃未來。
甲：五四的日子，記錄著91年的青春的腳步，
乙：五四的火炬，燃燒著91年青春的熱情。
丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
?。鹤呦蛭磥?，我們書寫豪邁的誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，
丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
?。菏煜さ男?，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
3.演講比賽主持詞開頭
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
(男)各位評委老師
(合)青年朋友們：
(合)上午好!
(女)我是XX。為進一步豐富大學(xué)生村官業(yè)余文化生活，加強彼此之間的溝通和交流，分享工作中的點點滴滴，做到共同提高、共同進步，區(qū)委組織部、團區(qū)委特舉辦“扎根基層展風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)立新功”“G3”杯濰城區(qū)大學(xué)生村官演講比賽。
(男)參加今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
(女)擔任本次比賽的評委是:
(男)來到今天活動現(xiàn)場還有XXX
(女)再一次對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師和大家的光臨表示熱烈的歡迎。下面我宣布一下比賽規(guī)則：1、演講內(nèi)容必須圍繞“扎根基層展風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)立新功”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，切忌空談理論。
選手須使用普通話，脫稿演講。
參賽選手按抽簽順序依次出場，演講中不得出現(xiàn)參賽選手的姓名、工作單位，如出現(xiàn)，將取消比賽成績。
(男)本次演講比賽，采用百分制，評分標準分：演講內(nèi)容、語言表達、儀表風(fēng)范、演講時長、綜合印象五部分。評委給每位選手現(xiàn)場打分，匯總后取所有分值的平均分，為選手最后得分。
4.演講比賽主持詞開頭
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們
(合)大家好!
A：有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延.
B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，大王莊中心小學(xué)的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
A：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書收獲的喜悅。
B：首先，我們先介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分標準。