作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《2021年愚人節(jié)簡(jiǎn)短句子3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
有一天我去花園玩，發(fā)現(xiàn)有一群小孩都圍在一個(gè)地方，不時(shí)傳來(lái)他們陣陣的歡呼聲。走過(guò)去一看，原來(lái)他們正在輪流玩遙控飛機(jī)。只見(jiàn)那飛機(jī)時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低?？粗麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，我想：要是我也能玩一下他們的飛機(jī)，那該有多好呀！我一定會(huì)比他們飛得更高，飛得更好！于是我就跑過(guò)去問(wèn)他們：“同學(xué)，能不能也讓我玩一下你們的飛機(jī)呢？”一個(gè)小朋友剛說(shuō)可以，另一個(gè)又說(shuō)：“我們幾個(gè)玩還輪不過(guò)來(lái)呢，哪輪得上你呀！”這時(shí)，又有一個(gè)年齡大點(diǎn)的人說(shuō)：“這樣吧，你要玩也行，但是你得把我們一人叫一聲大哥，怎么樣？”其他人也不懷好意地笑著說(shuō)：“好啊，就這么定了?！?BR> 我聽(tīng)了之后，非常地生氣，說(shuō)：“你們不想讓我玩就直說(shuō)，用不著這樣拐彎抹角地羞辱我。如果我這樣對(duì)待你們，你們?cè)敢鈫幔俊甭?tīng)了我的話，他們自知理虧，都沒(méi)有再說(shuō)一句話。
從那以后使我明白了，做人要首先維護(hù)自己的尊嚴(yán)，這樣才能被別人尊重。
2.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
每個(gè)人都有美好快樂(lè)的童年，我的童年也是豐富多彩，精彩無(wú)限。
爸爸從我出生，就給我記生活日記，我的成長(zhǎng)和快樂(lè)都在爸爸的筆尖下點(diǎn)綴出來(lái)。我小時(shí)候有兩件非常有趣的事，我寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)們共同分享一下我的快樂(lè)。
趣事一：那是發(fā)生在我剛會(huì)走路的時(shí)候，有一天晚上，爸爸媽媽下班回家，在路上說(shuō)：“回家要給潤(rùn)潤(rùn)洗個(gè)澡?！闭f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者可有意，爸爸媽媽回到家在看電視。一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“怎么找不到潤(rùn)潤(rùn)了呢？”爸爸到衛(wèi)生間一看，啊！我正站在洗澡盆里，穿著衣服，穿著鞋，望身上在撩水呢！我身上濕濕的，爸爸問(wèn)：“潤(rùn)潤(rùn)，你在干什么？”“我在洗澡呢！”你們說(shuō)我可愛(ài)吧！
趣事二：那是我二周歲左右的事，，爸爸、媽媽、哥哥在談2003年去泰山旅游的事。我說(shuō)：“你們都去旅游，哪我在那里呀？”媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)出生呢。”我想了想說(shuō)：“我也去了，我是在媽媽肚肚里去的，不過(guò)那時(shí)我還不會(huì)叫爸爸媽媽。”爸爸、媽媽、哥哥聽(tīng)后，哈哈大笑。
童年是美好的，充滿趣味的，我喜歡我的童年。
3.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去新疆游玩。途中，我們拍了許許多多的照片，那些照片每張都很漂亮。但是我喜歡我在火焰山上騎駱駝的那張照片。
瞧！照片上的我戴著一頂橘紅色的棒球帽，右手?jǐn)[出勝利的標(biāo)志，騎在一頭雙峰駱駝上，樣子可神氣了！在我身后，是一座火焰山。你們知道火焰山是什么山嗎？我來(lái)告訴你們吧！傳說(shuō)中是孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，一腳踢翻了太上老君的煉丹爐，有幾塊火炭，從天而降，恰好落在這山上，就成為了火焰山。山上本來(lái)是烈火熊熊地，是孫悟空用鐵扇公主的芭蕉扇把它們扇滅了，才形成了今天的這個(gè)模樣。
我記得在拍這張照片的時(shí)候，火焰山上的溫度是五十五度！都快把我熱瘋了！媽媽要我爬上駱駝?wù)障鄷r(shí)，我剛開(kāi)始心里很害怕，雙腿在發(fā)抖，漸漸地，我變的勇敢起來(lái)，一點(diǎn)也不害怕。相反，我還覺(jué)得很開(kāi)心呢！
我之所以喜歡這張照片，是因?yàn)樗?jiàn)證了我的勇敢。小朋友們一定要像我一樣做一個(gè)勇敢的好孩子哦！
4.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
有一天，天氣晴朗，小白兔閃閃，穿著一件雪白的衣服，一蹦一跳地去大森林里玩，閃閃在森林里開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去。突然，它發(fā)現(xiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)巨大蘑菇，非常漂亮，閃閃很喜歡，決定把這個(gè)大蘑菇帶回家，給自己當(dāng)雨傘。于是閃閃摘下了大蘑菇就往回走，天空傳來(lái)一陣轟隆隆的雷聲后就下起了大雨，閃閃開(kāi)心地把蘑菇頂在頭上。
閃閃頂著蘑菇傘，一蹦一跳地在路上走著。突然看到好多小昆蟲(chóng)，它們被雨水淋濕了，濕濕的翅膀想飛也飛不起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，一只小蜜蜂看見(jiàn)了，就大聲地喊：“閃閃，你能把蘑菇雨傘借給我們嗎？我們的翅膀淋濕了，找不到躲雨的地方，我們好害怕?！遍W閃很高興能幫助別人，立刻就答應(yīng)了它們，自己淋著雨往家里跑。
閃閃回到家后，天也晴了，雨也停了。閃閃又冷又濕，但是它心里還是非常高興，換下了濕衣服，把它晾在門前的衣架上。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公在云朵后面笑瞇瞇地露出了頭，溫暖的陽(yáng)光，照在閃閃的身上和濕透的衣服上，夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“閃閃，你真棒！”閃閃想了想說(shuō)：“能幫到別人，我很高興?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
今天我在上奇趣寫(xiě)作班的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)游戲。
老師先拿出一個(gè)箱子，上面有兩個(gè)“骷髏頭”，所以稱它為恐怖箱，我一看就怕極了。老師要求我們輪流把手從箱子的小口伸進(jìn)去。如果不幸運(yùn)的話就會(huì)摸到例如老鼠、毛毛蟲(chóng)，還有一些有毒的東西。我聽(tīng)完就嚇得發(fā)抖，連碰一下箱子都不敢。我跟老師說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕，我想后一個(gè)才拿?！崩蠋熕斓卮饝?yīng)了。我等呀等，越等越害怕，因?yàn)槿思冶任以缛サ亩紱](méi)摸到什么恐怖的東西，而且我總是想到后拿到恐怖東西的人就是我。后到我了，我猶豫了一下，放棄嗎？不，我要試試，于是我鼓起勇氣，伸出右手去摸。咦？我摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，不會(huì)動(dòng)的。我想，一定不是恐怖的東西。然后我自信地拿出來(lái)給大家看。哈哈！原來(lái)是餅干，真的是虛驚一場(chǎng)。
下課了，老師告訴我們其實(shí)箱子里并沒(méi)有恐怖的東西，只是想測(cè)試大家的膽量而已。幸虧我后還是選擇做一個(gè)勇敢的人！
6.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
秋天是色鮮味俱全的季節(jié)，早上，一出門桂花的香氣已經(jīng)在我的鼻尖回蕩。深吸一口氣，放眼望去，一片黃色，是不是還夾雜這一點(diǎn)紅色，偶一伸懶腰，一些金黃的桂花，隨風(fēng)搖曳著，好似金黃的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落了下來(lái)。這就是秋天的色。
聽(tīng)著周杰倫的稻香，我不知不覺(jué)地走到了外婆家的稻田，一陣陣稻浪向我撲來(lái)，沁人心脾。我奔跑在金黃的稻田里，遇到一起隨風(fēng)感受。我感受到了，感受到了那稻香。這是耳麥里又傳出了歌聲來(lái)：鄉(xiāng)間的歌謠是的依靠。這就是秋天的香。
秋天說(shuō)得好就是一個(gè)果實(shí)成熟的季節(jié)。蘋果，香蕉，橘子，山楂。紅得像火。粉的像霞。好吃的，大補(bǔ)的，應(yīng)有盡有。我喜歡的就是秋天的味，如山間薄薄的霧，偶爾透出了一絲絲暖暖的光。這就是秋天的味。
秋天的景也讓我垂戀。走在街上，黃葉如蝴蝶似的飄了下來(lái)。原以為秋天從不會(huì)有蜜蜂，卻發(fā)現(xiàn)在桂花上，蜜蜂仍在忙碌的工作著。構(gòu)成了一幅美妙的秋日風(fēng)景畫(huà)。
秋天像一位剛成熟的人，他用成熟的眼光看著世界。他微笑著。
秋天像一位勤勞的農(nóng)民，在稻田里忙碌著。他微笑著。
7.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)面、看書(shū)、下棋……但我喜歡的是幫媽媽爸爸做家務(wù)。做家務(wù)，不僅可以鍛煉自己的生活能力，而且還有很多樂(lè)趣呢。比如包餃子。
包餃子其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是將拌好的餡放進(jìn)餃皮里，然后再將餃皮對(duì)折、捏緊，餃子就完成了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是包不好，一會(huì)兒餡放太多，會(huì)滿出來(lái)，把餃皮撐破。一會(huì)兒餡放太少，包出來(lái)的形狀不好看。我想：哎，包餃子真難呀！在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，只要努力，你就可以包出漂亮的餃子?！甭?tīng)了媽媽的話，我又努力地包起了餃子。后來(lái)，越包越好。我還創(chuàng)造出帶花包的餃子、長(zhǎng)方形的餃子、三角形的餃子。好看的是用兩個(gè)餃皮包出的“太陽(yáng)餃”。
現(xiàn)在我不光會(huì)包餃子，還會(huì)做洗碗、燒水、洗衣服、掃地、拖地和擦桌子等家務(wù)。雖然不用每天都做這些事情，但在爸爸、媽媽累的時(shí)候，力所能及地為他們分擔(dān)一些家務(wù)，父母親開(kāi)心，我更快樂(lè)。
8.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
小時(shí)候的我有著滿腦子稀奇古怪的問(wèn)題，并且我還為了找答案做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我們家有一個(gè)習(xí)慣，每到周末就會(huì)去姥姥家玩，同時(shí)表妹一家也去，姥姥家是平房，到了夏天有著數(shù)不勝數(shù)的螞蟻。小時(shí)候，我對(duì)這些小生命非常好奇，經(jīng)常蹲在院里看著它們，我的腦袋有了好多疑問(wèn)：它們這么小，怎樣在弱肉強(qiáng)食的大自然生存呢？它們吃什么食物呢？它們?nèi)绾伟徇\(yùn)食物？它們有什么本領(lǐng)……于是，我決定給螞蟻?zhàn)鲗?shí)驗(yàn)。
首先，我想試驗(yàn)一下，它們究竟會(huì)不會(huì)游泳。我讓表妹給我去拿一瓶水，不一會(huì)兒，她便樂(lè)顛顛地跑到我旁邊遞給我，我繪聲繪色將我想法告訴了她，她也睜大了眼睛好奇地看著這些螞蟻。后，我把清水“嘩”地一下子倒在了一只螞蟻身上，它并沒(méi)有慌亂，三番五次的嘗試著，終于游到了“岸邊”，我們倆幾乎異口同聲地說(shuō)了一聲：“哇塞！它竟然通過(guò)了考驗(yàn)！”
那次的試驗(yàn)，使我感受到螞蟻堅(jiān)忍不拔的精神，是我低估了它們，我還要向它們學(xué)習(xí)，不被困難所壓倒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
9.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
一個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后，媽媽終于答應(yīng)我去期盼已久的萬(wàn)象城溜冰。一路上我高興極了，嘰嘰喳喳地像一只歡快的小鳥(niǎo)。
戴上手套，換好溜冰鞋，我小心翼翼地向溜冰場(chǎng)走去。剛開(kāi)始的時(shí)候，我滑得很慢很慢，生怕自己摔跤讓別人笑話。當(dāng)我滑了幾圈后，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我滑到現(xiàn)在一跤都沒(méi)摔！”媽媽說(shuō)：“不摔跤是不對(duì)的，你看那些滑得很好的人，他們都是從無(wú)數(shù)次摔跤中學(xué)會(huì)的?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向溜冰場(chǎng)上望去，溜冰的人有的像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的像高貴的天鵝引頸高歌，我羨慕極了，真想跟哥哥姐姐們滑得一樣好?。〗酉聛?lái)，我一邊觀察著別人的溜冰動(dòng)作，一邊加快了自己的速度。我想學(xué)一位姐姐的動(dòng)作轉(zhuǎn)一圈，結(jié)果摔了一大跤。我毫不氣餒，爬起來(lái)仍舊堅(jiān)持滑下去。
滑好后，媽媽表?yè)P(yáng)了我。通過(guò)這次滑冰，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要害怕，要勇敢并且堅(jiān)持下去。
10.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
今天的科學(xué)課上。老師讓我們一起去小花園。觀察螞蟻的習(xí)性和活動(dòng)。我們來(lái)到小花園的一角，用餅干誘惑螞蟻。這招兒可真靈。馬上來(lái)了幾只小螞蟻。
這小小的螞蟻長(zhǎng)得真可愛(ài)呀，螞蟻們每人都為自己縫了一件黑衣服，每天都穿著。他們還有一對(duì)小鉗似的觸角。用來(lái)傳播各種各樣的信息。身子像三個(gè)圓圓的小球連在一起。
螞蟻們發(fā)現(xiàn)了我們這兒香噴噴的餅干，就蜂擁而上的擠了過(guò)來(lái)。有的螞蟻很貪吃，就不停的在餅干旁偷吃。有的螞蟻很有力氣，就用前腿拿一塊大餅干就走。還有的螞蟻很小，就咬一小塊，趕緊回巢。就在這時(shí)一只大螞蟻突然跑走了，我很好奇，就跟了上去。我再仔細(xì)一看，呀！大螞蟻是去搬援兵了呀！只見(jiàn)大螞蟻后面跟著一個(gè)長(zhǎng)龍似的隊(duì)五。大螞蟻不斷用觸角告訴后面的小螞蟻：快點(diǎn)走啊，快點(diǎn)走啊！再不走其他的螞蟻也要來(lái)?yè)屖澄锢?！我想給他們?cè)O(shè)置點(diǎn)障礙物。于是我掰了一塊很大的餅干，擋在它們面前。結(jié)果它們竟然以這塊食物為目標(biāo)。它們一起爬到餅干下，齊心協(xié)力的把餅干支撐起來(lái)，他們邁著整齊的步伐走向一個(gè)螞蟻巢內(nèi)。就這樣，它們來(lái)回循環(huán)。終他們滿載而歸。
從這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情我們都要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈的精神。
1.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
有一天我去花園玩，發(fā)現(xiàn)有一群小孩都圍在一個(gè)地方，不時(shí)傳來(lái)他們陣陣的歡呼聲。走過(guò)去一看，原來(lái)他們正在輪流玩遙控飛機(jī)。只見(jiàn)那飛機(jī)時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低?？粗麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，我想：要是我也能玩一下他們的飛機(jī)，那該有多好呀！我一定會(huì)比他們飛得更高，飛得更好！于是我就跑過(guò)去問(wèn)他們：“同學(xué)，能不能也讓我玩一下你們的飛機(jī)呢？”一個(gè)小朋友剛說(shuō)可以，另一個(gè)又說(shuō)：“我們幾個(gè)玩還輪不過(guò)來(lái)呢，哪輪得上你呀！”這時(shí)，又有一個(gè)年齡大點(diǎn)的人說(shuō)：“這樣吧，你要玩也行，但是你得把我們一人叫一聲大哥，怎么樣？”其他人也不懷好意地笑著說(shuō)：“好啊，就這么定了?！?BR> 我聽(tīng)了之后，非常地生氣，說(shuō)：“你們不想讓我玩就直說(shuō)，用不著這樣拐彎抹角地羞辱我。如果我這樣對(duì)待你們，你們?cè)敢鈫幔俊甭?tīng)了我的話，他們自知理虧，都沒(méi)有再說(shuō)一句話。
從那以后使我明白了，做人要首先維護(hù)自己的尊嚴(yán)，這樣才能被別人尊重。
2.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
每個(gè)人都有美好快樂(lè)的童年，我的童年也是豐富多彩，精彩無(wú)限。
爸爸從我出生，就給我記生活日記，我的成長(zhǎng)和快樂(lè)都在爸爸的筆尖下點(diǎn)綴出來(lái)。我小時(shí)候有兩件非常有趣的事，我寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)們共同分享一下我的快樂(lè)。
趣事一：那是發(fā)生在我剛會(huì)走路的時(shí)候，有一天晚上，爸爸媽媽下班回家，在路上說(shuō)：“回家要給潤(rùn)潤(rùn)洗個(gè)澡?！闭f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者可有意，爸爸媽媽回到家在看電視。一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“怎么找不到潤(rùn)潤(rùn)了呢？”爸爸到衛(wèi)生間一看，啊！我正站在洗澡盆里，穿著衣服，穿著鞋，望身上在撩水呢！我身上濕濕的，爸爸問(wèn)：“潤(rùn)潤(rùn)，你在干什么？”“我在洗澡呢！”你們說(shuō)我可愛(ài)吧！
趣事二：那是我二周歲左右的事，，爸爸、媽媽、哥哥在談2003年去泰山旅游的事。我說(shuō)：“你們都去旅游，哪我在那里呀？”媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)出生呢。”我想了想說(shuō)：“我也去了，我是在媽媽肚肚里去的，不過(guò)那時(shí)我還不會(huì)叫爸爸媽媽。”爸爸、媽媽、哥哥聽(tīng)后，哈哈大笑。
童年是美好的，充滿趣味的，我喜歡我的童年。
3.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去新疆游玩。途中，我們拍了許許多多的照片，那些照片每張都很漂亮。但是我喜歡我在火焰山上騎駱駝的那張照片。
瞧！照片上的我戴著一頂橘紅色的棒球帽，右手?jǐn)[出勝利的標(biāo)志，騎在一頭雙峰駱駝上，樣子可神氣了！在我身后，是一座火焰山。你們知道火焰山是什么山嗎？我來(lái)告訴你們吧！傳說(shuō)中是孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，一腳踢翻了太上老君的煉丹爐，有幾塊火炭，從天而降，恰好落在這山上，就成為了火焰山。山上本來(lái)是烈火熊熊地，是孫悟空用鐵扇公主的芭蕉扇把它們扇滅了，才形成了今天的這個(gè)模樣。
我記得在拍這張照片的時(shí)候，火焰山上的溫度是五十五度！都快把我熱瘋了！媽媽要我爬上駱駝?wù)障鄷r(shí)，我剛開(kāi)始心里很害怕，雙腿在發(fā)抖，漸漸地，我變的勇敢起來(lái)，一點(diǎn)也不害怕。相反，我還覺(jué)得很開(kāi)心呢！
我之所以喜歡這張照片，是因?yàn)樗?jiàn)證了我的勇敢。小朋友們一定要像我一樣做一個(gè)勇敢的好孩子哦！
4.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
有一天，天氣晴朗，小白兔閃閃，穿著一件雪白的衣服，一蹦一跳地去大森林里玩，閃閃在森林里開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去。突然，它發(fā)現(xiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)巨大蘑菇，非常漂亮，閃閃很喜歡，決定把這個(gè)大蘑菇帶回家，給自己當(dāng)雨傘。于是閃閃摘下了大蘑菇就往回走，天空傳來(lái)一陣轟隆隆的雷聲后就下起了大雨，閃閃開(kāi)心地把蘑菇頂在頭上。
閃閃頂著蘑菇傘，一蹦一跳地在路上走著。突然看到好多小昆蟲(chóng)，它們被雨水淋濕了，濕濕的翅膀想飛也飛不起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，一只小蜜蜂看見(jiàn)了，就大聲地喊：“閃閃，你能把蘑菇雨傘借給我們嗎？我們的翅膀淋濕了，找不到躲雨的地方，我們好害怕?！遍W閃很高興能幫助別人，立刻就答應(yīng)了它們，自己淋著雨往家里跑。
閃閃回到家后，天也晴了，雨也停了。閃閃又冷又濕，但是它心里還是非常高興，換下了濕衣服，把它晾在門前的衣架上。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公在云朵后面笑瞇瞇地露出了頭，溫暖的陽(yáng)光，照在閃閃的身上和濕透的衣服上，夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“閃閃，你真棒！”閃閃想了想說(shuō)：“能幫到別人，我很高興?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
今天我在上奇趣寫(xiě)作班的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)游戲。
老師先拿出一個(gè)箱子，上面有兩個(gè)“骷髏頭”，所以稱它為恐怖箱，我一看就怕極了。老師要求我們輪流把手從箱子的小口伸進(jìn)去。如果不幸運(yùn)的話就會(huì)摸到例如老鼠、毛毛蟲(chóng)，還有一些有毒的東西。我聽(tīng)完就嚇得發(fā)抖，連碰一下箱子都不敢。我跟老師說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕，我想后一個(gè)才拿?！崩蠋熕斓卮饝?yīng)了。我等呀等，越等越害怕，因?yàn)槿思冶任以缛サ亩紱](méi)摸到什么恐怖的東西，而且我總是想到后拿到恐怖東西的人就是我。后到我了，我猶豫了一下，放棄嗎？不，我要試試，于是我鼓起勇氣，伸出右手去摸。咦？我摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，不會(huì)動(dòng)的。我想，一定不是恐怖的東西。然后我自信地拿出來(lái)給大家看。哈哈！原來(lái)是餅干，真的是虛驚一場(chǎng)。
下課了，老師告訴我們其實(shí)箱子里并沒(méi)有恐怖的東西，只是想測(cè)試大家的膽量而已。幸虧我后還是選擇做一個(gè)勇敢的人！
6.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
秋天是色鮮味俱全的季節(jié)，早上，一出門桂花的香氣已經(jīng)在我的鼻尖回蕩。深吸一口氣，放眼望去，一片黃色，是不是還夾雜這一點(diǎn)紅色，偶一伸懶腰，一些金黃的桂花，隨風(fēng)搖曳著，好似金黃的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落了下來(lái)。這就是秋天的色。
聽(tīng)著周杰倫的稻香，我不知不覺(jué)地走到了外婆家的稻田，一陣陣稻浪向我撲來(lái)，沁人心脾。我奔跑在金黃的稻田里，遇到一起隨風(fēng)感受。我感受到了，感受到了那稻香。這是耳麥里又傳出了歌聲來(lái)：鄉(xiāng)間的歌謠是的依靠。這就是秋天的香。
秋天說(shuō)得好就是一個(gè)果實(shí)成熟的季節(jié)。蘋果，香蕉，橘子，山楂。紅得像火。粉的像霞。好吃的，大補(bǔ)的，應(yīng)有盡有。我喜歡的就是秋天的味，如山間薄薄的霧，偶爾透出了一絲絲暖暖的光。這就是秋天的味。
秋天的景也讓我垂戀。走在街上，黃葉如蝴蝶似的飄了下來(lái)。原以為秋天從不會(huì)有蜜蜂，卻發(fā)現(xiàn)在桂花上，蜜蜂仍在忙碌的工作著。構(gòu)成了一幅美妙的秋日風(fēng)景畫(huà)。
秋天像一位剛成熟的人，他用成熟的眼光看著世界。他微笑著。
秋天像一位勤勞的農(nóng)民，在稻田里忙碌著。他微笑著。
7.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)面、看書(shū)、下棋……但我喜歡的是幫媽媽爸爸做家務(wù)。做家務(wù)，不僅可以鍛煉自己的生活能力，而且還有很多樂(lè)趣呢。比如包餃子。
包餃子其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是將拌好的餡放進(jìn)餃皮里，然后再將餃皮對(duì)折、捏緊，餃子就完成了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是包不好，一會(huì)兒餡放太多，會(huì)滿出來(lái)，把餃皮撐破。一會(huì)兒餡放太少，包出來(lái)的形狀不好看。我想：哎，包餃子真難呀！在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，只要努力，你就可以包出漂亮的餃子?！甭?tīng)了媽媽的話，我又努力地包起了餃子。后來(lái)，越包越好。我還創(chuàng)造出帶花包的餃子、長(zhǎng)方形的餃子、三角形的餃子。好看的是用兩個(gè)餃皮包出的“太陽(yáng)餃”。
現(xiàn)在我不光會(huì)包餃子，還會(huì)做洗碗、燒水、洗衣服、掃地、拖地和擦桌子等家務(wù)。雖然不用每天都做這些事情，但在爸爸、媽媽累的時(shí)候，力所能及地為他們分擔(dān)一些家務(wù)，父母親開(kāi)心，我更快樂(lè)。
8.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
小時(shí)候的我有著滿腦子稀奇古怪的問(wèn)題，并且我還為了找答案做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我們家有一個(gè)習(xí)慣，每到周末就會(huì)去姥姥家玩，同時(shí)表妹一家也去，姥姥家是平房，到了夏天有著數(shù)不勝數(shù)的螞蟻。小時(shí)候，我對(duì)這些小生命非常好奇，經(jīng)常蹲在院里看著它們，我的腦袋有了好多疑問(wèn)：它們這么小，怎樣在弱肉強(qiáng)食的大自然生存呢？它們吃什么食物呢？它們?nèi)绾伟徇\(yùn)食物？它們有什么本領(lǐng)……于是，我決定給螞蟻?zhàn)鲗?shí)驗(yàn)。
首先，我想試驗(yàn)一下，它們究竟會(huì)不會(huì)游泳。我讓表妹給我去拿一瓶水，不一會(huì)兒，她便樂(lè)顛顛地跑到我旁邊遞給我，我繪聲繪色將我想法告訴了她，她也睜大了眼睛好奇地看著這些螞蟻。后，我把清水“嘩”地一下子倒在了一只螞蟻身上，它并沒(méi)有慌亂，三番五次的嘗試著，終于游到了“岸邊”，我們倆幾乎異口同聲地說(shuō)了一聲：“哇塞！它竟然通過(guò)了考驗(yàn)！”
那次的試驗(yàn)，使我感受到螞蟻堅(jiān)忍不拔的精神，是我低估了它們，我還要向它們學(xué)習(xí)，不被困難所壓倒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
9.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
一個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后，媽媽終于答應(yīng)我去期盼已久的萬(wàn)象城溜冰。一路上我高興極了，嘰嘰喳喳地像一只歡快的小鳥(niǎo)。
戴上手套，換好溜冰鞋，我小心翼翼地向溜冰場(chǎng)走去。剛開(kāi)始的時(shí)候，我滑得很慢很慢，生怕自己摔跤讓別人笑話。當(dāng)我滑了幾圈后，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我滑到現(xiàn)在一跤都沒(méi)摔！”媽媽說(shuō)：“不摔跤是不對(duì)的，你看那些滑得很好的人，他們都是從無(wú)數(shù)次摔跤中學(xué)會(huì)的?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向溜冰場(chǎng)上望去，溜冰的人有的像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的像高貴的天鵝引頸高歌，我羨慕極了，真想跟哥哥姐姐們滑得一樣好?。〗酉聛?lái)，我一邊觀察著別人的溜冰動(dòng)作，一邊加快了自己的速度。我想學(xué)一位姐姐的動(dòng)作轉(zhuǎn)一圈，結(jié)果摔了一大跤。我毫不氣餒，爬起來(lái)仍舊堅(jiān)持滑下去。
滑好后，媽媽表?yè)P(yáng)了我。通過(guò)這次滑冰，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要害怕，要勇敢并且堅(jiān)持下去。
10.三年級(jí)小學(xué)生300字作文
今天的科學(xué)課上。老師讓我們一起去小花園。觀察螞蟻的習(xí)性和活動(dòng)。我們來(lái)到小花園的一角，用餅干誘惑螞蟻。這招兒可真靈。馬上來(lái)了幾只小螞蟻。
這小小的螞蟻長(zhǎng)得真可愛(ài)呀，螞蟻們每人都為自己縫了一件黑衣服，每天都穿著。他們還有一對(duì)小鉗似的觸角。用來(lái)傳播各種各樣的信息。身子像三個(gè)圓圓的小球連在一起。
螞蟻們發(fā)現(xiàn)了我們這兒香噴噴的餅干，就蜂擁而上的擠了過(guò)來(lái)。有的螞蟻很貪吃，就不停的在餅干旁偷吃。有的螞蟻很有力氣，就用前腿拿一塊大餅干就走。還有的螞蟻很小，就咬一小塊，趕緊回巢。就在這時(shí)一只大螞蟻突然跑走了，我很好奇，就跟了上去。我再仔細(xì)一看，呀！大螞蟻是去搬援兵了呀！只見(jiàn)大螞蟻后面跟著一個(gè)長(zhǎng)龍似的隊(duì)五。大螞蟻不斷用觸角告訴后面的小螞蟻：快點(diǎn)走啊，快點(diǎn)走啊！再不走其他的螞蟻也要來(lái)?yè)屖澄锢?！我想給他們?cè)O(shè)置點(diǎn)障礙物。于是我掰了一塊很大的餅干，擋在它們面前。結(jié)果它們竟然以這塊食物為目標(biāo)。它們一起爬到餅干下，齊心協(xié)力的把餅干支撐起來(lái)，他們邁著整齊的步伐走向一個(gè)螞蟻巢內(nèi)。就這樣，它們來(lái)回循環(huán)。終他們滿載而歸。
從這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情我們都要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈的精神。