給孩子講故事是容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的幼兒小故事短篇【五篇】。歡迎閱讀參考！
1.幼兒小故事短篇
在大森林里，有一只小花貓非常聰明、可愛，大家都很喜歡她。但是小花貓有一個(gè)壞毛病，就是不愛洗手和剪指甲。
有一天，她和小豬高高興興地公園里玩，玩著玩著，小花貓的肚子“咕咕”直叫。
小花貓餓了，她和小豬說聲“再見”，蹦蹦跳跳地回到了家。
小花貓回到家中也不洗手，一把抓起桌上的蘋果大口大口地吃起來，吃完蘋果又用小臟手拿面包吃，小肚子吃得圓圓滾洋能的。
過了一會(huì)兒，小花貓忽然捂著肚子大聲喊：“媽媽，快來呀，我的肚子好疼！”
媽媽急壞了，連忙送小花貓上醫(yī)院。
熊醫(yī)生問小花貓：“你是不是吃了臟東西？”
小花貓搖搖頭。
熊醫(yī)生又問：“你吃東西前洗手了嗎？”
小花貓不好意思地低下頭。
熊醫(yī)生說：“你肚子疼就是因?yàn)槌詵|西前沒洗手，又不愛剪指甲，手上的許多細(xì)菌粘到你吃的食物上，鉆進(jìn)肚子里去了?！?BR> 小花貓吃了醫(yī)生開的藥，肚子不疼了。
從此以后，她牢牢記住醫(yī)生的話，要勤剪指甲，吃東西前都要把小手洗得干干凈凈的。
2.幼兒小故事短篇
瑪莎是一條非常可愛的小鯉魚，渾身上下都是金黃色的，仿佛身上吸收了太陽的光芒一般。她每天都在小河里盡情地玩耍，一會(huì)兒鉆進(jìn)水草、一會(huì)兒朝水面吐出一串串氣泡，玩兒得開心極了。
一天，天氣十分晴朗，水里暖暖的，小鯉魚瑪莎游呀游，不知不覺地游到了岸邊，看見烏龜爺爺正在岸上曬太陽。
“老烏龜，和我一起玩兒吧！”瑪莎對(duì)著烏龜爺爺大叫起來。烏龜爺爺閉著眼睛，在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛沒聽見瑪莎的叫聲。
“老烏龜，老烏龜，快點(diǎn)兒下來和我玩兒吧！”瑪莎使勁兒地喊起來。烏龜爺爺躺在沙灘上，還是一動(dòng)也不動(dòng)。
“你為什么不理我？”瑪莎委屈地哭了起來。
她的哭聲引來了小蝦弟弟。小蝦弟弟也聽見了她對(duì)烏龜爺爺?shù)暮奥暋?BR> 小蝦弟弟告訴她：“瑪莎，稱呼長輩，要叫‘爺爺’才對(duì)呀！烏龜爺爺一定喜歡和有禮貌的孩子在一起玩兒?！?BR> 小魚瑪莎羞紅了臉，現(xiàn)在她變成一條地道的小紅魚了。她謝過小蝦弟弟，轉(zhuǎn)過頭真誠地對(duì)烏龜爺爺說：
“烏龜爺爺，對(duì)不起，您能陪我玩兒一會(huì)兒嗎？”
烏龜爺爺聽了，眼睛瞇成一條縫，高興地笑了。
講文明、懂禮貌的孩子才會(huì)受到大家的歡迎和喜愛，才會(huì)交到更多的好朋友。做一個(gè)把文明用語長掛在嘴邊、笑口常開的孩子吧~
3.幼兒小故事短篇
森林小鎮(zhèn)里有一只小浣熊，這只小浣熊非常沒有禮貌，小動(dòng)物們都不愿意理它。
在森林小鎮(zhèn)里，生活著一只非常沒有禮貌的小浣熊。
浣熊媽媽說：“孩子啊，要做個(gè)懂禮貌的好孩子!”可是小浣熊碰見山羊爺爺?shù)臅r(shí)候，卻連個(gè)招呼也不打。
浣熊爸爸說：“小浣熊，懂禮貌的孩子大家才喜歡!”可是小浣熊去熊奶奶的小賣鋪買雪糕的時(shí)候，卻說：“喂!快給我一支奶油雪糕!”
浣熊奶奶說：“寶寶，老師是不是教過你們要講禮貌、懂文明呀?”可是小浣熊卻在小豬說話的時(shí)候故意打斷它的話。
漸漸地，大家都不愿意和小浣熊玩兒了，小浣熊這才想起了爸爸、媽媽和奶奶的話，它終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并改掉了壞毛病。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小浣熊不懂禮貌的行為可不對(duì)，小動(dòng)物們不要跟小浣熊學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)文明懂禮貌的人，懂禮貌才會(huì)讓別人喜歡我們、親近我們。
4.幼兒小故事短篇
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國語課”三個(gè)大字，偉偉卻忘記帶國語課本去學(xué)校。當(dāng)老師吩咐同學(xué)們明天要帶剪刀來學(xué)校時(shí)，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天要帶剪刀來學(xué)?！?，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才的學(xué)生，因此老師派它代表熊熊學(xué)校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個(gè)朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時(shí)常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當(dāng)它來到比賽地點(diǎn)時(shí)，象象學(xué)校，兔兔學(xué)校，羊羊?qū)W校等學(xué)校的代表已經(jīng)來到了。
比賽開始，第一個(gè)參賽者便是偉偉。它一上臺(tái)，糟了，還沒準(zhǔn)備臺(tái)詞！因?yàn)榫o張過度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會(huì)兒，說聲“謝謝”便下臺(tái)了。
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓(xùn)后，偉偉做事不健忘了。
5.幼兒小故事短篇
小笨狼從小就有亂丟東西的習(xí)慣，每次到用的時(shí)候就會(huì)到處翻找。這不，一大早起來，小笨狼的花襪子又找不到了。
小笨狼很著急，他想了一個(gè)辦法，身邊有那么多小伙伴，讓大家?guī)退乙m子多好。于是他拿出了一個(gè)大蘋果，對(duì)身邊的小伙伴們說：“你們誰能幫我找到花襪子，我就把這個(gè)、甜的蘋果送給誰?！?BR> 小伙伴們聽了，都笑嘻嘻地說：“好啊，我們幫你一起找?！?BR> 猴子哥哥打開衣櫥，里面有襯衫、褲子、裙子、還有帽子和圍巾，但就是沒有看到花襪子。
兔子妹妹打開食品柜，里面有面包、蛋糕、餅干、巧克力和蘋果派，也沒有看到花襪子。
松鼠弟弟爬上書桌，上面有鉛筆、橡皮、尺子、書包和圖畫書，還是沒有看到花襪子。
青蛙哥哥跳進(jìn)廚房，里面有大鍋、小碗、筷子、鏟子、盤子、叉子和勺子，但沒有花襪子。
老鼠弟弟鉆到床底下，下面有拖鞋、皮鞋和長筒靴，終究沒有花襪子。
花貓姐姐打開水果箱，里面有蘋果、櫻桃、芒果、葡萄和梨子，唯獨(dú)沒有花襪子。
大家找呀、找呀，找了好長時(shí)間，還是沒找到小笨狼花襪子。
小笨狼失望極了。
這時(shí)，小笨狼抬起頭，看著面前的穿衣鏡，突然，他眼睛一亮，咧開嘴巴驚喜地叫起來：“哈哈，原來我的花襪子在這兒呢!”
于是小笨狼給鏡子先生寫了張字條說“可愛的鏡子先生，謝謝你幫我找到了花襪子?！?BR> 故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小笨狼可真粗心，它丟三落四的毛病可必須改改了。我們要做一個(gè)有認(rèn)真態(tài)度的人，對(duì)待事情要認(rèn)真。
1.幼兒小故事短篇
在大森林里，有一只小花貓非常聰明、可愛，大家都很喜歡她。但是小花貓有一個(gè)壞毛病，就是不愛洗手和剪指甲。
有一天，她和小豬高高興興地公園里玩，玩著玩著，小花貓的肚子“咕咕”直叫。
小花貓餓了，她和小豬說聲“再見”，蹦蹦跳跳地回到了家。
小花貓回到家中也不洗手，一把抓起桌上的蘋果大口大口地吃起來，吃完蘋果又用小臟手拿面包吃，小肚子吃得圓圓滾洋能的。
過了一會(huì)兒，小花貓忽然捂著肚子大聲喊：“媽媽，快來呀，我的肚子好疼！”
媽媽急壞了，連忙送小花貓上醫(yī)院。
熊醫(yī)生問小花貓：“你是不是吃了臟東西？”
小花貓搖搖頭。
熊醫(yī)生又問：“你吃東西前洗手了嗎？”
小花貓不好意思地低下頭。
熊醫(yī)生說：“你肚子疼就是因?yàn)槌詵|西前沒洗手，又不愛剪指甲，手上的許多細(xì)菌粘到你吃的食物上，鉆進(jìn)肚子里去了?！?BR> 小花貓吃了醫(yī)生開的藥，肚子不疼了。
從此以后，她牢牢記住醫(yī)生的話，要勤剪指甲，吃東西前都要把小手洗得干干凈凈的。
2.幼兒小故事短篇
瑪莎是一條非常可愛的小鯉魚，渾身上下都是金黃色的，仿佛身上吸收了太陽的光芒一般。她每天都在小河里盡情地玩耍，一會(huì)兒鉆進(jìn)水草、一會(huì)兒朝水面吐出一串串氣泡，玩兒得開心極了。
一天，天氣十分晴朗，水里暖暖的，小鯉魚瑪莎游呀游，不知不覺地游到了岸邊，看見烏龜爺爺正在岸上曬太陽。
“老烏龜，和我一起玩兒吧！”瑪莎對(duì)著烏龜爺爺大叫起來。烏龜爺爺閉著眼睛，在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛沒聽見瑪莎的叫聲。
“老烏龜，老烏龜，快點(diǎn)兒下來和我玩兒吧！”瑪莎使勁兒地喊起來。烏龜爺爺躺在沙灘上，還是一動(dòng)也不動(dòng)。
“你為什么不理我？”瑪莎委屈地哭了起來。
她的哭聲引來了小蝦弟弟。小蝦弟弟也聽見了她對(duì)烏龜爺爺?shù)暮奥暋?BR> 小蝦弟弟告訴她：“瑪莎，稱呼長輩，要叫‘爺爺’才對(duì)呀！烏龜爺爺一定喜歡和有禮貌的孩子在一起玩兒?！?BR> 小魚瑪莎羞紅了臉，現(xiàn)在她變成一條地道的小紅魚了。她謝過小蝦弟弟，轉(zhuǎn)過頭真誠地對(duì)烏龜爺爺說：
“烏龜爺爺，對(duì)不起，您能陪我玩兒一會(huì)兒嗎？”
烏龜爺爺聽了，眼睛瞇成一條縫，高興地笑了。
講文明、懂禮貌的孩子才會(huì)受到大家的歡迎和喜愛，才會(huì)交到更多的好朋友。做一個(gè)把文明用語長掛在嘴邊、笑口常開的孩子吧~
3.幼兒小故事短篇
森林小鎮(zhèn)里有一只小浣熊，這只小浣熊非常沒有禮貌，小動(dòng)物們都不愿意理它。
在森林小鎮(zhèn)里，生活著一只非常沒有禮貌的小浣熊。
浣熊媽媽說：“孩子啊，要做個(gè)懂禮貌的好孩子!”可是小浣熊碰見山羊爺爺?shù)臅r(shí)候，卻連個(gè)招呼也不打。
浣熊爸爸說：“小浣熊，懂禮貌的孩子大家才喜歡!”可是小浣熊去熊奶奶的小賣鋪買雪糕的時(shí)候，卻說：“喂!快給我一支奶油雪糕!”
浣熊奶奶說：“寶寶，老師是不是教過你們要講禮貌、懂文明呀?”可是小浣熊卻在小豬說話的時(shí)候故意打斷它的話。
漸漸地，大家都不愿意和小浣熊玩兒了，小浣熊這才想起了爸爸、媽媽和奶奶的話，它終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并改掉了壞毛病。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小浣熊不懂禮貌的行為可不對(duì)，小動(dòng)物們不要跟小浣熊學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)文明懂禮貌的人，懂禮貌才會(huì)讓別人喜歡我們、親近我們。
4.幼兒小故事短篇
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國語課”三個(gè)大字，偉偉卻忘記帶國語課本去學(xué)校。當(dāng)老師吩咐同學(xué)們明天要帶剪刀來學(xué)校時(shí)，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天要帶剪刀來學(xué)?！?，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才的學(xué)生，因此老師派它代表熊熊學(xué)校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個(gè)朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時(shí)常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當(dāng)它來到比賽地點(diǎn)時(shí)，象象學(xué)校，兔兔學(xué)校，羊羊?qū)W校等學(xué)校的代表已經(jīng)來到了。
比賽開始，第一個(gè)參賽者便是偉偉。它一上臺(tái)，糟了，還沒準(zhǔn)備臺(tái)詞！因?yàn)榫o張過度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會(huì)兒，說聲“謝謝”便下臺(tái)了。
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓(xùn)后，偉偉做事不健忘了。
5.幼兒小故事短篇
小笨狼從小就有亂丟東西的習(xí)慣，每次到用的時(shí)候就會(huì)到處翻找。這不，一大早起來，小笨狼的花襪子又找不到了。
小笨狼很著急，他想了一個(gè)辦法，身邊有那么多小伙伴，讓大家?guī)退乙m子多好。于是他拿出了一個(gè)大蘋果，對(duì)身邊的小伙伴們說：“你們誰能幫我找到花襪子，我就把這個(gè)、甜的蘋果送給誰?！?BR> 小伙伴們聽了，都笑嘻嘻地說：“好啊，我們幫你一起找?！?BR> 猴子哥哥打開衣櫥，里面有襯衫、褲子、裙子、還有帽子和圍巾，但就是沒有看到花襪子。
兔子妹妹打開食品柜，里面有面包、蛋糕、餅干、巧克力和蘋果派，也沒有看到花襪子。
松鼠弟弟爬上書桌，上面有鉛筆、橡皮、尺子、書包和圖畫書，還是沒有看到花襪子。
青蛙哥哥跳進(jìn)廚房，里面有大鍋、小碗、筷子、鏟子、盤子、叉子和勺子，但沒有花襪子。
老鼠弟弟鉆到床底下，下面有拖鞋、皮鞋和長筒靴，終究沒有花襪子。
花貓姐姐打開水果箱，里面有蘋果、櫻桃、芒果、葡萄和梨子，唯獨(dú)沒有花襪子。
大家找呀、找呀，找了好長時(shí)間，還是沒找到小笨狼花襪子。
小笨狼失望極了。
這時(shí)，小笨狼抬起頭，看著面前的穿衣鏡，突然，他眼睛一亮，咧開嘴巴驚喜地叫起來：“哈哈，原來我的花襪子在這兒呢!”
于是小笨狼給鏡子先生寫了張字條說“可愛的鏡子先生，謝謝你幫我找到了花襪子?！?BR> 故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小笨狼可真粗心，它丟三落四的毛病可必須改改了。我們要做一個(gè)有認(rèn)真態(tài)度的人，對(duì)待事情要認(rèn)真。