日記可以是一篇短文、一個小片段、一個場景、一個故事。不受時間、寫作要素的局限，由淺入深，不斷堅持。在生活和學(xué)習(xí)中所受到的教育，感悟和成長中經(jīng)歷一些不愉快的事，開心的事都可以用日記記錄下來。堅持每天寫日記不僅能積累詞匯，豐富語言素材，還能鍛煉學(xué)生的語言組織能力，記憶能力。以下是整理的《小學(xué)三年級日記150字左右八篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級日記150字左右
今天，我和媽媽坐公交車去超市逛。
快下車時我不經(jīng)意間抬頭一看，大叫：“司機叔叔背上怎背著一扇門呀！”后來仔細一看，司機后面原來是一塊木板，中間有一塊長方形玻璃，玻璃上還貼著一層藍色的膜，遠看就像是一扇門。
媽媽說那塊木板是為了把司機和乘客分隔開，以保護司機。
2.小學(xué)三年級日記150字左右
今天下午，爸爸帶我到市民廣場去玩。不過，爸爸說要先到打字店去辦點事。等爸爸辦好事，我們就到河西市民廣場上，主要是為了讓我曬太陽。爸爸媽媽說，因為我這段時間咳嗽，曬下太陽會好些。
3.小學(xué)三年級日記150字左右
中午媽媽帶我回姥爺、姥姥家吃午飯，吃完午飯我和媽媽一起睡午覺。
媽媽給我讀了《我們班的博客》?！捌谀┛荚噥砝病焙汀叭喽际枪直砬椤保c我們現(xiàn)在一年級的生活很相似，很好玩，讓我也了解到其他小朋友的博客是怎么寫的，我非常喜歡聽這本書。媽媽讀完，我也要給媽媽講一篇，我講的是《小櫻桃的故事》。“難忘的跳繩比賽”，我讀的有點慢，不過媽媽一直在鼓勵我，終于讀完了。媽媽說：“小櫻桃的比賽精神很可貴，認真完成好一項任務(wù)，戰(zhàn)勝自己，最快樂”。
我覺得小櫻桃很棒，我要向她學(xué)習(xí)！我們都讀完了，就要午睡了，讓我?guī)е适逻M入夢鄉(xiāng)，祝我有個好夢！
4.小學(xué)三年級日記150字左右
今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按媽媽說的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放進水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進碗柜里。
5.小學(xué)三年級日記150字左右
今天，我看了一篇文章，里面一個叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
成功的目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。
6.小學(xué)三年級日記150字左右
今天媽媽買了一個又新又漂亮的衣櫥，一下班，爸爸就忙著組裝。爸爸先裝好鐵架，再套上罩子，一個衣櫥就算裝好了。衣櫥共有四層，中間還有一個吊衣桿，可以掛衣服。一裝好，媽媽就迫不及待地把她的衣服裝進去，屋里頓時整齊了許多?？粗鴭寢屍恋囊聶唬叶嘞胍灿幸粋€呀。
7.小學(xué)三年級日記150字左右
今天，我和媽媽去釣魚。
我拿著租來的魚竿，媽媽安魚餌，我把魚鉤小心地放入魚群中，有些小魚很機警地圍著魚餌游，游了一會兒，終于有些小魚去吃魚餌了，我非常激動，心想：馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見平安無事，也都圍過去。
我把掛著魚餌的鉤沉到水底，果然有一條魚一口把魚鉤咬住了，我馬上提起魚竿，那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊了一聲：“我終于釣到魚了！”
就這樣，我用這種辦法很快釣了一小桶，圍觀的人說：“看他釣得多快！”媽媽激動地說：“我都供不上搓魚餌了！”我笑了笑，接著釣，簡直是“百釣百中”！
于是，我們付了錢，帶著戰(zhàn)利品回家了。原來釣魚這么有趣呀！
8.小學(xué)三年級日記150字左右
今天，我把《舒克貝塔歷險記》看完了。這本童話故事是寫舒克和貝塔這兩只老鼠怎么交上朋友，怎么把貓國王打敗。舒克的武器是一架飛機，貝塔的武器是一架坦克。他們齊心協(xié)力才把貓公民克里斯王國的貓國王打敗。這本書給了我很大啟發(fā)。讓我懂得一個人的力量是有限的，團結(jié)協(xié)作，互相幫助才會成功。
1.小學(xué)三年級日記150字左右
今天，我和媽媽坐公交車去超市逛。
快下車時我不經(jīng)意間抬頭一看，大叫：“司機叔叔背上怎背著一扇門呀！”后來仔細一看，司機后面原來是一塊木板，中間有一塊長方形玻璃，玻璃上還貼著一層藍色的膜，遠看就像是一扇門。
媽媽說那塊木板是為了把司機和乘客分隔開，以保護司機。
2.小學(xué)三年級日記150字左右
今天下午，爸爸帶我到市民廣場去玩。不過，爸爸說要先到打字店去辦點事。等爸爸辦好事，我們就到河西市民廣場上，主要是為了讓我曬太陽。爸爸媽媽說，因為我這段時間咳嗽，曬下太陽會好些。
3.小學(xué)三年級日記150字左右
中午媽媽帶我回姥爺、姥姥家吃午飯，吃完午飯我和媽媽一起睡午覺。
媽媽給我讀了《我們班的博客》?！捌谀┛荚噥砝病焙汀叭喽际枪直砬椤保c我們現(xiàn)在一年級的生活很相似，很好玩，讓我也了解到其他小朋友的博客是怎么寫的，我非常喜歡聽這本書。媽媽讀完，我也要給媽媽講一篇，我講的是《小櫻桃的故事》。“難忘的跳繩比賽”，我讀的有點慢，不過媽媽一直在鼓勵我，終于讀完了。媽媽說：“小櫻桃的比賽精神很可貴，認真完成好一項任務(wù)，戰(zhàn)勝自己，最快樂”。
我覺得小櫻桃很棒，我要向她學(xué)習(xí)！我們都讀完了，就要午睡了，讓我?guī)е适逻M入夢鄉(xiāng)，祝我有個好夢！
4.小學(xué)三年級日記150字左右
今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按媽媽說的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放進水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進碗柜里。
5.小學(xué)三年級日記150字左右
今天，我看了一篇文章，里面一個叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
成功的目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。
6.小學(xué)三年級日記150字左右
今天媽媽買了一個又新又漂亮的衣櫥，一下班，爸爸就忙著組裝。爸爸先裝好鐵架，再套上罩子，一個衣櫥就算裝好了。衣櫥共有四層，中間還有一個吊衣桿，可以掛衣服。一裝好，媽媽就迫不及待地把她的衣服裝進去，屋里頓時整齊了許多?？粗鴭寢屍恋囊聶唬叶嘞胍灿幸粋€呀。
7.小學(xué)三年級日記150字左右
今天，我和媽媽去釣魚。
我拿著租來的魚竿，媽媽安魚餌，我把魚鉤小心地放入魚群中，有些小魚很機警地圍著魚餌游，游了一會兒，終于有些小魚去吃魚餌了，我非常激動，心想：馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見平安無事，也都圍過去。
我把掛著魚餌的鉤沉到水底，果然有一條魚一口把魚鉤咬住了，我馬上提起魚竿，那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊了一聲：“我終于釣到魚了！”
就這樣，我用這種辦法很快釣了一小桶，圍觀的人說：“看他釣得多快！”媽媽激動地說：“我都供不上搓魚餌了！”我笑了笑，接著釣，簡直是“百釣百中”！
于是，我們付了錢，帶著戰(zhàn)利品回家了。原來釣魚這么有趣呀！
8.小學(xué)三年級日記150字左右
今天，我把《舒克貝塔歷險記》看完了。這本童話故事是寫舒克和貝塔這兩只老鼠怎么交上朋友，怎么把貓國王打敗。舒克的武器是一架飛機，貝塔的武器是一架坦克。他們齊心協(xié)力才把貓公民克里斯王國的貓國王打敗。這本書給了我很大啟發(fā)。讓我懂得一個人的力量是有限的，團結(jié)協(xié)作，互相幫助才會成功。