小學(xué)生名著讀后感500字

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只有研讀好原文,才能對(duì)原文的內(nèi)容和主旨有深刻全面的理解和把握,才能從中有所感悟,這是寫好讀后感的基礎(chǔ)。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注讀后感頻道!
    1.小學(xué)生名著讀后感500字
    暑假里,我在家看過《安徒生童話》《一千零一夜》等書,其中《小巴掌童話》讓我最入迷。
    書的作者是獲得冰心兒童文學(xué)家新作獎(jiǎng)的張秋生,其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂小店》,里面寫了一位海龜?shù)墓适隆?BR>    龜兄弟認(rèn)識(shí)了一只老海龜,他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的老海龜,他們?cè)谶@邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里,龜公公每天都在說:“孤獨(dú)啊,孤獨(dú),我是一只孤獨(dú)的老海龜啊……”不過海龜兄弟嘰里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨(dú)呢?海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣,在海龜兄弟的陪伴下,老海龜擺脫了孤獨(dú)。
    海龜兄弟真是善良懂事??!如果不是他們陪老海龜,老海龜該多么孤獨(dú)?。∥蚁氲搅税职謰寢?,如果將來我們長大了,去外地工作,他們也會(huì)孤獨(dú)的吧!所以當(dāng)我們?cè)诎职謰寢屔磉厱r(shí)就應(yīng)該多孝順?biāo)麄?,?dāng)我們不在他們身邊時(shí),也要打電話關(guān)心他們。
    合上書,老海龜?shù)臉幼釉谖夷X海里久久揮之不去……我推薦你們?nèi)タ础缎“驼仆挕愤@本書。
    2.小學(xué)生名著讀后感500字
    我最近讀了一本關(guān)于友誼的書籍,它的書名叫《夏洛的網(wǎng)》,作者是美國作家E.B.懷特?!断穆宓木W(wǎng)》講述的是小豬威爾伯在主人朱克曼家谷倉內(nèi)和一群動(dòng)物的快樂生活,還跟蜘蛛夏洛變成了好朋友的故事。
    命運(yùn)總是坎坷的,不過小豬威爾伯是幸運(yùn)的。當(dāng)威爾伯得知圣誕節(jié)時(shí)自己將會(huì)被殺掉變成熏肉火腿時(shí),十分難過。它向好友夏洛尋求幫助。夏洛為了救威爾伯,先后用自己的蜘蛛絲織起了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這些神奇的字體,讓人們認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的小豬,從而拯救了威爾伯。
    時(shí)光飛逝,雖然夏洛即將走到生命的盡頭,但它仍然為了小豬威爾伯吐光了生命中最后的一根絲,這種朋友之間無私奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人動(dòng)容。
    看完這本書,它讓我明白了一個(gè)深刻的道理:人的一生,總會(huì)有許多困難的,而在這個(gè)時(shí)候,朋友的幫助總是不可少的。就像渺小的蜘蛛夏洛用智慧挽救了好朋友的生命,它機(jī)智,勇敢,言而有信,我要向它學(xué)習(xí),真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,力所能及的幫助有需要的人。
    在這個(gè)世界上,只有人人互幫互助,世界才會(huì)更美好!
    3.小學(xué)生名著讀后感500字
    午后,我坐在陽臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽光,我輕輕翻開了手中的這本《青銅葵花》。
    作者曹文軒是現(xiàn)代作家、學(xué)者,他的代表作長篇小說《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過。
    《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了的親人——爸爸,來到大麥地,被青銅一家所收養(yǎng),然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非常貧窮,但葵花在那里生活得很開心,有一個(gè)愛她的家庭。但在她12歲時(shí),她又被接回了城里。
    在整本書中,我最喜歡的便是“冰項(xiàng)鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演,葵花也要登臺(tái)表演,但她差一根項(xiàng)鏈,青銅家窮,買不起價(jià)格昂貴的真項(xiàng)鏈,青銅就動(dòng)手為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這根冰項(xiàng)鏈,青銅的手被凍得通紅,他不停地搓手,為的就是讓舞臺(tái)上的葵花更為美麗。
    而書中的葵花呢,她也是一個(gè)善良的好孩子,家人們都很愛她,她也懂得感恩:哥哥青銅不識(shí)字,葵花就教哥哥識(shí)字;奶奶生病,葵花為了掙錢給奶奶治病,獨(dú)自去撿銀杏;她不肯繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)橄氚彦X留下來給生病的奶奶……
    當(dāng)葵花要回到城里時(shí),啞巴青銅站在蘆葦蕩里,喊出了她的名字。讀到這里,我被他們一家深深地感動(dòng)了。他們一家雖然貧窮,日子雖然難過,但他們一家人相親相愛,相濡以沫,多么讓人感動(dòng)??!
    人世間最美好的是親情,就算日子過得再苦,一家人相親相愛,苦日子也會(huì)變幸福。家是我們的避風(fēng)港,無論在外面受多大的委屈,回到家,爸爸媽媽都會(huì)幫我們分擔(dān)。家人也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們總是希望自己變得更優(yōu)秀,以此來幫助家人,回報(bào)家人。
    曹文軒用優(yōu)美的文字書寫了苦難,但我們?cè)谧掷镄虚g中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書讓我回味無窮,讓我在溫暖中成長!
    4.小學(xué)生名著讀后感500字
    驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒魂;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。雷鋒——一個(gè)家喻戶曉的名字,他在人們心里樹立了一個(gè)不朽的傳奇——雷鋒精神。
    在閱讀《雷鋒的故事》之前,我只知道雷鋒是一個(gè)英雄模范人物,讀完這本書后,我才認(rèn)識(shí)到雷鋒其實(shí)也是位平凡的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒自幼便是孤兒,受盡苦難與折磨,后來憑自己堅(jiān)定的決心和樂于助人的品質(zhì)加入了中國***。書中對(duì)雷鋒短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。
    書中令我印象最深的是雷鋒的“百寶箱”,里面裝的不是華麗衣裝,也不是名貴的珠寶,更不是搶奪得來的錢幣,甚至不是自己的獎(jiǎng)品和日用品,而是釘子之類的小物件,那是雷鋒平時(shí)撿來一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,心想著它們總會(huì)有用到的一天。的確,雷鋒的“釘子精神”堅(jiān)固著美德的高尚;的確,雷鋒的勤儉節(jié)約、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力!
    我讀著這本書,知道了雷鋒精神是樂于助人,是勤儉節(jié)約,是甘于奉獻(xiàn),是懂得謙讓。其實(shí)“學(xué)雷鋒”是很容易的,只要我們從生活的點(diǎn)滴做起,做一個(gè)文明、公正的小公民,一個(gè)誠信、友善、愛國的好學(xué)生。有一句話是這么說的:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。”不正是倡議我們從小好好學(xué)習(xí),長大建功立業(yè)嗎?
    當(dāng)讀到雷鋒把自己的午飯讓給別人吃的片段時(shí),我不禁想起了我們?cè)趯W(xué)校吃午飯時(shí)添飯?zhí)聿说那榫?。有些同學(xué)爭(zhēng)搶推擠,一大碗一大碗地盛走,吃不完了又倒掉。望著食堂工作人員默不作聲挑著堆成小山似的剩飯剩菜下樓的背影,我們卻絲毫沒有羞愧之意?;叵胛易约阂膊恢挂淮蔚剡^量加飯菜,又很不客氣地把蔬菜和不愛喝的湯倒掉,實(shí)在是感到慚愧!我希望大家從現(xiàn)在開始要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好學(xué)生。雷鋒叔叔是我們的榜樣,我們要去學(xué)習(xí)他那一心一意為人民服務(wù)的精神,長大了成為國家的有用之才。
    5.小學(xué)生名著讀后感500字
    夏夜里,星星在天上眨著眼睛,螢火蟲提著小燈籠在草叢中飛來飛去,晚風(fēng)輕輕地吹拂過來,我趴在書桌上津津有味地看起了《海倫凱勒傳》。
    這本書的作者是美國的海倫凱勒,書中要講海倫凱勒在剛剛邁入第20個(gè)月時(shí)得了急性腦充血,因此變成了殘疾人,但最后她成了享譽(yù)全球作家的故事。
    海倫凱勒自從急性腦出血治好了以后,她變成了一個(gè)殘疾人,看不見,聽不清,她的世界里,只有無聲的黑夜。但她憑著自己過人的意志力考進(jìn)了大學(xué),最終成了作家。她的一生告訴我們,要勇往直前,頑強(qiáng),不要因?yàn)樯钪械囊恍┬∈虑槎员┳詶?。海倫凱勒尚且能做到,我們正常人有什么困難不能克服的呢?
    生活中我是一個(gè)十分懦弱的,動(dòng)不動(dòng)就要哭鼻子的孩子。我覺得我要向海倫凱勒學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng),勇往直前。男兒流汗不流淚!
    合上書,海倫凱勒的身影在我的腦海中久久揮之不去······我推薦你們?nèi)タ催@本書,相信一定會(huì)收獲不少。