一串歡樂(lè)的音符，蕩滌起我心中對(duì)童年的回憶與思念。為大家提供《六年級(jí)一串快樂(lè)的音符作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
1.六年級(jí)一串快樂(lè)的音符作文500字
人生如歌，奏出了我們的酸甜苦辣。每一段旋律，代表我們每一段時(shí)光；每一個(gè)音符，代表我們每一種心情；每一首樂(lè)曲，代表我們的美好童年……
記得五歲那年的暑假，媽媽買(mǎi)了許許多多的糖果。那可是我的愛(ài)！但因?yàn)槲议L(zhǎng)了爛牙，媽媽偷偷的藏了起來(lái)，可是這一切卻逃不過(guò)我的火眼金睛！
終于等到了這一天——家里的大人們?nèi)鋈チ?，只有我和小表哥在家。我們可高興了，迅速翻出糖果，開(kāi)始了糖果宴會(huì)。吃了幾十顆糖后，我的肚子突然痛了起來(lái)，躺在沙發(fā)上打滾。表哥見(jiàn)了趕緊湊過(guò)來(lái)，詢問(wèn)了我的情況。便立刻斷定：我誤吃了老鼠藥。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是晴天霹靂，我們不約而同的尖叫起來(lái)：“這可怎么辦呢？！”
正當(dāng)我們陷入絕境的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了，媽媽輕快地走了進(jìn)來(lái)。看見(jiàn)我們愁眉苦臉的樣子，便笑瞇瞇地問(wèn)表哥：“小侄子，這是怎么回事??？”表哥指著我說(shuō)：“表弟可能吃錯(cuò)糖，誤吞了老……鼠……藥?！眿寢屃⒖贪櫰鹆嗣碱^，然后迅速去找我們?nèi)拥舻奶羌?。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽哈哈大笑。我們這才明白，原來(lái)我吃的并不是老鼠藥，我肚子痛是因?yàn)槌粤颂嗟奶?。我和表哥都長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“看你們以后還敢不敢貪吃！”
成長(zhǎng)的故事就像琴鍵上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲，一首首樂(lè)曲譜成了我們的快樂(lè)童年！
2.六年級(jí)一串快樂(lè)的音符作文500字
當(dāng)我打開(kāi)記憶的窗戶時(shí)，就會(huì)想起那一串快樂(lè)的音符。它在我心里留下了深刻的記憶。
事情時(shí)這樣的，每天寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)聽(tīng)到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽(tīng)見(jiàn)了，都對(duì)我說(shuō)：“我的乖女兒，你沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)怎么辦呀，你學(xué)學(xué)人家，彈得一首首好曲子，你學(xué)會(huì)了對(duì)你升初中也有好處呀！”每次聽(tīng)到這，心里就酸酸得，放假后，我輕松多了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，快收拾收拾，跟我去見(jiàn)老師?！崩蠋?？我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原來(lái)媽媽給我報(bào)了電子其班，我差點(diǎn)氣得火冒三丈。我進(jìn)了班，才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學(xué)者。老師說(shuō)話了，我姓王，從今天開(kāi)始由我教你們。首先我們來(lái)學(xué)習(xí)音符，跟著我念同學(xué)們念得非常好，接著我們?cè)阪I盤(pán)上學(xué)習(xí)，兩個(gè)黑鍵得前面一個(gè)白鍵就是“1”。后面依次是后來(lái)我覺(jué)得學(xué)電子琴也不是那么難。在老師得輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許許多多的曲子?！把?，今天是9月20日了，明天就是媽媽的生日?！蔽乙贿厪椧员阆肫饋?lái)了。我想給媽媽一個(gè)驚喜，我要彈給媽媽我學(xué)會(huì)的第一首曲子。有過(guò)了一天了，我趁媽媽剛開(kāi)門(mén)，我就彈了起來(lái)祝您生日快樂(lè)，我說(shuō)道。媽媽抱住我，激動(dòng)得留下了眼淚。
從此，樓里不再是單調(diào)的音樂(lè)了，有了豐富多彩得音樂(lè)。我感謝我的媽媽，是她讓我在那一串音符中找到了快樂(lè)！
3.六年級(jí)一串快樂(lè)的音符作文500字
人的生命是短暫的，但你所度過(guò)的日子，就像一串充滿迷幻的音符，演奏著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華的生活情趣。
也可能正因?yàn)檫@些不同的生活浪花，成為了人類(lèi)生存的意義吧！我認(rèn)為不管是悲歡離合，還是喜怒哀樂(lè)它都是快樂(lè)的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘海⒔裉斓母冻?，就是?duì)你明天的回報(bào)。＂只要你相信這句話，不管你走到哪里，你的人生都是快樂(lè)的。
世界科學(xué)發(fā)明家愛(ài)因斯坦，他把一生都奉獻(xiàn)給了發(fā)明創(chuàng)造與世界人民，直到他將要死之前他還說(shuō)過(guò)這樣一段話：＂我的人生是快樂(lè)的，因?yàn)槲夷馨岩簧挤瞰I(xiàn)給自己熱愛(ài)的科學(xué)研究上，及人類(lèi)社會(huì)文明建設(shè)上。不管在任何科技成果上的努力付出，我也從未想過(guò)退縮，因?yàn)檫@樣能使我感到快……＂
大家是否了解人生的真理呢？人也就應(yīng)該在這悲喜交加的生活中錘煉，但也要抱以樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)人生。因?yàn)槿松緛?lái)就有苦有樂(lè)，苦時(shí)切莫苦中喪志，樂(lè)時(shí)不能樂(lè)而忘憂，只有以苦為樂(lè)不漸拼搏才能譜寫(xiě)出人生壯歌，吟唱出人生悲喜交加的錦繡年華。
同學(xué)們要記住人生的音符是要靠自己譜寫(xiě)出來(lái)的，但要多一份快樂(lè)，不要讓人生留下任何遺憾。
4.六年級(jí)一串快樂(lè)的音符作文500字
當(dāng)我打開(kāi)記憶的窗戶時(shí)，就會(huì)想起那一串快樂(lè)的音符。它在我心里留下了深刻的記憶。
事情時(shí)這樣的，每天寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)聽(tīng)到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽(tīng)見(jiàn)了，都對(duì)我說(shuō)：“我的乖女兒，你沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)怎么辦呀，你學(xué)學(xué)人家，彈得一首首好曲子，你學(xué)會(huì)了對(duì)你升初中也有好處呀!”每次聽(tīng)到這，心里就酸酸得，放假后，我輕松多了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，快收拾收拾，跟我去見(jiàn)老師?！崩蠋?我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原來(lái)媽媽給我報(bào)了電子其班，我差點(diǎn)氣得火冒三丈。我進(jìn)了班，才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學(xué)者。老師說(shuō)話了，我姓王，從今天開(kāi)始由我教你們。首先我們來(lái)學(xué)習(xí)音符，跟著我念，1，2，3，4，5，……。同學(xué)們念得非常好，接著我們?cè)阪I盤(pán)上學(xué)習(xí)，兩個(gè)黑鍵得前面一個(gè)白鍵就是“1”。后面依次是1，2，3，4，……?！焙髞?lái)我覺(jué)得學(xué)電子琴也不是那么難。在老師得輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許許多多的曲子?！把?，今天是9月20日了，明天就是媽媽的生日。”我一邊彈以便想起來(lái)了。我想給媽媽一個(gè)驚喜，我要彈給媽媽我學(xué)會(huì)的第一首曲子。有過(guò)了一天了，我趁媽媽剛開(kāi)門(mén)，我就彈了起來(lái)?！?，1，3，3，1，……”祝您生日快樂(lè)，我說(shuō)道。媽媽抱住我，激動(dòng)得留下了眼淚。
從此，樓里不再是單調(diào)的音樂(lè)了，有了豐富多彩得音樂(lè)。我感謝我的媽媽，是她讓我在那一串音符中找到了快樂(lè)!
5.六年級(jí)一串快樂(lè)的音符作文500字
我家，是個(gè)樂(lè)隊(duì)。爸爸媽媽和我，都是演奏好手。我們一家人還合編了一首交響樂(lè)，一共有3個(gè)樂(lè)章呢！
第一樂(lè)章
“叮……?！泵刻烨宄?，鬧鐘響起，交響曲的第一樂(lè)章便開(kāi)始了。我一個(gè)翻身，坐在床上，大叫“媽――，今天穿什么衣服呀？”“今天天氣冷，衣服要多穿點(diǎn)！”老媽像是對(duì)山歌似的唱起來(lái)。接著，便是開(kāi)柜門(mén)拉抽屜找衣服聲。我穿好衣服，來(lái)到衛(wèi)生間，聽(tīng)著“嘩嘩、嘩嘩”的流水聲，我不禁唱起“水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)――”等我洗漱完畢，吃好飯，石英鐘的指針指向七點(diǎn)半，于是我就趕緊隨媽媽去學(xué)校。雖然今天是星期天，但我已經(jīng)和教練約好打乒乓球了的。
第二樂(lè)章
到了學(xué)校，便開(kāi)始了球了，只聽(tīng)得“乒乒乓乓”的聲音便不絕于耳，正手反手搓球……雖然打得不是很好，但我和小伙伴都盡力了?！凹佑汀?、“加油”、“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”這是教練不斷在不斷地鼓勵(lì)我。我雖然已經(jīng)手酸腳累，但仍堅(jiān)持不懈地練著……
第三樂(lè)章
中午，吃完飯，我們便坐在床上看起了電視！“情深深雨蒙蒙……”電視里的趙薇在深情地演唱著，我們都被電視情節(jié)深深地吸引住了。“呼呼――”爸爸看著看著，便睡著了。是啊，一星期下來(lái)，大家也都?jí)蚶鄣牧耍窃摵煤眯菹⑿菹?。我便關(guān)了電視，也躺了下來(lái)。爸爸的呼嚕聲，像一首催眠曲，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一串快樂(lè)的音符，組成了我們家的交響曲。我非常歡迎你來(lái)聽(tīng)，這可是免費(fèi)的喲！
6.六年級(jí)一串快樂(lè)的音符作文500字
“耶！”走進(jìn)教室，你就會(huì)聽(tīng)到一陣歡呼聲。我們獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”怎能不高興？大家嘰嘰喳喳地討論著?！凹t旗多么鮮艷呀！”“可算從別班手里‘搶’來(lái)了！”“還有‘文明班級(jí)’呢，這下有兩面紅旗啦！”……大家多么快樂(lè)，每個(gè)人臉上都洋溢著自豪的笑容。獲得榮耀的快樂(lè)是自豪的呀！
回到家中，匆匆忙忙吃了飯，赴趕下午的舞蹈課。我喜歡舞蹈，所以我滿懷期待地來(lái)到舞蹈室。今天是舞蹈中心7周年慶，晚上是演出。我們練習(xí)著。這是一首剛?cè)岵?jì)的舞蹈，當(dāng)老師安排我站在C位時(shí)，我的喜悅濫于言表。晚上，服裝更是美麗，我現(xiàn)在中間，如眾星拱月一般。站起來(lái)時(shí)，能感受到許多觀眾的視線都聚焦在我身上，于是我跳得更起勁了。雷鳴般的掌聲，給予我巨大的鼓舞。老師拍拍我的肩：“不錯(cuò)！”我整個(gè)人愣在那，沉浸在喜悅中，老師平時(shí)很?chē)?yán)肅，不茍言笑，這次居然表?yè)P(yáng)我了？！以后，我定然更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
受表?yè)P(yáng)的快樂(lè)是激動(dòng)的，它讓我更有信心走下去！
快樂(lè)就在生活中，身旁的大小事，也可以很簡(jiǎn)單?？鞓?lè)，還可以是一句話、一張獎(jiǎng)狀、一支筆等，只要你愿意去挖掘，定有你想不到的驚喜！快樂(lè)，就在身邊！