八年級上冊歷史作業(yè)本答案2021

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    1.八年級上冊歷史作業(yè)本答案2021
    第1頁
    1、文字記載
    2、人工取火、農(nóng)耕、畜牧、定居
    3、直立行走、制造和使用打制石器
    4、二三百萬
    5、勞動
    6、打制石器、采集、狩獵
    7、磨制石器、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、陶器
    8、元謀人、北京人、山頂洞人
    9、河姆渡原始居民、半坡原始居民
    10、云南、元謀人、170萬
    11、北京人、山頂洞人
    12、東非、九千、西亞13、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)14、中國
    15、水稻、粟16、科學知識17、黃帝、炎帝
    18、①建造宮殿②發(fā)明車船③制作衣裳④教人打井文字、歷法、算術(shù)和音樂,養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)
    19、①發(fā)明耒耜,教人農(nóng)耕②發(fā)明醫(yī)藥③發(fā)明陶器④開辟集市
    20、堯、舜、禹,禪讓21、A22、B23、C
    第2頁
    1、國家、文字、青銅器
    2、希伯來人、腓尼基人、阿卡德人、蘇美爾人,希伯來,蘇美爾。
    3、印度、中國。
    4、阿育王,大力推廣佛教
    5、蛋殼黑陶杯
    6、公元前2070,禹,夏朝
    7、哈拉帕、摩亨佐•達羅。巴比倫。二里頭,夏
    8、種姓制度。婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅
    9、婦好
    10、殉葬、祭祀
    11、《漢謨拉比法典》,奴隸主
    12、甲骨文、商朝
    13、法老、太陽神
    14、公元前6世紀的古印度,喬達摩•悉達多,①眾生平等。②只有消滅欲 望,忍耐順從,刻苦修行,才能達到“極樂世界”東南亞、中亞,公元前后(西漢末年)
    15、商湯,商
    16、空中花園
    17、商。司母戊鼎。
    18、古埃及
    19、兩河流域
    20、古印度
    21、填寫表格:
    所在流域名稱流域出現(xiàn)文明時間文明古國形成時間
    古埃及尼羅河流域公元前3500年公元前3000年
    古巴比倫兩河流域公元前3500年公元前18世紀
    古印度印度河—恒河流域公元前2500年公元前2500年
    中國黃河—長江流域距今約五千年公元前2070年
    第3頁
    1、填寫表格:
    成就文字建筑工藝天文歷法科技宗教
    古埃及象形文字金字塔太陽歷防腐解剖
    計算面積、圓周率阿蒙神
    (太陽神)
    兩河流域楔形文字空中花園太陰歷星期制度
    六十進位法太陽神
    古印度阿拉伯數(shù)字佛教
    古中國甲骨文長城青銅制造技術(shù)道教
    2、讀《四大文明古國分布圖》完成相關(guān)題目。
    古國名稱所在流域流域文明出現(xiàn)時間
    A古埃及尼羅河流域公元前3500年
    B古巴比倫兩河流域公元前3500年
    C古印度印度河—恒河流域公元前2500年
    D中國黃河—長江流域距今約五千年
    其中,只有D(填字母)的文化延續(xù)了下來。
    3、(1)古巴比倫(2)《漢謨拉比法典》,是迄今發(fā)現(xiàn)的早的保存完整的成文法典(3)奴隸主4、C5、B
    2.八年級上冊歷史作業(yè)本答案2021
    第1課鴉片戰(zhàn)爭答案
    預(yù)習起航
    自主梳理
    一、(一)1、資本主義;封建統(tǒng)治;開辟國外市場2、走私鴉片;虎門3、虎門硝煙;林則徐;民族英雄
    (二)4、A5、B6、C
    二、(一)
    7、虎門硝煙;1840;鴉片戰(zhàn)爭
    8、《南京條約》;香港島;廣州;廈門;福州;寧波;上海
    9、半殖民地半封建;鴉片戰(zhàn)爭
    (二)
    10、C11、B12、A
    自主思考:
    這個觀點是錯誤的?;㈤T銷煙只是戰(zhàn)爭的借口(直接原因)而非根本原因,
    英國發(fā)動戰(zhàn)爭的目的是打開中國大門,進人中國市場。由于中西方對國際關(guān)系、
    貿(mào)易和司法管轄的觀念大相徑庭,即使沒有鴉片戰(zhàn)爭,雙方之間的沖突也照樣會爆發(fā)。
    重點解析:
    一、1、條約內(nèi)容:開放廣州、廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸;
    英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。
    喪失的權(quán)益:損害了中國的領(lǐng)土完整。
    二、2、鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的
    開端。
    問題探究:
    3、五個通商口岸:廣州、廈門、福州、寧波、上海。地理位置特征:處于我國東南沿海地區(qū)
    基礎(chǔ)自測
    1、2、3、4、
    DAAC
    5、6、7、8、
    ACCC
    能力提升
    一、
    1、2、3、4、
    BACC
    5、B6、B7、B
    二、8、(1)政策:閉關(guān)鎖國政策。
    理解:中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封瘴社會。
    (2)影響:鴉片戰(zhàn)爭沒有促使中國人驚醒,依然沉浸于天朝帝國的迷夢中。
    原因:戰(zhàn)敗的主要原因是,清政府是一個腐朽落后的政府,無法戰(zhàn)胖強大的資本豐義國家。
    (3)啟示:落后就要挨打。
    第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行答案
    預(yù)習起航
    自主梳理
    一、(一)
    1、進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益;
    1856;1860;第二次鴉片戰(zhàn)爭
    2、英法;圓明園
    (二)
    3、鴉片戰(zhàn)爭后,英法不滿足于鴉片戰(zhàn)爭所得利
    益,為了擴大侵略權(quán)益,進一步打開中國市場,
    找借口發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭
    的繼續(xù)和擴大,所以被稱為“第二次鴉片戰(zhàn)爭”。
    4、第二次鴉片戰(zhàn)爭時,英法聯(lián)軍于1860年攻占北京,闖入圓明園進行洗劫并放火焚燒,
    皇家園林變成廢墟,刻下近代中國落后挨打、任人宰割的民族侮辱。
    二、(一)
    5、150多萬平方千米
    6、璦琿條約;北京條約;北京條約;勘分西北界約記;改訂條約
    (二)
    7、B
    8、D
    三、(一)
    9、洪秀全;太平天國;太平軍
    10、洋槍隊
    11、青浦;慈溪
    (二)
    12、清朝封建統(tǒng)治者和帝國主義侵略者。
    鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會主要矛盾變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾。
    中國人民肩負著反對帝國主義侵略和封建主義統(tǒng)治的雙重任務(wù)。在太平天國運動的打擊下,
    中外反動勢力勾結(jié)起來,鎮(zhèn) 壓太平天國運動。
    自主思考:
    英法聯(lián)軍攻人北京,火燒圓明園;俄 國侵占我國方大片領(lǐng)土。
    重點解析:
    一、1、為進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益,“修約”遭到拒絕,所以就發(fā)動戰(zhàn)爭。
    二、2、(1)非正義的侵略戰(zhàn)爭
    (2)英法聯(lián)軍
    (3)俄 國割占中國北方150多萬平方千米的領(lǐng)土
    (4)這些侵略罪行露出侵略者野蠻、兇殘、貪婪的侵略本質(zhì)
    問題探究:
    3、中國喪失了更多的土地和主權(quán),使中國半殖民地半封建社會程度進一步加深。
    基礎(chǔ)自測
    1、2、3、4、
    BCBD
    5、6、7、8、
    ABCA
    能力提升
    一、
    1、2、3、4、
    CBDD
    5、6、7、
    BAB
    二、8、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭;充當戰(zhàn)爭幫兇
    (2)英法聯(lián)軍
    (3)在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄 國趁火打劫,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,
    侵占了中國東北和西北150多萬平方千米的領(lǐng)土
    3.八年級上冊歷史作業(yè)本答案2021
    第一單元第一課第二課時古代西亞國家
    【基礎(chǔ)鞏固】
    1-4BBDB
    5、圖1是楔形文字;圖2是腓尼基字母文字。
    古代兩河流域的人們發(fā)明的楔形文字,有力地推動了西亞文化的發(fā)展;腓尼基字母文字為以后歐洲的字母文字奠定了基礎(chǔ)。古代希臘人在這些字母的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了希臘字母,羅馬人又在希臘字母的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了拉丁字母。
    【拓展提升】
    6、支持高個子的辯解?!稘h謨拉比法典》條文規(guī)定:如果奴隸主弄瞎了奴隸的眼睛,只要付一定數(shù)量的錢就可了事。
    第一單元第一課第一課時古代埃及
    【基礎(chǔ)鞏固】
    1-5BABDC
    6、古埃及地處沙漠,氣候干旱少雨,尼羅河是的水源;尼羅河定期泛濫使兩岸土地肥沃,給埃及人民提供生產(chǎn)生活用水;尼羅河使埃及農(nóng)業(yè)發(fā)達,養(yǎng)育了埃及人民,孕育出古老的埃及文明。
    【拓展提升】
    7、略(要求亮出自己的觀點,并用搜集到的相關(guān)資料予以佐證。言之有理,能自圓其說即可)