兒童勵(lì)志小故事及感悟精選

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在教育孩子方面,我們可以讓他們多看一些勵(lì)志故事,這樣有助于孩子的健康成長(zhǎng)。下面是分享的兒童勵(lì)志小故事及感悟精選。歡迎閱讀參考!
    1.兒童勵(lì)志小故事及感悟精選
    一天,幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí),一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后,一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道:“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”
    “當(dāng)然可以,”老人慈祥地打量了他一下,溫和地說(shuō),“你想要什么顏色的?”
    他鼓起勇氣說(shuō):“我要一個(gè)黑色的?!?BR>    臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。
    他開(kāi)心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
    老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說(shuō):“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾且驗(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣?!?BR>    感悟:成就與出身無(wú)關(guān),與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信,積極的面對(duì)自己所擁有的一切,這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂。
    2.兒童勵(lì)志小故事及感悟精選
    從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
    又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。
    感悟:一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
    3.兒童勵(lì)志小故事及感悟精選
    有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚,可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚。
    在鱸魚釣獵開(kāi)禁前的那天晚上,他和母親又來(lái)到湖邊釣魚。放好魚線,安好魚餌,一次次地將魚線拋向湖水中。
    湖面十分平靜,他和母親守在那兒,等著魚上鉤??墒?,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,沒(méi)有一條魚上鉤。
    就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,魚線突然動(dòng)了。他拎一拎,發(fā)覺(jué)異常沉重,這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線,線越收越短,湖面響起大魚拍擊水面的聲音,母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。
    果然是條大家伙。母親打開(kāi)手電,照著魚身,發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚,它銀白色的魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表,對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開(kāi)禁還有兩個(gè)小時(shí),孩子,我們放了它吧?!?BR>    孩子說(shuō):“不,媽媽,我們好不容易釣到它。”
    孩子哭了,母親安慰他:“我們還會(huì)釣到更大的魚。”
    孩子環(huán)視四周,湖邊了無(wú)人影,夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō):“別人不知道我們釣到了鱸魚?!?BR>    母親說(shuō):“孩子,湖邊沒(méi)有眼睛,但我們心里有眼睛。”
    在母親的堅(jiān)持下,鱸魚被放走了。
    三十年后,這個(gè)小男孩成為最的建筑師,他的作品遍及紐約。
    感悟:一個(gè)能告訴孩子心里有眼的母親,肯定會(huì)造就出一個(gè)偉大的孩子。小男孩最終能成為全美最的建筑師,這一切,真的很正常。
    4.兒童勵(lì)志小故事及感悟精選
    曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?
    皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?
    最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
    皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
    感悟:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
    5.兒童勵(lì)志小故事及感悟精選
    獵豹是草原上跑得最快的動(dòng)物,它的聲名響徹整個(gè)草原。
    一天,一只獵鷹很不以為然地對(duì)它說(shuō):“你盡管跑得很快,但無(wú)法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界?!?BR>    然后,獵鷹又指著不遠(yuǎn)處的乞力馬扎羅山問(wèn):“那座山你上去過(guò)嗎?我就上去過(guò),整個(gè)大草原在我眼里就像一塊手絹!”獵豹一驚,除了上樹(shù),他幾乎從未攀上高山。倔強(qiáng)的它決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。
    第二天,獵豹向草原上的動(dòng)物們宣布,他將去征服草原上的峰。動(dòng)物們?cè)隗@疑之余,也對(duì)它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予的褒揚(yáng)。
    但不幸的是,這只勇敢的獵豹一去不復(fù)返,再也沒(méi)有從雪山上下來(lái)……
    其后,整個(gè)草原為它舉行了最隆重的追悼會(huì),將它稱為最勇敢的獵豹。
    就在大家沉痛緬懷英雄的時(shí)候,那只獵鷹又出現(xiàn)了,它高聲笑道:“我看它是最愚蠢的獵豹!作為獵豹,它應(yīng)該知道,自己擅長(zhǎng)的是速度,而非高度!舍本求末,必然自取滅亡……”
    感悟:當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無(wú)能的時(shí)候,我們其實(shí)根本無(wú)須證明什么給他們看——我們應(yīng)用自己的長(zhǎng)處來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。