寫(xiě)作文一定要多觀(guān)察，不掌握“觀(guān)察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，作文的“鐵門(mén)”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中以勇氣為話(huà)題的作文》，歡迎大家閱讀。
1.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇一
勇氣，是人生中必不可少的因素，沒(méi)有勇氣，即使擁有了更多的本事，也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再挑戰(zhàn)，是對(duì)自我的一種肯定，是不服輸?shù)脑倥Α?BR> 人，不可缺少勇氣，沒(méi)了勇氣，你將永遠(yuǎn)成為別人眼中的'“軟骨頭”；那四位去登珠穆朗瑪峰的隊(duì)員們，正是因?yàn)橛兄職?，有著要?jiān)持到終的信念，才成功登到頂峰。
人，不可缺少勇氣，沒(méi)了勇氣，你將永遠(yuǎn)成為別人嘲笑的對(duì)象。你不會(huì)連夜路都不敢走吧？你不會(huì)從來(lái)都沒(méi)舉手發(fā)言過(guò)嗎？你連舉手的勇氣都沒(méi)有嗎？
缺乏勇氣，就好比一艘迷失方向的船；缺乏勇氣，就好比一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。
做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難；沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤；沒(méi)有勇氣就取得不了成功。
勇氣是不敗的神話(huà)；是一種繼續(xù)的毅力，我么不要在困境中絕望，挺起終的一絲力量，哪怕前面是一片汪洋，或許還是不能成功，但我們努力過(guò)，我們不后悔終的失敗，因?yàn)槲覀円咽潜M大的本事去做。善用勇氣，讓勇氣伴你成功。
2.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇二
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國(guó)家面臨衰敗之時(shí)，他用勇氣與國(guó)家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰?guó)家，戰(zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒(méi)了它，我們永不會(huì)勝利；有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原他對(duì)著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問(wèn)》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無(wú)窮的天河之間徘徊中等待。懷石投江的一道弧線(xiàn)，他絲毫沒(méi)有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線(xiàn)在黃昏的照耀下顯得完美無(wú)瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛(ài)國(guó)情感的中流砥柱，因?yàn)橛辛怂?，才?huì)有不朽的《天問(wèn)》。問(wèn)君何所思？問(wèn)君何所憶？只為那大好江山，至今卻……
“出師一表真名世，千古誰(shuí)堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說(shuō)的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)由二十又一年以?！彼盟^(guò)人的膽識(shí)去北定中原。勇氣，是對(duì)他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話(huà)莫不過(guò)于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無(wú)用功，只有用自己的心去聆聽(tīng)，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類(lèi)”的世界，但這條路太漫長(zhǎng)了，一路上的荊棘布滿(mǎn)了，但在她鑄夢(mèng)的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮?！都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的信念：蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí)，九州大地上便有無(wú)窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折大我敵人，是中華民族那亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇三
“什么是勇氣？”有人會(huì)問(wèn)?！坝職馐且环N看不見(jiàn)，摸不著的東西?！庇腥藭?huì)答。看不見(jiàn)？摸不著？我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，因?yàn)橛職饪偰茉谖颐悦Ｊ菐臀艺业匠晒Φ墓饬痢?BR> 毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì)發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢(mèng)之路上，是多么危機(jī)重重，它必須在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下，抵御自然的災(zāi)害，抑制天敵的進(jìn)攻，每一項(xiàng)人類(lèi)看似簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子，才可以展開(kāi)美麗的翅膀，在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?BR> 談起勇氣，讓我很自然的就想起了一個(gè)人。他就是——___。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當(dāng)炸彈舉在頭頂時(shí)，___的表情是安詳，幸福的。因?yàn)樗靼?，即使自己的生命再寶貴，但是在同祖國(guó)的和平相比起來(lái)，就變得渺小起來(lái)。這種對(duì)于祖國(guó)，對(duì)于革命的忠誠(chéng)，就是出于一種勇氣，一種大無(wú)畏的精神。以至于他在祖國(guó)的利益與尊嚴(yán)面前，毅然放棄了自己的生命。
我們的生活也需要勇氣，當(dāng)遇到難題時(shí)，要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時(shí)，要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時(shí)，要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí)，要拿出更加努力的勇氣。
勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力！
4.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇四
“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！庇滦姓撸赂仪靶姓?，堅(jiān)定信念與頑強(qiáng)的毅力將指引我們走向成功。
勇氣，讓素雅的梅花不畏嚴(yán)寒傲雪綻放；毅力，讓美麗的蝴蝶不懼黑暗破繭而出；堅(jiān)強(qiáng)，讓孤傲的雄鷹不怕疼痛完成蛻變。弘毅的路上，我們不斷前行，炎熱似火的太陽(yáng)阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，勇敢的.我們毅然前行。
雨雪風(fēng)嵐，歲月如梭，泯滅星河璀璨。時(shí)光的畫(huà)卷已然裝印成冊(cè)，歷史在長(zhǎng)河里悄然流逝，但那勇敢前行的精神卻被我們銘刻于心。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，凝聚著的是中國(guó)人的精神，中國(guó)這頭沉睡的巨龍終將蘇醒，向天長(zhǎng)吟，凌傲蒼穹。三十公里的行走，七個(gè)多小時(shí)的路程讓許多人吃不消，有人選擇放棄，但更多的人選擇繼續(xù)前行。我慶幸我走完了全程。
歷史長(zhǎng)河，鮮明的畫(huà)冊(cè)里那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍讓人敬畏。翻越雪山，橫渡大渡河，飛奪瀘定橋，穿越茫茫草原……長(zhǎng)征的路上無(wú)數(shù)戰(zhàn)友犧牲死亡的恐懼在心中環(huán)繞，但他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有氣餒，他們用毅力和勇氣戰(zhàn)勝恐懼。歷史被風(fēng)塵遮擋，戰(zhàn)士們的尸骸仍埋藏在地下，他們用生命告訴我們中國(guó)人的精神。
現(xiàn)在的很多孩子被保護(hù)在父母的羽翼之下，如溫室里的花朵不知苦為何物。生活的安逸讓很多人不再踐行歷史留給我們的經(jīng)驗(yàn)。弘毅給了我們這樣的機(jī)會(huì)，青春的我們必然永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，勇行者無(wú)疆。
雛鷹經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的阻擋，必然展翅高飛，凌傲蒼穹；花朵經(jīng)過(guò)陽(yáng)光曝曬、暴雨洗禮，必然奮力綻放，傲然燦爛；人經(jīng)過(guò)生活歲月的磨煉，必然勢(shì)不可擋，成為生活的強(qiáng)者。前行的路上，荊棘叢生，只有帶上勇氣與毅力，才能讓我們?cè)谌松飞嫌杏h(yuǎn)。
“勇行者無(wú)疆”，讓我們每個(gè)人都擁有一顆勇敢的心，在生命的旅途中，行出自己無(wú)悔的靈魂。毅力，不一定是海誓山盟的，不一定都是驚天動(dòng)地的壯舉；勇氣需要勇敢地從身邊的一件小事做起，人生內(nèi)涵也因此而拓展無(wú)限疆域。
天籟自鳴，勇氣與毅力自持，為人處世堅(jiān)持而已，選擇這一條路方可走向世界，走向未來(lái)。
5.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇五
有，學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行選拔賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終于等到班會(huì)課，老師宣布開(kāi)始，班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話(huà)，而且感情豐富。
我開(kāi)始不安起來(lái)：我的能力怎么樣？我能和他們比嗎？我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話(huà)嗎？我不敢再往下想，手心開(kāi)始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒(méi)有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來(lái)！”我感覺(jué)到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話(huà)；不上去，失去了機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀，稿子都寫(xiě)好了。老師的話(huà)又在耳邊響起：“不用怕……鼓起勇氣來(lái)！”是的，就算失敗，那又算得了什么？不去試一試，又怎么知道自己會(huì)失敗呢？我終于站了起來(lái)，手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來(lái)，然后鼓足勇氣演講起來(lái)。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語(yǔ)言中自然地流露?！皣W——”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”有人對(duì)我說(shuō)。當(dāng)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí)，我不禁喜極而泣，我成功了！
“是什么力量使你走上講臺(tái)講得這么好呢？”老師問(wèn)我。
我回答：“是勇氣?！币?yàn)槲蚁嘈?，有勇氣，才?huì)有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。
6.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇六
什么是勇氣？為真理而獻(xiàn)身就是勇氣；挑戰(zhàn)命運(yùn)就是勇氣；敢于向黑暗發(fā)起宣戰(zhàn)就是勇氣……
其實(shí)，勇氣體此刻很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認(rèn)錯(cuò)誤需要勇氣；向長(zhǎng)輩提意見(jiàn)是需要勇氣；毛遂自薦是需要勇氣；獨(dú)自完成師長(zhǎng)交給的任務(wù)需要勇氣……
荀子認(rèn)為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，可是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我深受啟發(fā)：
有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個(gè)月時(shí)間，他找到智者的處所。他前去登門(mén)，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門(mén)，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門(mén)，智者均以不一樣的理由回絕了他。第六天，青年再次登門(mén)，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲說(shuō)道：“每次我來(lái)你都這樣推三阻四，我何時(shí)才能找到勇氣？”說(shuō)完踢開(kāi)了智者的們，直沖進(jìn)屋去。指著笑顏看著怒發(fā)沖冠的青年說(shuō)：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣！”
原先，勇氣就是敢于行動(dòng)。成功和失敗，大的區(qū)別不在于智力的強(qiáng)弱、本事的`大小，而在于是否相信自我，是否敢于冒險(xiǎn)，是否敢于對(duì)自我的確定采取果斷的行動(dòng)，是否敢于展現(xiàn)自我！
放開(kāi)膽子，張開(kāi)勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功！
7.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇七
必要的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)鼓起勇氣去做某些事情，就好比小草生長(zhǎng)在大樹(shù)旁，在大樹(shù)的襯托下顯得非常渺小，但小草并不因此而感到委屈，而鼓起勇氣，繼續(xù)使自己生長(zhǎng)起來(lái)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以說(shuō)，有勇氣也是同樣重要的。
愛(ài)迪生之所以能夠成功地發(fā)明電燈就在于他能夠再去面對(duì)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行無(wú)數(shù)次結(jié)果都失敗了，但終他還是成功了，就因?yàn)槭怯職饨o足了他信心，才至使他邁向成功的。所以愛(ài)迪生也同時(shí)在無(wú)數(shù)的失敗中取得成功，因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮薄?BR> 勇氣，并不是說(shuō)做到就能做到的，它也需要有意志才得以實(shí)現(xiàn)的。
曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有鐳元素的存在時(shí)，也是冒險(xiǎn)去完成任務(wù)的。她為什么有這么大膽的行為呢？就是因?yàn)樗凶銐虻挠職馊ヌ诫U(xiǎn)這些元素的存在，還是就是她還充滿(mǎn)自信去研究。張她也榮幸得了諾貝爾獎(jiǎng)，在化學(xué)領(lǐng)域?yàn)槿祟?lèi)做出了貢獻(xiàn)。
不論是過(guò)去還是現(xiàn)在，做任何事都需要勇氣，只有這樣你才能做得更好，甚至讓你擁有無(wú)限的能量。只有這樣，才能讓自己自信起來(lái)，擁有美好的時(shí)光！
有勇氣，才能讓人輸?shù)眯姆诜?BR> 8.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇八
藝術(shù)就像一顆耀眼的鉆石，閃爍這璀璨的光芒，它又像一塊巨大的磁石深深的吸引著我。
我從小熱愛(ài)藝術(shù)，可我從來(lái)沒(méi)有膽量登上上帝給我搭建的藝術(shù)舞臺(tái)。直到有一天，我終于鼓起勇氣，參加了達(dá)州市第xx屆群眾藝術(shù)節(jié)，以一首激情的詩(shī)朗誦，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩！
那是去年正月初八的上午，我們一家到中心廣場(chǎng)游玩，正趕上熱火朝天的群眾藝術(shù)節(jié)。任何人都可以報(bào)名，都可不拘形式，一展才藝。我的心動(dòng)了，但不敢前去報(bào)名。正在我猶豫不決的時(shí)候，一位農(nóng)民伯伯走上了舞臺(tái)。他輕松地從主持人手中接過(guò)話(huà)筒，用爽朗的達(dá)州話(huà)大聲地朗讀起自己創(chuàng)作的詩(shī)歌，那濃濃的鄉(xiāng)土味，既讓人發(fā)笑，又讓人感動(dòng)。他朗讀完閉，主持人贊賞地說(shuō)：謝謝你，你不僅是種菜能手，還是個(gè)農(nóng)民詩(shī)人呢！”臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。
接著是一個(gè)小姑娘上臺(tái)演奏鋼琴，然后是一位阿姨上臺(tái)高歌……我被深深地觸動(dòng)了一個(gè)農(nóng)民伯伯都有勇氣，我為什么不露一手呢我終于按捺不住，走到主席臺(tái)報(bào)了名。很快輪到我，我快步走向舞臺(tái)，灑脫地從主持人手中接過(guò)話(huà)筒。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”激情地朗誦聲回蕩在廣場(chǎng)的上空，一部部照相機(jī)，攝相機(jī)，對(duì)著我，一雙雙眼睛盯著我，尤其是站在前排的爸爸媽媽使勁地給我鼓掌，我朗誦得更有激情了。我仿佛看到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的英雄隊(duì)伍，也感受到紅軍戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限沖崇敬之情，我的朗誦就是對(duì)他們的贊頌！朗誦完畢，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般掌聲，這聲音似乎是響亮的。
這突如其來(lái)的勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己，第登上藝術(shù)的舞臺(tái)，贏(yíng)得了小小的成功，我要將這股勇氣化為持久的動(dòng)力，去贏(yíng)得新的更大的勝利。
9.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇九
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟如果沒(méi)有創(chuàng)新的勇氣，就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍如果沒(méi)有獻(xiàn)身的勇氣，就不可能編寫(xiě)出《本草綱目》;袁隆平如果沒(méi)有立志突破的勇氣，也不會(huì)成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神，堅(jiān)韌不拔的勇氣，才實(shí)現(xiàn)自己美好的理想嗎?
上課時(shí)，每當(dāng)老師向我們拋出問(wèn)題時(shí)一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，卻愣愣地坐著不動(dòng)，在頭腦中反復(fù)思考問(wèn)題的答案，就是沒(méi)有積極舉手說(shuō)出答案的勇氣?？偸菗?dān)心自己的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦?結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整，更豐富。如果我能擁有這一份勇氣，那該多好啊!那么，接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因?yàn)槿鄙儆職猓乙虼耸チ撕枚啻螄L試成功的滋味，因?yàn)槭チ擞職?，我顯得有些自卑，我不能這樣了，我要改變自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小女孩。在數(shù)學(xué)課堂上，與平常不同的是：這節(jié)課還有其他老師來(lái)聽(tīng)課。因此我的心情又開(kāi)始緊張起來(lái)。上課了。當(dāng)我們用洪亮的聲音向老師互相敬問(wèn)后，當(dāng)看到以前教過(guò)我們的數(shù)學(xué)老師董老師時(shí)，我的心情一下子開(kāi)朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問(wèn)：“我們可以用什么樣的'方法解決問(wèn)題?”我的手臂頓時(shí)像有一股力量似的，高高地舉了起來(lái)。老師微笑地說(shuō)：“嗯，王思蕾，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。”
我用自信飽滿(mǎn)的聲音回答道：“可以列表，還可以用小棒來(lái)拼一拼......”老師滿(mǎn)意地看了看我，然后讓我坐下，我心中暗暗自喜。
接下來(lái)，老師的課上得越來(lái)越順利。雖然這小小的舉動(dòng)沒(méi)有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)戰(zhàn)勝自我很大的進(jìn)步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時(shí)候，它給你力量。勇氣，表面上它只是冷冰冰兩個(gè)沒(méi)有溫度的字眼，但當(dāng)你擁有它時(shí)，它卻能發(fā)出驚人的力量。
我擁有了勇氣，我上課時(shí)才會(huì)奮勇當(dāng)先，勇往直前。才會(huì)舉起我那只早想舉起的手。所以，我謝謝它，讓我擁有成功。
10.初中以勇氣為話(huà)題的作文 篇十
勇氣，指敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
我們身邊，見(jiàn)義勇為的英雄是有勇氣的，因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)歹徒的威脅；挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)員是有勇氣的，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的要求超出了常規(guī)；甚至那些普通的下崗個(gè)工人也是有勇氣的，因?yàn)樗麄兡軌蛑泵嫔?，重新開(kāi)始……
從前，有個(gè)國(guó)王老了，想從幾個(gè)兒子中選一個(gè)繼承王位，便吩咐大臣在一條兩旁臨崖的大道上，用很輕的材料仿造了一塊“巨石”，然后叫幾個(gè)兒子依次通過(guò)大道去給大將軍送密函。
幾天以后，幾個(gè)兒子從邊關(guān)回來(lái)了，國(guó)王問(wèn)他們是怎樣送到的，有的說(shuō)從崖上繞過(guò)去的，有的說(shuō)是從“巨石”上爬過(guò)去的，只有小的兒子說(shuō)是從大道跑過(guò)去的。國(guó)王問(wèn)：“巨石不是擋住了路嗎？”小王子說(shuō)，他用力一推，“巨石”就滾下去了?！澳悄阍趺磿?huì)想到用手推呢？”“我只是試一試罷了?！焙髞?lái)，小文王子理所當(dāng)然繼承了王位。
生活中，許多問(wèn)題和困難都是假造的'巨石，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有去試一試的勇氣罷了。
人生之路是拼搏之路，沒(méi)有勇氣是無(wú)法前進(jìn)的。當(dāng)然，有勇氣不是盲目抗?fàn)幣c冒險(xiǎn)，作無(wú)謂犧牲；也不能理解為“為朋友兩肋插刀”光講“哥們義氣”目無(wú)社會(huì)公道與法律規(guī)范。
真正的勇氣，總是與機(jī)智結(jié)合在一起的，即有膽有識(shí)，有勇有謀。
想擁有一個(gè)燦爛的人生，平安社會(huì)，興盛的祖國(guó)，我們每個(gè)人都要拿出點(diǎn)做人的勇氣來(lái)！