作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學三年級下冊第六單元作文五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級下冊第六單元作文
十五年后，我已經(jīng)大學畢業(yè)了，我乘著飛機回到了家鄉(xiāng)，尋找以前的記憶。
我來到了家鄉(xiāng)的東官河，一看，我非常驚訝，我心想：咦，這是我以前的東官河嗎？這里一點兒垃圾都沒有，以前的東官河被污染了的，終于消滅了呀！里面的小魚游得很快樂，露出頭，好像對我說：“這里一點也不臟了，我們游得很快樂，別人都不亂扔垃圾了，我和伙伴們都很高興，我們水里沒有魚再死了?！蔽液芨吲d這里沒有一點兒的垃圾。
我又來到文盛街，文盛街小店外面的垃圾全沒有了，一條干干凈凈的路向我敞開，學校里面的垃圾沒有了，我向前走去，走到了教室，去看一下老師，老師已經(jīng)很老了，我很高興。
我來到自己的家門口，外面很干凈很干凈，回去看爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，我看見了他們很開心，外面的樹下落葉一點兒也沒有了。
十五年后的家鄉(xiāng)真干凈呀！
2.小學三年級下冊第六單元作文
未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。
教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。講臺就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。
還有電子花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。我想未來的學校會更加美麗。
3.小學三年級下冊第六單元作文
轉(zhuǎn)眼30年就過去了，我們的教室發(fā)生了驚天動地的變化。
我們現(xiàn)在的老師不是人類而是高科技機器人，我們只用在機器的里面裝上記憶芯片就可以教我們上課了。而比人類懂得的更多了，一個機器人老師就抵的到好幾個人類老師呢！可要方便多了。
現(xiàn)在的黑板也不同了，都改成水晶屏幕。只用機器人控制電腦上的圖片就會出現(xiàn)在屏幕上了。這樣既不用粉筆，人類老師來上課也不用像以前一個字一個字的去寫。
課桌更是不同了，都安裝上了學生專用書桌。上面有一臺讀書郎，這可不是讓你玩的，上面全是教科數(shù)材。做作業(yè)也是在這上面做的，你把答案寫上去，老師用手機一看就知道對錯了。
以前的電風扇還是四個掉在天花板的大型電風扇，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上安裝個橡皮大小的機器，這個機器可以感應溫度室外溫度是熱就發(fā)冷，是冷就放熱。如果要關(guān)要開就按桌子上的藍按鈕。
就連值周生都不用了，你的地下臟了你都不用動就會有一個小機器來打掃，保證一點灰都不剩。
這就是我的想像的未來的教室。雖然現(xiàn)在沒有，但我相信總有一天會有這么一個教室的！
4.小學三年級下冊第六單元作文
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！
5.小學三年級下冊第六單元作文
現(xiàn)在的汽車功能已經(jīng)夠多了吧，但未來的汽車功能更多！
未來的汽車有槍械，只要一看到壞蛋，汽車就會發(fā)炮彈。你一定會問，司機邊開車邊發(fā)炮彈多危險呀！你不用著急！因為汽車會自動發(fā)炮彈，直到把敵人消滅干凈！
未來的汽車是一個簡單的房子，里面會有一個遙控器，上面有幾個按鈕，你覺得餓了，按紅色按鈕，就有會一桌豐盛的午餐供你享用，如果你覺得有點渴，就按黃色按鈕，一杯可口的果汁就出來了！
未來的汽車還可以在天空中自由地飛。如果堵車了，車上的自動傳感器就會感應到，車頂上會有一個螺旋槳，兩旁有一對翅膀，在螺旋槳的作用下車子慢慢地飛上了天空。
未來的汽車可以不用油，而是用電，如果有太陽的。話，可以用太陽來充電，如果下雨的話，后面有一個風車，利用風車發(fā)電讓車開動！
未來的汽車還會發(fā)出香味，春天有檸檬的香味，夏天有西瓜的香味，秋天有蘋果的得味，冬天有梅花的香味。
未來的汽車的功能真多，誰不想要呀！
1.小學三年級下冊第六單元作文
十五年后，我已經(jīng)大學畢業(yè)了，我乘著飛機回到了家鄉(xiāng)，尋找以前的記憶。
我來到了家鄉(xiāng)的東官河，一看，我非常驚訝，我心想：咦，這是我以前的東官河嗎？這里一點兒垃圾都沒有，以前的東官河被污染了的，終于消滅了呀！里面的小魚游得很快樂，露出頭，好像對我說：“這里一點也不臟了，我們游得很快樂，別人都不亂扔垃圾了，我和伙伴們都很高興，我們水里沒有魚再死了?！蔽液芨吲d這里沒有一點兒的垃圾。
我又來到文盛街，文盛街小店外面的垃圾全沒有了，一條干干凈凈的路向我敞開，學校里面的垃圾沒有了，我向前走去，走到了教室，去看一下老師，老師已經(jīng)很老了，我很高興。
我來到自己的家門口，外面很干凈很干凈，回去看爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，我看見了他們很開心，外面的樹下落葉一點兒也沒有了。
十五年后的家鄉(xiāng)真干凈呀！
2.小學三年級下冊第六單元作文
未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。
教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。講臺就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。
還有電子花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。我想未來的學校會更加美麗。
3.小學三年級下冊第六單元作文
轉(zhuǎn)眼30年就過去了，我們的教室發(fā)生了驚天動地的變化。
我們現(xiàn)在的老師不是人類而是高科技機器人，我們只用在機器的里面裝上記憶芯片就可以教我們上課了。而比人類懂得的更多了，一個機器人老師就抵的到好幾個人類老師呢！可要方便多了。
現(xiàn)在的黑板也不同了，都改成水晶屏幕。只用機器人控制電腦上的圖片就會出現(xiàn)在屏幕上了。這樣既不用粉筆，人類老師來上課也不用像以前一個字一個字的去寫。
課桌更是不同了，都安裝上了學生專用書桌。上面有一臺讀書郎，這可不是讓你玩的，上面全是教科數(shù)材。做作業(yè)也是在這上面做的，你把答案寫上去，老師用手機一看就知道對錯了。
以前的電風扇還是四個掉在天花板的大型電風扇，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上安裝個橡皮大小的機器，這個機器可以感應溫度室外溫度是熱就發(fā)冷，是冷就放熱。如果要關(guān)要開就按桌子上的藍按鈕。
就連值周生都不用了，你的地下臟了你都不用動就會有一個小機器來打掃，保證一點灰都不剩。
這就是我的想像的未來的教室。雖然現(xiàn)在沒有，但我相信總有一天會有這么一個教室的！
4.小學三年級下冊第六單元作文
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！
5.小學三年級下冊第六單元作文
現(xiàn)在的汽車功能已經(jīng)夠多了吧，但未來的汽車功能更多！
未來的汽車有槍械，只要一看到壞蛋，汽車就會發(fā)炮彈。你一定會問，司機邊開車邊發(fā)炮彈多危險呀！你不用著急！因為汽車會自動發(fā)炮彈，直到把敵人消滅干凈！
未來的汽車是一個簡單的房子，里面會有一個遙控器，上面有幾個按鈕，你覺得餓了，按紅色按鈕，就有會一桌豐盛的午餐供你享用，如果你覺得有點渴，就按黃色按鈕，一杯可口的果汁就出來了！
未來的汽車還可以在天空中自由地飛。如果堵車了，車上的自動傳感器就會感應到，車頂上會有一個螺旋槳，兩旁有一對翅膀，在螺旋槳的作用下車子慢慢地飛上了天空。
未來的汽車可以不用油，而是用電，如果有太陽的。話，可以用太陽來充電，如果下雨的話，后面有一個風車，利用風車發(fā)電讓車開動！
未來的汽車還會發(fā)出香味，春天有檸檬的香味，夏天有西瓜的香味，秋天有蘋果的得味，冬天有梅花的香味。
未來的汽車的功能真多，誰不想要呀！