小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
近，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是在科學(xué)課上，組裝一枚小燈泡，并把它點(diǎn)亮。
剛接到任務(wù)是，我還信心滿滿，覺(jué)得自己對(duì)這方面很了解，但做著做著，發(fā)現(xiàn)事情根本沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如：在剝電線上的絕緣橡膠皮時(shí)，我總是容易手抖，結(jié)果這么一抖，便把剛剝好的絕緣橡膠給剪短了。試了好幾次，才終于找到了技巧。
好不容易剝完了橡膠皮，可在連接黑底座時(shí)又出現(xiàn)了問(wèn)題。每當(dāng)我把電線纏繞到開關(guān)按鈕上時(shí)，電線總是不聽(tīng)我的話，自己跑走了。盡管我想放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于使電線固定在了按鈕上。后的那一步尤為重要，就是要把兩根電線與電池連接，這一步就比較簡(jiǎn)單了，分完正負(fù)極后，我便按了開關(guān)。按下開關(guān)的那一瞬間，我眼睛眨也不敢眨一下，就看著那只小燈泡的光從微弱到弱，從弱到強(qiáng)，然后亮了起來(lái)！我十分高興，這是我不斷努力的結(jié)果，堅(jiān)持就是勝利！
我點(diǎn)亮的這支燈，也點(diǎn)亮了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和向往！
2.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河中永不消失。
那是我六歲的時(shí)候，有一天我聽(tīng)見(jiàn)鄰居王奶奶說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆。我心想是不是種錢就可以長(zhǎng)出一顆搖錢樹，然后長(zhǎng)出錢掉下來(lái)，那我的零花錢不就花也花不完了嗎？想到這，我不禁馬上拿來(lái)一個(gè)裝滿了泥土的花盆，挖出一個(gè)坑，把我的零用錢放進(jìn)去，然后埋起來(lái)，把坑蓋上，我天天給它澆水，焦急地等著種子的發(fā)芽。過(guò)了好幾天花盆還是毫無(wú)動(dòng)靜，一點(diǎn)小芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我急了，把土挖開，發(fā)現(xiàn)零用錢都不見(jiàn)了，便哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么哭了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，媽媽說(shuō)錢又不是種子，怎么種出錢來(lái)？媽媽再把種瓜得瓜，種豆得豆的意思告訴我，我聽(tīng)了才恍然大悟。
這是我記憶長(zhǎng)河中有趣的一件事，現(xiàn)在想起來(lái)，我還是忍不住哈哈大笑呢。
3.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
過(guò)年了！終于過(guò)年了！可是今年沒(méi)有白白的雪花落下來(lái)。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在只能留在家里玩，我快憋壞了，幸運(yùn)的是，爸爸答應(yīng)帶我到鄉(xiāng)下外公外婆家去放煙花！
終于到了鄉(xiāng)下，可是，爸爸說(shuō)放煙花要到晚上。我等啊等，盼啊盼，終于天黑了。我們準(zhǔn)備好了打火機(jī)、甩炮和彩珠筒等，我們先玩了甩炮，甩炮點(diǎn)燃后，“滋滋滋”地冒出五顏六色的火花，我和弟弟抓在手里甩啊甩，蹦啊蹦，那些火花就調(diào)皮地跑到周圍，變成了一個(gè)個(gè)奇怪的形狀，有的像圓圓的球，有的像是可愛(ài)的小狗，還有的變成漂亮的小仙女。接著，爸爸又教我點(diǎn)燃了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彩珠筒，可是，火花燃了好一會(huì)也沒(méi)動(dòng)靜，我正準(zhǔn)備想要換一根，突然，彩珠筒里面噴 射出來(lái)一朵朵五彩火花，一下照亮了漆黑的夜空。媽媽說(shuō)，“年”是一個(gè)怪獸，我們放煙花 爆竹是為了趕走它。伴隨著響亮的焰火聲，全家人露出了開心的笑容。
多么希望焰火也能把新冠病毒趕跑，這樣我就可以去找我的好朋友一起出去玩，大家都能開開心心過(guò)大年了！
4.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
上周，我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——掰手腕。
比賽規(guī)則是這樣的：同桌和同桌來(lái)進(jìn)行比賽，誰(shuí)能再10秒內(nèi)先將對(duì)方拜倒誰(shuí)就獲勝。
比賽快開始的時(shí)候，教室就亂成了一鍋粥，立即沸騰了起來(lái)。有的同學(xué)興奮不已，有的一蹦三尺高，有的非常緊張，還有的自信滿滿一幅胸有成竹的樣子。我跟旭余比掰手腕，老師剛說(shuō)：“三……！”我們倆就迫不及待地?cái)[好姿勢(shì)，接著老師喊：“三、二、一、開始！”我和旭余都使出了吃奶的力氣，想要在10秒內(nèi)掰倒對(duì)方。就在旭余放松的時(shí)候，我趁機(jī)一咬牙把旭余打敗了。
比賽結(jié)束了老師說(shuō)：“贏了的同學(xué)舉手?！蔽腋吒吲d興地舉起手來(lái)，旭余則一臉不高興的樣子。接著老師又說(shuō)：“輸?shù)耐瑢W(xué)要回家多吃幾碗飯哦，下次就可以贏別人了?！?BR> 這真是一堂有趣的活動(dòng)課啊！
5.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
我相信大家一定都受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，而且不僅僅只有，我同樣如此。今天我又受到老師的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的非常好，做事非常細(xì)心。
我不知道大家受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因?yàn)?，受到老師表?yè)P(yáng)就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表?yè)P(yáng)了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表?yè)P(yáng)，我決定以后要常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我會(huì)更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問(wèn)題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到我的優(yōu)點(diǎn)。我也不會(huì)驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?BR> 今天，我被老師表?yè)P(yáng)了。
6.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
生活中，感動(dòng)的事有很多，但今天我要講的，是關(guān)于一桶垃圾的事。
前幾天，我們家樓梯門口出現(xiàn)了一桶垃圾，由于沒(méi)有人去倒，垃圾散發(fā)出了令人惡心的氣味。
垃圾在樓梯口靜靜的等著，仿佛在等一個(gè)人把它送回家。
不一會(huì)兒，一位叔叔走過(guò)來(lái)，穿著潔凈的西服，風(fēng)度翩翩。我想：他一定會(huì)把垃圾送到垃圾桶的。可叔叔看到垃圾，背著臉，捂著鼻子，惡狠狠地用腳踢了一下垃圾桶，垃圾差點(diǎn)全踢了出來(lái)，“真討厭！”憤憤地走開了。垃圾仍在那兒靜靜的等著。
又過(guò)了幾分鐘，兩位年輕的美女穿金戴銀，濃妝素抹，香艷撲鼻，翩翩走了過(guò)來(lái)，我想：她們一定會(huì)把垃圾倒掉的?？墒?，她們看到垃圾袋后，她們的眉毛立刻緊鎖起來(lái)，像是見(jiàn)到魔鬼一般，非常害怕，瞇著眼睛，大聲地說(shuō)：“討厭！滾！”向垃圾踢了一腳。
垃圾被踢到樓梯口，他仍在等著。
過(guò)了幾分鐘，一位滿頭白發(fā)的老爺爺穿著樸素的衣服，拄著古老的拐杖，蹣跚地走了過(guò)來(lái)。他看到垃圾，只是嘆氣一聲，說(shuō)：“我老了，實(shí)在是無(wú)能為力了。”
我正要走過(guò)來(lái)倒垃圾，突然，一位穿著破破爛爛的衣服，腳上穿著一雙破爛的拖鞋，面色憔悴，乞丐般的叔叔走了過(guò)來(lái)。他默默拎起垃圾桶，把垃圾倒走了，然后又拎著垃圾桶來(lái)到自來(lái)水池邊，把垃圾桶洗得干干凈凈放回原處，轉(zhuǎn)身走開了。
我望著叔叔的身影，思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。這位叔叔的行動(dòng)，深深的打動(dòng)了我，教育了我。外貌美不是美，心靈美才是真正的美。
1.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
近，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是在科學(xué)課上，組裝一枚小燈泡，并把它點(diǎn)亮。
剛接到任務(wù)是，我還信心滿滿，覺(jué)得自己對(duì)這方面很了解，但做著做著，發(fā)現(xiàn)事情根本沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如：在剝電線上的絕緣橡膠皮時(shí)，我總是容易手抖，結(jié)果這么一抖，便把剛剝好的絕緣橡膠給剪短了。試了好幾次，才終于找到了技巧。
好不容易剝完了橡膠皮，可在連接黑底座時(shí)又出現(xiàn)了問(wèn)題。每當(dāng)我把電線纏繞到開關(guān)按鈕上時(shí)，電線總是不聽(tīng)我的話，自己跑走了。盡管我想放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于使電線固定在了按鈕上。后的那一步尤為重要，就是要把兩根電線與電池連接，這一步就比較簡(jiǎn)單了，分完正負(fù)極后，我便按了開關(guān)。按下開關(guān)的那一瞬間，我眼睛眨也不敢眨一下，就看著那只小燈泡的光從微弱到弱，從弱到強(qiáng)，然后亮了起來(lái)！我十分高興，這是我不斷努力的結(jié)果，堅(jiān)持就是勝利！
我點(diǎn)亮的這支燈，也點(diǎn)亮了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和向往！
2.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河中永不消失。
那是我六歲的時(shí)候，有一天我聽(tīng)見(jiàn)鄰居王奶奶說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆。我心想是不是種錢就可以長(zhǎng)出一顆搖錢樹，然后長(zhǎng)出錢掉下來(lái)，那我的零花錢不就花也花不完了嗎？想到這，我不禁馬上拿來(lái)一個(gè)裝滿了泥土的花盆，挖出一個(gè)坑，把我的零用錢放進(jìn)去，然后埋起來(lái)，把坑蓋上，我天天給它澆水，焦急地等著種子的發(fā)芽。過(guò)了好幾天花盆還是毫無(wú)動(dòng)靜，一點(diǎn)小芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我急了，把土挖開，發(fā)現(xiàn)零用錢都不見(jiàn)了，便哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么哭了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，媽媽說(shuō)錢又不是種子，怎么種出錢來(lái)？媽媽再把種瓜得瓜，種豆得豆的意思告訴我，我聽(tīng)了才恍然大悟。
這是我記憶長(zhǎng)河中有趣的一件事，現(xiàn)在想起來(lái)，我還是忍不住哈哈大笑呢。
3.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
過(guò)年了！終于過(guò)年了！可是今年沒(méi)有白白的雪花落下來(lái)。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在只能留在家里玩，我快憋壞了，幸運(yùn)的是，爸爸答應(yīng)帶我到鄉(xiāng)下外公外婆家去放煙花！
終于到了鄉(xiāng)下，可是，爸爸說(shuō)放煙花要到晚上。我等啊等，盼啊盼，終于天黑了。我們準(zhǔn)備好了打火機(jī)、甩炮和彩珠筒等，我們先玩了甩炮，甩炮點(diǎn)燃后，“滋滋滋”地冒出五顏六色的火花，我和弟弟抓在手里甩啊甩，蹦啊蹦，那些火花就調(diào)皮地跑到周圍，變成了一個(gè)個(gè)奇怪的形狀，有的像圓圓的球，有的像是可愛(ài)的小狗，還有的變成漂亮的小仙女。接著，爸爸又教我點(diǎn)燃了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彩珠筒，可是，火花燃了好一會(huì)也沒(méi)動(dòng)靜，我正準(zhǔn)備想要換一根，突然，彩珠筒里面噴 射出來(lái)一朵朵五彩火花，一下照亮了漆黑的夜空。媽媽說(shuō)，“年”是一個(gè)怪獸，我們放煙花 爆竹是為了趕走它。伴隨著響亮的焰火聲，全家人露出了開心的笑容。
多么希望焰火也能把新冠病毒趕跑，這樣我就可以去找我的好朋友一起出去玩，大家都能開開心心過(guò)大年了！
4.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
上周，我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——掰手腕。
比賽規(guī)則是這樣的：同桌和同桌來(lái)進(jìn)行比賽，誰(shuí)能再10秒內(nèi)先將對(duì)方拜倒誰(shuí)就獲勝。
比賽快開始的時(shí)候，教室就亂成了一鍋粥，立即沸騰了起來(lái)。有的同學(xué)興奮不已，有的一蹦三尺高，有的非常緊張，還有的自信滿滿一幅胸有成竹的樣子。我跟旭余比掰手腕，老師剛說(shuō)：“三……！”我們倆就迫不及待地?cái)[好姿勢(shì)，接著老師喊：“三、二、一、開始！”我和旭余都使出了吃奶的力氣，想要在10秒內(nèi)掰倒對(duì)方。就在旭余放松的時(shí)候，我趁機(jī)一咬牙把旭余打敗了。
比賽結(jié)束了老師說(shuō)：“贏了的同學(xué)舉手?！蔽腋吒吲d興地舉起手來(lái)，旭余則一臉不高興的樣子。接著老師又說(shuō)：“輸?shù)耐瑢W(xué)要回家多吃幾碗飯哦，下次就可以贏別人了?！?BR> 這真是一堂有趣的活動(dòng)課啊！
5.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
我相信大家一定都受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，而且不僅僅只有，我同樣如此。今天我又受到老師的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的非常好，做事非常細(xì)心。
我不知道大家受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因?yàn)?，受到老師表?yè)P(yáng)就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表?yè)P(yáng)了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表?yè)P(yáng)，我決定以后要常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我會(huì)更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問(wèn)題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到我的優(yōu)點(diǎn)。我也不會(huì)驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?BR> 今天，我被老師表?yè)P(yáng)了。
6.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
生活中，感動(dòng)的事有很多，但今天我要講的，是關(guān)于一桶垃圾的事。
前幾天，我們家樓梯門口出現(xiàn)了一桶垃圾，由于沒(méi)有人去倒，垃圾散發(fā)出了令人惡心的氣味。
垃圾在樓梯口靜靜的等著，仿佛在等一個(gè)人把它送回家。
不一會(huì)兒，一位叔叔走過(guò)來(lái)，穿著潔凈的西服，風(fēng)度翩翩。我想：他一定會(huì)把垃圾送到垃圾桶的。可叔叔看到垃圾，背著臉，捂著鼻子，惡狠狠地用腳踢了一下垃圾桶，垃圾差點(diǎn)全踢了出來(lái)，“真討厭！”憤憤地走開了。垃圾仍在那兒靜靜的等著。
又過(guò)了幾分鐘，兩位年輕的美女穿金戴銀，濃妝素抹，香艷撲鼻，翩翩走了過(guò)來(lái)，我想：她們一定會(huì)把垃圾倒掉的?？墒?，她們看到垃圾袋后，她們的眉毛立刻緊鎖起來(lái)，像是見(jiàn)到魔鬼一般，非常害怕，瞇著眼睛，大聲地說(shuō)：“討厭！滾！”向垃圾踢了一腳。
垃圾被踢到樓梯口，他仍在等著。
過(guò)了幾分鐘，一位滿頭白發(fā)的老爺爺穿著樸素的衣服，拄著古老的拐杖，蹣跚地走了過(guò)來(lái)。他看到垃圾，只是嘆氣一聲，說(shuō)：“我老了，實(shí)在是無(wú)能為力了。”
我正要走過(guò)來(lái)倒垃圾，突然，一位穿著破破爛爛的衣服，腳上穿著一雙破爛的拖鞋，面色憔悴，乞丐般的叔叔走了過(guò)來(lái)。他默默拎起垃圾桶，把垃圾倒走了，然后又拎著垃圾桶來(lái)到自來(lái)水池邊，把垃圾桶洗得干干凈凈放回原處，轉(zhuǎn)身走開了。
我望著叔叔的身影，思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。這位叔叔的行動(dòng)，深深的打動(dòng)了我，教育了我。外貌美不是美，心靈美才是真正的美。