我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開心。
他很溫柔，愛好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時非常認(rèn)真，也喜歡玩槍戰(zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好，喜歡讀書，還是一個正兒八經(jīng)的吃貨。有吃飯，他吃四個大包子，我只吃了半個，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說：“西瓜熟了?！彼麤]理我。
他開朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩，媽媽叫我們寫作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》，可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調(diào)皮，他還撅著小嘴說你不調(diào)皮？他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進門他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰嗎？試著猜一猜吧。
2.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
他，長得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時，他就是場上活躍的同學(xué)。記得班級對抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。
他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機外，還有許多新穎的飛行器，有會噴火的摩托，有長了翅膀的滑板，還有會慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫畫水平可真高啊！
你們能猜出他是誰嗎？快把答案告訴我吧！
3.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了!上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文;上課時，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答;課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我好的朋友?！闭f完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對了嗎?
4.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
他有一個娃娃頭，細(xì)長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學(xué)，一個善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個跑步比賽，他站在起跑線后，已經(jīng)做好了跑步姿勢?！芭?”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。
當(dāng)他看到終點線時，他的內(nèi)心涌起陣陣激動，臉上也不禁露出一絲笑容。當(dāng)他接近終點時，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉(zhuǎn)過頭后看，后面的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很長段距離了!此時他已經(jīng)興奮的沖向了終點。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名，這個第一名實至名歸!
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎?
5.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高?
他一直是我們大伙的開心果。有下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我好的朋友嘛!這還不好猜?
于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你?！?BR> 他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學(xué)，我這個好朋友是多愛科學(xué)呀!
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧?
1.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開心。
他很溫柔，愛好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時非常認(rèn)真，也喜歡玩槍戰(zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好，喜歡讀書，還是一個正兒八經(jīng)的吃貨。有吃飯，他吃四個大包子，我只吃了半個，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說：“西瓜熟了?！彼麤]理我。
他開朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩，媽媽叫我們寫作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》，可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調(diào)皮，他還撅著小嘴說你不調(diào)皮？他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進門他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰嗎？試著猜一猜吧。
2.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
他，長得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時，他就是場上活躍的同學(xué)。記得班級對抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。
他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機外，還有許多新穎的飛行器，有會噴火的摩托，有長了翅膀的滑板，還有會慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫畫水平可真高啊！
你們能猜出他是誰嗎？快把答案告訴我吧！
3.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了!上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文;上課時，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答;課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我好的朋友?！闭f完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對了嗎?
4.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
他有一個娃娃頭，細(xì)長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學(xué)，一個善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個跑步比賽，他站在起跑線后，已經(jīng)做好了跑步姿勢?！芭?”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。
當(dāng)他看到終點線時，他的內(nèi)心涌起陣陣激動，臉上也不禁露出一絲笑容。當(dāng)他接近終點時，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉(zhuǎn)過頭后看，后面的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很長段距離了!此時他已經(jīng)興奮的沖向了終點。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名，這個第一名實至名歸!
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎?
5.猜猜他是誰小學(xué)作文300字
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高?
他一直是我們大伙的開心果。有下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我好的朋友嘛!這還不好猜?
于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你?！?BR> 他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學(xué)，我這個好朋友是多愛科學(xué)呀!
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧?