所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見(jiàn)過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
30年后，我?guī)е⒆訌拿绹?guó)回到了學(xué)校，離學(xué)校還幾步時(shí)，我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)口變了，剛走到門(mén)口，門(mén)上的電子鳥(niǎo)就叫了起來(lái)：“歡迎你，同學(xué)。歡迎你，同學(xué)?！蔽蚁耄簩W(xué)校怎么變成這個(gè)樣子了呢？我問(wèn)了一下旁邊小店店主，店主說(shuō)：“這只電子鳥(niǎo)的腦子里有全部從這里上過(guò)學(xué)的同學(xué)信息?！迸?！原來(lái)如此，怪不得它認(rèn)識(shí)我。
一走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地變了，不像以前那么費(fèi)力地走路，學(xué)校有一種電動(dòng)地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就會(huì)帶你到達(dá)目的地。學(xué)校還有幾個(gè)休閑廳，有老師們課前想去的咖啡廳，只要叫一聲：“來(lái)一杯咖啡，”服務(wù)生機(jī)器人就會(huì)馬上把咖啡送到你面前，還有音樂(lè)廳等地方。
再來(lái)到以前的教室，教室還像以前那么寬大，那么明亮，可是，每班只有10-20個(gè)學(xué)生，如果不是桌子上放有書(shū)本，你根本不知道這是學(xué)生上課的地方，倒像是辦公的地方，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生有一張很大的桌子，桌子這邊有電腦，那邊有電視機(jī)，真的是應(yīng)有盡有呀！同學(xué)們只要把椅子一轉(zhuǎn)，就可以干這干那了，真是太神奇了。
學(xué)校還造了幾了區(qū)，比方說(shuō)生物區(qū)吧！里面有動(dòng)物、植物。動(dòng)物里有一些撻云獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動(dòng)物。植物也變了：有風(fēng)鈴樹(shù)、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風(fēng)景如畫(huà)，空氣清香。
這就是我心中末來(lái)的學(xué)校。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
一天早上，小龍去找啄木鳥(niǎo)，打算一起去給蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“那些蟲(chóng)子太能吃了，蘋(píng)果樹(shù)一長(zhǎng)出小蘋(píng)果就被蟲(chóng)子吃掉了，我們想抓完整個(gè)森林的蟲(chóng)，看來(lái)是不可能的?！毙±鲜舐?tīng)的了，就馬上去找小仙子。小仙子說(shuō)：“你找我沒(méi)大用，你好去龍宮找海星大師看看，它會(huì)知道怎么辦?！焙髞?lái)，小老鼠去了龍宮找到海星大師，把這件事告訴了他。海星大師馬上把這件事告訴了龍王。龍王聽(tīng)的了說(shuō)：“你們?nèi)ズ髮m拿那塊神奇的石頭，再去給月亮姐姐練成仙丹……”后來(lái)，海星變成飛船，載著小老鼠和小仙子飛入了太空，只用了五分鐘就到了月亮哪里。他們把奇石給了月亮姐姐。過(guò)了三天三夜石頭終于煉成了仙丹。
月亮說(shuō)：“這顆仙丹沒(méi)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的高度洗禮，所以還不能醫(yī)治百病，所以你們還要去找太陽(yáng)公公?！焙髞?lái)它們又開(kāi)著海星飛船飛向太陽(yáng)。又過(guò)了三天三夜才飛抵太陽(yáng)。太陽(yáng)公公再用了三天三夜終于把仙丹煉成了魔力無(wú)邊的魔力丹。它們帶著魔力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把魔力丹給了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)把魔力丹吃了，吹了一口仙氣，整個(gè)森林的蟲(chóng)子都死掉了。
這樣，整個(gè)森林里大大小小的動(dòng)物都很感激啄木鳥(niǎo)和小龍！
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
隨著科技發(fā)展，我們現(xiàn)在住的房子質(zhì)量越來(lái)越好，越來(lái)越干凈了。可是你們知道未來(lái)的房子是怎樣的嗎？讓我們一起來(lái)想象一下。
未來(lái)的房子里面有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園里面有許許多多的按鈕。你想玩什么，只要按一下紅色的。按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想玩的東西，如蕩秋千、滑滑梯、搖木馬等。如果玩累了，肚子餓了，只要按一下綠色按鈕，你想吃的東西就立刻出現(xiàn)在你面前。
假如房子里面很臟，只要按一下黃色按鈕，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)，它會(huì)把房子打掃得干干凈凈。
未來(lái)的房子還有一個(gè)功能：飛。這樣，我們搬家、旅游，就不用擔(dān)心啦！如果你要去旅游，想要飛起來(lái)，按一下橙色按鈕，它就飛了起來(lái)，不用怕，你看，橙色按鈕下面有上、下、左、右等控制方向的按鈕。
如果這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，那該多好??！
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
我是一滴小雨點(diǎn)，與我的兄弟姐妹生活在云媽媽的懷抱里，直到春雷一響，我們像士兵似的沖向大地，各奔東西。
我先來(lái)到小竹林，杜鵑鳥(niǎo)唱著歌，我跳起舞來(lái)，把小伙伴們都招引來(lái)了、共同灑下細(xì)雨，滋潤(rùn)竹林，雨后春筍撥地而起。
我又來(lái)到小池塘，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這美景但赤紅色的太陽(yáng)照得我好痛我連忙逃跑。跑著跑著，我碰上了一片火紅火紅的楓葉，它問(wèn)我“你怎么這么著急的走了？”
一陣風(fēng)吹來(lái)，我被凍住了，然后我變成了雪花，飄了下來(lái)，風(fēng)中我又見(jiàn)到了我的兄弟姐妹。小孩子們把我堆成了一個(gè)大雪人。
我歡快極了！真希望能夠回到云媽媽的懷抱，讓它知道我的奇幻之旅！
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
小螞蟻聰聰一覺(jué)醒來(lái)，準(zhǔn)備去搬運(yùn)糧食。它一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)旁邊的大樹(shù)比它還矮，聰聰高興極了，變大可是它的愿望。
“爸爸，媽媽……”聰聰大聲喊道，這聲音都快把螞蟻洞給震塌了。螞蟻們驚慌失措地跑出洞口，看見(jiàn)了比它們大一百倍的腳，螞蟻們仰起頭，才發(fā)現(xiàn)是聰聰。“聰聰，聰聰！”爸爸媽媽驚訝的喊道，“你怎么變大了？”可是，聰聰根本聽(tīng)不見(jiàn)。于是，幾萬(wàn)只螞蟻一起喊，聰聰聽(tīng)到了，低下了頭：“我也不知道怎么變得這么大。”
一只螞蟻說(shuō)道：“我們可以在聰聰?shù)纳砩贤?。”“好呀，好呀?！贝蠹叶寂赖搅寺斅數(shù)纳砩稀Ｒ幌伦勇斅數(shù)纳砩峡蔁狒[了，有的螞蟻在繞著聰聰?shù)念^跑步；有的在聰聰?shù)氖稚媳臉O；有的在身體上玩跳跳床；還有的在腳上格斗，如果誰(shuí)被踢到了地上，誰(shuí)就輸……大家高興極了！聰聰累了，想回洞里睡覺(jué)。大家連忙攔住聰聰：“別別別，你太大了，會(huì)把房子壓扁的?！甭斅斨缓萌ゲ莸厣纤?。
第二天清晨，聰聰醒了，發(fā)現(xiàn)自己又變回了原樣，好像昨天的是一場(chǎng)夢(mèng)。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
30年后，我?guī)е⒆訌拿绹?guó)回到了學(xué)校，離學(xué)校還幾步時(shí)，我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)口變了，剛走到門(mén)口，門(mén)上的電子鳥(niǎo)就叫了起來(lái)：“歡迎你，同學(xué)。歡迎你，同學(xué)?！蔽蚁耄簩W(xué)校怎么變成這個(gè)樣子了呢？我問(wèn)了一下旁邊小店店主，店主說(shuō)：“這只電子鳥(niǎo)的腦子里有全部從這里上過(guò)學(xué)的同學(xué)信息?！迸?！原來(lái)如此，怪不得它認(rèn)識(shí)我。
一走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地變了，不像以前那么費(fèi)力地走路，學(xué)校有一種電動(dòng)地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就會(huì)帶你到達(dá)目的地。學(xué)校還有幾個(gè)休閑廳，有老師們課前想去的咖啡廳，只要叫一聲：“來(lái)一杯咖啡，”服務(wù)生機(jī)器人就會(huì)馬上把咖啡送到你面前，還有音樂(lè)廳等地方。
再來(lái)到以前的教室，教室還像以前那么寬大，那么明亮，可是，每班只有10-20個(gè)學(xué)生，如果不是桌子上放有書(shū)本，你根本不知道這是學(xué)生上課的地方，倒像是辦公的地方，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生有一張很大的桌子，桌子這邊有電腦，那邊有電視機(jī)，真的是應(yīng)有盡有呀！同學(xué)們只要把椅子一轉(zhuǎn)，就可以干這干那了，真是太神奇了。
學(xué)校還造了幾了區(qū)，比方說(shuō)生物區(qū)吧！里面有動(dòng)物、植物。動(dòng)物里有一些撻云獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動(dòng)物。植物也變了：有風(fēng)鈴樹(shù)、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風(fēng)景如畫(huà)，空氣清香。
這就是我心中末來(lái)的學(xué)校。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
一天早上，小龍去找啄木鳥(niǎo)，打算一起去給蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“那些蟲(chóng)子太能吃了，蘋(píng)果樹(shù)一長(zhǎng)出小蘋(píng)果就被蟲(chóng)子吃掉了，我們想抓完整個(gè)森林的蟲(chóng)，看來(lái)是不可能的?！毙±鲜舐?tīng)的了，就馬上去找小仙子。小仙子說(shuō)：“你找我沒(méi)大用，你好去龍宮找海星大師看看，它會(huì)知道怎么辦?！焙髞?lái)，小老鼠去了龍宮找到海星大師，把這件事告訴了他。海星大師馬上把這件事告訴了龍王。龍王聽(tīng)的了說(shuō)：“你們?nèi)ズ髮m拿那塊神奇的石頭，再去給月亮姐姐練成仙丹……”后來(lái)，海星變成飛船，載著小老鼠和小仙子飛入了太空，只用了五分鐘就到了月亮哪里。他們把奇石給了月亮姐姐。過(guò)了三天三夜石頭終于煉成了仙丹。
月亮說(shuō)：“這顆仙丹沒(méi)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的高度洗禮，所以還不能醫(yī)治百病，所以你們還要去找太陽(yáng)公公?！焙髞?lái)它們又開(kāi)著海星飛船飛向太陽(yáng)。又過(guò)了三天三夜才飛抵太陽(yáng)。太陽(yáng)公公再用了三天三夜終于把仙丹煉成了魔力無(wú)邊的魔力丹。它們帶著魔力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把魔力丹給了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)把魔力丹吃了，吹了一口仙氣，整個(gè)森林的蟲(chóng)子都死掉了。
這樣，整個(gè)森林里大大小小的動(dòng)物都很感激啄木鳥(niǎo)和小龍！
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
隨著科技發(fā)展，我們現(xiàn)在住的房子質(zhì)量越來(lái)越好，越來(lái)越干凈了。可是你們知道未來(lái)的房子是怎樣的嗎？讓我們一起來(lái)想象一下。
未來(lái)的房子里面有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園里面有許許多多的按鈕。你想玩什么，只要按一下紅色的。按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想玩的東西，如蕩秋千、滑滑梯、搖木馬等。如果玩累了，肚子餓了，只要按一下綠色按鈕，你想吃的東西就立刻出現(xiàn)在你面前。
假如房子里面很臟，只要按一下黃色按鈕，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)，它會(huì)把房子打掃得干干凈凈。
未來(lái)的房子還有一個(gè)功能：飛。這樣，我們搬家、旅游，就不用擔(dān)心啦！如果你要去旅游，想要飛起來(lái)，按一下橙色按鈕，它就飛了起來(lái)，不用怕，你看，橙色按鈕下面有上、下、左、右等控制方向的按鈕。
如果這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，那該多好??！
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
我是一滴小雨點(diǎn)，與我的兄弟姐妹生活在云媽媽的懷抱里，直到春雷一響，我們像士兵似的沖向大地，各奔東西。
我先來(lái)到小竹林，杜鵑鳥(niǎo)唱著歌，我跳起舞來(lái)，把小伙伴們都招引來(lái)了、共同灑下細(xì)雨，滋潤(rùn)竹林，雨后春筍撥地而起。
我又來(lái)到小池塘，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這美景但赤紅色的太陽(yáng)照得我好痛我連忙逃跑。跑著跑著，我碰上了一片火紅火紅的楓葉，它問(wèn)我“你怎么這么著急的走了？”
一陣風(fēng)吹來(lái)，我被凍住了，然后我變成了雪花，飄了下來(lái)，風(fēng)中我又見(jiàn)到了我的兄弟姐妹。小孩子們把我堆成了一個(gè)大雪人。
我歡快極了！真希望能夠回到云媽媽的懷抱，讓它知道我的奇幻之旅！
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文想象作文350字
小螞蟻聰聰一覺(jué)醒來(lái)，準(zhǔn)備去搬運(yùn)糧食。它一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)旁邊的大樹(shù)比它還矮，聰聰高興極了，變大可是它的愿望。
“爸爸，媽媽……”聰聰大聲喊道，這聲音都快把螞蟻洞給震塌了。螞蟻們驚慌失措地跑出洞口，看見(jiàn)了比它們大一百倍的腳，螞蟻們仰起頭，才發(fā)現(xiàn)是聰聰。“聰聰，聰聰！”爸爸媽媽驚訝的喊道，“你怎么變大了？”可是，聰聰根本聽(tīng)不見(jiàn)。于是，幾萬(wàn)只螞蟻一起喊，聰聰聽(tīng)到了，低下了頭：“我也不知道怎么變得這么大。”
一只螞蟻說(shuō)道：“我們可以在聰聰?shù)纳砩贤?。”“好呀，好呀?！贝蠹叶寂赖搅寺斅數(shù)纳砩稀Ｒ幌伦勇斅數(shù)纳砩峡蔁狒[了，有的螞蟻在繞著聰聰?shù)念^跑步；有的在聰聰?shù)氖稚媳臉O；有的在身體上玩跳跳床；還有的在腳上格斗，如果誰(shuí)被踢到了地上，誰(shuí)就輸……大家高興極了！聰聰累了，想回洞里睡覺(jué)。大家連忙攔住聰聰：“別別別，你太大了，會(huì)把房子壓扁的?！甭斅斨缓萌ゲ莸厣纤?。
第二天清晨，聰聰醒了，發(fā)現(xiàn)自己又變回了原樣，好像昨天的是一場(chǎng)夢(mèng)。