考生在雅思口語考試中的肢體語言是很重要的，很多時候一些不經(jīng)意的動作就會影響到你的雅思口語考試分?jǐn)?shù)。以下是整理的雅思口語考試中的禁忌動作，歡迎閱讀。
1.雅思口語考試中的禁忌動作
1、不要把眼睛瞪得很大。有些人講話在加重語氣時喜歡瞪大眼睛，這樣不太好，因為在西方人看來眼睛瞪大很不禮貌。其實也是啊，從那些外國片里，西方人表示驚訝時通常是聳肩或吐舌頭，很少有人瞪大眼睛的。
2、不要瞇眼睛。有些人可能以為近視平時又不戴眼鏡，看東西瞇眼慣了，如果那樣的話，拜托你還是早點去配眼鏡吧，哪怕你瞇著眼睛只是習(xí)慣性的動作，那些比較sensitive的雅思考官們還是以為你對他比對題目有更多額外的興趣，那樣，分?jǐn)?shù)會高嗎?
3、千萬不要捂住嘴巴。有些人習(xí)慣在思考時托著下巴，手指遮住嘴巴，這樣會讓雅思考官覺得很郁悶的，雖然說口語考試中要的是eyecontact，但事實上他們還是很習(xí)慣地把眼神停留在你的mouth上。
4、講話中可以有手勢，但幅度不要很大。例如，很多人喜歡在想問題時抓抓頭皮，這種下意識的舉動會給通常有點潔癖的雅思考官帶來很大困擾。
5、千萬不要咬筆頭，通常在topic2時，會給你一支鉛筆，讓你寫點什么，這時，請各位千萬要注意了，這支筆可不是你平常做作業(yè)用的筆，千萬不要習(xí)慣性的咬咬筆頭。
6、不要突然提高語調(diào)。切記，雅思口語考試不是朗誦比賽，有些人認(rèn)為在闡述中突然提高語調(diào)會加大效果，那么你錯了，試想，雅思考官在面對了無數(shù)個考生后已經(jīng)很昏昏欲睡了，雖然看起來他在聽你講話，說不定早在什么daydreaming了，所以如果你突然提高音調(diào)，怎么會不嚇著他呢。
2.雅思口語怎么練
首先，讓我們正視這一點：雅思口語對于大多數(shù)中國考生來說，它考查的并不僅僅是你的“口語”能力，而是你的綜合能力。
但從另一方面來看，雅思口語考過6分甚至是6.5分的中國考生大有人在，他們是怎樣在旱地里種出小蘋果的呢？他們的“口語”能力其實并不一定比其他人強到哪里去，更多的原因在于他們充分調(diào)動了自己的綜合能力。
發(fā)揮能力可以說是提升口語成績的一個“捷徑”。為什么這么說呢？我們面對的考官不是一臺機器，他會從你的語音語調(diào)、肢體語言、表情神態(tài)中分析出你跟人交流的能力。盡管你的詞匯量很poor，你的語音非常中國化，但你熱烈的表達(dá)欲、抑揚頓挫的語調(diào)、富有親和力的微笑，都會讓考官覺得你是一個不錯的交流對象。這些都會影響到你的成績。
和發(fā)揮能力相似的還有抗壓能力、應(yīng)變能力等。不過，我們這里不展開說，相信讀者們也能理解其中的含義，我們要著重提到的是雅思口語考試中最關(guān)鍵的一個能力：準(zhǔn)備能力。
雖然雅思口語考試是考官與考生之間的一問一答，但考官問的問題并不是天馬行空的。沒錯，雅思考官會在固定的話題庫內(nèi)挑選問題，而我們要準(zhǔn)備的就是考官會問到的那些問題。
有一個公開的秘密是：每年1月、5月和9月是雅思題庫的換題月。只要不趕在這三個月考試，基本上你是可以提前知道你可能會考到的所有話題的。雖然話題相當(dāng)多，但如果你真的勤勤懇懇去準(zhǔn)備了，那全過一遍也不是不可能的。我們甚至可以這么認(rèn)為：你的努力程度是和你的口語分?jǐn)?shù)成正比例關(guān)系的。
除了題庫的答案，我們還要準(zhǔn)備的是怎樣把答案“說”出來。請注意，是“說”，而不是“背”。有些考生在被問到準(zhǔn)備好的話題時，非常興奮地把提前準(zhǔn)備好的答案一咕嚕全背出來，自以為成績肯定不錯，卻只得到5.5分。要知道，考官們一共面對過多少考生，他們可見的多了。你是“過腦子”說出來的還是“不過腦子”背出來的他們是有分辨能力的。只要認(rèn)為是背誦出來的，一律5.5分不解釋。所以，這就要求考生在私下的時候要把準(zhǔn)備的東西真正變成自己的東西。
如果你“演技”出眾，記憶力好，又很勤奮，那口語7分妥妥的。如果你比較笨拙一點，不知道怎樣掩飾自己“背”的痕跡，記憶力也不咋地，那留學(xué)君建議你準(zhǔn)備答案的時候不要寫全，每個問題下放幾個keyword自己組織語句就好。這樣的好處是，答案的走向是固定的，但具體的銜接是靈活的?？脊俨粫l(fā)現(xiàn)你很生硬地在背誦。
3.雅思口語part1與part3答題法
紅色答題法的核心：在你回答的每一句話當(dāng)中，無論結(jié)論、觀點怎樣，都應(yīng)對其進(jìn)行擴充，使答案變得豐富、立體、形象。擴充的具體內(nèi)容可以是原因(Reason)，可以是例子(Example)，也可以是細(xì)節(jié)(Detail)，把這三個單詞的首字母放到一起，恰恰組成了“紅色”(RED)，為了便于記憶，不妨稱其為紅色答題法。
大多數(shù)考生對雅思口語考試的形式都不陌生。雅思口語考試分為三個部分，分別是：
Part1: Daily conversation (日常對話)
Part2: Individual long turn (獨自描述)
Part3: Two-way discussion (雙向討論)
其中，Part2在口語考試當(dāng)中與其他兩個部分的形式完全不同，它需要考生按照話題卡的要求獨自描述該話題卡兩分鐘，內(nèi)容應(yīng)在15-18句話為宜。一般來講，考生只要按照話題卡上的題目要求逐一描述就可以了，我們在此不贅述。
而讓廣大考生感到頭疼的是Part1和Part3部分。Part1部分內(nèi)容相對簡單，都是我們生活中經(jīng)常遇到的一些場景話題，如：交友，購物，學(xué)習(xí)、電影等等。Part3部分難度有所提升，是考生和考官進(jìn)行相關(guān)話題的深入討論，內(nèi)容涵蓋更廣泛，如：社會，教育，環(huán)境，道德等等。但是這兩個部分的考試形式是完全一樣的一問一答，考官問問題，我們來回答。這恰恰是中國考生最為害怕的，因為它需要考生在極短的時間內(nèi)迅速組織好語言，進(jìn)行回答。這兩個部分最需要的是腦力風(fēng)暴(Brainstorm)，因為在這兩個部分中，考生不知從何談起，容易陷入沉思。我認(rèn)為，考生必須把腦力風(fēng)暴發(fā)揮到極致。能否在短時間內(nèi)讓你的想法和觀點脫口而出，取決于你思考的速度。
Part1：
在家庭話題中，考官會問到我們這樣的問題：
Examiner: Do have any brothers or sisters? 你有親兄妹嗎?
這時，如果我們只回答“Yes, I do.”或者“No, I don't.”都是不妥的?？忌梢运伎家幌拢涸鯓舆\用紅色答題法充實答案，并保證答案長度呢?我們不妨這樣想，現(xiàn)在大多數(shù)考生都是獨生子女，沒有親兄妹，所以很多人一時只會反應(yīng)出一個“No”。然而，表哥表姐我們或許都是有的，那么，我們在這個No之后能夠加入什么補充信息呢?Reason? Example? Detail? 顯然，這里我們用舉例子和給出原因的方法都不太合適，是給細(xì)節(jié)(Detail)，如“only child(獨生子女)”和“cousin(表兄妹)”的關(guān)鍵詞都是我們可以加入的細(xì)節(jié)。因此，如果按以下方式回答就顯得好很多：
Candidate: No, I don't. I'm the only child of my family. But I have a cousin, with whom I grew up. So I never felt lonely. 不，我是家里的獨生子。但是我有一個表哥和我一起長大，所以我從沒感到過孤獨。
Examiner: Do you like watching films? 你喜歡看電影嗎?
通過上面的例子，相信大家對紅色答題法的運用已經(jīng)有一些感覺了?；卮疬@個問題，答案無非兩種：Yes or No. 大家不妨想象一下，如果喜歡看電影，在Yes后面加什么樣的補充信息最快捷?顯然是舉例子Example. 給大家一些備選詞匯，看看我們會不會用紅色答題法組成一個有長度有質(zhì)量的答案。
Comedy喜劇
Horror movie 恐怖片
Action movie 動作片
Tragedy悲劇
Swordsmen film 武俠片
Cartoon film 動畫片
要做到學(xué)以致用，需要反復(fù)練習(xí)。大家可以嘗試用紅色答題法回答以下的Part1題目：
Do you like drawing?
Do you like doing sports?
Have you ever grown anything in a garden?
Do you know your neighbors?
What was the last gift you received?
在Part3中，需要考生與考官進(jìn)行相關(guān)問題的深入討論, 因此問題的難度會有所提升。如果考生在Part3中也能夠靈活運用紅色答題法，便可以將這些題目變得簡單，回答起來更容易。
在實戰(zhàn)中，我們只要準(zhǔn)確的運用這個技巧，就能做有思路回答問題，有了思路，放心大膽的張嘴去說吧!Say what you mean and mean what you say! 想你所說的，說你所想的!當(dāng)然，在這里，我需要強調(diào)的是，只要是考試考試，就必然會存在一定的考試技巧。但口語能力的提高，依靠技巧僅僅是其中的一方面?？谡Z能力提高的過程，是一個慢慢積累的過程，它還需要開放的語言環(huán)境、不斷的練習(xí)與積極的交流。
1.雅思口語考試中的禁忌動作
1、不要把眼睛瞪得很大。有些人講話在加重語氣時喜歡瞪大眼睛，這樣不太好，因為在西方人看來眼睛瞪大很不禮貌。其實也是啊，從那些外國片里，西方人表示驚訝時通常是聳肩或吐舌頭，很少有人瞪大眼睛的。
2、不要瞇眼睛。有些人可能以為近視平時又不戴眼鏡，看東西瞇眼慣了，如果那樣的話，拜托你還是早點去配眼鏡吧，哪怕你瞇著眼睛只是習(xí)慣性的動作，那些比較sensitive的雅思考官們還是以為你對他比對題目有更多額外的興趣，那樣，分?jǐn)?shù)會高嗎?
3、千萬不要捂住嘴巴。有些人習(xí)慣在思考時托著下巴，手指遮住嘴巴，這樣會讓雅思考官覺得很郁悶的，雖然說口語考試中要的是eyecontact，但事實上他們還是很習(xí)慣地把眼神停留在你的mouth上。
4、講話中可以有手勢，但幅度不要很大。例如，很多人喜歡在想問題時抓抓頭皮，這種下意識的舉動會給通常有點潔癖的雅思考官帶來很大困擾。
5、千萬不要咬筆頭，通常在topic2時，會給你一支鉛筆，讓你寫點什么，這時，請各位千萬要注意了，這支筆可不是你平常做作業(yè)用的筆，千萬不要習(xí)慣性的咬咬筆頭。
6、不要突然提高語調(diào)。切記，雅思口語考試不是朗誦比賽，有些人認(rèn)為在闡述中突然提高語調(diào)會加大效果，那么你錯了，試想，雅思考官在面對了無數(shù)個考生后已經(jīng)很昏昏欲睡了，雖然看起來他在聽你講話，說不定早在什么daydreaming了，所以如果你突然提高音調(diào)，怎么會不嚇著他呢。
2.雅思口語怎么練
首先，讓我們正視這一點：雅思口語對于大多數(shù)中國考生來說，它考查的并不僅僅是你的“口語”能力，而是你的綜合能力。
但從另一方面來看，雅思口語考過6分甚至是6.5分的中國考生大有人在，他們是怎樣在旱地里種出小蘋果的呢？他們的“口語”能力其實并不一定比其他人強到哪里去，更多的原因在于他們充分調(diào)動了自己的綜合能力。
發(fā)揮能力可以說是提升口語成績的一個“捷徑”。為什么這么說呢？我們面對的考官不是一臺機器，他會從你的語音語調(diào)、肢體語言、表情神態(tài)中分析出你跟人交流的能力。盡管你的詞匯量很poor，你的語音非常中國化，但你熱烈的表達(dá)欲、抑揚頓挫的語調(diào)、富有親和力的微笑，都會讓考官覺得你是一個不錯的交流對象。這些都會影響到你的成績。
和發(fā)揮能力相似的還有抗壓能力、應(yīng)變能力等。不過，我們這里不展開說，相信讀者們也能理解其中的含義，我們要著重提到的是雅思口語考試中最關(guān)鍵的一個能力：準(zhǔn)備能力。
雖然雅思口語考試是考官與考生之間的一問一答，但考官問的問題并不是天馬行空的。沒錯，雅思考官會在固定的話題庫內(nèi)挑選問題，而我們要準(zhǔn)備的就是考官會問到的那些問題。
有一個公開的秘密是：每年1月、5月和9月是雅思題庫的換題月。只要不趕在這三個月考試，基本上你是可以提前知道你可能會考到的所有話題的。雖然話題相當(dāng)多，但如果你真的勤勤懇懇去準(zhǔn)備了，那全過一遍也不是不可能的。我們甚至可以這么認(rèn)為：你的努力程度是和你的口語分?jǐn)?shù)成正比例關(guān)系的。
除了題庫的答案，我們還要準(zhǔn)備的是怎樣把答案“說”出來。請注意，是“說”，而不是“背”。有些考生在被問到準(zhǔn)備好的話題時，非常興奮地把提前準(zhǔn)備好的答案一咕嚕全背出來，自以為成績肯定不錯，卻只得到5.5分。要知道，考官們一共面對過多少考生，他們可見的多了。你是“過腦子”說出來的還是“不過腦子”背出來的他們是有分辨能力的。只要認(rèn)為是背誦出來的，一律5.5分不解釋。所以，這就要求考生在私下的時候要把準(zhǔn)備的東西真正變成自己的東西。
如果你“演技”出眾，記憶力好，又很勤奮，那口語7分妥妥的。如果你比較笨拙一點，不知道怎樣掩飾自己“背”的痕跡，記憶力也不咋地，那留學(xué)君建議你準(zhǔn)備答案的時候不要寫全，每個問題下放幾個keyword自己組織語句就好。這樣的好處是，答案的走向是固定的，但具體的銜接是靈活的?？脊俨粫l(fā)現(xiàn)你很生硬地在背誦。
3.雅思口語part1與part3答題法
紅色答題法的核心：在你回答的每一句話當(dāng)中，無論結(jié)論、觀點怎樣，都應(yīng)對其進(jìn)行擴充，使答案變得豐富、立體、形象。擴充的具體內(nèi)容可以是原因(Reason)，可以是例子(Example)，也可以是細(xì)節(jié)(Detail)，把這三個單詞的首字母放到一起，恰恰組成了“紅色”(RED)，為了便于記憶，不妨稱其為紅色答題法。
大多數(shù)考生對雅思口語考試的形式都不陌生。雅思口語考試分為三個部分，分別是：
Part1: Daily conversation (日常對話)
Part2: Individual long turn (獨自描述)
Part3: Two-way discussion (雙向討論)
其中，Part2在口語考試當(dāng)中與其他兩個部分的形式完全不同，它需要考生按照話題卡的要求獨自描述該話題卡兩分鐘，內(nèi)容應(yīng)在15-18句話為宜。一般來講，考生只要按照話題卡上的題目要求逐一描述就可以了，我們在此不贅述。
而讓廣大考生感到頭疼的是Part1和Part3部分。Part1部分內(nèi)容相對簡單，都是我們生活中經(jīng)常遇到的一些場景話題，如：交友，購物，學(xué)習(xí)、電影等等。Part3部分難度有所提升，是考生和考官進(jìn)行相關(guān)話題的深入討論，內(nèi)容涵蓋更廣泛，如：社會，教育，環(huán)境，道德等等。但是這兩個部分的考試形式是完全一樣的一問一答，考官問問題，我們來回答。這恰恰是中國考生最為害怕的，因為它需要考生在極短的時間內(nèi)迅速組織好語言，進(jìn)行回答。這兩個部分最需要的是腦力風(fēng)暴(Brainstorm)，因為在這兩個部分中，考生不知從何談起，容易陷入沉思。我認(rèn)為，考生必須把腦力風(fēng)暴發(fā)揮到極致。能否在短時間內(nèi)讓你的想法和觀點脫口而出，取決于你思考的速度。
Part1：
在家庭話題中，考官會問到我們這樣的問題：
Examiner: Do have any brothers or sisters? 你有親兄妹嗎?
這時，如果我們只回答“Yes, I do.”或者“No, I don't.”都是不妥的?？忌梢运伎家幌拢涸鯓舆\用紅色答題法充實答案，并保證答案長度呢?我們不妨這樣想，現(xiàn)在大多數(shù)考生都是獨生子女，沒有親兄妹，所以很多人一時只會反應(yīng)出一個“No”。然而，表哥表姐我們或許都是有的，那么，我們在這個No之后能夠加入什么補充信息呢?Reason? Example? Detail? 顯然，這里我們用舉例子和給出原因的方法都不太合適，是給細(xì)節(jié)(Detail)，如“only child(獨生子女)”和“cousin(表兄妹)”的關(guān)鍵詞都是我們可以加入的細(xì)節(jié)。因此，如果按以下方式回答就顯得好很多：
Candidate: No, I don't. I'm the only child of my family. But I have a cousin, with whom I grew up. So I never felt lonely. 不，我是家里的獨生子。但是我有一個表哥和我一起長大，所以我從沒感到過孤獨。
Examiner: Do you like watching films? 你喜歡看電影嗎?
通過上面的例子，相信大家對紅色答題法的運用已經(jīng)有一些感覺了?；卮疬@個問題，答案無非兩種：Yes or No. 大家不妨想象一下，如果喜歡看電影，在Yes后面加什么樣的補充信息最快捷?顯然是舉例子Example. 給大家一些備選詞匯，看看我們會不會用紅色答題法組成一個有長度有質(zhì)量的答案。
Comedy喜劇
Horror movie 恐怖片
Action movie 動作片
Tragedy悲劇
Swordsmen film 武俠片
Cartoon film 動畫片
要做到學(xué)以致用，需要反復(fù)練習(xí)。大家可以嘗試用紅色答題法回答以下的Part1題目：
Do you like drawing?
Do you like doing sports?
Have you ever grown anything in a garden?
Do you know your neighbors?
What was the last gift you received?
在Part3中，需要考生與考官進(jìn)行相關(guān)問題的深入討論, 因此問題的難度會有所提升。如果考生在Part3中也能夠靈活運用紅色答題法，便可以將這些題目變得簡單，回答起來更容易。
在實戰(zhàn)中，我們只要準(zhǔn)確的運用這個技巧，就能做有思路回答問題，有了思路，放心大膽的張嘴去說吧!Say what you mean and mean what you say! 想你所說的，說你所想的!當(dāng)然，在這里，我需要強調(diào)的是，只要是考試考試，就必然會存在一定的考試技巧。但口語能力的提高，依靠技巧僅僅是其中的一方面?？谡Z能力提高的過程，是一個慢慢積累的過程，它還需要開放的語言環(huán)境、不斷的練習(xí)與積極的交流。