我喜歡的小動物是小魚。為大家提供《四年級可愛的小魚作文400字》,歡迎閱讀。
1.四年級可愛的小魚作文400字
在我五六歲的時候,養(yǎng)過一條“小金魚”,它是我從海里捉回來的。
那天,我和爸爸媽媽開著車一起去海邊玩,我們來到沙灘旁,看見一對父子正在捉小魚,他們已經(jīng)足足捉了一桶了!我們也想試試。
于是,我們從車里拿來了漁網(wǎng),開始捉魚。我們整整等了20分鐘,卻沒捉到一條魚。這時,爸爸跑了過來,漁網(wǎng)里竟然游進來一條金黃色的小魚,我決定叫它“小金魚”。爸爸把它放進裝滿了海水的水桶里。我們提著水桶,高高興興地回家了。
第二天,我來看小金魚,發(fā)現(xiàn)它很好。中午,我決定給它換一次水。我聽說,魚如果不在水里,就沒法呼吸,所以我必須動作很快才行。我快速地把水桶里的海水倒在了水池里,灌上水龍頭里的水,再把水桶放回原處。晚上我出去玩,回來后發(fā)現(xiàn)小魚游的很慢,我也沒多在意就去睡覺了。
又過了一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚肚皮向上,我動了動水桶,它卻沒動。媽媽走過來看了看,說:“它可能死了?!蔽液軅模埠軆?nèi)疚。我想,可能是因為我的疏忽讓它離開了我……
媽媽安慰我說:“等你長大一點了,我們就養(yǎng)一只小淡水龜,怎么樣?”我漸漸高興起來,說:“好呀!我一定會照顧好它的!不會再讓它離開我的!”
現(xiàn)在,我摸著手里的淡水龜,卻常常想起那條“小金魚”,我永遠都忘不了它。
2.四年級可愛的小魚作文400字
我可喜歡我們家的小魚啦!
從看到它們那一刻起,它簡直成了我的寶貝:小巧玲瓏的身體透明發(fā)亮。兩顆黑色的眼睛像寶石一樣鑲嵌在透明的水晶里。最奇怪的是小魚的嘴,是往上翹的,使它增加了幾分神秘的色彩。
小魚們不僅外表新奇,漂亮。吃東西的時候也很有趣味呢!
一到中午,我拿著魚食袋子一靠近魚缸,它們好像接收到信號,“刷”的一下全浮了上來,用可憐的眼神盯著我,仿佛在說:“我餓了一上午,現(xiàn)在總算可以開飯了吧!”我看著小魚兒,心里咯咯地笑著,不由自主的多撒了一點。霎時,小魚失去了它平時溫文爾雅的外表,開始你爭我搶起來,擠的擠,拍的拍……最后,魚食在很短時間內(nèi)被吃的一粒不剩!
吃完飯后,小魚又恢復(fù)了平時乖巧聽話的樣子。它們喜歡繞著魚缸轉(zhuǎn)圈,一點也不覺得累。
聽了我的描述,我家的小寶貝們是否給你留下了深刻的印象呢?讓我們在生活中留心觀察,就能像法布爾一樣,取得輝煌的成就!
3.四年級可愛的小魚作文400字
我家有兩條可愛的小地圖魚。
它們倆長的很像,黑色的身上都帶有紅色的斑點。不過它們的眼睛可不太一樣,體型大的那條魚眼睛都正常,體型小的那條有一只眼睛壞了。兩條地圖魚最愛吃泥鰍了!每次吃食它們都要上演“泥鰍爭奪戰(zhàn)”!
你很好奇什么是“泥鰍爭奪戰(zhàn)”?那我就告你吧:每次我去喂魚,都要把大約5條泥鰍魚同時放入魚缸,很快兩條地圖魚就有行動了,一條地圖魚先是慢慢靠近,然后閃電出擊,可惜“失手了”,再來,再出擊,成功了,一條泥鰍已經(jīng)大半吞進口里,余下的尾巴還在外邊擺動。得手的地圖魚開始慢慢的享受著美餐。而另一條地圖魚還在追逐著一條靈活的泥鰍魚。驚恐的泥鰍魚不斷地逃跑著、躲藏著,最終它還是沒能逃過地圖魚的再次出擊,也成為地圖魚的盤中餐。平時它們也會互相追逐,偶爾打打嘴仗,你看它們張開著的嘴,像不像英語里的“O”呀!張著嘴,互相對視,看好時機,一下子就啄到了對方,對方擺擺尾巴,回游過來,同樣也啄到了它。它們的尾巴擺來擺去,像蝴蝶的翅膀,真好看!
我家的小魚很有意思吧,其實它們身上還有很多故事,如果你也喜歡它們,歡迎你們來我家看魚。
4.四年級可愛的小魚作文400字
最喜歡我家魚缸里的小魚,它的名字叫小燕兒魚,在我家里足足有二年多了。
小燕兒魚是一種體長約4~5厘米的小魚。它全身披著閃閃發(fā)光的黑白條紋外衣,身體像一個三角形,長在身體上下左右的魚鰭像燕子的翅膀一樣張開。
小燕兒魚的脾氣很溫順,不像紅箭、紅綠燈或者孔雀魚那樣好斗。并且小燕兒魚的運動方式也很奇特,它不像別的魚一樣竄上竄下,而是優(yōu)雅的隨著水上上下漂浮,擺動著小小的雙鰭,長長的尾巴也不時跟著輕輕擺動。小燕兒魚吃東西的方式也有些奇怪。有一次,我把魚食扔進魚缸,然后靜靜注視著這些小燕兒魚,我發(fā)現(xiàn):它們每口不僅只吃一粒魚食,有時候它們還吃二三粒,甚至一口吃四粒。而且令我最不可思議的是,它們有時吃一粒魚食后,竟然不吃,又吐了出來。真是有趣呀!小燕兒魚又是如何休息呢?原來它們游累了,就會停在魚缸的最底下,靜止不動,就像睡覺一樣。可是身體還是豎立著,眼睛睜的圓鼓鼓的。不過,幾乎所有的魚都是這樣睡覺。
這些小燕兒魚真是太有趣太可愛了,每天放學(xué)后我就會看看它,和它問聲好。我真希望它永遠在魚缸里,伴我一起長大。

