寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。為大家提供《寫景的作文450字左右五年級(jí)10篇》，歡迎閱讀。
1.寫景的作文450字左右五年級(jí)
夏日是一個(gè)美麗的季節(jié)！她的動(dòng)人，她的明媚，需要大家用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師……他把我們大家?guī)肓讼娜談e有特色的景致之中。
夏日的池塘就是一個(gè)美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開著美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個(gè)不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后，無不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕弄出一點(diǎn)聲響，就把這么美的景象給打擾了。
夏日，苗圃里的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一桿桿，直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，直伸向藍(lán)天；堤岸邊的柳樹，象一個(gè)個(gè)姑娘，正對(duì)著清澈的湖水，悠悠的梳理著長(zhǎng)發(fā)?；▓@里的花兒都開了，紅的、粉的、紫的、黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸吮著花蜜，辛勤的飛來飛去。
啊！明媚的夏日多么迷人！
2.寫景的作文450字左右五年級(jí)
蓮花山是長(zhǎng)安鎮(zhèn)的一座名山。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春雨如絲，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子上的露珠在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。小草從土里探出頭來。群芳葉艷，姹紫嫣紅。蜜蜂開始忙碌起來。小鳥在枝頭歌唱，唱一支春天的贊歌。
夏日炎炎，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把蓮花山封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、黃色的野花，像一大塊五彩繽紛的地毯，讓人忍不住要上前打幾個(gè)滾。
秋風(fēng)送爽，蓮花山上落英繽紛。樹木的葉子變成了金黃色，一陣風(fēng)吹過來，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那么輕盈，那么溫柔，好象在依依不舍的向樹媽媽告別。松樹伯伯還像以前那樣，蒼翠欲滴，披著綠色衣服，保護(hù)著蓮花山。
冬天，西北風(fēng)爺爺呼呼的刮過樹梢，但整座蓮花山依然層巒疊翠，郁郁蔥蔥。山腳下池塘的水還是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見池底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。池中的魚兒依然快活的游著。一會(huì)而躍出水面，一會(huì)而吐出小泡泡，一會(huì)兒又在水中游來游去，可調(diào)皮呢。
我真愛這風(fēng)景秀麗的蓮花山！
3.寫景的作文450字左右五年級(jí)
我喜歡蓮花山，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，鮮花朵朵，惹人喜愛，讓我來給你們介紹吧！蓮花山真熱鬧。當(dāng)你還沒有進(jìn)大門的時(shí)候，你就能看見那些在蓮花山里來來往往的人。
進(jìn)了大門口之后，在門口旁邊有一個(gè)綠色的大草坪，這就是蓮花山的風(fēng)箏廣場(chǎng)。風(fēng)箏廣場(chǎng)上有許許多多的人人在玩耍，有的人在吹泡泡；有的人在放風(fēng)箏；還有的人和自己的親朋好友在照相。還有的……沿著一條條小路，我又來到了湖邊，湖是由兩個(gè)小湖和在一起的。這個(gè)湖就像蓮花山的眼睛一樣。湖里有很多小魚，有的人在給小魚喂食；有的人在釣魚；還有的人坐在船上，觀賞著這湖里自由嬉戲的可愛的小魚。
后我們來到了蓮花山的山頂，山頂上有一個(gè)大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座銅像，四那就是鄧小平爺爺?shù)你~像，他在大踏步的向前走，好像告訴人們前面就是希望，銅像周圍是一個(gè)精美別致的大花壇。從廣場(chǎng)上面向下看去，一輛輛奔流不息的車，在彩虹似的立交橋上行駛著，構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫，好相似到了人間仙境。蓮花山是一個(gè)吸引中外游客的好地方，我喜歡蓮花山公園。
4.寫景的作文450字左右五年級(jí)
炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。
草坪上的柿子樹像會(huì)魔術(shù)一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術(shù)棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了，頭發(fā)紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來?？磥?，銀杏樹弟弟喜歡的東西就是小扇子了！
小蝸?？偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊?，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學(xué)，我都聽到它們?cè)趶椾撉佟ｓ胂窀輼渲σ粯?，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實(shí)的小懶蟲！
秋天的校園，多姿多彩，非常美麗，我愛秋天的校園！
5.寫景的作文450字左右五年級(jí)
一年四季，我愛秋天。秋天的校園美麗，沁人心脾、美不勝收。
我剛走進(jìn)秋天的校園，一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來，像在和我打招呼似的。
我正背著書包走在彩色的跑道上，忽然發(fā)現(xiàn)：道路兩旁的菊花開了！我仔細(xì)看著菊花，呀！菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。五彩繽紛的，有紫紅的、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠，顯得更加?jì)赡郏尤彳浟?。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美來。她打開金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù)，一共有四瓣花瓣。我又一聞，那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了，還能聞到那些桂花的芬芳。
我高興地來到教學(xué)樓?？矗T口的銀杏樹染上了金黃的頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，她一吹，吹走了銀杏樹的頭發(fā)，“沙沙，沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著，然后慢慢地飄落到地上。
瞧，操場(chǎng)上真熱鬧，一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵，但還沒發(fā)覺。一些男孩正在玩跳大繩的游戲，“一、二、三、四！"他們數(shù)到?！把剑≌婧猛?！”他們開心地叫起來。一些孩子在大聲歌唱，還有一群人在奮力賽跑……
秋天的校園很香，是五彩繽紛的，還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園！
6.寫景的作文450字左右五年級(jí)
春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻!春天好美啊!以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。
春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長(zhǎng)廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這些樹下來乘涼，這也是一個(gè)好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧!我們個(gè)個(gè)都那么強(qiáng)壯，而你呢?太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。
秋天急急忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長(zhǎng)著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對(duì)另外幾棵樹說：“你看你們自己像個(gè)“光頭”我比你們漂亮1000倍呢!”
冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱?，滾雪球，堆雪人等等玩得可開心了。
我們的校園可真美啊!
7.寫景的作文450字左右五年級(jí)
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^海南嗎？去年我和爸爸媽媽去過。那里一年四季陽光充足，風(fēng)景迷人，景色秀麗，椰樹成林，檳榔飄香，海天一色，融成一幅迷人的熱帶風(fēng)情，真是度假的好去處。
海南島有美麗迷人的亞龍灣，有風(fēng)景如畫的南山公園，有聞名中外的天涯海角，有清澈的萬泉河，還有獨(dú)具東南亞特色的風(fēng)情村。
這里，我只為大家介紹海南風(fēng)光中美麗迷人的亞龍灣。亞龍灣是一個(gè)半月形的海灣，有美麗的沙灘，沙粒潔白細(xì)軟，赤著腳踩上去又松又軟舒服極了。在沙灘上還可以撿到美麗的貝殼，大的，小的，顏色各異，形狀千奇百怪。這一帶海水五光十色，瑰麗無比，海水清澈見底，能看到各種各樣的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像綻放的花朵，絢麗多彩，美麗極了。
海面上人們可以開展各種水上運(yùn)動(dòng)。如：開摩托艇，潛水，沖浪等。我和爸爸駕駛摩托艇在海上兜風(fēng)的情景至今還歷歷在目。海浪濺起水花，不時(shí)親吻我的臉頰。爸爸還身背降落傘在摩托艇得牽引下快速爬升，飛上天的那刻仿佛像一只海鷗在空中自由翱翔，是多么神奇??！
聽了我的介紹，你們一定也很想去玩了吧。
8.寫景的作文450字左右五年級(jí)
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉裝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮楊花，從天而降……
9.寫景的作文450字左右五年級(jí)
秋天到啦，五谷豐登、紅葉似火、果實(shí)累累的秋天，總是那么招人喜愛。
你看見過蝴蝶嗎?秋天的蝴蝶有淺綠色的、紅色的、褐色的、黃色的五彩繽紛。那一個(gè)個(gè)站崗的`哨兵提著五彩繽紛的燈籠，在空地上、落葉上、站崗。保衛(wèi)著秋天的容貌。那在金色孩子中間的大人，在守護(hù)著那些孩子被侵入者踩踏，那些在綠色燈籠穿梭之間的歌唱家都來了，那金色的棉被給小動(dòng)物們溫暖。
金黃色的秋天，招人喜愛、也招人討厭喜愛的是：又可以吃到果實(shí)啦，莊稼終于可以豐收啦。討厭的是：因?yàn)榍锾鞓淙~都黃了，偶爾吹來一絲風(fēng)，有幾片樹葉零零落落的從樹上飄下來，有種很凄涼的感覺……
湛藍(lán)的天空，繡著白色的錦緞慢慢飄過。晚上空中璀璨的星星，連接著圓圓的玉盤。我頓時(shí)感覺到一股溫暖在朝我涌來。
美麗的秋天，有著五彩斑斕、大家都喜歡吃的果實(shí)，有著金黃燦爛的落葉，還有靠農(nóng)民伯伯辛苦種出來的糧食。秋天真能滿足大家一切要求。
這就是我喜歡秋天的原因。另外我要說:“我喜歡你!”
10.寫景的作文450字左右五年級(jí)
黎明時(shí)分，月亮還掛在天空上，不肯下去。著急的太陽在天邊等不及了，漸漸露臉。
起初，東方微微泛起了魚肚白，驚動(dòng)了巢里的魚兒，幾個(gè)“撲撲”地飛出了巢里。太陽貌似想看這般景象，于是努力地爬呀爬。剛才的魚肚白不見了，取而代之的是微微的紅暈。太陽微微地向上移動(dòng)了一點(diǎn)，公雞看此景像，走出雞窩，望了一圈，隨后用嘶啞的喉嚨啼叫：“喔喔喔！”太陽聽見了這聲音，急忙露出了小半邊臉，觀察著這寧靜祥和的世界。這時(shí)候，天被分成了兩半，一半是紅色，一半是深藍(lán)色的夜空。幾顆調(diào)皮的星星閃著淡黃色的微光，堅(jiān)持著不要消失。
隨后，紅暈漸漸占領(lǐng)了整片天空。幼鳥醒來，便啼叫著要吃東西，每棵樹都有叫聲。太陽升起了半邊，紅紫紅紫的彩云縈繞在太陽周圍，像是在歡迎它。這時(shí)候，天上一顆星都沒有了，只剩個(gè)孤零零的月亮。太陽已升起大半，街上開始熱鬧起來了。一只只小船揚(yáng)帆起航，期待能多捕點(diǎn)魚。
后，朝陽噴薄而出，霧氣在太陽周圍升起，火紅的太陽染紅了半邊天，月亮也躲進(jìn)了地平線。人們起了床，去送小孩上學(xué)。世界恢復(fù)了生機(jī)，期待著太陽下的升起。