2022年1月1日起，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，這是我國第一次對家庭教育進行立法，也標志著我國家庭教育從“家事”上升為“國事”，從此，進入“依法帶娃”時代。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注教育頻道！
1.國家立法將家庭教育從家事上升到國事
在農(nóng)村，大量青年外出務(wù)工，子女留給孩子的爺爺奶奶帶，沒有盡到引導和教育的義務(wù)。還有些農(nóng)村青年文化水平不高，思想觀念保守，帶娃采用父輩的老一套，相信“黃荊條子出好人”，動輒非打即罵。還有的人認為只要讓孩子吃好穿暖，長大就行，至于是否成才，能讀我多少算多少。如果您也抱有這種想法，那您得好好看完這篇文章。
家庭教育是教育的源頭，對于未成年人健康成長起到非常重要的著用。家庭教育有其自身規(guī)律，此次立法，就是從法律角度，體現(xiàn)家庭教育的立法意圖。我們應(yīng)該知道家庭教育的含義是什么？哪些行為將會受到。
2.家庭教育是什么？
《家庭教育促進法》規(guī)定，家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。
3.哪些情況，家長會被處罰？
孩子發(fā)生嚴重錯誤，司法機關(guān)要強制父母接受家庭教育指導。《家庭教育促進法》第四十九條規(guī)定，公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，根據(jù)情況對父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。
也就是說，在家庭教育遇到困難或問題，甚至是出現(xiàn)失職，政府就會干預。一方面，如果是在家庭教育遇到困難或問題，不知道如何解決的時候，可以向公共服務(wù)體系尋求幫助；另一方面，如果家庭教育出現(xiàn)嚴重失職，導致出現(xiàn)違法犯罪或發(fā)生嚴重不良行為，政府或者司法機關(guān)將會強制父母接受相關(guān)的家庭教育指導。
4.什么樣的教育才是正確的呢？
《家庭教育促進法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育時，應(yīng)當關(guān)注孩子生理、心理、智力的發(fā)展狀況，要尊重其參與家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利，合理運用以下方式方法：一是父母親自養(yǎng)育，親子陪伴；二是要發(fā)揮父母雙方作用，共同參與教育；三是采取靈活的方式，加強日常生活的教育；四是注重潛移默化教育，要語言傳授和身體力行教育相結(jié)合；五是既要關(guān)心愛護，又要嚴格要求；六是尊重孩子個性發(fā)展，根據(jù)不同年齡階段和個性特點進行科學引導；七是相互尊重，平等交流，多理解和鼓勵孩子；八是父母與子女共同學習和成長；九是要采取其他對孩子成長有益的方式，讓孩子全面發(fā)展、健康成長。
注意！父母要與孩長共同成長?！都彝ソ逃龠M法》還要求父母加強學習，掌握科學的家庭教育方法，主動與中小學校、幼兒園以及嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)配合，在上中學前各階段都要進行有針對性的學習。以后，父母再也不能說自己不會，自己不懂了，必須與孩子一起學習教育方式，共同成長！
5.家庭教育有哪此內(nèi)容？
根據(jù)《家庭教育促進法》，家庭教育的主要內(nèi)容包括：
一是培養(yǎng)中華民族共同體意識和家國情懷；二是培養(yǎng)良好的社會公德、家庭美德、個人品德和法治意識；三是培養(yǎng)良好的生活習慣和行為習慣，確保身心健康等。對于父母離異的情況，《家庭教育促進法》也作了明確規(guī)定：如果父母在孩子未成年離異或分居，父母雙方都要履行家庭教育責任，不得阻礙另一方實施家庭教育。
1.國家立法將家庭教育從家事上升到國事
在農(nóng)村，大量青年外出務(wù)工，子女留給孩子的爺爺奶奶帶，沒有盡到引導和教育的義務(wù)。還有些農(nóng)村青年文化水平不高，思想觀念保守，帶娃采用父輩的老一套，相信“黃荊條子出好人”，動輒非打即罵。還有的人認為只要讓孩子吃好穿暖，長大就行，至于是否成才，能讀我多少算多少。如果您也抱有這種想法，那您得好好看完這篇文章。
家庭教育是教育的源頭，對于未成年人健康成長起到非常重要的著用。家庭教育有其自身規(guī)律，此次立法，就是從法律角度，體現(xiàn)家庭教育的立法意圖。我們應(yīng)該知道家庭教育的含義是什么？哪些行為將會受到。
2.家庭教育是什么？
《家庭教育促進法》規(guī)定，家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。
3.哪些情況，家長會被處罰？
孩子發(fā)生嚴重錯誤，司法機關(guān)要強制父母接受家庭教育指導。《家庭教育促進法》第四十九條規(guī)定，公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，根據(jù)情況對父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。
也就是說，在家庭教育遇到困難或問題，甚至是出現(xiàn)失職，政府就會干預。一方面，如果是在家庭教育遇到困難或問題，不知道如何解決的時候，可以向公共服務(wù)體系尋求幫助；另一方面，如果家庭教育出現(xiàn)嚴重失職，導致出現(xiàn)違法犯罪或發(fā)生嚴重不良行為，政府或者司法機關(guān)將會強制父母接受相關(guān)的家庭教育指導。
4.什么樣的教育才是正確的呢？
《家庭教育促進法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育時，應(yīng)當關(guān)注孩子生理、心理、智力的發(fā)展狀況，要尊重其參與家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利，合理運用以下方式方法：一是父母親自養(yǎng)育，親子陪伴；二是要發(fā)揮父母雙方作用，共同參與教育；三是采取靈活的方式，加強日常生活的教育；四是注重潛移默化教育，要語言傳授和身體力行教育相結(jié)合；五是既要關(guān)心愛護，又要嚴格要求；六是尊重孩子個性發(fā)展，根據(jù)不同年齡階段和個性特點進行科學引導；七是相互尊重，平等交流，多理解和鼓勵孩子；八是父母與子女共同學習和成長；九是要采取其他對孩子成長有益的方式，讓孩子全面發(fā)展、健康成長。
注意！父母要與孩長共同成長?！都彝ソ逃龠M法》還要求父母加強學習，掌握科學的家庭教育方法，主動與中小學校、幼兒園以及嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)配合，在上中學前各階段都要進行有針對性的學習。以后，父母再也不能說自己不會，自己不懂了，必須與孩子一起學習教育方式，共同成長！
5.家庭教育有哪此內(nèi)容？
根據(jù)《家庭教育促進法》，家庭教育的主要內(nèi)容包括：
一是培養(yǎng)中華民族共同體意識和家國情懷；二是培養(yǎng)良好的社會公德、家庭美德、個人品德和法治意識；三是培養(yǎng)良好的生活習慣和行為習慣，確保身心健康等。對于父母離異的情況，《家庭教育促進法》也作了明確規(guī)定：如果父母在孩子未成年離異或分居，父母雙方都要履行家庭教育責任，不得阻礙另一方實施家庭教育。