童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的兒童童話故事,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
1.兒童童話故事:兔寶寶比美
開(kāi)學(xué)第一天,兔寶寶快樂(lè)地跟著媽媽來(lái)到了幼兒園,卻看到教室門口小狗、小狐貍、小刺猬都哭著不肯讓媽媽走。兔寶寶想:“他們真難為情,我才不要媽媽陪呢?!庇谑?,兔寶寶大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,晚上早點(diǎn)來(lái)接我?!闭f(shuō)完就蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。
熊貓老師見(jiàn)了兔寶寶,笑瞇瞇地說(shuō):“你真漂亮?!蓖脤殞毧纯粗車?,自豪地說(shuō)道:“哼,你瞧那些哭鼻子的,穿得那么難看,當(dāng)然我最漂亮了。”
幼兒園里的玩具真多,兔寶寶抓著這個(gè),玩著那個(gè),心里還恨不得所有的玩具都是她的。她兩只眼睛使勁地瞪著,看到小羊手里的拖拉機(jī)玩具很好玩,兔寶寶蹦了過(guò)去,一下子就搶到了手里,小羊嚇的“咩咩”大哭起來(lái),熊貓老師批評(píng)了兔寶寶,兔寶寶不服氣地說(shuō):“我最漂亮,我就要玩的玩具?!?BR> 吃中飯了,熊貓老師特意安排活潑的兔寶寶和內(nèi)向的小熊坐在一起。兔寶寶一看,午餐是吃胡蘿卜,她想:“吃了胡蘿卜就不漂亮了?!庇谑乔那牡匕押}卜都放進(jìn)了小熊的碗里,小熊看見(jiàn)兔寶寶瞪著兩只紅眼睛,嚇得什么話都不敢說(shuō)。可這一切還是給熊貓老師瞧見(jiàn)了,他對(duì)小兔說(shuō):“這樣做,你就不美了。”小兔卻在心里不服氣地說(shuō):“我天天都穿新衣服,當(dāng)然天天都是我最美?!?BR> 第二天,兔寶寶又穿了一身新衣服高高興興地上幼兒園了,可奇怪的是,熊貓老師沒(méi)夸他漂亮。兔寶寶想找小羊、小熊玩,可他們都跑開(kāi)了。放學(xué)了,熊貓老師請(qǐng)大家評(píng)選漂亮寶寶,就是沒(méi)人選兔寶寶,兔寶寶生氣了,她站起來(lái)叫道:“我最漂亮,我穿的是媽媽買的新衣服。”熊貓老師笑瞇瞇地說(shuō):“衣服是外在的美,心里美才是最美的?!?BR> “什么是心里美啊?”兔寶寶覺(jué)得很奇怪。
“明天你想辦法讓小伙伴快樂(lè)起來(lái),你就會(huì)知道什么是心里美了?!?BR> 小兔糊涂了,但她還是決定試一下。第三天她把自己帶來(lái)的玩具分給小羊玩,哭鼻子的小羊見(jiàn)了停住了哭聲,開(kāi)心地笑了:“謝謝兔姐姐?!?BR> 吃飯了,兔寶寶又想把蔬菜放進(jìn)小熊的碗里,但她想起了熊貓老師的話,于是大口大口地吃完了飯,對(duì)小熊說(shuō):“你年齡比我小,我來(lái)幫你端菜吧?!毙⌒苓B聲說(shuō):“兔姐姐,你真美,真神氣?!?BR> 一整天,兔寶寶都在想辦法讓伙伴們快樂(lè)起來(lái),她忙得小臉成了個(gè)大花臉,新衣服上也粘上了同伴的淚水和飯粒,可是她都沒(méi)在意。
下午,媽媽來(lái)接兔寶寶了,熊貓老師又笑瞇瞇地站在門口,說(shuō):“兔寶寶,你真美?!毙』锇閭円病巴媒憬?,兔姐姐”叫個(gè)不停,兔寶寶心里美滋滋的,它終于明白了原來(lái)這就是心里美,這種感覺(jué)真好。
2.兒童童話故事:小浣熊為什么沒(méi)朋友
小浣熊是個(gè)不懂禮貌的孩子,因此它一個(gè)朋友也沒(méi)有。
孤單的滋味兒可真是不好受,它多想交些好朋友呀!
它去問(wèn)熊奶奶:“喂!你知道為什么大家伙都不愿意和我玩兒?jiǎn)???BR> 熊奶奶搖搖頭說(shuō):“這之前我不知道,不過(guò)現(xiàn)在我知道啦!”
小浣熊疑惑的撓撓腦袋,問(wèn):“為什么???”
熊奶奶說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有禮貌,沒(méi)有禮貌的孩子,大家當(dāng)然不愿意和你做朋友啦!”
小浣熊紅了臉,它又問(wèn):“那我怎樣才能變成一個(gè)有禮貌的好孩子呢?”
熊奶奶回答:“有禮貌的孩子,能夠尊重它人,你只要學(xué)會(huì)這一點(diǎn),大家一定會(huì)喜歡你?!?BR> 小浣熊若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝您告訴我這些熊奶奶,還有,我為剛剛對(duì)您的不尊敬而道歉!對(duì)不起!”
3.兒童童話故事:看花海的小烏龜
一只大老虎看見(jiàn)一只小烏龜,見(jiàn)小烏龜匆匆趕路的樣子,大老虎問(wèn):“你要去哪兒啊?”
小烏龜說(shuō):“哦,我要去草原上看花海!”
大老虎也很喜歡花,它說(shuō):“那好,咱們一起去吧!”
小烏龜卻說(shuō):“老虎先生,您過(guò)不去的。”
大老虎聽(tīng)了,勃然大怒,這世界上還沒(méi)有它過(guò)不去的地方呢!
它說(shuō):“我過(guò)不去,難道你就能過(guò)得去嗎?你在說(shuō)笑話!”
小烏龜想了想說(shuō):“那好吧!我現(xiàn)在就帶您去!”
它們就一起出發(fā)了,很快,它們來(lái)到一條水流湍急的大河邊,小烏龜說(shuō):“老虎先生,您看吧!”
大老虎看著急速流淌的大河,頓時(shí)沒(méi)了氣勢(shì)。
小烏龜跳進(jìn)水里,很快抵達(dá)了對(duì)岸,它爬呀爬呀,很快的,爬到了大草原,草原上遼闊無(wú)邊際,風(fēng)兒吹來(lái),無(wú)數(shù)朵鮮花翻騰著紫色的波浪,在藍(lán)天下,在春風(fēng)里,美不勝收。
4.兒童童話故事:猴子和兔子
猴子和兔子都自認(rèn)為自己最聰明。
他倆請(qǐng)來(lái)許多動(dòng)物,要當(dāng)從比一比智慧。
猴子神氣十足地說(shuō):“你能做到的我都能做到!”
兔子想了想,說(shuō):“我可以坐到一個(gè)地方,而你永遠(yuǎn)不能坐到那里?!?BR> 猴子以為是比賽爬樹(shù),望著樹(shù)頂發(fā)笑。
兔子問(wèn):“敢為敢比?”
猴子說(shuō):“比就比!不論你坐到哪里,我也能坐到那里,不然算我輸!”
兔子一蹦,坐到猴子背上。
猴子抓耳撓腮,只好認(rèn)輸,自己怎能坐到自己的背上呢?
動(dòng)物們都哈哈大笑,直夸兔子聰明。
5.兒童童話故事:幫助熊奶奶
熊奶奶家的房頂破了個(gè)大洞,雨漏個(gè)不停。
于是它請(qǐng)來(lái)小豬、小猴子幫它修修屋頂。
小豬悄悄抱怨道:“我還想去玩兒呢!”小猴子拽了拽它的衣角,說(shuō):“別說(shuō)啦!熊奶奶年紀(jì)大了,我們不幫它誰(shuí)幫它呢?”
小豬只好跟著小猴子來(lái)到山里伐木。
小猴子看著小豬一臉不高興的樣子,說(shuō):“小豬,我們邊干活邊玩兒吧?”
說(shuō)著,把伐好的圓木放在地上,然后踩在圓木上往前滾,小豬見(jiàn)了,高興起來(lái):“真好玩兒真好玩兒!我也要玩兒!”
于是它們倆玩起了踩圓木的游戲,很快,就到了熊奶奶家。
1.兒童童話故事:兔寶寶比美
開(kāi)學(xué)第一天,兔寶寶快樂(lè)地跟著媽媽來(lái)到了幼兒園,卻看到教室門口小狗、小狐貍、小刺猬都哭著不肯讓媽媽走。兔寶寶想:“他們真難為情,我才不要媽媽陪呢?!庇谑?,兔寶寶大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,晚上早點(diǎn)來(lái)接我?!闭f(shuō)完就蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。
熊貓老師見(jiàn)了兔寶寶,笑瞇瞇地說(shuō):“你真漂亮?!蓖脤殞毧纯粗車?,自豪地說(shuō)道:“哼,你瞧那些哭鼻子的,穿得那么難看,當(dāng)然我最漂亮了。”
幼兒園里的玩具真多,兔寶寶抓著這個(gè),玩著那個(gè),心里還恨不得所有的玩具都是她的。她兩只眼睛使勁地瞪著,看到小羊手里的拖拉機(jī)玩具很好玩,兔寶寶蹦了過(guò)去,一下子就搶到了手里,小羊嚇的“咩咩”大哭起來(lái),熊貓老師批評(píng)了兔寶寶,兔寶寶不服氣地說(shuō):“我最漂亮,我就要玩的玩具?!?BR> 吃中飯了,熊貓老師特意安排活潑的兔寶寶和內(nèi)向的小熊坐在一起。兔寶寶一看,午餐是吃胡蘿卜,她想:“吃了胡蘿卜就不漂亮了?!庇谑乔那牡匕押}卜都放進(jìn)了小熊的碗里,小熊看見(jiàn)兔寶寶瞪著兩只紅眼睛,嚇得什么話都不敢說(shuō)。可這一切還是給熊貓老師瞧見(jiàn)了,他對(duì)小兔說(shuō):“這樣做,你就不美了。”小兔卻在心里不服氣地說(shuō):“我天天都穿新衣服,當(dāng)然天天都是我最美?!?BR> 第二天,兔寶寶又穿了一身新衣服高高興興地上幼兒園了,可奇怪的是,熊貓老師沒(méi)夸他漂亮。兔寶寶想找小羊、小熊玩,可他們都跑開(kāi)了。放學(xué)了,熊貓老師請(qǐng)大家評(píng)選漂亮寶寶,就是沒(méi)人選兔寶寶,兔寶寶生氣了,她站起來(lái)叫道:“我最漂亮,我穿的是媽媽買的新衣服。”熊貓老師笑瞇瞇地說(shuō):“衣服是外在的美,心里美才是最美的?!?BR> “什么是心里美啊?”兔寶寶覺(jué)得很奇怪。
“明天你想辦法讓小伙伴快樂(lè)起來(lái),你就會(huì)知道什么是心里美了?!?BR> 小兔糊涂了,但她還是決定試一下。第三天她把自己帶來(lái)的玩具分給小羊玩,哭鼻子的小羊見(jiàn)了停住了哭聲,開(kāi)心地笑了:“謝謝兔姐姐?!?BR> 吃飯了,兔寶寶又想把蔬菜放進(jìn)小熊的碗里,但她想起了熊貓老師的話,于是大口大口地吃完了飯,對(duì)小熊說(shuō):“你年齡比我小,我來(lái)幫你端菜吧?!毙⌒苓B聲說(shuō):“兔姐姐,你真美,真神氣?!?BR> 一整天,兔寶寶都在想辦法讓伙伴們快樂(lè)起來(lái),她忙得小臉成了個(gè)大花臉,新衣服上也粘上了同伴的淚水和飯粒,可是她都沒(méi)在意。
下午,媽媽來(lái)接兔寶寶了,熊貓老師又笑瞇瞇地站在門口,說(shuō):“兔寶寶,你真美?!毙』锇閭円病巴媒憬?,兔姐姐”叫個(gè)不停,兔寶寶心里美滋滋的,它終于明白了原來(lái)這就是心里美,這種感覺(jué)真好。
2.兒童童話故事:小浣熊為什么沒(méi)朋友
小浣熊是個(gè)不懂禮貌的孩子,因此它一個(gè)朋友也沒(méi)有。
孤單的滋味兒可真是不好受,它多想交些好朋友呀!
它去問(wèn)熊奶奶:“喂!你知道為什么大家伙都不愿意和我玩兒?jiǎn)???BR> 熊奶奶搖搖頭說(shuō):“這之前我不知道,不過(guò)現(xiàn)在我知道啦!”
小浣熊疑惑的撓撓腦袋,問(wèn):“為什么???”
熊奶奶說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有禮貌,沒(méi)有禮貌的孩子,大家當(dāng)然不愿意和你做朋友啦!”
小浣熊紅了臉,它又問(wèn):“那我怎樣才能變成一個(gè)有禮貌的好孩子呢?”
熊奶奶回答:“有禮貌的孩子,能夠尊重它人,你只要學(xué)會(huì)這一點(diǎn),大家一定會(huì)喜歡你?!?BR> 小浣熊若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝您告訴我這些熊奶奶,還有,我為剛剛對(duì)您的不尊敬而道歉!對(duì)不起!”
3.兒童童話故事:看花海的小烏龜
一只大老虎看見(jiàn)一只小烏龜,見(jiàn)小烏龜匆匆趕路的樣子,大老虎問(wèn):“你要去哪兒啊?”
小烏龜說(shuō):“哦,我要去草原上看花海!”
大老虎也很喜歡花,它說(shuō):“那好,咱們一起去吧!”
小烏龜卻說(shuō):“老虎先生,您過(guò)不去的。”
大老虎聽(tīng)了,勃然大怒,這世界上還沒(méi)有它過(guò)不去的地方呢!
它說(shuō):“我過(guò)不去,難道你就能過(guò)得去嗎?你在說(shuō)笑話!”
小烏龜想了想說(shuō):“那好吧!我現(xiàn)在就帶您去!”
它們就一起出發(fā)了,很快,它們來(lái)到一條水流湍急的大河邊,小烏龜說(shuō):“老虎先生,您看吧!”
大老虎看著急速流淌的大河,頓時(shí)沒(méi)了氣勢(shì)。
小烏龜跳進(jìn)水里,很快抵達(dá)了對(duì)岸,它爬呀爬呀,很快的,爬到了大草原,草原上遼闊無(wú)邊際,風(fēng)兒吹來(lái),無(wú)數(shù)朵鮮花翻騰著紫色的波浪,在藍(lán)天下,在春風(fēng)里,美不勝收。
4.兒童童話故事:猴子和兔子
猴子和兔子都自認(rèn)為自己最聰明。
他倆請(qǐng)來(lái)許多動(dòng)物,要當(dāng)從比一比智慧。
猴子神氣十足地說(shuō):“你能做到的我都能做到!”
兔子想了想,說(shuō):“我可以坐到一個(gè)地方,而你永遠(yuǎn)不能坐到那里?!?BR> 猴子以為是比賽爬樹(shù),望著樹(shù)頂發(fā)笑。
兔子問(wèn):“敢為敢比?”
猴子說(shuō):“比就比!不論你坐到哪里,我也能坐到那里,不然算我輸!”
兔子一蹦,坐到猴子背上。
猴子抓耳撓腮,只好認(rèn)輸,自己怎能坐到自己的背上呢?
動(dòng)物們都哈哈大笑,直夸兔子聰明。
5.兒童童話故事:幫助熊奶奶
熊奶奶家的房頂破了個(gè)大洞,雨漏個(gè)不停。
于是它請(qǐng)來(lái)小豬、小猴子幫它修修屋頂。
小豬悄悄抱怨道:“我還想去玩兒呢!”小猴子拽了拽它的衣角,說(shuō):“別說(shuō)啦!熊奶奶年紀(jì)大了,我們不幫它誰(shuí)幫它呢?”
小豬只好跟著小猴子來(lái)到山里伐木。
小猴子看著小豬一臉不高興的樣子,說(shuō):“小豬,我們邊干活邊玩兒吧?”
說(shuō)著,把伐好的圓木放在地上,然后踩在圓木上往前滾,小豬見(jiàn)了,高興起來(lái):“真好玩兒真好玩兒!我也要玩兒!”
于是它們倆玩起了踩圓木的游戲,很快,就到了熊奶奶家。

