托福口語考試是整個(gè)托?？荚囍睾茈y提高的一個(gè)部分，想要提高托?？谡Z，除了大量的練習(xí)之外，還需要注意到很多的細(xì)節(jié)。以下是整理的托?？谡Z中有哪些語法錯(cuò)誤，歡迎閱讀！
1.托福口語中有哪些語法錯(cuò)誤
在托?？谡Z的備考中，語法是非常基礎(chǔ)而隱藏的環(huán)節(jié)，而往往很多人都會(huì)認(rèn)為，在托?？荚囍?，只有在托福閱讀和托福寫作中才會(huì)需要大量的運(yùn)用到語法知識(shí)。其實(shí)不然，在托?？谡Z的考試中，更是對(duì)于語法的一種極大考驗(yàn)。托?？谡Z考試中，由于考慮的時(shí)間非常短，對(duì)于語法的運(yùn)用就成為了一種潛意識(shí)的“習(xí)慣”。
1、主謂一致
主語是第三人稱時(shí)，謂語還是原型，并沒有變形。其實(shí)，除了主語是第三人稱時(shí)謂語要做第三人稱單數(shù)的變形，當(dāng)主語是名詞性從句，動(dòng)詞不定式，和動(dòng)名詞時(shí)，謂語也要用第三人稱單數(shù)。
2、時(shí)態(tài)一致
過去時(shí)的使用是時(shí)態(tài)使用中較為簡單的一種。可是，要做到在答題時(shí)需要使用過去時(shí)的時(shí)候都記得要使用過去時(shí)卻沒那么容易。同學(xué)在答題時(shí)會(huì)把注意力集中到語言的組織上，無暇顧及時(shí)態(tài)，所以常常會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)的混用。
3、人稱一致
人稱一致問題是同學(xué)在答托福Task5的時(shí)候慣犯的一個(gè)錯(cuò)誤。Task5是學(xué)生困難和解決題，一男一女進(jìn)行對(duì)話。對(duì)話中一個(gè)同學(xué)敘述自己遇到的問題，另外一個(gè)同學(xué)提出解決方案，題目要求是復(fù)述學(xué)生的困難和解決方案等。學(xué)生答題時(shí)一會(huì)兒用she,一會(huì)兒用he,無法自拔。
在漢語中不管是“他”還是“她”，發(fā)音是一樣的。我們從來不會(huì)說“男他”，“女她”。導(dǎo)致我們?cè)谡f英語的時(shí)候總是把he,she混淆。
4、名詞復(fù)數(shù)
在托?？谡Z答題中使用到可數(shù)名詞時(shí)要么前面加“the”表特指，要么前面加“a”表個(gè)別，要么后面加“s”表一群?？赏瑢W(xué)答題時(shí)往往把可數(shù)名詞孤零零放在那兒，什么也不加。
2.托?？谡Z備考策略
1.日常語料儲(chǔ)備
厚積薄發(fā)的道理大家都明白，準(zhǔn)備例子和常見語段的時(shí)候，嚴(yán)格按照老師布置的話題來，不偷懶，多準(zhǔn)備一些，總是指望“萬能段”的孩子們，還是要從機(jī)經(jīng)大范圍入手，整理話題，分類題目準(zhǔn)備更多的素材。
這些素材可以從生活中尋找，同時(shí)并不針對(duì)本場(chǎng)考試的機(jī)經(jīng)才是有用的，做為備考的考生來說，每一期的機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)都是我們復(fù)習(xí)的資料，平時(shí)大家可以盡可能多的練習(xí)這些，因?yàn)檫@些都是歷年來的考試真題。只有熟悉了這些題的做法，那么我們考試得高分也就不是什么難事了。
2.側(cè)重練習(xí)方向
跟讀+口譯為重點(diǎn)，發(fā)音和英語思維的練習(xí)可能需要1個(gè)月以上的訓(xùn)練才會(huì)有明顯的進(jìn)步，糾音不嫌麻煩，邏輯思維訓(xùn)練不氣餒，這兩個(gè)障礙什么時(shí)候清除，口語的23分瓶頸才會(huì)消失。必要的時(shí)候一定借助老師的幫助，明確自己的問題究竟出在哪兒，針對(duì)痛點(diǎn)去練習(xí)，也可以借助手機(jī)的錄音功能，把答題的錄音存下來，回放，自己去做糾錯(cuò)和總結(jié)。
平時(shí)練習(xí)掌握好自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，如果覺得還有欠缺，那么你可以找你的小伙伴來糾正，可以多參加一些英語角，在那里你可以很好練習(xí)口語，并且還能及時(shí)得到糾正。
3.夯實(shí)實(shí)力訓(xùn)練
筆記手速、聽力長句關(guān)鍵詞瞬間判斷、短期記憶力訓(xùn)練都是高分需要訓(xùn)練的，戰(zhàn)線過長的同學(xué)更是有必要在刷題之余，多加關(guān)注。大家平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以利用官方真題Official進(jìn)行練習(xí)，里面有很多不錯(cuò)的練習(xí)題可以讓你練習(xí)。
3.如何提升托?？谡Z流暢度
在初入托福備考的時(shí)候，相信大家都已經(jīng)知道，托福考試是采用了人機(jī)對(duì)話的形式。也就是說，在托福口語的過程中，有著嚴(yán)格的時(shí)間控制。只要在考場(chǎng)上，有了結(jié)結(jié)巴巴的表達(dá)，不但會(huì)讓在自己表達(dá)度的流暢度中打折。同時(shí)，也會(huì)耽誤表達(dá)的時(shí)間。
練習(xí)是托?？谡Z技巧中最重要的部分。消除了心理的說英語恐懼，也積累了一定的材料并總結(jié)出了自己的答題思路，這個(gè)時(shí)候就要通過實(shí)踐自我考察了。
其次是準(zhǔn)備因素，就是沒有準(zhǔn)備好要說什么內(nèi)容。口語的題目涉及生活各個(gè)方面，筆者經(jīng)常笑稱這是對(duì)自己生活的一次大回顧、大反思。如果你沒有準(zhǔn)備，沒有什么話可以說，最容易犯的錯(cuò)誤就是重復(fù)剛才自己說的話，為自己爭取時(shí)間想下面要說什么，正好犯了流利的大忌。
一般來說，參加口試的考生擔(dān)心自己會(huì)緊張。其實(shí)第一階段是很輕松，考官會(huì)理解你緊張的心情，同時(shí)托福口試的問題是由易到難，循序漸進(jìn)的，因此考生很容易進(jìn)入狀態(tài)。很多學(xué)生考后的經(jīng)驗(yàn)都是第一階段一點(diǎn)都不緊張。最重要的是練習(xí)好心態(tài)的調(diào)整，在考試開始時(shí)的幾分鐘完全放松。這幾分鐘很關(guān)鍵，一旦出了錯(cuò)就會(huì)亂了方寸，丟失信心。一旦出錯(cuò)，心里也不要老是耿耿于懷，想著剛才的失利，因?yàn)橄旅孢€有機(jī)會(huì)讓你補(bǔ)過。總而言之考試要求考生具備良好的心里素質(zhì)，發(fā)揮出正常水平。
托?？谡Z考的是一種思維結(jié)構(gòu)模式，往往表現(xiàn)在在敘述時(shí)盡量對(duì)考題內(nèi)容先總后分，單刀直入，這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題，則應(yīng)該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間，如果有多余的時(shí)間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。
托?？谡Z是一個(gè)很乏味的過程，除了反復(fù)口語練習(xí)和多記單詞外沒有任何捷徑可走，只要考生有堅(jiān)持到底的信念，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得成功。
1.托福口語中有哪些語法錯(cuò)誤
在托?？谡Z的備考中，語法是非常基礎(chǔ)而隱藏的環(huán)節(jié)，而往往很多人都會(huì)認(rèn)為，在托?？荚囍?，只有在托福閱讀和托福寫作中才會(huì)需要大量的運(yùn)用到語法知識(shí)。其實(shí)不然，在托?？谡Z的考試中，更是對(duì)于語法的一種極大考驗(yàn)。托?？谡Z考試中，由于考慮的時(shí)間非常短，對(duì)于語法的運(yùn)用就成為了一種潛意識(shí)的“習(xí)慣”。
1、主謂一致
主語是第三人稱時(shí)，謂語還是原型，并沒有變形。其實(shí)，除了主語是第三人稱時(shí)謂語要做第三人稱單數(shù)的變形，當(dāng)主語是名詞性從句，動(dòng)詞不定式，和動(dòng)名詞時(shí)，謂語也要用第三人稱單數(shù)。
2、時(shí)態(tài)一致
過去時(shí)的使用是時(shí)態(tài)使用中較為簡單的一種。可是，要做到在答題時(shí)需要使用過去時(shí)的時(shí)候都記得要使用過去時(shí)卻沒那么容易。同學(xué)在答題時(shí)會(huì)把注意力集中到語言的組織上，無暇顧及時(shí)態(tài)，所以常常會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)的混用。
3、人稱一致
人稱一致問題是同學(xué)在答托福Task5的時(shí)候慣犯的一個(gè)錯(cuò)誤。Task5是學(xué)生困難和解決題，一男一女進(jìn)行對(duì)話。對(duì)話中一個(gè)同學(xué)敘述自己遇到的問題，另外一個(gè)同學(xué)提出解決方案，題目要求是復(fù)述學(xué)生的困難和解決方案等。學(xué)生答題時(shí)一會(huì)兒用she,一會(huì)兒用he,無法自拔。
在漢語中不管是“他”還是“她”，發(fā)音是一樣的。我們從來不會(huì)說“男他”，“女她”。導(dǎo)致我們?cè)谡f英語的時(shí)候總是把he,she混淆。
4、名詞復(fù)數(shù)
在托?？谡Z答題中使用到可數(shù)名詞時(shí)要么前面加“the”表特指，要么前面加“a”表個(gè)別，要么后面加“s”表一群?？赏瑢W(xué)答題時(shí)往往把可數(shù)名詞孤零零放在那兒，什么也不加。
2.托?？谡Z備考策略
1.日常語料儲(chǔ)備
厚積薄發(fā)的道理大家都明白，準(zhǔn)備例子和常見語段的時(shí)候，嚴(yán)格按照老師布置的話題來，不偷懶，多準(zhǔn)備一些，總是指望“萬能段”的孩子們，還是要從機(jī)經(jīng)大范圍入手，整理話題，分類題目準(zhǔn)備更多的素材。
這些素材可以從生活中尋找，同時(shí)并不針對(duì)本場(chǎng)考試的機(jī)經(jīng)才是有用的，做為備考的考生來說，每一期的機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)都是我們復(fù)習(xí)的資料，平時(shí)大家可以盡可能多的練習(xí)這些，因?yàn)檫@些都是歷年來的考試真題。只有熟悉了這些題的做法，那么我們考試得高分也就不是什么難事了。
2.側(cè)重練習(xí)方向
跟讀+口譯為重點(diǎn)，發(fā)音和英語思維的練習(xí)可能需要1個(gè)月以上的訓(xùn)練才會(huì)有明顯的進(jìn)步，糾音不嫌麻煩，邏輯思維訓(xùn)練不氣餒，這兩個(gè)障礙什么時(shí)候清除，口語的23分瓶頸才會(huì)消失。必要的時(shí)候一定借助老師的幫助，明確自己的問題究竟出在哪兒，針對(duì)痛點(diǎn)去練習(xí)，也可以借助手機(jī)的錄音功能，把答題的錄音存下來，回放，自己去做糾錯(cuò)和總結(jié)。
平時(shí)練習(xí)掌握好自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，如果覺得還有欠缺，那么你可以找你的小伙伴來糾正，可以多參加一些英語角，在那里你可以很好練習(xí)口語，并且還能及時(shí)得到糾正。
3.夯實(shí)實(shí)力訓(xùn)練
筆記手速、聽力長句關(guān)鍵詞瞬間判斷、短期記憶力訓(xùn)練都是高分需要訓(xùn)練的，戰(zhàn)線過長的同學(xué)更是有必要在刷題之余，多加關(guān)注。大家平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以利用官方真題Official進(jìn)行練習(xí)，里面有很多不錯(cuò)的練習(xí)題可以讓你練習(xí)。
3.如何提升托?？谡Z流暢度
在初入托福備考的時(shí)候，相信大家都已經(jīng)知道，托福考試是采用了人機(jī)對(duì)話的形式。也就是說，在托福口語的過程中，有著嚴(yán)格的時(shí)間控制。只要在考場(chǎng)上，有了結(jié)結(jié)巴巴的表達(dá)，不但會(huì)讓在自己表達(dá)度的流暢度中打折。同時(shí)，也會(huì)耽誤表達(dá)的時(shí)間。
練習(xí)是托?？谡Z技巧中最重要的部分。消除了心理的說英語恐懼，也積累了一定的材料并總結(jié)出了自己的答題思路，這個(gè)時(shí)候就要通過實(shí)踐自我考察了。
其次是準(zhǔn)備因素，就是沒有準(zhǔn)備好要說什么內(nèi)容。口語的題目涉及生活各個(gè)方面，筆者經(jīng)常笑稱這是對(duì)自己生活的一次大回顧、大反思。如果你沒有準(zhǔn)備，沒有什么話可以說，最容易犯的錯(cuò)誤就是重復(fù)剛才自己說的話，為自己爭取時(shí)間想下面要說什么，正好犯了流利的大忌。
一般來說，參加口試的考生擔(dān)心自己會(huì)緊張。其實(shí)第一階段是很輕松，考官會(huì)理解你緊張的心情，同時(shí)托福口試的問題是由易到難，循序漸進(jìn)的，因此考生很容易進(jìn)入狀態(tài)。很多學(xué)生考后的經(jīng)驗(yàn)都是第一階段一點(diǎn)都不緊張。最重要的是練習(xí)好心態(tài)的調(diào)整，在考試開始時(shí)的幾分鐘完全放松。這幾分鐘很關(guān)鍵，一旦出了錯(cuò)就會(huì)亂了方寸，丟失信心。一旦出錯(cuò)，心里也不要老是耿耿于懷，想著剛才的失利，因?yàn)橄旅孢€有機(jī)會(huì)讓你補(bǔ)過。總而言之考試要求考生具備良好的心里素質(zhì)，發(fā)揮出正常水平。
托?？谡Z考的是一種思維結(jié)構(gòu)模式，往往表現(xiàn)在在敘述時(shí)盡量對(duì)考題內(nèi)容先總后分，單刀直入，這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題，則應(yīng)該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間，如果有多余的時(shí)間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。
托?？谡Z是一個(gè)很乏味的過程，除了反復(fù)口語練習(xí)和多記單詞外沒有任何捷徑可走，只要考生有堅(jiān)持到底的信念，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得成功。