生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。下面是整理的內(nèi)容，希望對你們有幫助！
1.他生氣了作文五年級500字
我的記憶猶如一扇扇匣門，很多往事都漸漸的遺忘了。但有件事兒卻記憶猶新，那就是爸爸生氣了。
那天試卷發(fā)下來了，我的語文考了98分，是全班第一名，聽著老師念我的名字，我開心的像朵玫瑰花。放學(xué)后，我拿著試卷興奮地跑回了家，一進門我就奔向廚房，把試卷塞在媽媽的懷里，爸爸聞聲而來，把試卷打開拿到手里。
可不一會兒臉色就沉了下來，冷冰冰的說道：“怎么這么簡單的注釋都錯了?”我蠻不在乎地笑了笑：“怎么不會，我只是粗心，所以老師原諒了我，只扣了我兩分。”爸爸聽完嚴(yán)肅地皺起眉頭，我從沒見過他發(fā)這么大的脾氣，只見他扯著嗓子，眼睛瞪著我：“粗心，粗心就完了，會壞了大事的，收銀員能粗心嗎?一粗心就會吃大虧!”說完氣急敗壞的把試卷丟在桌子上。媽媽這時也拿起我的試卷，看了看上面的錯題，嘆口氣道：“唉，怎么這么不細(xì)心呢?你一定要把這個毛病給改掉啊!”
爸爸見我低著頭，一聲不吭又接著說：“自己錯了，還不在乎，這樣長大了可不好，得改，這么驕傲?xí)绊懩愕膶W(xué)習(xí)成績的?！?BR> 我自知理虧，吃飯晚的時候，一直沒說話，爸爸還悶悶不樂，我就給爸爸夾了一塊紅燒肉，讓他把怒氣消一消，并對他說我以后再也不馬虎了，爸爸才沒有皺眉毛。
是啊!有時馬虎就會釀成大錯的，我仔細(xì)想了想，以后一定要改掉粗心這個壞毛病。
2.他生氣了作文五年級500字
他是一個很隨意的人，什么事都隨隨便便，即使弄壞了他心愛的東西他也不會生氣，隨隨便便就過去了。
唯獨在學(xué)習(xí)方面，他卻是毫不含糊。那是我第見他生氣。他就像是一頭暴怒的獅子，雙眼怒瞪，眼里似乎泛著烈火，臉上一片火紅，一直紅到耳根，用一根近乎顫抖的手指指著我：“你不重寫是吧？”說著，就拿起作業(yè)本“撕啦”地從中間撕成了兩半了。看到辛辛苦苦寫好的作業(yè)變?yōu)榱藦U紙，我頓時也怒了：“不就是字寫丑了點嗎！為什么要重寫？”“你不重寫試試！”說著，他拾起躺在床沿觀戰(zhàn)了半天的衣架，向我抽來。就在衣架距離我十厘米左右的時候，他忽然停了下來，再次向我確認(rèn)：“你到底重不重新寫？”雖然心里挺害怕挨打的，但就是死鴨子嘴硬，倔強地回答：“不寫！”
他再次揮起手，卷起袖子，手上的青筋暴起。他一只手把我推倒，一只手握緊衣架，狠狠向我身上抽來。我雙手抱頭，眼里泛著委屈的淚花：“你憑什么撕我作業(yè)？憑什么打我？作業(yè)不是完成就好了嗎？那么嚴(yán)格要求干嘛？”
“啪——”衣架狠狠地抽在我的身上，我再也忍不住大聲哭了出來。而他眼里卻流露出復(fù)雜的神情，有憤怒，有失望，也有心痛。
他生氣的樣子和他平時簡直判若兩人。
3.他生氣了作文五年級500字
他將牙齒咬得“咯咯”作響，沒有說話，只是用眼睛兇神惡煞地瞪著我，那眼神像是要射出火花一般——原來是我把他惹生氣了！
那天，我在教室里走著走著，突然不知一個什么東西掉了下來，我定睛一看，啊！完了，那是我們班一個同學(xué)心愛的鋼筆。我迅速把鋼筆撿起來放在他桌上，可這一幕剛好被他看到了。他大步流星地沖了上來，只見他滿臉漲得通紅，眼睛瞪得像大水牛的眼睛，眼里的紅血絲都快要燃燒起來了，好像頃刻間就會噴出火來。他的拳頭握得緊緊的，就連手上的青筋也像雨后春筍般冒了出來。我看他氣成這樣原先準(zhǔn)備要說的話被他嚇得全都拋之腦后。
他滿腔怒火地說：“你有病啊！干嘛動我的筆！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……不是故意的?！彼鼝阑鹆?，說道：“你瞎??！”我心想：還是不與他爭執(zhí)了，于是說道：“我明天還你一支，行吧？”“不行，我就要原模原樣的！”他說道。旁邊的人聽后，也為我憤憤不平地說道：“你這個人怎么這樣啊，別人都說了明天還你一根，你還要怎么樣?！彼K忍無可忍，他沖了上來打了我一拳，我努力控制著我自己，不要與他有肢體沖突，他看我不理他，又給了我一拳，還吼道：“你不要太過分！”我悲憤地跑出教室。
第二天，他竟然主動跟我道歉，讓我簡直意想不到，后來我們又成為了好朋友，還真是不打不相識啊！
4.他生氣了作文五年級500字
他將牙齒咬得“咯咯”作響，沒有說話，只是用眼睛死死地瞪著我，那眼神像是要射出火花來一般——原來是我把他惹生氣了！
一天下課，我們一起來到操場上玩耍，終定下抓的是張涵。他二話不說，直往我這邊跑，我發(fā)現(xiàn)后嚇得額頭冒冷汗，拔腿就跑。就這樣，一場追逐賽就開始了。張涵用盡平生力氣，使勁地跑，把所有人都驚給驚呆了，自言自語道：“張涵今天是吃錯藥了嗎？居然敢去追女生界霸主！”他一邊追我一邊牙齒咬得“咯咯”作響，可我無所畏懼只管拼命地跑讓我們中間拉開距離。漸漸地，他跑不動了?？伤吹轿疫€有力氣時，心中怒火再次燃起，心想：我一定要抓住你，不然我就不姓張！
等他恢復(fù)好體力后，我就跑不動了。他見這是個機會，臉上又露出邪 惡的笑容，其他同學(xué)看了，連聲叫好，我在距離他一百米處一邊挑釁他，一邊看著其他人。這激烈的比賽又重新拉開了序幕。他看著我那囂張的模樣，心中怒火由然升起，他張開了他那短短的腿直沖著我來，可我不以為然。張涵見我十分悠閑，又加快了速度朝我飛奔而來，可沒等我多久跑著跑著就上課了。我開心地一蹦三尺高，而張涵十分生氣。
回憶著剛才張涵的追捕行動，我心想：我下次要跑慢一點，給他個面子讓他抓到我。想到這兒，我在心中暗暗下定決心，我一定要幫著張涵，讓他抓到我。
5.他生氣了作文五年級500字
一大早我醒來，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨自一人呆在家里寫作業(yè)。他們給我布置完作業(yè)后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書了！
爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業(yè)完成的怎么樣??？”我強顏歡笑來掩飾內(nèi)心的不安，勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。
我把作業(yè)遞給爸爸，爸爸翻開我的作業(yè)，低著頭，拿著紅筆，對著答案一道一道仔細(xì)地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來，我的心跳好像也隨之停了下來，他看了看答案，又仔細(xì)地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續(xù)批改。第三道錯題一被發(fā)現(xiàn)，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了一個叉，好似作業(yè)跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業(yè)批完后，迅速站起身來，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的？數(shù)字都能抄錯！你看看，錯了多少道不該錯的題！”“立刻改錯！認(rèn)真反思！”然后，他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。
這，爸爸生氣了。我也明白了一個道理：自律是在對的時間做該做的事，一個人只有自律，才會獲得更多的自由和信任。
1.他生氣了作文五年級500字
我的記憶猶如一扇扇匣門，很多往事都漸漸的遺忘了。但有件事兒卻記憶猶新，那就是爸爸生氣了。
那天試卷發(fā)下來了，我的語文考了98分，是全班第一名，聽著老師念我的名字，我開心的像朵玫瑰花。放學(xué)后，我拿著試卷興奮地跑回了家，一進門我就奔向廚房，把試卷塞在媽媽的懷里，爸爸聞聲而來，把試卷打開拿到手里。
可不一會兒臉色就沉了下來，冷冰冰的說道：“怎么這么簡單的注釋都錯了?”我蠻不在乎地笑了笑：“怎么不會，我只是粗心，所以老師原諒了我，只扣了我兩分。”爸爸聽完嚴(yán)肅地皺起眉頭，我從沒見過他發(fā)這么大的脾氣，只見他扯著嗓子，眼睛瞪著我：“粗心，粗心就完了，會壞了大事的，收銀員能粗心嗎?一粗心就會吃大虧!”說完氣急敗壞的把試卷丟在桌子上。媽媽這時也拿起我的試卷，看了看上面的錯題，嘆口氣道：“唉，怎么這么不細(xì)心呢?你一定要把這個毛病給改掉啊!”
爸爸見我低著頭，一聲不吭又接著說：“自己錯了，還不在乎，這樣長大了可不好，得改，這么驕傲?xí)绊懩愕膶W(xué)習(xí)成績的?！?BR> 我自知理虧，吃飯晚的時候，一直沒說話，爸爸還悶悶不樂，我就給爸爸夾了一塊紅燒肉，讓他把怒氣消一消，并對他說我以后再也不馬虎了，爸爸才沒有皺眉毛。
是啊!有時馬虎就會釀成大錯的，我仔細(xì)想了想，以后一定要改掉粗心這個壞毛病。
2.他生氣了作文五年級500字
他是一個很隨意的人，什么事都隨隨便便，即使弄壞了他心愛的東西他也不會生氣，隨隨便便就過去了。
唯獨在學(xué)習(xí)方面，他卻是毫不含糊。那是我第見他生氣。他就像是一頭暴怒的獅子，雙眼怒瞪，眼里似乎泛著烈火，臉上一片火紅，一直紅到耳根，用一根近乎顫抖的手指指著我：“你不重寫是吧？”說著，就拿起作業(yè)本“撕啦”地從中間撕成了兩半了。看到辛辛苦苦寫好的作業(yè)變?yōu)榱藦U紙，我頓時也怒了：“不就是字寫丑了點嗎！為什么要重寫？”“你不重寫試試！”說著，他拾起躺在床沿觀戰(zhàn)了半天的衣架，向我抽來。就在衣架距離我十厘米左右的時候，他忽然停了下來，再次向我確認(rèn)：“你到底重不重新寫？”雖然心里挺害怕挨打的，但就是死鴨子嘴硬，倔強地回答：“不寫！”
他再次揮起手，卷起袖子，手上的青筋暴起。他一只手把我推倒，一只手握緊衣架，狠狠向我身上抽來。我雙手抱頭，眼里泛著委屈的淚花：“你憑什么撕我作業(yè)？憑什么打我？作業(yè)不是完成就好了嗎？那么嚴(yán)格要求干嘛？”
“啪——”衣架狠狠地抽在我的身上，我再也忍不住大聲哭了出來。而他眼里卻流露出復(fù)雜的神情，有憤怒，有失望，也有心痛。
他生氣的樣子和他平時簡直判若兩人。
3.他生氣了作文五年級500字
他將牙齒咬得“咯咯”作響，沒有說話，只是用眼睛兇神惡煞地瞪著我，那眼神像是要射出火花一般——原來是我把他惹生氣了！
那天，我在教室里走著走著，突然不知一個什么東西掉了下來，我定睛一看，啊！完了，那是我們班一個同學(xué)心愛的鋼筆。我迅速把鋼筆撿起來放在他桌上，可這一幕剛好被他看到了。他大步流星地沖了上來，只見他滿臉漲得通紅，眼睛瞪得像大水牛的眼睛，眼里的紅血絲都快要燃燒起來了，好像頃刻間就會噴出火來。他的拳頭握得緊緊的，就連手上的青筋也像雨后春筍般冒了出來。我看他氣成這樣原先準(zhǔn)備要說的話被他嚇得全都拋之腦后。
他滿腔怒火地說：“你有病啊！干嘛動我的筆！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……不是故意的?！彼鼝阑鹆?，說道：“你瞎??！”我心想：還是不與他爭執(zhí)了，于是說道：“我明天還你一支，行吧？”“不行，我就要原模原樣的！”他說道。旁邊的人聽后，也為我憤憤不平地說道：“你這個人怎么這樣啊，別人都說了明天還你一根，你還要怎么樣?！彼K忍無可忍，他沖了上來打了我一拳，我努力控制著我自己，不要與他有肢體沖突，他看我不理他，又給了我一拳，還吼道：“你不要太過分！”我悲憤地跑出教室。
第二天，他竟然主動跟我道歉，讓我簡直意想不到，后來我們又成為了好朋友，還真是不打不相識啊！
4.他生氣了作文五年級500字
他將牙齒咬得“咯咯”作響，沒有說話，只是用眼睛死死地瞪著我，那眼神像是要射出火花來一般——原來是我把他惹生氣了！
一天下課，我們一起來到操場上玩耍，終定下抓的是張涵。他二話不說，直往我這邊跑，我發(fā)現(xiàn)后嚇得額頭冒冷汗，拔腿就跑。就這樣，一場追逐賽就開始了。張涵用盡平生力氣，使勁地跑，把所有人都驚給驚呆了，自言自語道：“張涵今天是吃錯藥了嗎？居然敢去追女生界霸主！”他一邊追我一邊牙齒咬得“咯咯”作響，可我無所畏懼只管拼命地跑讓我們中間拉開距離。漸漸地，他跑不動了?？伤吹轿疫€有力氣時，心中怒火再次燃起，心想：我一定要抓住你，不然我就不姓張！
等他恢復(fù)好體力后，我就跑不動了。他見這是個機會，臉上又露出邪 惡的笑容，其他同學(xué)看了，連聲叫好，我在距離他一百米處一邊挑釁他，一邊看著其他人。這激烈的比賽又重新拉開了序幕。他看著我那囂張的模樣，心中怒火由然升起，他張開了他那短短的腿直沖著我來，可我不以為然。張涵見我十分悠閑，又加快了速度朝我飛奔而來，可沒等我多久跑著跑著就上課了。我開心地一蹦三尺高，而張涵十分生氣。
回憶著剛才張涵的追捕行動，我心想：我下次要跑慢一點，給他個面子讓他抓到我。想到這兒，我在心中暗暗下定決心，我一定要幫著張涵，讓他抓到我。
5.他生氣了作文五年級500字
一大早我醒來，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨自一人呆在家里寫作業(yè)。他們給我布置完作業(yè)后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書了！
爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業(yè)完成的怎么樣??？”我強顏歡笑來掩飾內(nèi)心的不安，勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。
我把作業(yè)遞給爸爸，爸爸翻開我的作業(yè)，低著頭，拿著紅筆，對著答案一道一道仔細(xì)地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來，我的心跳好像也隨之停了下來，他看了看答案，又仔細(xì)地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續(xù)批改。第三道錯題一被發(fā)現(xiàn)，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了一個叉，好似作業(yè)跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業(yè)批完后，迅速站起身來，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的？數(shù)字都能抄錯！你看看，錯了多少道不該錯的題！”“立刻改錯！認(rèn)真反思！”然后，他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。
這，爸爸生氣了。我也明白了一個道理：自律是在對的時間做該做的事，一個人只有自律，才會獲得更多的自由和信任。