每個(gè)人心中都有過(guò)“雷鋒”，“雷鋒”其實(shí)并不特指一個(gè)人，而是一種鼓勵(lì)我們的精神力量。3月5日就是學(xué)雷鋒紀(jì)念日了，為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
1.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、為紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞41周年，弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生，從小樹(shù)立尊老愛(ài)幼，全心全意為人民服務(wù)思想；
2、結(jié)合中隊(duì)的藝術(shù)特色，為隊(duì)員們搭建展示藝術(shù)才能的舞臺(tái)，提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
舞蹈服裝、小背簍一個(gè)，一人一支豎笛，口琴十七只，橫幅一面，相機(jī)一只，小提琴一把。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂(lè)、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
主持人開(kāi)場(chǎng)白：“快樂(lè)哆來(lái)咪中隊(duì)”慰問(wèn)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
尊敬的爺爺奶奶：
你們好！我們是鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校五年級(jí)“快樂(lè)哆來(lái)咪中隊(duì)”，在紀(jì)念毛主席為雷鋒叔叔題詞41周年的今天，我們自編自排了一些節(jié)目，到這里參加慰問(wèn)演出，希望我們的節(jié)目能給你們帶來(lái)快樂(lè)！
主持人（于科）：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。在這大好春光里，我們哆來(lái)咪中隊(duì)的小雷鋒們想跟雷鋒說(shuō)說(shuō)心里話，想把心里的歌唱給爺爺奶奶聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)聽(tīng)，小合唱《接過(guò)雷鋒的槍》
全體同學(xué)齊唱《接過(guò)雷鋒的槍》
主持人：春姑娘來(lái)了，她給我們帶來(lái)了美麗的春色，也給我們帶來(lái)五彩的蘑菇，你看采蘑菇的小姑娘她來(lái)了，請(qǐng)看舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
周璐：背小背簍跳起舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。錄音機(jī)播放樂(lè)曲。
主持人：春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是什么鳥(niǎo)叫得甜？是黃鶯吧，我中隊(duì)小小口風(fēng)琴家范麗雯，她的琴聲可賽過(guò)黃鶯的歌聲，請(qǐng)聽(tīng)口風(fēng)琴演奏《豐收之歌》。
范麗雯邊走邊吹《豐收之歌》。
主持人：俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”我中隊(duì)的笑話大王于科同學(xué)給爺爺奶奶講幾個(gè)笑話，讓爺爺奶奶聽(tīng)了年輕幾歲好不好？（后臺(tái)：好！）于科講笑話《職責(zé)范圍》、《比高》。
主持人：陳凱，田琳同學(xué)是校銅管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員，她們吹的單簧管可好聽(tīng)了，讓她們也給爺爺奶奶獻(xiàn)上一曲有請(qǐng)陳凱、田琳。
陳凱、田琳：敬愛(ài)的爺爺奶奶，今天我倆給你們演奏一首《外婆的澎湖灣》。希望你們能喜歡。
主持人：新年真好，合家團(tuán)聚，歡樂(lè)祥和。新年雖過(guò)，可我們還記憶猶新。會(huì)吹口琴的同學(xué)，讓我們齊奏《新年好》（其余同學(xué)合唱）
唱完后打出橫幅，全體同學(xué)齊聲祝辭：祝爺爺奶奶福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。
主持人：改革開(kāi)放，萬(wàn)象更新，祖國(guó)面貌日新月異，黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民走進(jìn)了新時(shí)代，請(qǐng)聽(tīng)小提琴獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
沈治宇演奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
主持人：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。中心學(xué)?？鞓?lè)哆來(lái)咪中隊(duì)的隊(duì)員向雷鋒叔叔保證，向爺爺奶奶保證，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，下面請(qǐng)聽(tīng)豎笛合奏《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中隊(duì)隊(duì)歌》。
六、輔導(dǎo)員講話：敬愛(ài)的爺爺奶奶，你們好！我們中心學(xué)?？鞓?lè)多來(lái)米中隊(duì)慰問(wèn)演出到此結(jié)束了，我衷心祝愿你們健康長(zhǎng)壽，也希望同學(xué)們像雷鋒叔叔那樣，敬老愛(ài)老，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
七、呼號(hào)
八、退旗、奏樂(lè)、敬禮
九、活動(dòng)結(jié)束
2.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的目的：
本次班會(huì)主題：學(xué)習(xí)雷鋒，告別陋習(xí)。在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜恕＝虒?dǎo)同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣，培養(yǎng)堅(jiān)忍、自強(qiáng)不息的精神。
二、活動(dòng)安排：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。
2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以“五要”、“五 不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)。
①、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”
②、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”
③、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”
④、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
⑤、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”
3、提出種種“令人深惡痛絕的生活陋習(xí)”
如：亂拋垃圾倒污水；隨地吐痰擤鼻涕；飯前便后懶洗手；大聲喧嘩、干擾他人等等
4、號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)“中學(xué)生校園禮儀規(guī)范”（共十條）
①言語(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好；
②友善共相處熱情禮相待；衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范；
③領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓，井然有序；他人宿舍，非請(qǐng)莫進(jìn)；
④他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫??；走道樓梯，人來(lái)人往，你謙我讓，主動(dòng)留道；
⑤弱小貧困，幫扶資助；
⑥殘疾病患，文明相待；
⑦桌面墻面，莫亂涂畫(huà)；
⑧垃圾雜物，棄置有道；進(jìn)出校門(mén)，主動(dòng)微笑致意；
⑨上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜；
⑩升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。
5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語(yǔ)：（用搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽）
初次見(jiàn)面說(shuō)：你好；
表示歉意說(shuō)：對(duì)不起；
客人到來(lái)說(shuō)：歡迎；
麻煩別人說(shuō)：拜托；
好久不見(jiàn)用：久違；
與人分手說(shuō)：歡迎下次再來(lái)；
歡迎購(gòu)物用：光臨；
中途先走說(shuō)：失陪；
求人解答用：請(qǐng)教；
表示答謝說(shuō)：謝謝；
贊人見(jiàn)解用：高見(jiàn)；
接受感謝說(shuō)：這是我應(yīng)該做的；
看望別人用：拜訪；
表示禮讓說(shuō)：您先請(qǐng)；
陪伴朋友說(shuō)：奉陪；
助人為樂(lè)說(shuō)：我能幫您做什么；
等候客人用：恭候；
征求意見(jiàn)說(shuō)：請(qǐng)指教；
請(qǐng)人幫助說(shuō)：請(qǐng)多關(guān)照；
表示慰問(wèn)說(shuō)：給您添麻煩了。
6.個(gè)人形象
儀容：發(fā)型得體；面部清爽；表情自然；手部清潔。
儀態(tài)：文明、自然、美觀、敬人。
著裝：整潔合體；搭配協(xié)調(diào)；體現(xiàn)個(gè)性；隨境而變；遵守常規(guī)。
言談：神態(tài)自然、語(yǔ)調(diào)適中、措詞貼切。
7.介紹
介紹時(shí)遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則，先將男士介紹給女士，將年輕的介紹給年長(zhǎng)的，將職位低的介紹給職位高的，將未婚者介紹給已婚者，將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。
8.握手
握手的標(biāo)準(zhǔn)方式是行至距握手對(duì)象1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手,四指并攏，拇指張開(kāi)與對(duì)方相握，握手時(shí)用力適度，上下稍晃動(dòng)三四次，隨即松開(kāi)手，恢復(fù)原狀。
握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場(chǎng)合，以上級(jí)先伸手為禮；在日常生活中，以長(zhǎng)輩、女士、已婚者先伸手為禮；在社交場(chǎng)合，以先到者先伸手為禮；在師生之間，以老師先伸手為禮；在接待來(lái)客時(shí)，以主人先伸手為禮，客人告辭時(shí)，以客人先伸手為禮。
9.鼓掌
鼓掌時(shí)面帶微笑，抬起兩臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。
掌聲大小應(yīng)與氣氛相協(xié)調(diào)，節(jié)奏平穩(wěn)，頻率一致。
通常情況下，不要對(duì)他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌時(shí)伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。
10.通話
撥打電話:選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間，開(kāi)始通話，先問(wèn)候?qū)Ψ剑缓笾鲃?dòng)自我介紹；結(jié)束通話時(shí)，以主叫方或尊者先掛斷為宜。
接聽(tīng)電話：拿起電話，主動(dòng)問(wèn)好，溫和應(yīng)答。如替他人接聽(tīng)，應(yīng)做好記錄并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。
使用手機(jī)：不宜旁若無(wú)人地大聲說(shuō)話。在需要保持安靜的場(chǎng)所，主動(dòng)關(guān)機(jī)或置于振動(dòng)、靜音狀態(tài)。不在駕駛汽車(chē)時(shí)或飛行過(guò)程中實(shí)用手機(jī),不在加油站使用手機(jī)。
11.乘車(chē)
（1）排隊(duì)候車(chē)，先下后上，禮讓婦女、老人和孩子先上車(chē)。
（2）聽(tīng)從司乘人員的引導(dǎo)。
（3）主動(dòng)給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。
（4）保持車(chē)廂和站點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生；雨雪天，妥善放置所攜雨具，以免影響他人。
（5）后下車(chē)的乘客應(yīng)主動(dòng)給先下車(chē)的乘客讓道。
12.行路
（1）按照交通指示燈和標(biāo)志、標(biāo)線行走。
（2）應(yīng)當(dāng)請(qǐng)年長(zhǎng)者、女士和未成年人走在離機(jī)動(dòng)車(chē)道較遠(yuǎn)的內(nèi)側(cè)。
（3）多人并行應(yīng)主動(dòng)避讓他人。
特別提示：不翻越道路交通隔離護(hù)欄，以免影響交通和發(fā)生危險(xiǎn)。
13.排隊(duì)
先來(lái)后到，依次排序，保持間距，依序而行。
14．國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”
“女士?jī)?yōu)先”原則是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”。
15、后發(fā)起號(hào)召：告別陋習(xí)，走向文明
三、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
3.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)時(shí)間：3月
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開(kāi)展愛(ài)心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開(kāi)展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過(guò)開(kāi)展給老師一封信、老師我和你說(shuō)、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過(guò)程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫(xiě)征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹(shù)立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛(ài)幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書(shū)?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛(ài)》
(三)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
4.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生加深對(duì)雷鋒釘子精神的理解
2、提高學(xué)生克服困難的信心和對(duì)學(xué)習(xí)的鉆研精神
3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，提高班級(jí)干部的工作能力和工作態(tài)度
4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前兩周告知全班，讓學(xué)生了解此次活動(dòng)
2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過(guò)程
3、全體學(xué)生以個(gè)人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動(dòng)
4、中隊(duì)委員會(huì)議審議確定終的活動(dòng)方案和內(nèi)容
三、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人導(dǎo)入班會(huì)
2、請(qǐng)幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請(qǐng)同學(xué)即興點(diǎn)評(píng)
3、張錢(qián)能向同學(xué)們提問(wèn)，進(jìn)行“雷鋒身平知識(shí)競(jìng)賽”(選擇、問(wèn)答)
4、選5位同學(xué)上黑板解題，爭(zhēng)取“釘子獎(jiǎng)”
5、個(gè)人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵(lì)其他同學(xué)
6、介紹雷鋒的個(gè)人事跡
7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂(lè)》
8、班主任總結(jié)
班會(huì)結(jié)束：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中，當(dāng)然其他的艱苦樸素，助人為樂(lè)等雷鋒精神也要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)
5.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。
三、活動(dòng)安排程序：
欣賞圖片——生平簡(jiǎn)介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽(tīng)一聽(tīng)歌曲——學(xué)會(huì)唱歌——精神大討論——代表發(fā)言——要求行動(dòng)——總結(jié)歸納——談一談體會(huì)
四、具體活動(dòng)過(guò)程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。（5分鐘）
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（5分鐘）
4、請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。（3分鐘）《助人為樂(lè)的雷鋒》故事。
5、思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？（5分鐘）提示：——雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)。
要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié)：（5分鐘）
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！
1.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、為紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞41周年，弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生，從小樹(shù)立尊老愛(ài)幼，全心全意為人民服務(wù)思想；
2、結(jié)合中隊(duì)的藝術(shù)特色，為隊(duì)員們搭建展示藝術(shù)才能的舞臺(tái)，提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
舞蹈服裝、小背簍一個(gè)，一人一支豎笛，口琴十七只，橫幅一面，相機(jī)一只，小提琴一把。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂(lè)、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
主持人開(kāi)場(chǎng)白：“快樂(lè)哆來(lái)咪中隊(duì)”慰問(wèn)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
尊敬的爺爺奶奶：
你們好！我們是鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校五年級(jí)“快樂(lè)哆來(lái)咪中隊(duì)”，在紀(jì)念毛主席為雷鋒叔叔題詞41周年的今天，我們自編自排了一些節(jié)目，到這里參加慰問(wèn)演出，希望我們的節(jié)目能給你們帶來(lái)快樂(lè)！
主持人（于科）：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。在這大好春光里，我們哆來(lái)咪中隊(duì)的小雷鋒們想跟雷鋒說(shuō)說(shuō)心里話，想把心里的歌唱給爺爺奶奶聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)聽(tīng)，小合唱《接過(guò)雷鋒的槍》
全體同學(xué)齊唱《接過(guò)雷鋒的槍》
主持人：春姑娘來(lái)了，她給我們帶來(lái)了美麗的春色，也給我們帶來(lái)五彩的蘑菇，你看采蘑菇的小姑娘她來(lái)了，請(qǐng)看舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
周璐：背小背簍跳起舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。錄音機(jī)播放樂(lè)曲。
主持人：春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是什么鳥(niǎo)叫得甜？是黃鶯吧，我中隊(duì)小小口風(fēng)琴家范麗雯，她的琴聲可賽過(guò)黃鶯的歌聲，請(qǐng)聽(tīng)口風(fēng)琴演奏《豐收之歌》。
范麗雯邊走邊吹《豐收之歌》。
主持人：俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”我中隊(duì)的笑話大王于科同學(xué)給爺爺奶奶講幾個(gè)笑話，讓爺爺奶奶聽(tīng)了年輕幾歲好不好？（后臺(tái)：好！）于科講笑話《職責(zé)范圍》、《比高》。
主持人：陳凱，田琳同學(xué)是校銅管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員，她們吹的單簧管可好聽(tīng)了，讓她們也給爺爺奶奶獻(xiàn)上一曲有請(qǐng)陳凱、田琳。
陳凱、田琳：敬愛(ài)的爺爺奶奶，今天我倆給你們演奏一首《外婆的澎湖灣》。希望你們能喜歡。
主持人：新年真好，合家團(tuán)聚，歡樂(lè)祥和。新年雖過(guò)，可我們還記憶猶新。會(huì)吹口琴的同學(xué)，讓我們齊奏《新年好》（其余同學(xué)合唱）
唱完后打出橫幅，全體同學(xué)齊聲祝辭：祝爺爺奶奶福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。
主持人：改革開(kāi)放，萬(wàn)象更新，祖國(guó)面貌日新月異，黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民走進(jìn)了新時(shí)代，請(qǐng)聽(tīng)小提琴獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
沈治宇演奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
主持人：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。中心學(xué)?？鞓?lè)哆來(lái)咪中隊(duì)的隊(duì)員向雷鋒叔叔保證，向爺爺奶奶保證，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，下面請(qǐng)聽(tīng)豎笛合奏《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中隊(duì)隊(duì)歌》。
六、輔導(dǎo)員講話：敬愛(ài)的爺爺奶奶，你們好！我們中心學(xué)?？鞓?lè)多來(lái)米中隊(duì)慰問(wèn)演出到此結(jié)束了，我衷心祝愿你們健康長(zhǎng)壽，也希望同學(xué)們像雷鋒叔叔那樣，敬老愛(ài)老，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
七、呼號(hào)
八、退旗、奏樂(lè)、敬禮
九、活動(dòng)結(jié)束
2.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的目的：
本次班會(huì)主題：學(xué)習(xí)雷鋒，告別陋習(xí)。在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜恕＝虒?dǎo)同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣，培養(yǎng)堅(jiān)忍、自強(qiáng)不息的精神。
二、活動(dòng)安排：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。
2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以“五要”、“五 不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)。
①、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”
②、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”
③、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”
④、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
⑤、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”
3、提出種種“令人深惡痛絕的生活陋習(xí)”
如：亂拋垃圾倒污水；隨地吐痰擤鼻涕；飯前便后懶洗手；大聲喧嘩、干擾他人等等
4、號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)“中學(xué)生校園禮儀規(guī)范”（共十條）
①言語(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好；
②友善共相處熱情禮相待；衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范；
③領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓，井然有序；他人宿舍，非請(qǐng)莫進(jìn)；
④他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫??；走道樓梯，人來(lái)人往，你謙我讓，主動(dòng)留道；
⑤弱小貧困，幫扶資助；
⑥殘疾病患，文明相待；
⑦桌面墻面，莫亂涂畫(huà)；
⑧垃圾雜物，棄置有道；進(jìn)出校門(mén)，主動(dòng)微笑致意；
⑨上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜；
⑩升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。
5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語(yǔ)：（用搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽）
初次見(jiàn)面說(shuō)：你好；
表示歉意說(shuō)：對(duì)不起；
客人到來(lái)說(shuō)：歡迎；
麻煩別人說(shuō)：拜托；
好久不見(jiàn)用：久違；
與人分手說(shuō)：歡迎下次再來(lái)；
歡迎購(gòu)物用：光臨；
中途先走說(shuō)：失陪；
求人解答用：請(qǐng)教；
表示答謝說(shuō)：謝謝；
贊人見(jiàn)解用：高見(jiàn)；
接受感謝說(shuō)：這是我應(yīng)該做的；
看望別人用：拜訪；
表示禮讓說(shuō)：您先請(qǐng)；
陪伴朋友說(shuō)：奉陪；
助人為樂(lè)說(shuō)：我能幫您做什么；
等候客人用：恭候；
征求意見(jiàn)說(shuō)：請(qǐng)指教；
請(qǐng)人幫助說(shuō)：請(qǐng)多關(guān)照；
表示慰問(wèn)說(shuō)：給您添麻煩了。
6.個(gè)人形象
儀容：發(fā)型得體；面部清爽；表情自然；手部清潔。
儀態(tài)：文明、自然、美觀、敬人。
著裝：整潔合體；搭配協(xié)調(diào)；體現(xiàn)個(gè)性；隨境而變；遵守常規(guī)。
言談：神態(tài)自然、語(yǔ)調(diào)適中、措詞貼切。
7.介紹
介紹時(shí)遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則，先將男士介紹給女士，將年輕的介紹給年長(zhǎng)的，將職位低的介紹給職位高的，將未婚者介紹給已婚者，將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。
8.握手
握手的標(biāo)準(zhǔn)方式是行至距握手對(duì)象1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手,四指并攏，拇指張開(kāi)與對(duì)方相握，握手時(shí)用力適度，上下稍晃動(dòng)三四次，隨即松開(kāi)手，恢復(fù)原狀。
握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場(chǎng)合，以上級(jí)先伸手為禮；在日常生活中，以長(zhǎng)輩、女士、已婚者先伸手為禮；在社交場(chǎng)合，以先到者先伸手為禮；在師生之間，以老師先伸手為禮；在接待來(lái)客時(shí)，以主人先伸手為禮，客人告辭時(shí)，以客人先伸手為禮。
9.鼓掌
鼓掌時(shí)面帶微笑，抬起兩臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。
掌聲大小應(yīng)與氣氛相協(xié)調(diào)，節(jié)奏平穩(wěn)，頻率一致。
通常情況下，不要對(duì)他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌時(shí)伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。
10.通話
撥打電話:選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間，開(kāi)始通話，先問(wèn)候?qū)Ψ剑缓笾鲃?dòng)自我介紹；結(jié)束通話時(shí)，以主叫方或尊者先掛斷為宜。
接聽(tīng)電話：拿起電話，主動(dòng)問(wèn)好，溫和應(yīng)答。如替他人接聽(tīng)，應(yīng)做好記錄并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。
使用手機(jī)：不宜旁若無(wú)人地大聲說(shuō)話。在需要保持安靜的場(chǎng)所，主動(dòng)關(guān)機(jī)或置于振動(dòng)、靜音狀態(tài)。不在駕駛汽車(chē)時(shí)或飛行過(guò)程中實(shí)用手機(jī),不在加油站使用手機(jī)。
11.乘車(chē)
（1）排隊(duì)候車(chē)，先下后上，禮讓婦女、老人和孩子先上車(chē)。
（2）聽(tīng)從司乘人員的引導(dǎo)。
（3）主動(dòng)給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。
（4）保持車(chē)廂和站點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生；雨雪天，妥善放置所攜雨具，以免影響他人。
（5）后下車(chē)的乘客應(yīng)主動(dòng)給先下車(chē)的乘客讓道。
12.行路
（1）按照交通指示燈和標(biāo)志、標(biāo)線行走。
（2）應(yīng)當(dāng)請(qǐng)年長(zhǎng)者、女士和未成年人走在離機(jī)動(dòng)車(chē)道較遠(yuǎn)的內(nèi)側(cè)。
（3）多人并行應(yīng)主動(dòng)避讓他人。
特別提示：不翻越道路交通隔離護(hù)欄，以免影響交通和發(fā)生危險(xiǎn)。
13.排隊(duì)
先來(lái)后到，依次排序，保持間距，依序而行。
14．國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”
“女士?jī)?yōu)先”原則是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”。
15、后發(fā)起號(hào)召：告別陋習(xí)，走向文明
三、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
3.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)時(shí)間：3月
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開(kāi)展愛(ài)心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開(kāi)展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過(guò)開(kāi)展給老師一封信、老師我和你說(shuō)、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過(guò)程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫(xiě)征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹(shù)立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛(ài)幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書(shū)?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛(ài)》
(三)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
4.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生加深對(duì)雷鋒釘子精神的理解
2、提高學(xué)生克服困難的信心和對(duì)學(xué)習(xí)的鉆研精神
3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，提高班級(jí)干部的工作能力和工作態(tài)度
4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前兩周告知全班，讓學(xué)生了解此次活動(dòng)
2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過(guò)程
3、全體學(xué)生以個(gè)人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動(dòng)
4、中隊(duì)委員會(huì)議審議確定終的活動(dòng)方案和內(nèi)容
三、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人導(dǎo)入班會(huì)
2、請(qǐng)幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請(qǐng)同學(xué)即興點(diǎn)評(píng)
3、張錢(qián)能向同學(xué)們提問(wèn)，進(jìn)行“雷鋒身平知識(shí)競(jìng)賽”(選擇、問(wèn)答)
4、選5位同學(xué)上黑板解題，爭(zhēng)取“釘子獎(jiǎng)”
5、個(gè)人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵(lì)其他同學(xué)
6、介紹雷鋒的個(gè)人事跡
7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂(lè)》
8、班主任總結(jié)
班會(huì)結(jié)束：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中，當(dāng)然其他的艱苦樸素，助人為樂(lè)等雷鋒精神也要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)
5.學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。
三、活動(dòng)安排程序：
欣賞圖片——生平簡(jiǎn)介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽(tīng)一聽(tīng)歌曲——學(xué)會(huì)唱歌——精神大討論——代表發(fā)言——要求行動(dòng)——總結(jié)歸納——談一談體會(huì)
四、具體活動(dòng)過(guò)程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。（5分鐘）
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（5分鐘）
4、請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。（3分鐘）《助人為樂(lè)的雷鋒》故事。
5、思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？（5分鐘）提示：——雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)。
要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié)：（5分鐘）
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！