福建省廈門市教育局關(guān)于加強新時代中小學(xué)家庭教育工作的通知已發(fā)布。為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)重要論述，執(zhí)行落實《家庭教育促進法》有關(guān)規(guī)定，進一步推進我市中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)工作創(chuàng)新發(fā)展，提升家庭教育的質(zhì)量和水平，現(xiàn)就加強我市新時代中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園，下同）家庭教育工作有關(guān)事項通知如下。為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。
一、總體要求
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德育樹人根本任務(wù)，探索新時代家庭教育的新模式，拓寬家庭教育渠道，著力構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人機制，進一步提升我市學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作質(zhì)量和水平，至2025年，推行100個家庭教育典型案例，建設(shè)100所市級以上家庭教育特色學(xué)校（園），學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)能力明顯增強，基本實現(xiàn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化、專業(yè)化、課程化，形成家校社協(xié)同育人的良好局面，全市中小學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系全國。
二、重點任務(wù)
（一）強化家長在家庭教育中的主體責(zé)任。加大家庭教育法律法規(guī)的宣傳教育力度，不斷強化家長主體責(zé)任意識，引導(dǎo)家長系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，及時了解掌握孩子不同年齡段的表現(xiàn)和成長特點，遵循孩子成長規(guī)律，依法履行家庭教育法定義務(wù)，提高家庭教育的科學(xué)水平。
（二）發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用
1.建立家庭教育服務(wù)指導(dǎo)體系。設(shè)立市、區(qū)、校三級“家庭教育講堂”，按照線下和線上相結(jié)合、學(xué)生家庭全覆蓋的要求，定期邀請家庭教育專家開設(shè)講座，每年向?qū)W生家庭提供不少于10次的普及性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育，努力打造我市家庭教育服務(wù)品牌。
2.創(chuàng)設(shè)豐富學(xué)校服務(wù)載體。積極通過專家講授、案例教學(xué)、家長現(xiàn)身說法等形式，推進社會主義核心價值觀融入家庭教育工作實踐，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭美德，開展先進教育理念和科學(xué)育人知識傳授。積極創(chuàng)設(shè)活動載體，通過開展家長和學(xué)生共同參與的參觀體驗、研學(xué)旅行、紅色旅游、志愿服務(wù)，以及豐富多彩的文藝、體育、勞動實踐等活動，加強親子教育交流，營造家校共同育人良好氛圍。
3.設(shè)立家庭教育宣傳月。將每年五月設(shè)為全市中小學(xué)“家庭教育宣傳月”，積極通過專題講座、主題班會、板報、宣傳欄、校園微信公眾號等形式，大力宣傳家庭教育法律法規(guī)，宣傳科學(xué)家庭教育觀念，開展形式多樣的家?；顒樱芮屑倚Ｂ?lián)系，營造良好家校協(xié)作氛圍。
4.完善教師家訪制度。學(xué)校要認真實施家訪制度，把家訪工作開展情況作為班主任、科任教師和心理健康教師考核的重要內(nèi)容，建立全員家訪制度，加強與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，推動教師家訪制度化、常態(tài)化。班主任原則上每學(xué)年要開展至少1次線下全員家訪，同時不定期通過電話、微信、書信、網(wǎng)絡(luò)等形式主動與家長溝通；其他任課教師每年要入戶家訪一定規(guī)模學(xué)生，具體數(shù)量由學(xué)校確定。倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師、家庭教育專家和心理健康教育教師組團式、項目化、跟進式的家訪。
5.加強特色校建設(shè)。研制中小學(xué)家庭教育特色校建設(shè)標(biāo)準，遴選一批在家庭教育領(lǐng)域工作有成效和具有一定影響力的特色學(xué)校，在全市發(fā)揮示范輻射和引領(lǐng)作用，提升全市學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平，引導(dǎo)全社會重視和支持家庭教育工作，為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境。
6.完善學(xué)校家委會工作制度。學(xué)校要加強校級、年級、班級三級家長委員會建設(shè)，完善家長委員會章程，把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為其重要任務(wù)，并納入學(xué)校日常管理內(nèi)容，推動學(xué)校家長委員會專業(yè)化與標(biāo)準化建設(shè)，認真落實家長委員會工作例會、家校聯(lián)席會議、家校工作信息反饋、家長參與評議等制度，切實充分發(fā)揮家長委員會在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的作用。
7.辦好家長學(xué)校。把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校工作總體部署，幫助和支持家長學(xué)校組織專家團隊，設(shè)計家庭教育綱目和課程，開發(fā)家庭教育教材和活動指導(dǎo)手冊，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗。中小學(xué)家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實踐活動。幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實踐活動。
市、區(qū)教研部門要研制開發(fā)家長學(xué)校家庭教育課程，加強課程培訓(xùn)，引導(dǎo)家長更新教育觀念，把握教育規(guī)律，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。
（三）健全家庭教育社會支持網(wǎng)絡(luò)
1.扎實開展進社區(qū)進家庭活動。充分發(fā)揮我市教育系統(tǒng)“三項主題”品牌活動作用，深入推進我市“百長萬名教師進社區(qū)進家庭活動”活動，讓教育新思想、新觀念進社區(qū)進家庭，推動學(xué)校用好社區(qū)教育資源、社區(qū)教育用好學(xué)校資源、家長用好校社資源，使校長教師進社區(qū)進家庭成為學(xué)校教育的一種有效延伸，形成“家校社共育三位一體”育人的長效機制。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方社會力量。各區(qū)教育局、各中小學(xué)要積極引導(dǎo)多元社會主體參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，積極依托青少年宮、城市（鄉(xiāng)村）少年宮、兒童活動中心等公共服務(wù)陣地，開展家庭教育指導(dǎo)和實踐活動。鼓勵和支持有條件的機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位為家長提供及時便利的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
三、組織保障
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)教育局、各學(xué)校要充分認識到家庭教育對促進學(xué)生健康成長的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把家庭教育工作列入重要議事日程，建立家庭教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機制，制定年度家庭教育計劃，精心組織實施，積極爭取統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費，為家庭教育工作提供必要的經(jīng)費保障，切實發(fā)揮好家庭這一“人生第一所學(xué)?！钡淖饔谩?BR> （二）加強隊伍建設(shè)。各區(qū)教育局、各學(xué)校要加強校長教師的家庭教育指導(dǎo)能力建設(shè)，把家庭教育工作納入中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)內(nèi)容，提高校長教師家庭教育指導(dǎo)能力。要建立工作考核機制，將學(xué)校安排的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計入工作量,并與教師職稱評聘綜合考量。市教育局要適時組建家庭教育講師團，指導(dǎo)學(xué)校做好對教師培訓(xùn)工作。
（三）加強科研引領(lǐng)。市、區(qū)教育行政部門要發(fā)揮好教科研機構(gòu)的作用，建立家庭教育指導(dǎo)教研工作機制，打造家庭教育指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)示范課，并加強家庭教育的理論研究和實踐研究，定期設(shè)立一批家庭教育研究課題，加大家庭教育指導(dǎo)課程體系、質(zhì)量評價等方面的研究力度，努力產(chǎn)生一批高質(zhì)量家庭教育研究成果。
（四）加強宣傳督導(dǎo)。各區(qū)教育局、各學(xué)校要注重培育、挖掘和提煉一批優(yōu)秀家庭教育案例和典型經(jīng)驗，加大宣傳引導(dǎo)力度，引導(dǎo)全社會重視和支持家庭教育工作，為家庭教育工作營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
市教育局將把家庭教育工作情況作為學(xué)校育人方式改革、學(xué)校辦學(xué)成效的重要內(nèi)容，并作為學(xué)校綜合督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，開展專項督導(dǎo)。
一、總體要求
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德育樹人根本任務(wù)，探索新時代家庭教育的新模式，拓寬家庭教育渠道，著力構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人機制，進一步提升我市學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作質(zhì)量和水平，至2025年，推行100個家庭教育典型案例，建設(shè)100所市級以上家庭教育特色學(xué)校（園），學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)能力明顯增強，基本實現(xiàn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化、專業(yè)化、課程化，形成家校社協(xié)同育人的良好局面，全市中小學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系全國。
二、重點任務(wù)
（一）強化家長在家庭教育中的主體責(zé)任。加大家庭教育法律法規(guī)的宣傳教育力度，不斷強化家長主體責(zé)任意識，引導(dǎo)家長系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，及時了解掌握孩子不同年齡段的表現(xiàn)和成長特點，遵循孩子成長規(guī)律，依法履行家庭教育法定義務(wù)，提高家庭教育的科學(xué)水平。
（二）發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用
1.建立家庭教育服務(wù)指導(dǎo)體系。設(shè)立市、區(qū)、校三級“家庭教育講堂”，按照線下和線上相結(jié)合、學(xué)生家庭全覆蓋的要求，定期邀請家庭教育專家開設(shè)講座，每年向?qū)W生家庭提供不少于10次的普及性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育，努力打造我市家庭教育服務(wù)品牌。
2.創(chuàng)設(shè)豐富學(xué)校服務(wù)載體。積極通過專家講授、案例教學(xué)、家長現(xiàn)身說法等形式，推進社會主義核心價值觀融入家庭教育工作實踐，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭美德，開展先進教育理念和科學(xué)育人知識傳授。積極創(chuàng)設(shè)活動載體，通過開展家長和學(xué)生共同參與的參觀體驗、研學(xué)旅行、紅色旅游、志愿服務(wù)，以及豐富多彩的文藝、體育、勞動實踐等活動，加強親子教育交流，營造家校共同育人良好氛圍。
3.設(shè)立家庭教育宣傳月。將每年五月設(shè)為全市中小學(xué)“家庭教育宣傳月”，積極通過專題講座、主題班會、板報、宣傳欄、校園微信公眾號等形式，大力宣傳家庭教育法律法規(guī)，宣傳科學(xué)家庭教育觀念，開展形式多樣的家?；顒樱芮屑倚Ｂ?lián)系，營造良好家校協(xié)作氛圍。
4.完善教師家訪制度。學(xué)校要認真實施家訪制度，把家訪工作開展情況作為班主任、科任教師和心理健康教師考核的重要內(nèi)容，建立全員家訪制度，加強與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，推動教師家訪制度化、常態(tài)化。班主任原則上每學(xué)年要開展至少1次線下全員家訪，同時不定期通過電話、微信、書信、網(wǎng)絡(luò)等形式主動與家長溝通；其他任課教師每年要入戶家訪一定規(guī)模學(xué)生，具體數(shù)量由學(xué)校確定。倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師、家庭教育專家和心理健康教育教師組團式、項目化、跟進式的家訪。
5.加強特色校建設(shè)。研制中小學(xué)家庭教育特色校建設(shè)標(biāo)準，遴選一批在家庭教育領(lǐng)域工作有成效和具有一定影響力的特色學(xué)校，在全市發(fā)揮示范輻射和引領(lǐng)作用，提升全市學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平，引導(dǎo)全社會重視和支持家庭教育工作，為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境。
6.完善學(xué)校家委會工作制度。學(xué)校要加強校級、年級、班級三級家長委員會建設(shè)，完善家長委員會章程，把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為其重要任務(wù)，并納入學(xué)校日常管理內(nèi)容，推動學(xué)校家長委員會專業(yè)化與標(biāo)準化建設(shè)，認真落實家長委員會工作例會、家校聯(lián)席會議、家校工作信息反饋、家長參與評議等制度，切實充分發(fā)揮家長委員會在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的作用。
7.辦好家長學(xué)校。把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校工作總體部署，幫助和支持家長學(xué)校組織專家團隊，設(shè)計家庭教育綱目和課程，開發(fā)家庭教育教材和活動指導(dǎo)手冊，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗。中小學(xué)家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實踐活動。幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實踐活動。
市、區(qū)教研部門要研制開發(fā)家長學(xué)校家庭教育課程，加強課程培訓(xùn)，引導(dǎo)家長更新教育觀念，把握教育規(guī)律，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。
（三）健全家庭教育社會支持網(wǎng)絡(luò)
1.扎實開展進社區(qū)進家庭活動。充分發(fā)揮我市教育系統(tǒng)“三項主題”品牌活動作用，深入推進我市“百長萬名教師進社區(qū)進家庭活動”活動，讓教育新思想、新觀念進社區(qū)進家庭，推動學(xué)校用好社區(qū)教育資源、社區(qū)教育用好學(xué)校資源、家長用好校社資源，使校長教師進社區(qū)進家庭成為學(xué)校教育的一種有效延伸，形成“家校社共育三位一體”育人的長效機制。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方社會力量。各區(qū)教育局、各中小學(xué)要積極引導(dǎo)多元社會主體參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，積極依托青少年宮、城市（鄉(xiāng)村）少年宮、兒童活動中心等公共服務(wù)陣地，開展家庭教育指導(dǎo)和實踐活動。鼓勵和支持有條件的機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位為家長提供及時便利的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
三、組織保障
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)教育局、各學(xué)校要充分認識到家庭教育對促進學(xué)生健康成長的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把家庭教育工作列入重要議事日程，建立家庭教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機制，制定年度家庭教育計劃，精心組織實施，積極爭取統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費，為家庭教育工作提供必要的經(jīng)費保障，切實發(fā)揮好家庭這一“人生第一所學(xué)?！钡淖饔谩?BR> （二）加強隊伍建設(shè)。各區(qū)教育局、各學(xué)校要加強校長教師的家庭教育指導(dǎo)能力建設(shè)，把家庭教育工作納入中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)內(nèi)容，提高校長教師家庭教育指導(dǎo)能力。要建立工作考核機制，將學(xué)校安排的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計入工作量,并與教師職稱評聘綜合考量。市教育局要適時組建家庭教育講師團，指導(dǎo)學(xué)校做好對教師培訓(xùn)工作。
（三）加強科研引領(lǐng)。市、區(qū)教育行政部門要發(fā)揮好教科研機構(gòu)的作用，建立家庭教育指導(dǎo)教研工作機制，打造家庭教育指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)示范課，并加強家庭教育的理論研究和實踐研究，定期設(shè)立一批家庭教育研究課題，加大家庭教育指導(dǎo)課程體系、質(zhì)量評價等方面的研究力度，努力產(chǎn)生一批高質(zhì)量家庭教育研究成果。
（四）加強宣傳督導(dǎo)。各區(qū)教育局、各學(xué)校要注重培育、挖掘和提煉一批優(yōu)秀家庭教育案例和典型經(jīng)驗，加大宣傳引導(dǎo)力度，引導(dǎo)全社會重視和支持家庭教育工作，為家庭教育工作營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
市教育局將把家庭教育工作情況作為學(xué)校育人方式改革、學(xué)校辦學(xué)成效的重要內(nèi)容，并作為學(xué)校綜合督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，開展專項督導(dǎo)。