寫《插上科學(xué)的翅膀飛》這類的科學(xué)作文既可以豐富作文的訓(xùn)練形式，又可以培養(yǎng)大家的寫作想像力，下面是整理的內(nèi)容，希望對你們有幫助！
1.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
在公元53000年，人們從化石里提取了恐龍的基因，從而復(fù)活了恐龍。這個(gè)時(shí)期的恐龍并不是像侏羅紀(jì)時(shí)代統(tǒng)治人類的恐龍一般兇神惡煞。相反，它們給人類提供了種種便利。
新提取出來的基因復(fù)活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當(dāng)“冀龍”橫空出世時(shí)，就被人們一搶而空。這個(gè)時(shí)期的“冀龍”不僅成為了人類的交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無阻。
現(xiàn)代社會(huì)中，隨處可見為生活奔波的大人和趕去學(xué)校上課的孩子像風(fēng)一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當(dāng)我們發(fā)明出了“冀龍”的時(shí)候，它們的翅膀可以直接載你到工作地或者學(xué)校。當(dāng)人們工作時(shí)，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發(fā)、洪水、地震等自然災(zāi)害，可以及時(shí)的提醒人們逃離到安全地方。
如此龐大的恐龍?jiān)趺纯赡懿晃礁鼜?qiáng)大的生物來掠奪呢？這不，A星人來了。我們?nèi)祟惖目萍几静荒芘cA星人進(jìn)行抗衡，終經(jīng)過科學(xué)家們研究，決定用“冀龍”來抵御A星人，后終于取得了勝利。
科技的發(fā)展給我們帶來了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應(yīng)該要積極進(jìn)步，讓科技更進(jìn)一步，不能停留于現(xiàn)狀。
2.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
2050年，王博士發(fā)明了一部嶄新的書，例如有聲書，“電視唱片”書，三維書和微型書。
這些書非常先進(jìn)，更方便，易于使用且美觀。讓我在下面介紹這些書！
首先介紹的是太空百科全書。只要打開它，您就可以身臨其境地進(jìn)行免費(fèi)的太空之旅，讓您知道太空的奧秘，并親自體驗(yàn)這個(gè)神秘而令人向往的地方。
接下來的介紹是《生物學(xué)百科全書》。您只需要單擊書封面上的小按鈕，很多生物就會(huì)出現(xiàn)在您的面前。如果您擔(dān)心其中的某些動(dòng)物，可以將其刪除。實(shí)際上，您無需擔(dān)心，因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫?，不?huì)傷害您。怎么會(huì)有這些幻影？非常簡單，只需將捕獲的動(dòng)物放到書中的一個(gè)無底洞中，然后1秒鐘后，按一下按鈕，它們就會(huì)生動(dòng)地顯示在您的面前。如果您是一個(gè)熱愛動(dòng)物并認(rèn)為會(huì)對動(dòng)物造成傷害的人，那么您不必?fù)?dān)心，因?yàn)?分鐘后，動(dòng)物會(huì)再次從無底洞中出來，但是幻影不會(huì)消失。
接下來的介紹是海洋百科全書。這本書有10個(gè)按鈕，可以帶您參觀世界的海洋。這并不危險(xiǎn)，因?yàn)檫@本書帶有保護(hù)膜，可以確保您的安全并享有海景。當(dāng)您要回家時(shí)，只需按一下按鈕，就可以安全地回家。
科學(xué)是如此驚人！
3.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
2063年地球徹底進(jìn)入高科技時(shí)代，43年一晃而過，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的，但也是會(huì)發(fā)生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，帶著期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。
“打開邏輯計(jì)算機(jī)，我們要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)?！睓C(jī)長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鉆進(jìn)壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子 彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門，脫下壓力裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。
月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇?fù)砩先ァ?BR> 4.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
2120年，經(jīng)過數(shù)次戰(zhàn)爭，世界終于達(dá)成一致，共簽和平協(xié)議。勞累了大半輩子的人基本都以過上閑逸生活。其中，也不乏家底豐厚的人。他們半生都在險(xiǎn)惡的社會(huì)中，缺乏的便是親友的陪伴。于是，活死人這個(gè)念頭便在他們心中產(chǎn)生了。這樣的人漸漸聚集在一起，成了一個(gè)團(tuán)體。
在這個(gè)團(tuán)體里有錢的出設(shè)備，有能力的去研究。不出三年，便出了成果。第一批實(shí)驗(yàn)的人是開發(fā)部的尉遲的表妹雪青和阿隼的姥姥彌古麗。雪青是前日車禍采傷而死，彌古麗則在多年前去世，現(xiàn)如今只剩一堆白骨。作為團(tuán)隊(duì)的骨干，又同為實(shí)驗(yàn)人員的親屬，兩人常在一起討論課題。這，也自然是互相給做手術(shù)。
鑷子，止血鉗，撐口刀……兩人什么都備齊了，卻不由感嘆，社會(huì)的進(jìn)步使得他們做手術(shù)從不帶工具，只會(huì)備兩三個(gè)機(jī)器助手。如今，卻只有親自操刀。
大概半小時(shí)過去了，當(dāng)兩位大汗淋漓的出來時(shí)，所有人都圍了上來，盼著可以知道這次的結(jié)果。
夏青活了，不過卻終生殘疾，只有一顆腦袋半是清醒的。
未來在人們眼里好像總是無所不能的，其實(shí)不然，美好的未來都是靠雙手奮斗的。
5.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
時(shí)間到了2055年，那時(shí)候的中國已經(jīng)不再是現(xiàn)在了。人類隨著時(shí)代發(fā)生的改變。
人類發(fā)明的傳送器這樣每天去工作室打開，他幾秒就到。用的設(shè)備手上直接佩戴……這只是一點(diǎn)點(diǎn)改變而已。
人類出行都直接做光速車。不需要考試，每個(gè)人的腦子就像百度一樣。
這樣一來機(jī)器人幾乎每個(gè)家庭都有為他們做飯、端茶、拖地……是各樣的科技也都發(fā)明出來，真是嘆為觀止。
對以后有其他的幫助。但是資源的消耗也十分迅速，所以人類搭建起發(fā)電核心站。更快，更省。人類也陸陸續(xù)續(xù)地朝太空發(fā)射衛(wèi)星。
地球的整個(gè)環(huán)境一點(diǎn)也不好。臭氧層也漸漸的損壞掉，所以科學(xué)家們研究起了科學(xué)用具來彌補(bǔ)臭氧層。在這次研發(fā)中持續(xù)了十幾年，但是現(xiàn)在也還沒有完工。他們天天工作著、發(fā)明著。想要以后有一個(gè)更好的將來。
天上飛的全是飛機(jī)，與以前不同，這些是運(yùn)輸科學(xué)用品的。而且人類抵達(dá)到了火星。在這里他們并沒有定居。而是在這里做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
科技將一直研發(fā)下去時(shí)代。將一直走下去。雨果說：“已經(jīng)創(chuàng)造出來的東西，比起有待創(chuàng)造的東西來說，是微不足道的?！?
1.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
在公元53000年，人們從化石里提取了恐龍的基因，從而復(fù)活了恐龍。這個(gè)時(shí)期的恐龍并不是像侏羅紀(jì)時(shí)代統(tǒng)治人類的恐龍一般兇神惡煞。相反，它們給人類提供了種種便利。
新提取出來的基因復(fù)活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當(dāng)“冀龍”橫空出世時(shí)，就被人們一搶而空。這個(gè)時(shí)期的“冀龍”不僅成為了人類的交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無阻。
現(xiàn)代社會(huì)中，隨處可見為生活奔波的大人和趕去學(xué)校上課的孩子像風(fēng)一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當(dāng)我們發(fā)明出了“冀龍”的時(shí)候，它們的翅膀可以直接載你到工作地或者學(xué)校。當(dāng)人們工作時(shí)，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發(fā)、洪水、地震等自然災(zāi)害，可以及時(shí)的提醒人們逃離到安全地方。
如此龐大的恐龍?jiān)趺纯赡懿晃礁鼜?qiáng)大的生物來掠奪呢？這不，A星人來了。我們?nèi)祟惖目萍几静荒芘cA星人進(jìn)行抗衡，終經(jīng)過科學(xué)家們研究，決定用“冀龍”來抵御A星人，后終于取得了勝利。
科技的發(fā)展給我們帶來了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應(yīng)該要積極進(jìn)步，讓科技更進(jìn)一步，不能停留于現(xiàn)狀。
2.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
2050年，王博士發(fā)明了一部嶄新的書，例如有聲書，“電視唱片”書，三維書和微型書。
這些書非常先進(jìn)，更方便，易于使用且美觀。讓我在下面介紹這些書！
首先介紹的是太空百科全書。只要打開它，您就可以身臨其境地進(jìn)行免費(fèi)的太空之旅，讓您知道太空的奧秘，并親自體驗(yàn)這個(gè)神秘而令人向往的地方。
接下來的介紹是《生物學(xué)百科全書》。您只需要單擊書封面上的小按鈕，很多生物就會(huì)出現(xiàn)在您的面前。如果您擔(dān)心其中的某些動(dòng)物，可以將其刪除。實(shí)際上，您無需擔(dān)心，因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫?，不?huì)傷害您。怎么會(huì)有這些幻影？非常簡單，只需將捕獲的動(dòng)物放到書中的一個(gè)無底洞中，然后1秒鐘后，按一下按鈕，它們就會(huì)生動(dòng)地顯示在您的面前。如果您是一個(gè)熱愛動(dòng)物并認(rèn)為會(huì)對動(dòng)物造成傷害的人，那么您不必?fù)?dān)心，因?yàn)?分鐘后，動(dòng)物會(huì)再次從無底洞中出來，但是幻影不會(huì)消失。
接下來的介紹是海洋百科全書。這本書有10個(gè)按鈕，可以帶您參觀世界的海洋。這并不危險(xiǎn)，因?yàn)檫@本書帶有保護(hù)膜，可以確保您的安全并享有海景。當(dāng)您要回家時(shí)，只需按一下按鈕，就可以安全地回家。
科學(xué)是如此驚人！
3.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
2063年地球徹底進(jìn)入高科技時(shí)代，43年一晃而過，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的，但也是會(huì)發(fā)生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，帶著期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。
“打開邏輯計(jì)算機(jī)，我們要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)?！睓C(jī)長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鉆進(jìn)壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子 彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門，脫下壓力裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。
月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇?fù)砩先ァ?BR> 4.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
2120年，經(jīng)過數(shù)次戰(zhàn)爭，世界終于達(dá)成一致，共簽和平協(xié)議。勞累了大半輩子的人基本都以過上閑逸生活。其中，也不乏家底豐厚的人。他們半生都在險(xiǎn)惡的社會(huì)中，缺乏的便是親友的陪伴。于是，活死人這個(gè)念頭便在他們心中產(chǎn)生了。這樣的人漸漸聚集在一起，成了一個(gè)團(tuán)體。
在這個(gè)團(tuán)體里有錢的出設(shè)備，有能力的去研究。不出三年，便出了成果。第一批實(shí)驗(yàn)的人是開發(fā)部的尉遲的表妹雪青和阿隼的姥姥彌古麗。雪青是前日車禍采傷而死，彌古麗則在多年前去世，現(xiàn)如今只剩一堆白骨。作為團(tuán)隊(duì)的骨干，又同為實(shí)驗(yàn)人員的親屬，兩人常在一起討論課題。這，也自然是互相給做手術(shù)。
鑷子，止血鉗，撐口刀……兩人什么都備齊了，卻不由感嘆，社會(huì)的進(jìn)步使得他們做手術(shù)從不帶工具，只會(huì)備兩三個(gè)機(jī)器助手。如今，卻只有親自操刀。
大概半小時(shí)過去了，當(dāng)兩位大汗淋漓的出來時(shí)，所有人都圍了上來，盼著可以知道這次的結(jié)果。
夏青活了，不過卻終生殘疾，只有一顆腦袋半是清醒的。
未來在人們眼里好像總是無所不能的，其實(shí)不然，美好的未來都是靠雙手奮斗的。
5.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛400字
時(shí)間到了2055年，那時(shí)候的中國已經(jīng)不再是現(xiàn)在了。人類隨著時(shí)代發(fā)生的改變。
人類發(fā)明的傳送器這樣每天去工作室打開，他幾秒就到。用的設(shè)備手上直接佩戴……這只是一點(diǎn)點(diǎn)改變而已。
人類出行都直接做光速車。不需要考試，每個(gè)人的腦子就像百度一樣。
這樣一來機(jī)器人幾乎每個(gè)家庭都有為他們做飯、端茶、拖地……是各樣的科技也都發(fā)明出來，真是嘆為觀止。
對以后有其他的幫助。但是資源的消耗也十分迅速，所以人類搭建起發(fā)電核心站。更快，更省。人類也陸陸續(xù)續(xù)地朝太空發(fā)射衛(wèi)星。
地球的整個(gè)環(huán)境一點(diǎn)也不好。臭氧層也漸漸的損壞掉，所以科學(xué)家們研究起了科學(xué)用具來彌補(bǔ)臭氧層。在這次研發(fā)中持續(xù)了十幾年，但是現(xiàn)在也還沒有完工。他們天天工作著、發(fā)明著。想要以后有一個(gè)更好的將來。
天上飛的全是飛機(jī)，與以前不同，這些是運(yùn)輸科學(xué)用品的。而且人類抵達(dá)到了火星。在這里他們并沒有定居。而是在這里做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
科技將一直研發(fā)下去時(shí)代。將一直走下去。雨果說：“已經(jīng)創(chuàng)造出來的東西，比起有待創(chuàng)造的東西來說，是微不足道的?！?