五年級(jí)學(xué)生講童話故事精選(10篇)

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童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆,它們都能說(shuō),能笑,能思考問(wèn)題,也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫,賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。下面是整理分享的五年級(jí)學(xué)生講童話故事,歡迎閱讀與借鑒,希望你們會(huì)喜歡!
    1.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:霸道的皮皮
    小操場(chǎng)上,新擺了一座大象滑滑梯,小朋友們可高興了,都來(lái)玩兒。
    皮皮知道了,更是高興地不得了,他趕快來(lái)到滑滑梯旁,就準(zhǔn)備跨上去。
    這時(shí)候,正在排隊(duì)的小朋友們都對(duì)他說(shuō):“皮皮,排隊(duì)!不能插隊(duì)!”
    皮皮可不聽(tīng),推開(kāi)一個(gè)正要準(zhǔn)備上滑滑梯的小女孩,自顧自的走了上去,開(kāi)心的滑起來(lái),他玩兒的高興,可被他推搡的小女孩卻哭了起來(lái)。
    其他小朋友見(jiàn)了,也不玩兒了,紛紛安慰起她來(lái)。
    毛毛說(shuō):“蕾蕾,別哭,咱們都不玩兒這個(gè)了,咱們?nèi)ネ鎯豪销椬叫‰u!”
    于是他們就走到不遠(yuǎn)處去,玩兒老鷹捉小雞去了。
    現(xiàn)在,只剩皮皮一個(gè)人玩兒滑滑梯了,看著毛毛他們玩的開(kāi)心的樣子,皮皮感覺(jué)好無(wú)聊,好孤單呀!
    過(guò)了好久好久,他就坐在滑滑梯上不動(dòng)了,不玩兒了,孤零零、眼巴巴的望著毛毛他們。
    蕾蕾看見(jiàn)了,主動(dòng)走過(guò)來(lái),拉住皮皮的手說(shuō):“你一個(gè)人是不是很無(wú)聊?咱們一起去玩老鷹捉小雞吧!”
    皮皮聽(tīng)了這話,不禁紅了臉,點(diǎn)點(diǎn)頭,然后他說(shuō):“蕾蕾,剛剛是我做錯(cuò)了,對(duì)不起!你還疼嗎?”
    蕾蕾笑著搖了搖頭。
    2.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:幫助小花的小蝴蝶
    小蜜蜂和小蝴蝶都出來(lái)采花蜜了。
    它們飛舞穿梭在花叢里,這時(shí)候,一朵奄奄一息的小花對(duì)它們說(shuō):“我被風(fēng)吹彎了腰,疼的不行,請(qǐng)你們幫幫我,扶我起來(lái)好嗎?”
    小蜜蜂聽(tīng)了,不耐煩的說(shuō):“我還要去采花蜜呢!不能幫你!”
    小蝴蝶卻說(shuō):“好的!我來(lái)幫你吧!”
    小蝴蝶費(fèi)了好大的勁兒,終于把小花扶起來(lái)了,小花感激的說(shuō):“我沒(méi)什么能報(bào)答你,我的花蕊里有很多很多花蜜,你全部拿去吧!”
    小蝴蝶一瞧,哇!小花的花蕊里,真的有好多好多的花蜜呢!夠它吃好幾天的啦!
    一旁的小蜜蜂見(jiàn)了,眼紅極啦!
    3.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:小象被投訴
    小象非常喜歡樂(lè)于助人,看到別人有事總是急忙上去幫助大家,這本來(lái)是一件好事,可是現(xiàn)在卻引起了大家的不滿,大家一起去獅子王那里投訴小象。
    烏龜婆婆說(shuō):“我費(fèi)了好大的力氣,走了不知道多久的路,才把一桶水拎回來(lái),眼看著馬上就要到家了,誰(shuí)成想小象問(wèn)也不問(wèn)的就沖上來(lái)?yè)屪咚罢f(shuō)幫我,結(jié)果不小心摔倒灑了一地?!?BR>    兔子阿姨說(shuō):“上星期我家兔寶寶生病,我?guī)メt(yī)院,半路遇到小象,非要幫忙說(shuō)送我們,結(jié)果半路迷了路,費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才走到醫(yī)院,結(jié)果我家兔寶寶的病更嚴(yán)重了?!?BR>    “還有……還有……”大家七嘴八舌的控訴著小象,獅子大王可煩惱了起來(lái),小象這本來(lái)是熱心做好事,反而成了給大家添麻煩。
    4.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:小黃鴨和小青蛙
    小黃鴨聽(tīng)說(shuō)小青蛙游泳非常厲害,它可不服氣,于是它來(lái)在找小青蛙比一比。
    小青蛙欣然答應(yīng)了,它們還請(qǐng)來(lái)了小刺猬做裁判。
    “預(yù)備備!開(kāi)始!”小刺猬一聲令下,小黃鴨立刻迫不及待的跳進(jìn)水里,開(kāi)始拼命游起來(lái)。
    可是小青蛙卻還沒(méi)出發(fā),它一邊驚訝小黃鴨竟然不做熱身運(yùn)動(dòng)就下河了,一邊做起了熱身運(yùn)動(dòng)來(lái)。
    接著,它也下河了。
    游啊游,游啊游,突然,的小黃鴨抽筋了,它不停地在水面上撲騰著。
    小青蛙見(jiàn)了,趕緊游到小黃鴨身邊,把它救上了岸。
    渾身濕漉漉的小黃鴨突然臉紅了。
    5.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:小兔子的回報(bào)
    小袋鼠和小熊已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,它們一起在森林里找吃的,突然,它們聽(tīng)到救命聲。
    它們走過(guò)去一瞧,原來(lái)是一只小兔子,它的腿被夾在了捕獵夾里。
    小兔子看見(jiàn)小袋鼠和小熊,忙說(shuō):“求求你們救救我吧!”
    小袋鼠說(shuō):“我的肚子已經(jīng)餓得不行了,還有閑工夫管這閑事?快走!快走!”說(shuō)著,就要拉小熊走。
    小熊卻說(shuō):“小兔子這樣多可憐呀!如果我們不及時(shí)救它,等會(huì)就會(huì)有野獸來(lái)吃它,就算沒(méi)有野獸來(lái)吃它,獵人也會(huì)抓住它!”說(shuō)著,小熊走到小兔子身邊,費(fèi)了好大的勁兒才掰開(kāi)捕獵夾,救出了小兔子。
    小兔子感激地說(shuō):“謝謝你善良的小熊,我家里有很多蘑菇還有胡蘿卜,請(qǐng)你去吃吧!”
    小熊一聽(tīng),高興極了,這下終于不用餓肚子啦!一旁,小袋鼠的臉卻一會(huì)兒紅一會(huì)兒綠的。
    小兔子對(duì)小熊說(shuō):“請(qǐng)你的朋友也一起來(lái)吧!”
    小熊高興的轉(zhuǎn)過(guò)頭看著小袋鼠,小袋鼠不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    6.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:傻狐貍和精小貓
    小貓?zhí)嶂换@子美味的點(diǎn)心,蹦蹦跳跳的走在路上。
    走啊走,突然迎面走來(lái)一只狐貍。
    狐貍嗅了嗅鼻子,說(shuō):“小貓,我的肚子正好餓了,快把籃子里的食物送給我!”
    小貓想了想,說(shuō):“好吧!不過(guò)狐貍先生我要告訴您,這是我要給外婆家送去抓老鼠的摻了耗子藥的點(diǎn)心,外婆年紀(jì)大了,抓不動(dòng)老鼠了,所以只好讓我送去這個(gè)啦!你可千萬(wàn)不能吃!”
    狐貍聽(tīng)了,不相信的說(shuō):“哼!想騙我!沒(méi)門兒!不然你吃給我看!”
    小貓假裝害怕:“不行??!我就是死也不吃!”
    狐貍相信了,自討沒(méi)趣的說(shuō):“不早說(shuō)!”
    說(shuō)完,就掉頭走了。
    7.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:楠楠和鳥媽媽
    今天,是星期六,楠楠正在做作業(yè),突然,窗外響起了“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”的鳥叫聲。
    楠楠生氣的說(shuō):“真討厭,真討厭,作業(yè)都做不完了!”
    窗外的鳥媽媽還在繼續(xù)唱,歌聲越來(lái)越響。
    楠楠飛一樣地沖出去,她非常氣憤,撿起了一塊石頭用力朝鳥媽媽扔去,鳥媽媽受到了驚嚇,撲楞著翅膀飛走了。
    沒(méi)一會(huì)兒,楠楠聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嗚嗚的哭聲。
    “咦?是誰(shuí)在哭呢?”楠楠來(lái)到窗臺(tái)看了看,發(fā)現(xiàn)是鳥寶寶在哭著要媽媽。楠楠也難過(guò)的哭了,她非常后悔攆走了鳥媽媽。
    楠楠悄悄地回到自己的家中,靜靜地等待鳥媽媽飛回來(lái)。等啊等,等啊等,呀!鳥媽媽真的回來(lái)了。
    楠楠說(shuō):“對(duì)不起,鳥媽媽,你盡管唱吧!”
    鳥媽媽嘰嘰喳喳唱著歌,好像在和楠楠說(shuō)話呢!
    8.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:被歌聲喚醒的蝴蝶
    天氣涼了,漂亮的蝴蝶想,我該睡覺(jué)了。她就去找樹(shù)縫,找呀找,剛找到樹(shù)縫,小松鼠花花看見(jiàn)了,不由地叫起來(lái):“哇,多美麗的蝴蝶呀!能讓我看你跳舞嗎?”
    蝴蝶想,如果我不跳,花花會(huì)失望的。于是,她就跳了起來(lái),舞步輕盈如風(fēng),飄飄如云。小松鼠花花眼都看花了,他不停地喝彩:“太棒了!太棒了!”
    花花的叫聲驚動(dòng)了其他小松鼠。他們對(duì)蝴蝶說(shuō):“請(qǐng)你再跳一個(gè)舞給我們看看,行嗎?”“好吧!”蝴蝶很疲倦了,她只想睡覺(jué),可是為了不讓小松鼠們失望,她還是跳了起來(lái)。跳呀跳呀,一個(gè)又一個(gè),小松鼠們不停地為她喝彩叫好...
    蝴蝶跳著跳著,終于睡著了。咦,她怎么啦?小松鼠們驚訝了。他們趕緊把蝴蝶送到動(dòng)物醫(yī)院。山雞醫(yī)生查了查,笑起來(lái):“她太累了,她睡著了?!薄八耍裁磿r(shí)候才能醒來(lái)呢?”“她要睡一個(gè)冬天呢!”“肯定是什么特別的原因,才會(huì)使蝴蝶在跳舞時(shí)睡著了。”小松鼠們談?wù)撝??!皩?duì)呀,她是為了讓我們看到她的舞姿才這樣的。”小松鼠花花想起來(lái)了,他把前前后后的事情講給山雞醫(yī)生聽(tīng)。醫(yī)生聽(tīng)了也很感動(dòng):“你們要好好地保護(hù)她,讓她安全過(guò)冬。”“放心吧,我們會(huì)做到的?!毙∷墒髠冋f(shuō)。
    小松鼠們講蝴蝶放在花花的家里,大家輪流陪著她,每天都在她床前唱歌。他們說(shuō):“蝴蝶在睡夢(mèng)里一定會(huì)聽(tīng)到我們的歌聲的?!边^(guò)了一天又一天,當(dāng)春風(fēng)吹散了冬天的雪花時(shí),蝴蝶終于在小松鼠們的歌聲中醒來(lái)了……
    9.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:講誠(chéng)信的小豬
    小豬正要回家,它路過(guò)牛大叔的西瓜地的時(shí)候,看見(jiàn)了綠油油、圓滾滾的大西瓜,饞極了。
    小豬想:“這天真熱,我來(lái)摘個(gè)瓜吃吧!”
    它走進(jìn)西瓜地,挑了個(gè)又大又圓的大西瓜,用手敲敲,還發(fā)出清脆的“咚咚”聲,沒(méi)錯(cuò),就是它啦!
    小豬抱著大西瓜,開(kāi)心的吃了起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,一整個(gè)大西瓜就被小豬給一掃而光了。
    小豬拍拍肚皮,擦擦嘴,心滿意足的離開(kāi)了。
    過(guò)了一會(huì)兒,牛大叔來(lái)了,它剛走進(jìn)地里,就發(fā)現(xiàn)了一堆西瓜皮,它生氣地說(shuō):“是哪個(gè)可惡的偷瓜賊偷了我的西瓜!”
    剛要去找偷瓜賊,突然發(fā)現(xiàn)地上還有個(gè)東西,牛大叔湊近了一瞧,呀!是五個(gè)森林幣!
    原來(lái)小豬吃完西瓜后,就把這五塊森林幣放在了牛大叔的瓜棚里當(dāng)做買瓜錢的!
    10.五年級(jí)學(xué)生講童話故事:無(wú)家可歸的小狗
    有一只無(wú)家可歸的小狗,它獨(dú)自在樹(shù)林里走,又冷又餓。當(dāng)它走過(guò)樹(shù)林邊一座小木屋,它小心地敲了敲門。
    一位上了年紀(jì)的老爺爺走了出來(lái),他愛(ài)憐地看了小狗一眼,然后抱它起來(lái),轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。
    “小家伙,你一定餓壞了吧?來(lái),快吃吧。”老爺爺端出一只漂亮的藍(lán)瓷碗,里面是香噴噴的肉湯拌飯。
    小狗邊吃邊發(fā)出滿意的“嗚嗚”聲,它認(rèn)定了這里就是它的家,老爺爺就是它最親愛(ài)的主人。
    在屋子的另外一個(gè)角落里,有兩雙眼睛一直嫉妒地盯著小狗看,原來(lái)是小兔和小貓,它們已經(jīng)在這個(gè)屋子里生活了很久。
    “哼,那是我的碗,憑什么給它用?”小貓氣極了。
    小兔也說(shuō):“瞧,它把我的紅墊子也弄臟了?!?BR>    小狗吃飽了,老爺爺接著給它洗了一個(gè)香噴噴的澡,又找來(lái)一只不用的木盆,在里面鋪上舊床單,給它當(dāng)床睡。
    小狗的木盆床被并排放在了小兔和小貓的兩只小床的一邊,小免和小貓轉(zhuǎn)過(guò)身去,不理睬這個(gè)新來(lái)的伙伴。
    不久,里間傳來(lái)了老爺爺睡熟打呼嚕的聲音,這時(shí),小兔和小貓?zhí)麓?,一起用力把小狗的床推到房間的另一頭去。
    “我們不喜歡你!”它們很不友好地說(shuō)。
    小狗很難過(guò),但它什么也沒(méi)說(shuō)。半夜里,屋外樹(shù)林里傳來(lái)了狐貍的叫聲。
    “唉,又來(lái)了,夜夜吵得覺(jué)也睡不好!”小狗聽(tīng)見(jiàn)小兔對(duì)小貓抱怨說(shuō)。
    “我去把它趕走!”小狗說(shuō)著一溜煙地沖出了門。
    不一會(huì)兒,狐貍的叫聲就聽(tīng)不見(jiàn)了。等小狗回到屋子里,小兔和小貓對(duì)它的態(tài)度完全變了,它們真誠(chéng)地向小狗道歉,還把它的木盆床重新拉了回來(lái)。
    現(xiàn)在,小狗有了一個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫嘟嘟。