辯論賽主持人開場詞范例

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在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《辯論賽主持人開場詞范例》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    1.辯論賽主持人開場詞范例
    老師們、同學(xué)們:大家下午好!
    歡迎大家來到東莞理工學(xué)院第xx屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場的現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席XXX。今天,我們要辯論的題目是:微博實名制利大于弊還是弊大于利。微博實名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理,但與此同時微博一旦實名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
    今天,辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
    首先宣布比賽規(guī)則和會場紀(jì)律:
    本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個環(huán)節(jié)。
    立論陳詞階段:(共6分鐘)
    每方立論陳詞時間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時,工作人員將舉黃牌示意,時間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時提示聲響起,發(fā)言必須停止。
    攻辯階段:(共8分鐘)
    攻辯設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪XX由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問,然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二XX由正方三辯向反方二辯或三辯提問,然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時間各為1分30秒。質(zhì)詢者有10秒的`提問時間,被質(zhì)詢者有20秒的回答時間,中間提問次數(shù)不限。雙方攻辯結(jié)束后,正反雙方任意一位辯手進行攻辯小結(jié),時間各為1分鐘,由反方先發(fā)言。
    攻辯中,質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答。攻辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。用時還剩30秒時,工作人員將舉黃牌示意,時間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時提示聲響起,發(fā)言必須停止。
    自由辯論階段:(共10分鐘)
    正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。雙方各有時間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。
    2.辯論賽主持人開場詞范例
    女:尊敬的各位來賓
    男:各位觀眾
    合:大家晚上好!
    女:歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場
    男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團總支承辦。
    女:希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到激情與智慧的碰撞。
    男:今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將,志在必得”?,F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊,他們分別是一辯二辯三辯四辯;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯
    女:下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是
    來自承辦方的嘉賓:
    男:下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:
    主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論,時限每人三分鐘(先正后反);
    攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;
    自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;
    總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時限四分鐘(先反后正);
    觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,多提出兩個問題。(問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計時。
    3.辯論賽主持人開場詞范例
    各位老師、同學(xué)們:
    大家晚上好!歡迎大家前來觀看由系學(xué)生會主辦的辯論賽的現(xiàn)場。
    比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:
    陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
    自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。
    如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
    其它注意事項:
    1、在辯論時不要隨意打斷別人的話。
    2、不可進行人身攻擊。
    3、尊重主席及評委的評判。
    4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分。
    5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
    6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
    7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
    8、時間提示:后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。
    本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
    4.辯論賽主持人開場詞范例
    各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是桐城師專“聯(lián)通杯”辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時間,展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,在桐城“聯(lián)通公司”的大力支持下,師專校學(xué)生會、辯論與演講協(xié)會以及春筍文學(xué)社聯(lián)合舉辦桐城師專首屆“聯(lián)通杯”校園辯論賽。
    辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,群雄之辯,給一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
    首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自于,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!
    接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:
    下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自藝術(shù)系的辯手們,他們的觀點是錢是萬惡之源,在我左手邊的是反方:來自人文系的同學(xué)們,他們今天的觀點是“錢不是萬惡之源”。
    現(xiàn)在我宣布:桐城師專“聯(lián)通杯”辯論賽初賽正式開始。
    5.辯論賽主持人開場詞范例
    主持人:親愛的朋友們,歡迎各位參加本場辯論賽。
    縱橫馳騁,舌辯群雄;辯古今中外,論難圓之理?,F(xiàn)在,雙方辯
    手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是花落誰家,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個佳競技狀態(tài)和旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們熱烈的掌聲以作鼓勵。下面有請來自中歐工程師學(xué)院與人文法學(xué)院的同學(xué)們給我們帶來第一場比賽。
    介紹參賽隊及所持立場
    現(xiàn)在我把今天參加比賽的雙方介紹給大家,他們是:
    正方:中歐工程師學(xué)院代表隊,他們的觀點是XX。
    反方:人文法學(xué)院代表隊,他們的觀點是XX。
    介紹參賽隊員
    首先有請正方同學(xué)為我們做自我介紹(感謝正方同學(xué))
    下面有請反方同學(xué)為我們做自我介紹
    介紹評委及點評嘉賓
    今天到場的評委是:XXXXXXXXXXXX
    本場辯論賽的點評嘉賓是:XXXXXXXXXXXXXXX
    讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
    比賽開始