策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。以下是整理的標兵評選活動策劃書，歡迎閱讀！
1.標兵評選活動策劃書
第一章總則
第一條為充分調(diào)動員工的積極性和主動性，展現(xiàn)員工的積極進取風采，鼓勵先進，鞭策后進，全面推進公司各項業(yè)務(wù)目標順利實現(xiàn)，公平客觀地評價每個崗位員工的工作績效，決定開展評選“崗位標兵”的活動。
第二條本方案適用于公司全體內(nèi)勤員工。
第二章評選原則
崗位標兵是指在工作中思想進步、道德高尚、工作敬業(yè)、富有團隊精神和主人翁意識的崗位員工，影響和帶動著周圍的員工為公司努力工作，奮力拼搏，是公司建設(shè)的骨干和中堅力量，是員工的優(yōu)秀代表。
第三章評選的內(nèi)容與標準
第三條崗位標兵評選以月度為評選周期。
第四條評選的指標主要為員工的日常行為和崗位職責完成情況。
第五條考核方式以月度評分表的形式，分別由員工自己，同事和上級評分，其中同事為其他部門的同事各一名進行評分。
第六條評分標準以10分制為原則，由評分人根據(jù)被考核人當期的工作表現(xiàn)及工作成效進行評分，所有人員均使用統(tǒng)一的評分表，評分表中的指標根據(jù)各個崗位核心績效指標綜合而來，詳見附件：《崗位標兵評分表》。
第四章評選的流程及權(quán)限
第七條崗位標兵評比于每月5日之前進行，由人力資源部統(tǒng)一發(fā)放評分表，在3個工作日收齊所有的評分結(jié)果，并將終評比排名結(jié)果在每月10日前公布。
第八條評選實施權(quán)限歸人力資源部所有，總經(jīng)理室有對評比結(jié)果的審定權(quán)。
第五章評比結(jié)果應(yīng)用
第九條事跡分享與典范宣傳報道。人力資源部將安排連續(xù)多次排名第一的員工在公司例會上分享優(yōu)秀事跡、先進經(jīng)驗。
（一）員工培訓。對連續(xù)三次（及）以上排名第一的員工，有機會獲得更多的員工培訓。
（二）對于連續(xù)三次（及）以上排名第一的員工，將優(yōu)先參加員工年度評優(yōu)和晉級。
（三）年度內(nèi)評比排在后一名三次（含）以上的員工，原則上不參加年度評優(yōu)和晉級。
（四）對于年度內(nèi)評比連續(xù)兩次排在后一名的員工將給予全中支通報批評。
（五）對于年度內(nèi)評比連續(xù)三次排在后一名的員工將進行總經(jīng)理談話，并作為預警員工報人力資源部備案。
（六）對于年度內(nèi)評比累計六次（含）以上排在后一名的員工將調(diào)整崗位或待崗。
第六章公平保障措施
第十條評比公平保障
（一）公示。人力資源部將在公布結(jié)果的同時將各位員工的評分表通過郵件或其他有效形式進行公示。
（二）申訴。評比結(jié)果公示發(fā)布的3個工作日之內(nèi)，員工如果對評比工作的結(jié)果或過程有重大疑義，可以向人力資源部提出申訴。
（三）調(diào)查。人力資源部將根據(jù)申訴情況進行調(diào)查，深入了解評比過程中在員工自評、同事互評及領(lǐng)導評分環(huán)節(jié)是否客觀公正，以避免或減少因個人主觀臆斷引起的誤判。
第十一條其它相關(guān)規(guī)則
（一）解釋與修訂。人力資源部負責對本實施方案進行解釋與修訂。
（二）本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
2.標兵評選活動策劃書
根據(jù)上級教育主管部門的會議精神，為確保黨的xx大勝利召開，營造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，特制定本策劃書。
一、加強認識，強化責任
將信訪穩(wěn)定工作納入學校重要議事日程，進一步提高認識、明確責任、強化措施，全力以赴、加大力度抓好黨的xx大期間信訪穩(wěn)定工作。堅持以穩(wěn)定為原則，立足講政治的高度，遵循分級管理、分級負責，誰主管、誰負責，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結(jié)合的原則。完善信訪維穩(wěn)和矛盾排查預警機制，健全信訪維穩(wěn)工作臺帳，構(gòu)建信訪維穩(wěn)工作長效機制，確保學校教育大局的穩(wěn)定，為教育事業(yè)健康發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻。
二、工作目標
切實解決好教職工關(guān)心的熱點、難點、疑點問題，確保學校內(nèi)部和諧穩(wěn)定;切實解決好家長、社會及廣大人民群眾關(guān)心的教育熱點、難點、疑點問題，維護社會穩(wěn)定，把問題和矛盾消除在萌芽狀態(tài)，解決在學校內(nèi)部。做到小事不出校，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交。堅決實現(xiàn)“七個確?！?。
三、具體措施
1、明確責任，加強領(lǐng)導。
成立信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組，組織召開信訪維穩(wěn)工作會議，研究部署“xx大”期間信訪穩(wěn)控工作，制定實施方案，營造“一切圍繞xx大”的工作氛圍，增強工作的責任感和緊迫感，加強組織領(lǐng)導，提高思想認識。實行信訪工作首問責任制，明確校長為信訪工作第一責任人，必須親自過問信訪工作，親自處理重大信訪問題;積極落實領(lǐng)導值班接訪制度，每天安排一名領(lǐng)導值班接訪，實行領(lǐng)導首接負責制。信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
2、精心組織，認真排查。
對不穩(wěn)定因素再次開展地毯式拉網(wǎng)排查，及時掌握不穩(wěn)定因素和信訪苗頭，完善信訪臺帳。對發(fā)現(xiàn)的問題及時介入，及時化解，避免信訪案件形成和由于調(diào)解不當導致新問題出現(xiàn)。對重點信訪人員安排專門人員負責，定期與特殊群體訪重點人員見面，做好細致的思想工作。要認真填報信訪排查登記表，并將排查出的信訪案件附上詳細的情況匯報，不能解決的案件要制定出長期的穩(wěn)控方案并及時上報石嶺鎮(zhèn)教育管理組安全辦。
3、加大重點群體穩(wěn)控力度。
圍繞為黨的xx大做好保障的目標，認真摸清重點人群底子，分類建檔，密切關(guān)注動態(tài)，抓好穩(wěn)控工作。建立各類群體重點人員工作平臺和對話平臺，積極對話，經(jīng)常走訪，宣傳有關(guān)政策，堅決杜絕各類群體集體訪和異常訪，全力維護社會大局穩(wěn)定。對于敏感人物、不穩(wěn)定因素實行領(lǐng)導包案制，制定具體的化解方案和應(yīng)急預案，積極做好解疑答惑、疏導情緒、化解矛盾，努力將矛盾糾紛解決在當?shù)兀庠诿妊繝顟B(tài)，對近期可能引發(fā)越級上訪、非正常上訪及群體性事件的不安定因素，校長親自過問，親自協(xié)調(diào)，集中全力，快查快辦，力求問題解決到位，思想穩(wěn)定到位，人員穩(wěn)控到位，杜絕xx大期間出現(xiàn)集體上訪、越級上訪事件。
4、加強值班工作，確保信訪渠道暢通。
嚴格落實領(lǐng)導干部接訪制度，實行班子成員帶頭接訪、帶案下訪和包案處理制度，熱心接待來訪群眾，耐心解決來訪問題。領(lǐng)導值班安排如下：
所有值班人員要按時到崗到位，24小時值班(每天值班時間：當天8：00-次日8：00)，不得脫崗離崗，并保持手機24小時信息暢通;做到工作有人干，事情有人管。值班人員要作好值班記錄，實行“0報告制度”，每日下午4點鐘前向鎮(zhèn)教育管理組報告情況，有事報事，無事報平安(電話，積極將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。值班人員有事，由下班人員頂替。
5、嚴格辦理時限，強化責任追究。
以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的政治責任心，認真做好自辦案件和上級信訪部門交辦案件調(diào)查處理工作，及時與各級信訪領(lǐng)導部門進行溝通，做到件件有著落，事事有交待，維護好信訪秩序的穩(wěn)定。對因重視不夠、工作不力造成非正常上訪的個人，實行責任追究。
3.標兵評選活動策劃書
一、活動目的
通過此次活動，激發(fā)我系學生的學習意識，提高我系學生的學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：
組織部門：
宣傳工作：
三、活動時間
xx年11月23日—xx年11月27日
四、活動地點
教學樓6101室
五、活動流程
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導及輔導員意見以確定終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學查閱。
8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。
六、拓展活動
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導合影留念。
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
七、活動預算
由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。
1.標兵評選活動策劃書
第一章總則
第一條為充分調(diào)動員工的積極性和主動性，展現(xiàn)員工的積極進取風采，鼓勵先進，鞭策后進，全面推進公司各項業(yè)務(wù)目標順利實現(xiàn)，公平客觀地評價每個崗位員工的工作績效，決定開展評選“崗位標兵”的活動。
第二條本方案適用于公司全體內(nèi)勤員工。
第二章評選原則
崗位標兵是指在工作中思想進步、道德高尚、工作敬業(yè)、富有團隊精神和主人翁意識的崗位員工，影響和帶動著周圍的員工為公司努力工作，奮力拼搏，是公司建設(shè)的骨干和中堅力量，是員工的優(yōu)秀代表。
第三章評選的內(nèi)容與標準
第三條崗位標兵評選以月度為評選周期。
第四條評選的指標主要為員工的日常行為和崗位職責完成情況。
第五條考核方式以月度評分表的形式，分別由員工自己，同事和上級評分，其中同事為其他部門的同事各一名進行評分。
第六條評分標準以10分制為原則，由評分人根據(jù)被考核人當期的工作表現(xiàn)及工作成效進行評分，所有人員均使用統(tǒng)一的評分表，評分表中的指標根據(jù)各個崗位核心績效指標綜合而來，詳見附件：《崗位標兵評分表》。
第四章評選的流程及權(quán)限
第七條崗位標兵評比于每月5日之前進行，由人力資源部統(tǒng)一發(fā)放評分表，在3個工作日收齊所有的評分結(jié)果，并將終評比排名結(jié)果在每月10日前公布。
第八條評選實施權(quán)限歸人力資源部所有，總經(jīng)理室有對評比結(jié)果的審定權(quán)。
第五章評比結(jié)果應(yīng)用
第九條事跡分享與典范宣傳報道。人力資源部將安排連續(xù)多次排名第一的員工在公司例會上分享優(yōu)秀事跡、先進經(jīng)驗。
（一）員工培訓。對連續(xù)三次（及）以上排名第一的員工，有機會獲得更多的員工培訓。
（二）對于連續(xù)三次（及）以上排名第一的員工，將優(yōu)先參加員工年度評優(yōu)和晉級。
（三）年度內(nèi)評比排在后一名三次（含）以上的員工，原則上不參加年度評優(yōu)和晉級。
（四）對于年度內(nèi)評比連續(xù)兩次排在后一名的員工將給予全中支通報批評。
（五）對于年度內(nèi)評比連續(xù)三次排在后一名的員工將進行總經(jīng)理談話，并作為預警員工報人力資源部備案。
（六）對于年度內(nèi)評比累計六次（含）以上排在后一名的員工將調(diào)整崗位或待崗。
第六章公平保障措施
第十條評比公平保障
（一）公示。人力資源部將在公布結(jié)果的同時將各位員工的評分表通過郵件或其他有效形式進行公示。
（二）申訴。評比結(jié)果公示發(fā)布的3個工作日之內(nèi)，員工如果對評比工作的結(jié)果或過程有重大疑義，可以向人力資源部提出申訴。
（三）調(diào)查。人力資源部將根據(jù)申訴情況進行調(diào)查，深入了解評比過程中在員工自評、同事互評及領(lǐng)導評分環(huán)節(jié)是否客觀公正，以避免或減少因個人主觀臆斷引起的誤判。
第十一條其它相關(guān)規(guī)則
（一）解釋與修訂。人力資源部負責對本實施方案進行解釋與修訂。
（二）本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
2.標兵評選活動策劃書
根據(jù)上級教育主管部門的會議精神，為確保黨的xx大勝利召開，營造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，特制定本策劃書。
一、加強認識，強化責任
將信訪穩(wěn)定工作納入學校重要議事日程，進一步提高認識、明確責任、強化措施，全力以赴、加大力度抓好黨的xx大期間信訪穩(wěn)定工作。堅持以穩(wěn)定為原則，立足講政治的高度，遵循分級管理、分級負責，誰主管、誰負責，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結(jié)合的原則。完善信訪維穩(wěn)和矛盾排查預警機制，健全信訪維穩(wěn)工作臺帳，構(gòu)建信訪維穩(wěn)工作長效機制，確保學校教育大局的穩(wěn)定，為教育事業(yè)健康發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻。
二、工作目標
切實解決好教職工關(guān)心的熱點、難點、疑點問題，確保學校內(nèi)部和諧穩(wěn)定;切實解決好家長、社會及廣大人民群眾關(guān)心的教育熱點、難點、疑點問題，維護社會穩(wěn)定，把問題和矛盾消除在萌芽狀態(tài)，解決在學校內(nèi)部。做到小事不出校，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交。堅決實現(xiàn)“七個確?！?。
三、具體措施
1、明確責任，加強領(lǐng)導。
成立信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組，組織召開信訪維穩(wěn)工作會議，研究部署“xx大”期間信訪穩(wěn)控工作，制定實施方案，營造“一切圍繞xx大”的工作氛圍，增強工作的責任感和緊迫感，加強組織領(lǐng)導，提高思想認識。實行信訪工作首問責任制，明確校長為信訪工作第一責任人，必須親自過問信訪工作，親自處理重大信訪問題;積極落實領(lǐng)導值班接訪制度，每天安排一名領(lǐng)導值班接訪，實行領(lǐng)導首接負責制。信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
2、精心組織，認真排查。
對不穩(wěn)定因素再次開展地毯式拉網(wǎng)排查，及時掌握不穩(wěn)定因素和信訪苗頭，完善信訪臺帳。對發(fā)現(xiàn)的問題及時介入，及時化解，避免信訪案件形成和由于調(diào)解不當導致新問題出現(xiàn)。對重點信訪人員安排專門人員負責，定期與特殊群體訪重點人員見面，做好細致的思想工作。要認真填報信訪排查登記表，并將排查出的信訪案件附上詳細的情況匯報，不能解決的案件要制定出長期的穩(wěn)控方案并及時上報石嶺鎮(zhèn)教育管理組安全辦。
3、加大重點群體穩(wěn)控力度。
圍繞為黨的xx大做好保障的目標，認真摸清重點人群底子，分類建檔，密切關(guān)注動態(tài)，抓好穩(wěn)控工作。建立各類群體重點人員工作平臺和對話平臺，積極對話，經(jīng)常走訪，宣傳有關(guān)政策，堅決杜絕各類群體集體訪和異常訪，全力維護社會大局穩(wěn)定。對于敏感人物、不穩(wěn)定因素實行領(lǐng)導包案制，制定具體的化解方案和應(yīng)急預案，積極做好解疑答惑、疏導情緒、化解矛盾，努力將矛盾糾紛解決在當?shù)兀庠诿妊繝顟B(tài)，對近期可能引發(fā)越級上訪、非正常上訪及群體性事件的不安定因素，校長親自過問，親自協(xié)調(diào)，集中全力，快查快辦，力求問題解決到位，思想穩(wěn)定到位，人員穩(wěn)控到位，杜絕xx大期間出現(xiàn)集體上訪、越級上訪事件。
4、加強值班工作，確保信訪渠道暢通。
嚴格落實領(lǐng)導干部接訪制度，實行班子成員帶頭接訪、帶案下訪和包案處理制度，熱心接待來訪群眾，耐心解決來訪問題。領(lǐng)導值班安排如下：
所有值班人員要按時到崗到位，24小時值班(每天值班時間：當天8：00-次日8：00)，不得脫崗離崗，并保持手機24小時信息暢通;做到工作有人干，事情有人管。值班人員要作好值班記錄，實行“0報告制度”，每日下午4點鐘前向鎮(zhèn)教育管理組報告情況，有事報事，無事報平安(電話，積極將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。值班人員有事，由下班人員頂替。
5、嚴格辦理時限，強化責任追究。
以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的政治責任心，認真做好自辦案件和上級信訪部門交辦案件調(diào)查處理工作，及時與各級信訪領(lǐng)導部門進行溝通，做到件件有著落，事事有交待，維護好信訪秩序的穩(wěn)定。對因重視不夠、工作不力造成非正常上訪的個人，實行責任追究。
3.標兵評選活動策劃書
一、活動目的
通過此次活動，激發(fā)我系學生的學習意識，提高我系學生的學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：
組織部門：
宣傳工作：
三、活動時間
xx年11月23日—xx年11月27日
四、活動地點
教學樓6101室
五、活動流程
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導及輔導員意見以確定終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學查閱。
8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。
六、拓展活動
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導合影留念。
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
七、活動預算
由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。