校園文藝比賽主持詞范文參考

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為了能夠更好的活躍活動氛圍,你需要書寫一份別出心裁的主持詞,下面是為您收集的《校園文藝比賽主持詞范文參考》,歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文,請關(guān)注的更新。
    1.校園文藝比賽主持詞范文參考
    男:尊敬的各位老師
    女:親愛的同學們
    (合)大家下午好!
    黃:xxxx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
    何:xxxx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
    楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
    王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
    黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
    何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
    楊:當日歷又翻開新的一頁;
    王:當小樹又增加一個年輪;
    男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
    女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
    (合)在這辭舊迎新的時刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
    黃:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
    節(jié)目串詞
    《1》楊:學校生活既緊張又活潑,
    王:學校生活既辛苦又快樂,
    楊:有老師的關(guān)懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?
    王:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
    楊:七(1)班請準備。
    《2》何:初中生活是快樂的,不是嗎?
    黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
    何:八(11)班請準備。
    《3》黃:當我們騰空躍起,當我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
    何:七(11)班請準備。
    《4》楊:接下來,請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
    王:九(4)班請準備。
    《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
    黃:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《Honeydance》。
    何:九(11)班準備。
    《6》楊:九(11)班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
    王:九(3)班請準備。
    《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
    黃:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
    何:七(16)班請準備。
    《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
    王:八(8)班請準備。
    《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《HAHAHA》少女時代。
    黃:九(14)班請準備。
    《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
    楊:八(4)班請準備。
    《11》楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
    王:七(8)班請準備。
    《12》王:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
    黃:九(8)班請準備。
    《13》楊:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
    王:八(15)班請準備。
    《14》黃:有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式,融說唱逗笑于一爐,很受觀眾的喜愛。楊廷謙你知道是什么嗎?
    楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請欣賞。
    黃:八(17)班請準備。
    《15》黃:優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情,一曲《梁?!?,成為千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁?!?。
    王:八(18)班請準備。
    《16》王:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。
    楊:八(26)班請準備。
    《17》何:下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《Ime》,請欣賞。
    黃:八(22)班請準備。
    《18》楊:蠶繭因為不甘現(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不同的時刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
    何:九(19)班請準備。
    《19》黃:為了展示自己的風采,他們犧牲了許多的休息時間,放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
    何:下面請欣賞歌曲《運》。
    黃:七(10)班請準備。
    《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?
    黃:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
    楊:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
    黃:七(5)班請準備。
    《21》王:戰(zhàn)爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下面是舞蹈——《健康歌》,掌聲有請。
    楊:九(17)班請準備。
    《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
    王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
    《23》王:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望。
    楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
    王:嘉賓街舞表演請準備。
    《24》黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
    何:請欣賞街舞表演。
    黃:《大合唱》請準備。
    《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。
    王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
    楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活力灑向校園每個角落。
    《26》頒獎
    閉幕詞
    何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
    黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的'歡歌和笑語。
    王:我們耕耘,我們播種。
    楊:我們收獲、我們憧憬。
    何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
    黃:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
    王:今天,我們載歌載舞。
    楊:明天,我們暢想未來!
    (合)后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,xx二中xxxx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會!
    2.校園文藝比賽主持詞范文參考
    男:尊敬的各位領(lǐng)導;
    女:敬愛的老師;
    男:親愛的同學們;
    合:大家晚上好!
    女:理學院星光熠熠文藝晚會――
    合:現(xiàn)在開始!
    男:浩瀚蒼穹,廣袤星河,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
    女:廣袤星河,浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
    男:今夜,青春的音符在跳動
    女:今夜,個性的脈搏在延續(xù)
    男:今夜,激情的火焰在燃燒
    女:今夜,理學的風采在飛揚
    男:你看,在武漢工程大學第二xx屆運動會上,理學院獲得總分排名第五,取得了歷史性的飛躍
    女:在第xx屆演說能人賽中我院獲得了優(yōu)秀組織獎
    男:在全院師生的共同矚目下,“熱動杯”籃球賽取得了圓滿的成功
    女:在“龍騰杯”足球賽中,我院足球隊取得了驕人戰(zhàn)果,
    男:在“跳動青春”跳繩比賽中,同學們展現(xiàn)出了青春活力的一面。
    女:“數(shù)學建模”協(xié)會的成立,開辟了我院信息化教育的新時代。
    男:我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌院馈?BR>    女:我們對美好的未來充滿希望。
    男:讓我們共同敞開心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠方渴望的目光。
    女:讓我們共同挽起友愛的肩膀,讓皎潔的月光也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
    男:天高任鳥飛,海闊憑魚躍。下面請欣賞歌曲〈海闊天空〉。
    女:《獅子王》以絢麗的色彩,動人的音樂,夸張的形態(tài),幽默機智的語言和人性化的動作贏得了無數(shù)不同國度兒童的喜愛。
    男:而本片史詩般的宏大場面和意味深長人性化的演繹又引起了成年人有關(guān)生死輪回,智慧傳遞等終極問題的哲學思考,
    女:下面請欣賞由經(jīng)管院選送的《獅子王》配音。
    男:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
    女:哎!你怎么又詩性大發(fā)了?
    男:春泥真是有奉獻精神啊,我覺得我們應(yīng)該為它歌唱一曲。
    女:那好吧。下面有請熱動二班歐陽前武為我們帶來《春泥》。
    女:下面請欣賞由信息一班黃渝鈞帶來的電子琴獨奏《童年的回憶》和《夢中的婚禮》。
    女:黃渝鈞同學的琴聲真是令人陶醉啊,有余音繞梁,三日不絕的效果。
    (話筒對向觀眾)
    女:下面請欣賞由經(jīng)管院選送的舞蹈《孔雀舞》。
    互動游戲環(huán)節(jié)
    女:你有沒有看過《粉紅女郎》這部連續(xù)劇啊?
    男:看過啊!我喜歡陳好演的萬人迷了。
    女:那你對片尾曲有什么評價啊?
    男:我覺得很青春很有活力啊。
    女:哦,這首歌是如何青春如何有活力呢?讓我們一起來期待這首《大家來戀愛》吧。
    男:你喜歡邁克.杰克遜嗎?
    女:喜歡啊,我喜歡看他的舞蹈了。
    男:那你幸運了,可以看到他的演出了。
    女:啊?他來了嗎?
    男:當然了,他們還是兄弟了,下面有請邁克.杰克遜。
    女:今天晚上有點冷啊,要是有人能讓我取暖該多好啊。
    男:僅僅是一個人溫暖是不夠的,應(yīng)該讓現(xiàn)場的每個人都溫暖。
    女:那就讓我們一起來感受溫暖吧。
    男:下面請欣賞男女對唱《讓我取暖》。
    女:你知道倉庫會有那么多老鼠藥嗎?
    男:那當然是因為有老鼠啦!
    女:那為什么倉庫會有老鼠呢?
    男:那是因為老鼠愛大米唄!
    女:下面請欣賞《老鼠愛大米》。
    男:下面請欣賞二胡獨奏《豫北敘曲》
    嘉賓節(jié)目(十大精英歌手大賽冠軍)
    互動游戲:
    男:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。
    女:不經(jīng)歷挫折,怎么能成功。
    男:不經(jīng)歷考驗,怎能成英雄。
    女:下面請欣賞四人合唱《真心英雄》。
    大合唱《魔力》
    3.校園文藝比賽主持詞范文參考
    (甲)回眸舞臺上旋轉(zhuǎn)的舞姿,和著優(yōu)美的旋律,讓我們忘記昨日的憂愁,驅(qū)散往日的煩悶;
    (乙)回聽那一首首優(yōu)美的歌聲,伴著跳動的音符,讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹;
    (丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意,我們用舞姿學校信念的永恒。
    (丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。
    (合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結(jié)束。
    (甲)感謝演員同學們精彩的表演,
    (乙)感謝在場的領(lǐng)導老師,是您們歷練了我們的品格;
    (丙)感謝在場的全體同學,是你們給了我們愛的鼓勵,讓我們收獲了更多的友誼和感動;
    (?。┙裉斓墓?jié)目已經(jīng)拉下帷幕,但青春的我們卻熱血沸騰,我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
    (甲乙)再見了,老師們,(丙?。┰僖娏耍瑢W們
    歌聲響起《##》
    (合)讓我們共同唱響,讓我們用歌聲寄托美好的祝愿
    祝愿老師們,同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學,我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
    謝謝!謝謝!
    4.校園文藝比賽主持詞范文參考
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導、
    乙:敬愛的老師、
    丙:親愛的同學們、
    丁:大家
    合:晚上好!
    ?。鹤蛱煳覀儜阎噬珘粝胱哌M了xx。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏。
    乙:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。
    丙:在課堂中我們學習實訓技能,在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
    ?。涸谶@里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟。
    甲:這就是我們計科系一直追求的百花精神。
    甲:此刻,我們在這里重溫青春過往,因為此后就將各奔天涯。
    乙:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
    丙:出席今天晚會的嘉賓(學校領(lǐng)導來幾個人報幾個人,各系各組織只需要報組織名)。
    丁:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    甲:xx計算機科學系xx節(jié)文藝晚會。
    合:現(xiàn)在開始!